山东省高密市2027届化学九年级第一学期期末复习检测试题含解析

山东省高密市2027届化学九年级第一学期期末复习检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．在氧气中充分燃烧3g某化合物，生成了8.8g二氧化碳和5.4g水，则该化合物的组成元素是（）A．只含有碳、氢元素B．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素C．一定含有碳、氢，氧三种元素D．无法确定2．在某H2O2溶液中氢元素与氧元素的质量比为2：17，现向19g该H2O2溶液中加入1g二氧化锰，充分反应后，生成氧气的质量为（）A．1g B．1.6g C．4.2g D．8.5g3．某种药物的化学式为C6H9O6N，下列有关该药物的说法错误的是A．由四种元素组成 B．相对分子质量为191C．1个分子由22个原子构成 D．碳、氧两种元素的质量比为1:14．辨析似是而非的问题可以发展理性思维。下列说法正确的是A．铁钉能完全溶解在足量的盐酸中B．汽油洗去油污利用了乳化作用C．pH小于7的降水属于酸雨D．蔗糖以分子的形式分散在水中5．现代社会对能源和资源的需求量越来越大，下列说法或做法不正确的是（）A．使用乙醇汽油可减少大气污染B．煤属于可再生能源C．提倡回收利用废旧金属D．控制燃烧条件，使燃料充分燃烧6．“绿水青山就是金山银山”，已成为国家意志和全民共识，建设天蓝、地绿、水清的美丽中国，我们任重而道远。下列做法与我国绿色发展理念不相符的是()A．垃圾分类回收B．提倡低碳出行C．燃鞭炮迎新春D．河道清淤保洁7．下列实验设计不能达到实验目的的是:选项ABCD实验设计实验目的红磷燃烧测定空气中氧气的含量验证二氧化碳能溶于水探究甲烷含有氧元素探究鸡蛋壳的主要成分为碳酸钙A．A B．B C．C D．D8．维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。下列有关说法正确的是A．维生素C属于氧化物B．维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为3:4:3C．每个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成D．维生素C中含有8个氢原子9．我们接触到的下列各物质,属于纯净物的是（）A．食醋B．白酒C．液氧D．自来水10．下列关于氧气的说法正确的是A．氧气在低温高压时能变成无色液体B．物质在氧气中燃烧都发生化合反应C．炼钢中可以使用纯氧作为燃料D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体11．在化学变化前后一定发生改变的是()A．元素的种类 B．原子的个数 C．原子的质量 D．分子的种类12．空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是（）A．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水B．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气21%C．可用燃着的木条鉴别空气、氧气和氮气3瓶气体D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括：SO2、CO、NO2、CO2等13．下列对化学用语中“2”所表示意义的理解，正确的是（）A．S2-：“2-”表示硫元素的化合价为负二价B．：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷C．H2O中的“2”表示一个水分子中含有二个氢元素D．CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子14．下列四组探究燃烧条件的实验中，能够得出燃烧所需全部条件的一组实验是（）A． B． C． D．15．正确的实验操作是安全地进行实验并获得可靠实验结果的前提。下列各图所示的实验操作，正确的是A．过滤 B．检查气密性 C．二氧化碳验满 D．稀释浓硫酸二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．请根据下列装置和仪器的示意图，回答下列问题：（1）写出图中仪器①的名称：_____；（2）实验室制取二氧化碳时，选择的发生装置是_____，收集装置是_____（填字母），选择此收集装置的原因_____；一段时间后，他用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不熄灭，说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是_____。（3）若F中盛装澄清的石灰水并用此装置检验二氧化碳，气体从_____（填“a”或“b”）进入，该过程中发生反应的化学方程式为_____。（4）用图I所示的质地较软的塑料瓶收集满CO2，再倒入约体积的紫色石蕊试液，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）为测定实验室废液中硫酸的质量分数。小红同学做了如图所示实验，废液中其他成份不与铁粉发生反应。请计算：（1）反应后产生的气体的质量是___________g。（2）该废液中硫酸的质量分数。_____________18．（8分）断血流滴丸主含有木犀草素(化学式为C15H11Ox，)等黄酮类活性成分，具有止血、抗菌、抗炎及免疫等药理活性。已知木犀草素的相対分子质量为286，请计算(1)x的值为____________(2)木犀草素中碳元素的质量分数为_____________结果精确到1．1％)四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）下图是实验室制取气体的常用装置。（1）写出带有标号仪器的名称：①____________；②_________。（2）实验室制取二氧化碳可用装置_____________组合来进行制取和收集。（3）实验室可用如图装置模拟工业炼铁。①写出一氧化碳与氧化铁（Fe2O3）反应的化学方程式___________。②实验前先通入CO的目的是___________，反应后玻璃管中出现的现象__________。③装置末端的导管口放一盏燃着的酒精灯，这样做的目的是____________。（4）课外小组的同学研究的课题是验证贝壳中含有碳酸钙。他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，再向杯中倒入稀盐酸，当倒入100g足量稀盐酸后发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g(其它物质不与盐酸反应)。①生成二氧化碳的质量是__________；②25g贝壳中含碳酸钙的质量是_________？(写出计算过程)

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【详解】8.8gCO2中含有碳元素的质量为：8.8g××100%=2.4g，5.4g水中含有氢元素的质量为：5.4g××100%=0.6g，生成物8.8g二氧化碳和5.4g水中所含碳、氢元素的质量和=2.4g+0.6g=3g，3g=3g，该物质中不含氧元素，则该物质中一定只含有碳、氢元素，不含氧元素。故选：A。2、A【详解】某H2O2溶液中H、O的质量比为2：17，则19g双氧水溶液中氢元素质量为：19g×=2g。根据过氧化氢分解的化学方程式可以知道，过氧化氢完全反应后生成水和氧气，该过程中氢元素的质量没有改变。所以反应后水的质量为：2g÷×100%=18g。所以根据质量守恒定律可以知道生成氧气的质量为19g-18g=1g。3、D【详解】A、由化学式可知，C6H9O6N是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的，故A正确；B、C6H9O6N的相对分子质量=12×6+1×9+16×6+14=191，故B正确；C、由化学式可知，每个C6H9O6N分子是由6个碳原子、9个氢原子、6个氧原子和1个氮原子构成的，共含22个原子，故C正确；D、C6H9O6N中，碳、氧两种元素的质量比=（12×6）：（16×6）=3：4，故D错误。故选D。4、D【解析】A、铁钉是铁和碳的合金，碳不与盐酸反应，故铁钉不会全部溶解在盐酸中，故错误；B、汽油洗去油污属于溶解，不是乳化作用，故错误；C、pH小于5.6的降水属于酸雨，故错误；D、蔗糖是由蔗糖分子构成的，蔗糖以分子形式分散在水中，故正确。故选D。5、B【详解】A、乙醇燃烧生成二氧化碳和水，产物无污染，则使用乙醇汽油可减少大气污染，故A正确；B、煤是化石燃料，属于不可再生能源，故B不正确；C、提倡回收利用废旧金属可以节约资源，保护环境，故C正确；D、控制燃烧条件，使燃料充分燃烧可以提高资源的利用率，故D正确。故选B。6、C【解析】A、垃圾分类回收，能节约资源、减少污染，故选项符合这一理念；B、低碳出行，符合节能减排，故选项符合这一理念；C、燃放鞭炮，会产生大量有害气体，增加污染，故选项不符合这一理念；D、河道清淤保洁，减少对水资源的污染，故选项符合这一理念。故选C。7、C【详解】A、红磷本身是固体，能在空气中燃烧，生成五氧化二磷固体，没有生成新的气体，可用于测定空气中氧气的含量，不符合题意；B、向水瓶内倒入适量的水，会观察到软塑料瓶变瘪了，能验证二氧化碳能溶于水，不符合题意；C、内壁涂有石灰水的烧杯只能证明CH4燃烧生成二氧化碳，干冷烧杯只能证明有水生成，均不能证明有氧元素存在，符合题意；D、鸡蛋壳与稀盐酸反应生成能使澄清石灰水反应变浑浊的气体，故鸡蛋壳的主要成分为碳酸钙，不符合题意。故选C。8、C【详解】A、氧化物是由两种元素组成的化合物，其中含有氧元素，而维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误。B、维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比为（12×6）：8：（16×6）=9：1：12，故选项说法错误。C、由维生素C的化学式可知，每个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成，故选项说法正确。D、由维生素C的化学式可知，每个维生素C分子含有8个氢原子，故选项说法错误。故选：C。9、C【详解】A、食醋由醋酸和水等两种及两种以上物质组成，属于混合物，不符合题意；B、白酒由酒精和水等两种及两种以上物质组成，属于混合物，不符合题意；C、液氧由氧气一种物质组成，属于纯净物，符合题意；D、自来水由水、矿物质等两种以上物质组成，属于混合物，不符合题意。故选C。由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物；只由一种物质组成，是纯净物。10、D【详解】A、氧气在低温高压时能变成淡蓝色的液体，故A错误；B、物质在氧气中燃烧，生成物不一定是一种，不一定都发生化合反应，如蜡烛燃烧，故B错误；C、氧气不具有可燃性，不可作燃料，故C错误。D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，故D正确。故选D。11、D【详解】化学变化是产生新物质的变化，由分子构成的物质来说化学变化过程是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子的过程，分子种类一定改变，而原子在化学变化中不能再分，是最小的微粒，原子的种类、个数、质量都不变，元素种类不变，故选D。12、C【详解】A、鱼类能在水中生活，只能证明水中溶有氧气，不能证明溶有多少，故A错误；B、按体积计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%，故B错误；C、向3瓶气体中分别插入燃着的木条时，能使木条燃烧更剧烈的是氧气，能使木条熄灭的是氮气，无明显现象变化的是空气，可以用插入燃着的木条方法区分3种气体，故C正确；D、二氧化碳是空气的成分，不是空气的污染物，故D错误。故选C。13、D【详解】A、S2-中的“2-”表示一个硫离子带有2个单位的负电荷，错误；B、中的“+2”表示镁元素的化合价为+2，错误；C、H2O中的“2”表示一个水分子中含有2个氢原子，错误；

D、CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子含有2个氧原子，正确；

故选：D。14、C【分析】燃烧条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点。【详解】A、图中小木条能燃烧，玻璃棒不能燃烧，说明燃烧需要可燃物，不符合题意；B、图中小木条先燃烧，小煤块后燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，不符合题意；C、铜片的白磷燃烧，红磷不燃烧，水中的白磷不能燃烧，薄铜片上的白磷能与氧气接触，温度能达到着火点，水中的白磷不能与氧气接触，红磷温度没有达到着火点；可得出燃烧需要与氧气接触，且温度达到着火点，符合题意；D、图示烧杯中的蜡烛一定时间后熄灭，放在空气中的蜡烛正常燃烧，说明燃烧需要氧气，不符合题意。故选C。15、B【解析】A．过滤需要用玻璃棒引流，故错误；B．检查气密性，操作正确；C．二氧化碳验满，木条必须放在集气瓶口，故错误；D．稀释浓硫酸，必须将浓硫酸倒入水中，故错误。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、试管AC（填字母）二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大装置漏气aCO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O溶液变红色，塑料瓶变瘪【详解】（1）写出图中仪器①的名称：试管；（2）实验室制取二氧化碳时，选择固液发生装置（不需要加热）是：A，二氧化碳密度大于空气，且能溶于水，用向上排空气法收集，收集装置是C，选择此收集装置的原因：二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大；一段时间后，他用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不熄灭，说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是：装置的气密性不好，导致漏气；（3）若F中盛装澄清的石灰水并用此装置检验二氧化碳，气体应“长管进、短管出”从a进入，二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙和水的化学方程式为：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；（4）用图I所示的质地较软的塑料瓶收集满CO2，再倒入约体积的紫色石蕊试液，二氧化碳能与水反应产生碳酸，装置内压强变小，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是：溶液变红色，塑料瓶变瘪。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）0.2；（2）9.8%【分析】根据氢气的质量求出硫酸中溶质的质量，结合溶质质量分数的计算公式求出废液中硫酸的质量分数即可。【详解】（1）由质量守恒定律可知：完全反应后，容器中的物质的质量差，就是生成氢气的质量，氢气的质量为：100g+10g-109.8g=0.2g；（2）解：设废液中硫酸的质量为x解得x=9.8g废液中硫酸质量分数为：答：废液中硫酸的溶质质量分数为9.8%。18、（1）6（2）62.9%【