山东省青岛五校联考2027届化学九年级第一学期期末调研模拟试题含解析

山东省青岛五校联考2027届化学九年级第一学期期末调研模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列图标中，表示“禁止烟火”的是A． B． C． D．2．在3A+B=2C+D的反应中，已知30gA和10gB恰好完全反应，生成5gD,且已知A的相对分子质量为40，则C的相对分子质量是()A．70 B．60 C．50 D．803．图8所示的四个图象，不能正确反映对应变化关系的是A．①加热一定质量的氯酸钾与二氧化锰混合物B．②将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温C．③向一定量硫酸铜溶液中加入铝粉D．④将同种稀盐酸分别滴入等质量的镁粉和铝粉中4．下列实验能用如图表示的是A．向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁粉B．常温下，向饱和的澄清石灰水中加入氧化钙C．向一定质量的稀硫酸中加入锌片D．常温下，向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾5．类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中错误的是（）①氧化物一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物定是氧化物；②化学变化一定有新物质生成，有新物质生成的变化一定是化学变化；③分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的；④单质和氧气的反应都是化合反应，所以化合反应都是单质和氧气的反应A．只有① B．只有①②③ C．只有② D．①③④6．实验室有一瓶标签线缺的试剂可能是酒精，有同学提出打开瓶塞现察。这属于科学探究中的A．猜想假设 B．收集证据 C．设计实验 D．得出结论7．某牙膏的部分标签如图所示，下列说法正确的是A．单氟磷酸钠的相对分子质量为144gB．单氟磷酸钠中氟元素的质量分数最低C．每支该牙膏中含有0.28g单氟磷酸钠D．Na2PO3F所含Na与O的质量比为2∶38．下列知识的归纳中，都正确的一组是A．生活常识B．环保意识预防中毒——煤炉上放一壶水炒菜时油锅着火——用锅盖盖灭爱护水资源——不使用含磷洗衣粉低“碳”生活——使用节能用具C．安全常识D．节约意识厨房煤气泄漏——打开排气扇电器着火——用水浇灭用剩药品——应放回原瓶取用药品—一应取最少量A．A B．B C．C D．D9．正确的实验操作对实验结论、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是A． B．C． D．10．分类法是化学学习的重要方法，下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的A．水银、冰水混合物、生铁B．液氧、氯化镁、空气C．金刚石、碳酸钙、海水D．钢、氧化铜、石油11．霓虹灯让我们的生活亮丽多彩，霓虹灯中填充的气体是A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳12．常用于登山、潜水、医疗急救的气体是（）A．N2 B．O2 C．CO2 D．He13．一次性鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体样品，最好选用的方法是A．分别测量气体的密度B．分别倒入澄清石灰水并振荡C．将带火星的木条分别伸入集气瓶D．将燃着的木条分别伸入集气瓶14．甘氨酸是最简单的氨基酸下列有关氨酸的叙述正确的是A．甘氨酸由碳、氢、氧、氮四个元素组成B．甘氨酸属于有机高分子化合物C．每个甘氨酸分子中质子与电子的数目相等D．甘氨酸中氢元素的质量分数最大15．下列物质属于氧化物的是()A．H2SO4 B．P2O5 C．NaOH D．CuSO4二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物，具有还原性，可用千冶金工业。某化学兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如下实验装置。请回答以下有关问题：（1）CO气体能使人中毒，其原因是_____。（2）实验开始时，先通入CO一段时间后，再加热，其原因是_____。（3）实验中图A处玻璃管中发生的现象是_____，其化学反应方程式为_____。（4）实验中图B处发生的现象是_____，其化学方程式为_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定某盐酸中溶质的质量分数，化学兴趣小组取5.0g鸡蛋壳，将40g该盐酸分四次加入（鸡蛋壳中的杂质不溶于水，也不与盐酸反应），每一次实验都充分反应，过滤，将滤渣干燥，测得有关数据如下表所示。第1次第2次第3次第4次盐酸的质量/g10101010滤渣的质量/g3.01.00.90.9请计算：（1）5.0g鸡蛋壳中所含碳酸钙的质量为_________g。（2）该盐酸中溶质的质量分数。18．（8分）某同学做有关氧气性质的探究性实验，需要10kg氧气，若用电解水的方法制取这些氧气，需消耗水的质量是多少？同时可以得到的氢气的质量是多少？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）[查阅资料]：过氧化钠（Na2O2）是淡黄色粉末状固体，化学性质活泼，极易与空气中的水和二氧化碳反应。[能力提升]：（1）过氧化钠与二氧化碳反应除了生成碳酸钠（Na2CO3）还生成一种能使带火星的木条复燃的气体,写出该反应的化学方程式_____[定量计算]：（2）过氧化钠与水反应的方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，已知10克含杂质的过氧化钠放入16.6克水中充分反应后剩余溶液的质量为25克.①生成氧气的质量为_____克②求10克含杂质的过氧化钠中过氧化钠的含量_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【详解】A、图中所示标志是禁止烟火标志，故A正确；B、图中所示标志是禁止携带火种标志，故B错误；C、图中所示标志是禁止放易燃物标志，故C错误；D、图中所示标志是禁止吸烟标志，故D错误。故选A。2、A【详解】设C的相对分子质量为x，

30gA和10gB恰好完全反应，生成5gD，根据质量守恒定律可知，同时生成C物质的质量为：30g+10g-5g=35g，解得x=70则C的相对分子质量是70.故选：A。3、C【详解】A、氯酸钾在二氧化锰的催化下，分解成氯化钾和氧气，随着反应的进行，固体中氧元素的质量逐渐减小，故固体中氧元素的质量分数呈下降的趋势，待氯酸钾完全反应后不再变化，图像可以正确反映对应变化关系，不符合题意；B、硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小，将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温，析出的晶体质量逐渐增多，图像可以正确反映对应变化关系，不符合题意；C、向一定量硫酸铜溶液中加入铝粉，铝与硫酸铜溶液反应生成硫酸铝与铜，，由化学方程式可知，每54份的铝生成192份的铜，金属固体的质量增加，则溶液的质量减少，故溶液的质量应该先下降再不变，图像不能正确反映对应变化关系，符合题意；D、将同种稀盐酸分别滴入等质量的镁粉和铝粉中，设镁和铝的质量为m，镁生成氢气的质量为x，铝生成氢气的质量为yx=m/12y=m/9故将同种稀盐酸分别滴入等质量的镁粉和铝粉中，铝粉生成的氢气多，图像可以正确反映对应变化关系，不符合题意。故选C。4、C【解析】下列实验能用如图表示的是C.向一定质量的稀硫酸中加入锌片。A.向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁粉。没有气体生成。B.常温下，向饱和的澄清石灰水中加入氧化钙。有溶质析出。D.常温下，向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾，基本不再溶解。点睛∶本题主要考查实验过程的图像表示。5、D【解析】①氧化物是含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物，含有氧元素的化合物不一定是两种元素，例如H2CO3中含有氧元素，它不是氧化物。故说法错误；②化学变化的特征是有其他（新的）物质生成，因此有新物质生成的变化都是化学变化，故说法正确；③构成物质的粒子有分子、原子和离子，故物质不一定是由分子构成的。此项说法错误；④化合反应不一定是单质和氧气的反应，例如二氧化碳与水反应生成碳酸，此项说法错误；故选D。6、C【分析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移。【详解】A、猜想假设是从经验事实等的观察研究中,发现问题,用已有的科学知识作出猜想或假定性的说明，实验室有一瓶标签线缺的试剂可能是酒精，有同学提出打开瓶塞现察不属于猜想假设，故A不正确；B、收集证据是通过查阅资料等解释可能发生的现象，同学提出打开瓶塞现察不属于收集证据，故B不正确；C、实验室有一瓶标签线缺的试剂可能是酒精，有同学提出打开瓶塞现察属于设计实验，故C正确；D、得出结论是对提出的问题,并结合收集到的信息进行分析、鉴别、处理,得出合理的解释，同学提出打开瓶塞现察不属于得出结论，故D不正确。故选C。7、B【详解】A.单氟磷酸钠的相对分子质量为23×2+31+3×16+19=144，相对分子质量不带单位，选项错误；B.单氟磷酸钠中，钠、磷、氧、氟的质量比为：（23×2）：31：（3×16）：19，氟元素的质量分数最低，选项正确；C.每支该牙膏中含有氟元素的质量为200g×0.14%=0.28g，选项错误；D.Na2PO3F所含Na与O的质量比为（23×2）：（3×16）≠2∶3，选项错误。故选B。信息题要仔细阅读题文，从中找到关键信息，结合问题进行解答。8、B【详解】A、一氧化碳难溶于水，煤炉上放一壶水，不能预防中毒，错误；炒菜时油锅着火，用锅盖能隔绝氧气，正确。归纳不完全正确；B、不使用含磷洗衣粉可防止水体富营养化，保护水资源，正确；使用节能用具，可减少二氧化碳排放，低“碳”生活，正确。归纳完全正确；C、厨房煤气泄漏不可打开排气扇，以免打开排气扇时，产生电火花，引起爆炸，错误；电器着火，不可用水浇灭，以免发生触电事故，错误。归纳完全不正确；D、用剩药品，不可放回原瓶，以免污染药品，错误；取用药品，按规定用量，若没有规定用量，应取最少量，错误。归纳完全不正确。故选B。9、B【解析】A、量筒读数时，视线与凹液面最低处相平，凹液面最低处与刻度线相切，不能仰视或俯视读数，A选项实验操作不正确，不符合题意；B、熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，B选项实验操作正确，符合题意；C、过滤时要用玻璃棒引流，漏斗下端紧靠烧杯内壁，C选项实验操作不正确，不符合题意；D、倾倒法取用液体药品，取下瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试剂瓶口紧挨试管口，再缓缓倒下，D选项实验操作不正确，不符合题意。故选B。10、A【解析】只由一种物质组成的物质叫做单质；由两种元素组成的化合物，其中一种元素为氧元素的化合物叫做氧化物；由两种或两种以上物质组成的物质叫做混合物；则有：A、水银只由一种物质组成，属于单质，冰水混合物是水，由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，生铁由铁、碳等组成，属于混合物，A选项物质的分类顺序正确，符合题意；B、液氧由一种物质组成，属于单质，氯化镁中不含氧元素，不是氧化物，空气由氮气、氧气等物质组成，属于混合物，B选项物质的分类顺序不正确，不符合题意；C、金刚石由一种物质组成，属于单质，碳酸钙由碳、氧、钙三种物质组成，属于含氧化合物，不属于氧化物，海水由水、氯化钠等多种物质组成，属于混合物，C选项物质的分类顺序不正确，不符合题意；D、钢由铁、碳等组成，属于混合物，氧化铜由铜元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，石油属于混合物，D选项物质的分类顺序不正确，不符合题意。故选A。本题考查物质的分类，区分单质、氧化物、混合物，只由一种物质组成的物质叫做单质；由两种元素组成的化合物，其中一种元素为氧元素的化合物叫做氧化物；由两种或两种以上物质组成的物质叫做混合物。11、C【解析】试题分析：稀有气体在通电的情况下，发出不同颜色的光，故霓虹灯中填充的气体是稀有气体，故答案选择C考点：稀有气体的用途12、B【详解】登山、潜水、医疗急救时都需要用氧气，是因为氧气能供给呼吸，而氮气、二氧化碳、氦气都不能供给呼吸，故选B。13、D【分析】一次性鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体样品，这三种气体都是无色无味的，最好的方法是用化学方法区别。【详解】A、分别测量气体的密度，难度较大，区分不是很明显，不符合题意；B、分别倒入澄清石灰水并振荡，出现浑浊现象的气体是二氧化碳，氧气和空气不能区分，不符合题意；C、将带火星的木条分别伸入集气瓶，能使带火星木条复燃的是氧气，但无法区分空气和二氧化碳，不符合题意；D、将燃着的木条分别伸入集气瓶，木条燃烧更旺的是氧气，木条熄灭的是二氧化碳，木条燃烧现象没变化的是空气，区分现象明显，符合题意。故选D。14、C【解析】A、甘氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成，元素只论种类不论个数，选项错误；B、高分子化合物是指相对分子质量很大，达到千或万甚至几十万，甘氨酸不属于有机高分子化合物，选项错误；C、甘氨酸是由分子构成，分子由原子构成，原子中质子数等于电子数，每个甘氨酸分子中质子与电子的数目相等，选项正确；D、根据微观示意图可知，甘氨酸化学式为C2H5O2N，其中碳、氢、氧、氮元素的质量比=24：5：32:14，氢元素的质量分数最小，选项错误。故选C。15、B【详解】A、硫酸中含有氢、硫、氧三种元素，不属于氧化物；故选项错误；B、五氧化二磷中只含有磷元素和氧元素，属于氧化物；故选项正确；C、氢氧化钠中含有钠、氢、氧三种元素，不属于氧化物；故选项错误；D、硫酸铜中含有铜、硫、氧三种元素，不属于氧化物；故选项错误；故选：B。氧化物：只含有2种元素，其中一种是氧元素的纯净物。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、一氧化碳易与血红蛋白结合，造成缺氧排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸黑色固体转变成红色CO+CuOCu+CO2澄清石灰水变浑浊CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O【详解】（1）一氧化碳气体能使人中毒是因为一氧化碳易与血红蛋白结合，造成人体缺氧窒息，甚至死亡，故填一氧化碳易与血红蛋白结合，造成缺氧。（2）用一氧化碳还原氧化铜实验中，实验开始时，先通入一氧化碳气体一段时间后，再加热，可以排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸，故填排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸。（3）装置A中的氧化铜被一氧化碳还原为铜，观察到的现象是黑色固体转变成红色，故填黑色固体转变成红色；装置A中的反应是一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：CO+CuOCu+CO2。（4）装置B中的反应是装置A中反应生成的二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀，观察到澄清石灰水变浑浊，故填澄清石