2027届广东省深圳市桃源中学化学九上期中学业质量监测模拟试题含解析

2027届广东省深圳市桃源中学化学九上期中学业质量监测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．关于氧气用途的叙述错误的是A．氧气可用于医疗急救 B．氧气可用于炼钢工业C．液态氧用作宇航飞行器发动机的燃料 D．氧气可用于气焊、气割2．十九大报告指出“必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念”，下列做法不符合该理念的是（）A．将工业废水直接排进江河 B．使用可降解环保袋C．乘坐公交工具出行 D．废旧电池集中处理3．下列变化中，属于化学变化的是A．玻璃破碎 B．纸张燃烧 C．酒精挥发 D．冰雪融化4．从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是()A．通电使水分解:水氢气+氧气B．过氧化氢催化分解:过氧化氢水+氧气C．高锰酸钾加热分解:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气D．氧化汞加热分解:氧化汞汞+氧气5．是某原子的结构示意图，以下说法正确的是（）A．该原子的元素符号为XB．该原子核外电子总数为4C．该原子的元素符号为CD．该种元素属于金属元素6．“丹桂飘香”，此现象说明()A．分子间有间隙B．分子质量很小C．分子体积很小D．分子在不断地运动7．下列做法不利于保护水资源的是A．加强城市污水处理系统的建设B．大力提倡滴灌或喷灌等农作物灌溉方式C．加大农药、化肥用量以提高粮食产量D．一水多用，如淘米水浇花等8．下列关于几种气体的说法不正确的是（）A．O2可以燃烧且支持燃烧B．CO2是植物进行光合作用的原料C．NO2可造成空气污染D．CO2和O2都可用向上排空气法收集9．用、、分别表示不同元素的原子，下列物质中属于化合物的是（）A． B． C． D．10．将50克镁和铁的混合物与足量的稀硫酸反应产生3.6克氢气，将反应后的溶液蒸发结晶，得到无水硫酸盐，其质量为（）A．226.4克 B．222.8克 C．172.8克 D．无法计算11．核电荷数少于核外电子数的微粒一定是A．阳离子B．阴离子C．分子D．原子12．下列物质的化学式中，书写正确的是A．氮气N2 B．氯化铁FeCl2C．氧化镁MgO2 D．氯化钙CaCl13．泉州台商投资区某中学开展了“打赢蓝天保卫战”主题教育活动。下列行动不利于“保卫蓝天“的是A．提倡骑自行车、乘公交车出行 B．露天焚烧垃圾C．少用一次性餐具、塑料袋 D．积极植树造林14．从下列图片中不能获取的信息是A．分子之间有间隔B．硅原子是由原子核和电子构成的C．构成物质的粒子有分子、原子和离子D．受热水分子运动速率加快15．化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关継，同时也反映了实验者的化学素养。下列如图所示的实验操作正确的是A．过滤 B．测定空气中氧气含量 C．测定溶液的pH D．稀释浓硫酸二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．如图是实验室制备气体的常用装置，请回答下列问题．（1）A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是_________．（2）C装置中棉花的作用是_________．（3）请从如图装置中选出最适合实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的一组发生和收集装置_____(填字母)，该反应的化学方程式是________．三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）蛋白质在人体肠胃内与水发生反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸（化学式为C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题：（1）一个丙氨酸分子中共有_____个原子核。（2）丙氨酸中碳、氮两种元素的质量比为_____。（3）89g丙氨酸中含有_____g氮元素。18．（8分）尿素是一种农业上常用的高效氮肥,它的化学式为。（1）尿素是由______种元素组成的化合物。（2）尿素的相对分子质量为______。（3）每袋商品尿素含氮元素的质量为______。（4）尿素中氮元素的质量分数为______精确到。（5）市售尿素中,含量在以上为达标一级品。某化工公司生产的尿素外包装标签如图所示,该尿素______选填“可以”或“不可以”按一级品出售。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）空气是宝贵的自然资源，生活工业中都离不开它。下面是有关空气成分与用途研究的实验分析：（1）图1装置为实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量装置：①写出红磷燃烧的符号表达式：_______。②实验现象分析：图2中，反应30s后，BC段曲线压强变大的主要原因是______；反应一段时间后，CD段曲线压强减小的原因是________；实验后期，DE段曲线压强明显变大的原因是_______引起的（填操作）。③下表是空气成分的研究结果：空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其它体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%已知：同温同压下，气体的体积之比等于其分子个数之比。空气中氮分子与氧分子总质量之比等于_____（只需列式）。（2）图3是工业上以空气、煤等为原料经过一定步骤合成尿素[CO(NH2)2]的流程图(部分产物已略去)。第一步：分离空气分离空气的常用方法有以下两种：方法Ⅰ．将空气液化后再气化。①液态空气气化时首先分离出氮气，则沸点：N2________O2(选填“高于”、“等于”、“低于”)。在此过程中，氧分子和氮分子_________改变（选填“发生”或“不发生”）。此分离空气法属于_________变化(填“物理”或“化学”)。方法Ⅱ．用分子筛分离。②分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，则分子大小：N2________O2(选填“大于”、“等于”、“小于”)。第二步：合成尿素③根据图3流程写出利用NH3合成尿素和水的符号表达式：________。④上述过程生产的尿素样品标签如图，则该尿素样品中氮元素的质量为__________kg(结果保留至0.1)。此尿素样品__________纯净的尿素（选填是或不是）。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】A、氧气具有供给动植物呼吸的作用，常用于潜水、登山、医疗，故A正确；B、因为氧气能支持燃烧，可以用于钢铁工业，提高钢铁的质量和产量，故B正确；C、氧气不具有可燃性，不能用作燃料，故C错误；D、氧炔焰的温度很高，可以用来焊接或切割金属，故D正确。故选C。点睛：解答本题关键是要掌握氧气具有助燃性和供给呼吸的作用。2、A【解析】

A．将工业废水直接排进江河会造成水体污染，符合题意；

B．使用可降解环保袋可以减少白色污染，不合题意；

C．乘坐公共交通出行可以节约化石燃料，减少污染物的排放，不合题意；

D．废旧电池集中处理可以减少土壤污染和水体污染，不合题意。

故选：A。3、B【解析】

A、玻璃破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化破碎B、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，符合题意；C、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选B。解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。4、B【解析】

A、需要通电，不节能，且产生了两种气体，不好收集，不简便，不符合题意；B、过氧化氢在二氧化锰催化下分解产生水和氧气，节能、环保、简便，符合题意；C、高锰酸钾加热分解产生氧气，需要加热，不节能，不符合题意；D、氧化汞分解产生的汞有毒，不安全，且需要加热，不节能，不符合题意。故选B。5、C【解析】根据某原子的结构示意图，结合“质子数=原子核外电子数=核电荷数”，则3x=2+2x，解得x=2，故质子数为6的元素为碳元素，元素符号为“C”；该原子核外电子总数为“6”；该元素为“非“金属元素。故选C。点睛：了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别。在原子结构中质子数=电子数，在离子结构中，质子数大于或小于电子数。6、D【解析】金秋时节，盐城中学丹桂飘香，是因为桂花花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到桂花花香。A、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误；B、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子的质量大小无关，故选项错误；C、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子的体积大小无关，故选项错误；D、由于分子是在不断的运动的，这是造成闻到花香的主要原因，故选项正确；故选：D。点睛：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。7、C【解析】

保护水资源要从两个方面做起：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染，据此结合题意进行分析判断。【详解】A、加强城市污水处理系统的建设，是节约水资源的具体体现，有利于保护水资源，故选项不符合题意。

B、大力提倡滴灌或喷灌等农作物灌溉方式，能节约用水，有利于保护水资源，故不选项符合题意。

C、加大施用农药、化肥力度，会造成水体的污染，不利于保护水资源，故选项符合题意。D、一水多用，如淘米水浇花等，是节约水资源的具体体现，有利于保护水资源，故选项不符合题意。故选：C。8、A【解析】

本题主要考查空气各组成成分的性质、用途和对环境的影响。【详解】A、氧气具有助燃性，支持燃烧，但不能燃烧，故符合题意；B、二氧化碳植物进行光合作用的原料，故不符合题意；C、NO2是空气污染物，所以NO2可造成空气污染，故不符合题意；D、CO2和O2的密度大于空气的密度，所以CO2和O2都可用向上排空气法收集，故不符合题意。9、B【解析】

根据化合物属于纯净物且含多种元素进行解答。【详解】A、含有两种分子，为混合物，不符合题意；B、只含一种分子，该分子是由三种不同的原子构成，属于化合物，符合题意；C、只含一种分子，该分子是由同种原子构成，属于单质，不符合题意；D、含两种分子，为混合物，不符合题意。故选B。本题较为简单，主要考查化合物的基本概念，学生在做题时应该仔细一点，如A图中每一种结构形状都相同，只是其中一种的颜色不同，粗心的同学很有可能误选。10、B【解析】设硫酸根的质量为，根据关系式A→ASO4→SO4→H2↑，则，=172.8g所以无水硫酸盐的质量=172.8g+50g=222.8g。故选B。点睛：已知Mg→MgSO4；Fe→FeSO4，并且可知道，在H2SO4中氢元素与硫酸根的质量比为2：96，由氢气的质量可求出硫酸根的质量，再根据质量守恒定律，可得无水硫酸盐。点睛：质量守恒定律：参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，反应前后元素的种类不变。11、B【解析】

核电荷数=质子数，当核电荷数=核外电子数时，微粒是原子，当核电荷数大于核外电子数时，微粒是阳离子，当核电荷数小于核外电子数时，微粒为阴离子，故选B。12、A【解析】试题分析：化学式的书写应结合元素的化合价，B、氯化铁（铁元素化合价为+3）：FeCl3，错误，C、氧化镁（镁元素化合价为+2）：MgO，错误，D、氯化钙（钙元素化合价为+2）：CaCl2，错误，故选A考点：化学式的书写13、B【解析】

A、提倡骑自行车、乘公交车出行，能减少燃油、燃气交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，故选项符合“保卫蓝天”要求；B、露天焚烧垃圾，会产生大量的空气污染物，故选项不符合“保卫蓝天”要求；

C、少用一次性餐具、塑料袋，能减少资源的消耗、二氧化碳的排放、白色污染等，故选项符合“保卫蓝天”要求；

D、积极植树造林，可以净化空气，故选项符合“保卫蓝天”要求。故选：B。14、B【解析】试题分析：A、图中白色部分是苯分子，可看出分子之间有间隔，正确；B、只能说明原子真实存在，原子之间有间隔，不能知道硅原子是由原子核和电子构成的，错误；C、构成物质的粒子有分子、原子和离子，正确；D温度越高，分子运动速度越快，正确。故选B考点：图表所表示的化学信息15、D【解析】A、过滤液体时，要遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中操作错误；B、木炭燃烧生成物是气体，集气瓶中的气压不减小，不能形成气压差，水不会进入集气瓶中，不能测定出氧气的含量，图中操作错误；C、用pH试纸测定溶液的pH时，不能将试纸直接伸入待测液中，要用玻璃棒蘸取待测液或胶头滴管滴加在试纸上，然后将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，图中操作错误；D、稀释浓硫酸时，要将浓硫酸沿器壁慢慢倒入水中，要用玻璃棒不断搅拌，以防液体沸腾溅出伤人，图中操作正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、液封，防止生成的氧气从长颈漏斗逸出防止高锰酸钾粉末进入导管BD或BF2H2O22H2O+O2↑【解析】

(1)A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出，故填写：形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出；(2)高锰酸钾易升华，在试管口凝华，容易随气体进入导管，因此，C装置中棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管，故填写：防止高锰酸钾粉末进入导管；(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，不需要加热，发生装置选择B，氧气不易溶于水，且密度比空气略大，收集装置选择D或F，故填写：BD或BF；过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成氧气和水，故填写：2H2O22H2O+O2↑。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、1318：714【解析】

解：（1）1个丙氨酸分子是由3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成的，一个丙氨酸分子中一共有13个原子，即一个丙氨酸分子中一共有13个原子核；（2）根据化学式C3H7O2N，丙氨酸中碳、氮元素的质量比=（3×12）：（14×1）=18：7；（3）89g丙氨酸中氮元素的质量为89g××100%=14g。18、四60可以【解析】

（1）尿素是由C、O、N、H四种元素组成的。（2）尿素的相对分子质量为。（3）根据题意,每袋尿素的质量为50kg,含氮量为,每袋商品尿素含氮元素的质量为。（4）尿素中氮元素的质量分数为。（5）每袋商品尿素含尿素的质量为,每袋商品尿素含尿