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2027届山东省菏泽市成武县九上化学期末达标检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.锌是促进人体生长发育的必须微量元素。下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是()A.锌属于非金属元素 B.锌原子的中子数为30C.锌的相对原子质量为65.38g D.锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn2+2.某化学反应的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是A.该反应的四种物质均由分子构成B.该反应是光合作用C.该反应能获取清洁能源,延缓温室效应D.该反应的实质是3.下列物质化学式的读法和写法都正确的是()A.氯化钙CaCl2 B.碳酸钠NaCO3 C.氢氧化铝Al(OH)2 D.氧化铁FeO4.下列图像能正确反映对应变化关系的是A.足量红磷在密闭容器中燃烧B.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粒镁粉C.将铜片加入一定量的硝酸银溶液中D.向盛有一定量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液;5.北京奥运会“祥云”火炬采用的燃料是丙烷(分子结构模型如图),下列关于丙烷分子的说法正确的是A.丙烷分子由碳分子和氢分子组成B.一个丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3:8C.丙烷由碳和氢气直接构成D.丙烷相对相对分子质量为44g6.垃圾分类人人有责。下列属于厨余垃圾的是A.易拉罐 B.旧报纸C.塑料瓶 D.瓜果皮7.构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学学基本观念的认识错误的是()A.元素观:一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的B.微粒观:保持金刚石化学性质的最小微粒是碳原子C.转化观:氧化镁在一定条件下可直接转化为金属镁D.守恒观:18g氢气和18g氧气反应,一定生成36g水8.从防火、灭火、自救等安全知识判断,下列做法正确的是()A.室内着火时立即打开门窗B.室内煤气泄漏,点燃蜡烛检查C.少量酒精在实验桌上燃烧,用干抹布盖灭D.图书室的图书着火,及时用CO2灭火器扑灭9.宣传科学知识,揭露伪科学,是我们的义务,下列各项中不属于伪科学的是A.将铜变成黄金B.现在人可直接用肉眼直接观察到硅原子C.干冰用于人工降雨.D.空气中二氧化碳多少无所谓,一氧化碳则不行10.水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是()A.水是取之不尽用之不竭的 B.雨水是纯净物C.长期饮用蒸馏水对人体健康有益 D.用肥皂水可区分硬水和软水11.维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素C的说法正确的是()A.维生素C中含有三种元素 B.维生素C中共含有20个原子C.维生素C分子中质子总数和电子总数不相等 D.维生素C中含有水分子12.下列图示实验操作正确的是()A.测待测溶液pH B.蒸发C.过滤 D.氧气验满二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.某学习小组对二氧化碳展开了一系列的探究。说明:装置B中的饱和碳酸氢钠溶液可吸收CO2中混有的HCl气体,装置C中的NaOH溶液能很好地吸收CO2。I.CO2的制备。(1)写出图中标号仪器的名称:①___________。(2)写出实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式:_____。(3)检查装置A的气密性的一种方法是:向分液漏斗中加适量水,用止水夹夹紧右侧的橡胶管,打开分液漏斗活塞,若观察到_________,则装置不漏气。II.CO2的收集。用以下三种方法收集二氧化碳,并用装置C测定集气瓶内气压。每种方法均做三次实验,取平均值,实验数据记录在下表中。方法1、当装置B开始产生气泡15s后,用排水法收集气体,记录集满二氧化碳气体所用的时间为t。方法2、当装置B开始产生气泡15s后,用向上排空气法收集,收集时间采用方法一所用的平均时间t0。方法3、当装置B开始产生气泡15s后,用向上排空气法收集,同时用燃着的木条放在集气瓶口,待木条熄灭,立即盖上玻璃片。方法1方法2方法3瓶内初始气压(kPa)104.2104.2104.2三次实验最终气压平均值(kPa)9.331.839.7CO2纯度91.1%69.5%X(4)三种方法均在15s后开始收集的原因是________。(5)己知:,则方法3所收集CO2的纯度为________。通过对比,欲收集更高纯度的CO2,应采用_______法收集。Ⅲ.二氧化碳转化新进展(6)在光催化条件下,CO2和H2反应生成甲烷(CH4)和水,反应的化学方程式为_______。14.某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性,进行如图中甲、乙、丙三个实验。(1)乙中发生的现象是____________;丙中发生反应的化学方程式为____________。(2)小组同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序。于是补充图丁实验,最终得出四种金属活动性:Zn>Fe>Cu>Ag,则图丁中的试剂A、B分别为_______________(写出一组即可)。(3)小组同学将丙试管中的物质过滤后,向滤液中加入甲中剩余的锌,析出固体质量的变化随反应时间的关系如戊图所示。则a点对应溶液中所含的溶质是_________(填化学式)。15.下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:(1)指出图中标有数字的仪器名称:a___________。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时应选用的发生装置是_______________(填字母标号,下同),写出该反应的化学方程式_____________,若要收集到较纯净的氧气应选择的收集装置是_____________。(3)H是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将H装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从___________(填“d”或“e”)进入F中。(4)查阅资料知,高铁酸钾(K2FeO4)固体可用于制取氧气。方案一:;方案二:;①下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是____________(填序号)。I:方案一发生的是分解反应II:方案二更简便、节能Ⅲ:制取等质量的氧气,两种方案所需高铁酸钾的质量相等②上图A~C装置中,若用方案一制取氧气,应该选用的发生装置是________________(填装置编号,下同)。1773年,瑞典化学家舍勒用下图所示装置制备氧气,在曲颈瓶中装有硝酸钾和浓硫酸的混合物,置于火炉上加热,产生的氧气用动物膀胱收集。该实验若改用(1)中的发生装置,最合适的是____________(填装置下面的字母);(5)气体收集是化学实验中常用的手段,不同的气体收集方法可能不同。实验室收集气体通常要考虑气体的_____________、_____________等物理性质。上图D~H是实验室收集气体的几种常用装置。收集二氧化碳可以用的装置有_________(填编号);如果用装置G来收集氧气,氧气应从_________(填“b”或“c”)进入;用装置H来收集氧气,氧气应从___________(填“d”或“e”)进入。与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的___________盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。16.实验室利用下列装置可以制取某些气体,请回答有关问题。(1)装置B中标号①仪器的名称是_____。图中的四个气体收集装置中,有一个是错误的,则这个装置是_____(填字母)。(2)实验室用高锰酸钾制取少量氧气的化学方程式为_____,若用装置A和C制取并收集氧气,则要对A进行的改进是_____,证明氧气是否收集满的实验操作方法是_____。(3)实验室要制取少量的二氧化碳,需用的发生和收集装置的常用组合为_____(填字母)。用化学方程式表示检验二氧化碳气体的方法是_____。(4)常温下,硫化氢(H2S)是种有臭鸡蛋气味、有毒、密度比空气大、微溶于水的气体实验室可用硫化亚铁(FeS)固体(难溶于水)与稀硫酸反应制得,则发生装置为_____(填字母),若选用F收集该气体,则应该从_____管(填“a”或“b”)进气,用F收集比C收集的优点有_____(答一条即可)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.小明同学为了测定用于实验室制取二氧化碳的原料石灰石(主要成分是碳酸钙)中碳酸钙的质量分数,称取11.1g研碎的石灰石粉末样品进行四次高温加热、冷却、称量,记录数据如下(杂质不反应):操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固体/g8.57.96.76.7已知碳酸钙高温下分解生成氧化钙和二氧化碳,问:(1)到第________次反应时,碳酸钙完全反应。(2)样品完全反应时生成二氧化碳_____g。(3)样品中碳酸钙的质量分数是多少?(计算结果精确到0.1%)18.请根据图标签的信息回答(1)H2SO4中氢元素、硫元素和氧元素的质量比为(写最简整数比)(2)现要配制100g4.9%的稀硫酸,需要这种浓硫酸mL(计算结果精确到0.1);配制过程中需要加水。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)铜、铁是人类使用最早、应用广泛的金属材料。(1)下列金属材料不属于合金的是_____;A磁铁矿B青铜C铜D硬铝(2)扬州博物馆的馆藏中有不少国宝级的青铜器,如:铜釭灯、铜镜、铜熏等。出土时表面有大量的“铜绿”。古时候人们大量使用青铜而不是纯铜,是因为青铜相较纯铜性能优良,例如青铜硬度比纯铜硬度_____(填“大”或“小”)。(3)兴趣小组进行了“铜绿”产生原因的实验探究,将四小块铜片分别按下图所示放置一段时间,观察现象如下:(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)实验装置实验现象铜片不生锈铜片不生锈铜片不生锈铜片生锈且水面附近锈蚀最严重说明铜生锈需要水的一组实验是_____(填实验序号),写出铜产生“铜绿”的化学方程式_____。(4)铁、铜矿石及主要成分有赤铁矿(________)、磁铁矿(Fe3O4)、黄铁矿(FeS2)、黄铜矿(CuFeS2)等。(5)工业炼铁大多采用赤铁矿、磁铁矿。以磁铁矿为原料炼铁的化学方程式为_____。炼铁不采用黄铁矿、黄铜矿,可能的原因是:黄铁矿、黄铜矿含铁量相对低;_____。(6)以黄铜矿为原料,采用生物炼铜是现代炼铜的新工艺,原理为:4CuFeS2+17O2+2H2SO44CuSO4+2Fe2(SO4)3+2H2O。向上述反应后的溶液中加入Fe粉,得到FeSO4溶液和Cu,所得FeSO4溶液颜色为_____。主要发生反应的化学方程式:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4,_____。FeSO4溶液经蒸发浓缩、_____、过滤、洗涤、低温干燥等操作得到纯净的FeSO4·7H2O晶体。洗涤晶体宜用冷水,如果用热水洗涤,可能产生的后果是_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】A、锌的汉字名称偏旁是“钅”字,锌属于金属元素,错误;B、由元素周期表的信息可知,锌的原子序数30,原子序数=质子数=核电荷数,锌原子的核电荷数、质子数为30,不是中子数是30,错误;C、由元素周期表的信息可知,锌的相对原子质量为65.38,相对原子质量的单位符号是“1”,不是“g”,常省略不写,错误;D、根据原子的结构示意图可知,锌原子最外层电子数是2,在化学反应中易失去电子形成Zn2+,正确。故选D。点睛:元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。2、B【详解】A、二氧化碳、水、甲烷、氧气这四种物质都是由分子构成的,不符合题意;B、该反应不是光合作用,光合作用是在二氧化碳和水生成碳水化合物同时释放出氧气的反应,符合题意;C、该反应是二氧化碳和水反应生成甲烷和氧气,可以减少二氧化碳的排放,能延缓温室效应,不符合题意;D、该反应的化学方程式为,不符合题意。故选B。3、A【详解】A、氯化钙中钙元素显+2价,氯元素显-1价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,氯化钙的化学式为:CaCl2,故A正确;B、碳酸钠中钠元素显+1价,碳酸根显-2价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,碳酸钠的化学式为:Na2CO3,故B错误;C、氢氧化铝中铝元素显+3价,氢氧根显-1价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,氢氧化铝的化学式为:Al(OH)3,故C错误;D、氧化铁中氧元素显-2价,铁元素显+3价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,氧化铁的化学式为Fe2O3,FeO读成氧化亚铁,故D错误。故选A。+3价的铁元素称为铁,+2价的铁元素称为亚铁。4、B【详解】A、红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,恢复到室温时,气体质量减小,压强小于原来的数值,图像与事实不符,故A错误;B、两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉,镁的活泼性大于锌,镁反应的时间短;根据质量守恒定律可知,产生的氢气质量等于酸中氢元素的质量,反应完后生成的氢气相同,故B正确;C、根据化学方程式2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag可知,每64质量的铜能置换出216份质量的银,铜与硝酸银反应,固体的质量要增加大,不会减小,故C错误;D、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解放出了氧气,二氧化锰是催化剂在反应前后质量不变,加入过氧化氢会一直产生氧气和水,氧元素的含量不会增加,故D错误。故选B。5、B【解析】试题分析:丙烷分子由碳原子和氢原子构成,所以AC错误,一个丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3:8,所以B正确,丙烷相对相对分子质量为44,所以D错误。故选B.考点:分子的构成及其相关的计算6、D【解析】易拉罐、旧报纸、塑料瓶都属于可回收垃圾,瓜果皮垃圾属于厨余垃圾,故选:D。7、D【详解】A、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成,故正确;B、金刚石是由碳原子直接构成的,故金刚石的化学性质是由碳原子保持,故正确;C、氧化镁中含有镁元素,故可以在一定条件下直接转化为金属镁,故正确;D、水中氢氧元素的质量比为1:8,故18g氢气和18g氧气不能恰好完全反应,故生成水的质量小于36g,故错误。故选D。8、D【详解】A、室内着火时立即打开门窗,会增大空气流动,使火势扩大,容易发生危险;故选项错误;B、煤气具有可燃性,室内煤气泄漏,不能使用明火检查,会发生危险;故选项错误;C、少量酒精在实验桌上燃烧,用湿抹布盖灭;故选项错误;D、图书室的图书着火,及时用CO2灭火器扑灭,减少对书籍的损伤;故选项正确;故选:D。9、C【详解】A.铜由铜元素组成,而黄金由金元素组成,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,不可能将铜变成黄金,不符合题意;B.原子的体积是非常小的,是微观粒子,普通的显微镜都不能观察到,人用肉眼就更不能观察到硅原子,不符合题意;C.干冰升华时会带走大量的热,可以进行人工降雨,符合题意;D.空气中的二氧化碳是绿色植物光合作用的主要原料,不可或缺,但是含量大了就会导致温室效应,不符合题意。故选C。10、D【详解】A、水资源是有限的,选项错误;B、雨水中含有多种物质,属于混合物,选项错误;C、蒸馏水净化程度高,长期饮用不利于人体吸收矿物质,对健康不利,选项错误;D、用肥皂水可区分硬水和软水,硬水产生浮渣,软水产生较多泡沫,选项正确。故本题选D。11、A【详解】A、通过化学式可知,维生素C含碳、氢、氧3种元素,正确;B、1个维生素C分子中含有20个原子,错误;C、维生素C分子不带电,所以质子总数和电子总数相等,错误;D、维生素C中不含有水分子。1种分子不可能含有另外一种分子,错误。故选A。12、B【详解】A、测定溶液pH的方法是用玻璃棒蘸取少量待测液滴在pH试纸上,将pH试纸显示的颜色与标准比色卡进行对照,不可将试纸直接插入溶液测量,否则会污染试剂,故A错误;B、蒸发时要变加热边搅拌,故B正确;C、过滤时要用玻璃棒引流,故C错误;D、氧气的验满是将带火星的小木条放在集气瓶口,故D错误。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、锥形瓶分液漏斗中的水滴下一点后不再往下滴15s前产生的是装置中的空气61.9%排水【分析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,在光催化条件下,CO2和H2反应生成甲烷(CH4)和水。【详解】(1)图中标号仪器的名称:①是锥形瓶。(2)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为。(3)检查装置A的气密性的一种方法是:向分液漏斗中加适量水,用止水夹夹紧右侧的橡胶管,打开分液漏斗活塞,若观察到分液漏斗中的水滴下一些后不再往下滴,则装置不漏气。(4)导管中含有空气,要等空气排空再收集气体,三种方法均在15s后开始收集的原因是15s前产生的是装置中的空气。(5)己知:,则方法3所收集CO2的纯度为。方法1用排水法收集的二氧化碳的纯度最高,通过对比,欲收集更高纯度的CO2,应采用排水法收集。(6)在光催化条件下,CO2和H2反应生成甲烷(CH4)和水,反应的化学方程式为。检查装置A的气密性的一种方法是:向分液漏斗中加适量水,用止水夹夹紧右侧的橡胶管,打开分液漏斗活塞,若观察到分液漏斗中有水柱,则装置不漏气,三种方法均在15s后开始收集的原因是此时收集到的气体基本是二氧化碳。14、有气泡冒出,溶液由无色变为浅绿色Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2A是铜,B是稀盐酸(合理即可)AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2【详解】(1)乙试管中铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,故实验现象为有气泡冒出,溶液由无色变为浅绿色。铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜,反应的方程式为:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2。(2)甲实验的结论为Zn>Fe,乙实验的结论为Fe>H,丙实验的结论为铜>银,故丁实验中只要说明H>Cu即可,故A是铜,B是稀盐酸(合理即可)。(3)锌的相对原子质量是65,铜的相对原子质量为64,银的相对原子质量为108,由丁图可知,ob段是锌与硝酸银反应,bc段是锌与硫酸铜反应,故a点的溶质有原溶液中的硝酸银、硝酸铜和生成的硝酸锌,化学式分别是AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2。15、锥形瓶B2H2O22H2O+O2↑FeⅠⅡⅢAC水溶性密度D和Gbe磨砂面【详解】(1)图中标有数字的仪器名称:a锥形瓶。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时应选用的固液发生装置是B,写出该反应的化学方程式:2H2O22H2O+O2↑,若要收集到较纯净的氧气应选择排水法收集装置是F;(3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将万能瓶F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应该选择“短管进、长管出”,从e进入F中。①下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是:I:方案一发生的反应符合“一变多”属于分解反应;故选项正确;II:方案二不需要加热,更简便、节能;故选项正确;Ⅲ:根据化学方程式可知,制取等质量的氧气,两种方案所需高铁酸钾的质量相等;故选项正确;故选:ⅠⅡⅢ。②上图A~C装置中,若用方案一制取氧气需要加热,应该选用的固体加热装置是A。1773年,瑞典化学家舍勒用下图所示装置制备氧气,在曲颈瓶中装有硝酸钾和浓硫酸的混合物,置于火炉上加热,产生的氧气用动物膀胱收集。该实验若改用(1)中的发生装置,最合适的是:固液发生装置可以加热,选C,;(5)气体收集是化学实验中常用的手段,不同的气体收集方法可能不同。实验室收集气体通常要考虑气体的水溶性、密度等物理性质。上图D~H是实验室收集气体的几种常用装置。收集二氧化碳(能溶于水,密度大于空气,用向上排空气法收集)可以用的装置有D;如果用装置G来收集氧气(氧气密度大于空气),氧气应“长管进、短管出”从b进入;用装置H中装满水来收集氧气,氧气应从“短管进、长管出”,从e进入。与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的磨砂面盖好集气瓶,磨砂面密封性更好。16、锥形瓶D2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑试管口应该放一团棉花将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了BCCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OBa防止空气污染物等【解析】(1)标号①仪器的名称是锥形瓶,故填锥形瓶;D装置错误,因为排空气法收集气体时导管应该伸到集气瓶的底部,故填D。(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,故反应的化学方程式写为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管,故填应该试管口放一团棉花;氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了,故填将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了。(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,应选择固液常温发生装置,二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集,故填BC;检验二氧化碳一般用澄清的石灰水检验,石灰水水的氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,故反应的化学方程式写为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。(4)实验室可用硫化亚铁固体与稀硫酸反应制得硫化氢,应选择固液常温发生装置,故填B;选用F收集硫化氢,因为硫化氢的密度比空气的密度大,则气体应该从长管进入,故填a;用F收集比C收集的优点有:防止空气污染物等,故填防止空气污染物等。制取气体时,选择发生装置的依据是反应条件和反应物的状态;选择收集装置的依据是被收集气体的密度与溶解性。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)三(2)4.4(3)90.1%【详解】(1)由图表可知,第三次和第四次剩余

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