青海省玉树市2027届九上化学期末教学质量检测模拟试题含解析

青海省玉树市2027届九上化学期末教学质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是选项宏观现象微观解释A降低温度水可以变为冰分子变小了B电解水可以生成氢气和氧气水中有氢分子和氧分子C金刚石与石墨的物理性质不同原子的结构不同D液氧和氧气都能助燃同种分子化学性质相同A．A B．B C．C D．D2．诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B．落红不是无情物，化作春泥更护花。C．夜来风雨声,花落知多少。D．日日思君不见君，共饮一江水。3．北京世界因艺博览会的主题是“绿色生活，美丽家园”。下列做法符合这一主题的是A．随意丢弃电池 B．露天焚烧树叶C．任意排放污水 D．分类回收垃圾4．春节是我国最盛大的传统节日，下列活动过程中一定发生化学变化的是（）A．打年糕 B．剪窗花 C．放烟花 D．写春联5．发射神舟六号飞船的火箭，使用的是一种固体燃料，它燃烧的化学方程式为：3Al+3NH4ClO4Al2O3+AlCl3+3NO↑+6X↑，则X的化学式为（）A．H2O B．NH3 C．NO2 D．NO6．下列元素符号书写不正确的是A．氖Ne B．钾K C．金AU D．汞Hg7．在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是A．该反应符合质量守恒定律B．该反应类型是化合反应C．乙可能是该反应的催化剂D．反应的丁的质量等于反应的甲加丙的质量8．水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是()A．水是取之不尽用之不竭的 B．雨水是纯净物C．长期饮用蒸馏水对人体健康有益 D．用肥皂水可区分硬水和软水9．提出联合制碱法的中国化工专家是（）A．徐光宪 B．侯德榜 C．张青莲 D．屠呦呦10．金属钛广泛用于航空航天工业、化工、医疗等领域。以钛铁矿(主要成分为FeTiO3，同时含有少量的Fe2O3、FeO等)为原料制TiO2，再由TiO2制金属Ti的工艺流程如下。（查阅资料）钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应。下列说法错误的是A．生成硫酸铁的反应属于置换反应B．操作2的名称是过滤，水解属于化学变化C．构成金属钛的微粒是原子，H2TiO3中钛元素的化合价为+4价D．最后反应需持续通入氩气，氩气的作用是隔绝空气或者作保护气11．“绿水青山就是金山银山”，垃圾分类处理有利于生态文明建设，废弃物中，旧报纸属于（）A．可回收物 B．餐厨垃圾 C．有害垃圾 D．其它垃圾12．下列图像能正确反映实验操作的是A．水的电解B．向NaOH溶液中不断加水稀释C．向足量的铁粉和锌粉中分别加入相同质量分数等质量的稀硫酸D．向一定量的氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸13．苯丙胺类药物有强烈兴奋中枢神经的作用，属于体育运动员的违禁药物。对于其中化学式为C9H13N的化合物，下列说法中错误的是（）A．由C，H，N三种元素组成B．燃烧产物只有二氧化碳和水C．属于有机化合物D．分子中C，H，N的原子个数比为9：13：114．下列四支试管中，铁钉锈蚀最快的是()A． B． C． D．15．下列实验均来自初中课本，对其中实验现象的描述错误的是()测定空气中氧气的含量镁条在空气中燃烧一氧化碳与氧化铁反应用肥皂水区分软水和硬水A．集气瓶内的水面上升约至刻度“1”处B．产生耀眼白光，生成白色固体C．玻璃管内红色粉末变为黑色D．软水中无泡沫，硬水中有大量泡沫A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO2气体的性质实验：（1）甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒入烧杯中（图A），该实验说明二氧化碳具有的性质是_____________。（2）乙同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液里（图B），并轻轻振荡试管。描述产生的现象：_________，________；（3）丙同学将胶头滴管中澄清石灰水挤入烧瓶中（图C），振荡，看到澄清石灰水变浑浊且________，产生这种现象的原因是________。（用化学方程式表示）三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）为测定某碳酸钠样品中碳酸钠的含量（杂质不参加反应且部分不溶于水）。取样品20g，加入100g稀盐酸恰好完全反应，得固液混合物115.6g，过滤，滤渣1g，再向滤液中加入水185.4g，最终只得到氯化钠溶液请计算：（1）样品中碳酸钠的质量为_____；（2）最终得到的氯化钠溶液中溶质的质量分数为_____（计算结果精确到0.1%）；（3）若用36.5%的浓盐酸配制上述实验所用的稀盐酸，需要浓盐酸的质量为_____。18．（8分）实验室用氯酸钾固体制取氧气时，常常加入少量的二氧化锰作催化剂。小军同学用氯酸钾和二氧化锰的混合物1.5g，加热制取氧气，生成气体的质量与反应时间的关系如图所示。

（1）完全反应后生成氧气的质量为。（2）计算完全反应后剩余固体中二氧化锰的质量。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）航天航空业的发展离不开化学。资料一、嫦娥四号探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭发射并已成功着陆月球背面，我国探月走上新台阶。思考与分析（1）发射嫦娥四号运载火箭的燃料有偏二甲肼（C2H8N2），发射时与助燃剂四氧化二氮（N2O4）剧烈反应,X的化学式为_________________________。偏二甲肼（C2H8N2）分子和四氧化二氮（N2O4）分子中含有的相同的微粒是_________________________（用化学用语表示）。（2）钛合金是制造航天器的重要材料，钛在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是________________________（填序号）。A图中m=22,x=8,B钛元素属于金属元素CTi4+的核外电子数为18D钛原子核内有22个中子（3）月球表面富含钛铁矿，其主要成分是钛酸亚铁（FeTiO3），其中钛元素的化合价为____________。资料二、据报道:载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置，其中过氧化钠可作供氧剂。活动与探究某化学兴趣小组同学对过氧化钠非常好奇，进行了如下探究:[提出问题]过氧化钠是否为一种制氧剂?与人呼出的哪种气体发生反应?[查阅资料]①人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等;NaOH溶液吸收CO2效果更好:;NaOH溶液与O2不反应[提出猜想]过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水反应并生成氧气。[进行实验]实验Ⅰ:验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气（1）实验装置如图甲所示。（2）实验现象及结论:经判断过氧化钠与氮气没有发生反应，观察到的现象是______________。实验Ⅱ:验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气（1）同学们在老师的指导下设计了如图乙所示装置。A装置的作用是______________，发生的变化是_______________变化。（2）实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。（3）若该反应还产生了氢氧化钠，请你写出反应的化学方程式________________。实验Ⅲ:验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气（1）同学们在老师的指导下设计了如图丙所示装置。A装置中发生反应的化学方程式为__________________。（2）实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与二氧化碳发生反应并生成氧气。[反思与交流]（1）某同学对实验Ⅲ的设计提出质疑:认为该实验不足以证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应，你认为他的理由是______________。（2）根据上述实验，载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置，其主要原因是_______________。（填序号）。A不需要加热B过氧化钠是固体C可以产生氧气并消耗二氧化碳（3）过氧化钠可用于呼吸面具中作为氧气的来源。健康成年人每分钟需氧气量约为0.224L（氧气的密度是1.43g.L-1）,假设氧气主要来自于二氧化碳与过氧化钠的反应（反应化学方程式为），现要维持100分钟的呼吸.试计算:①100分钟的呼吸需要氧气的质量约为______________g（计算结果保留整数）。②至少需要准备过氧化钠的质量约为_______________g；

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【详解】A、降低温度水可以变为冰，是由于分子间间隔变小，不是分子变小；故选项错误；B、电解水可以生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的；故选项错误；C、金刚石与石墨的物理性质不同，是因为构成他们的碳原子排列方式不同；故选项错误；D、液氧和氧气都是由氧分子构成的，都能助燃，说明同种分子化学性质相同；故选项正确；故选：D。2、B【解析】A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开，在这一过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；B、落红不是无情物，化作春泥更护花，在这一过程中落花腐烂，有新物质生成，属于化学变化，正确；C、夜来风雨声，花落知多少，在这一过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；D、日日思君不见君，共饮一江水，在这一过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误。故选B。点睛：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。3、D【详解】A、随意丢弃电池，易造成水土污染，不利于环境保护，不符合题意；B、焚烧垃圾会产生有害气体，粉尘而造成空气的污染，不利于环境保护，不符合题意；C、任意排放污水，易造成水污染，不利于环境保护，不符合题意；D、分类回收垃圾，有利于环境保护和资源循环利用，符合题意。故选D。4、C【解析】A、打年糕，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；B、剪窗花，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；C、放烟花，有物质燃烧，产生新物质，属于化学变化；故选项正确；D、写春联，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；故选：C。5、A【解析】反应物中含有3个Al、3个N、12个H、3个Cl、12个O，生成物中含有3个Al、3个N、3个Cl、6个O，所以X中需要含有12个H和6个O，又因为X前面的系数是6，所以X中含有2个H、1个O就行，所以化学式是H2O．故选A．6、C【分析】根据元素符号通常用元素的拉丁名称的第一个字母（大写）来表示，如果几种元素名称的第一个字母相同，就在第一个字母（必须大写）后面加上元素名称中另一个字母（必须小写）以示区别，进行解答本题。【详解】A、氖的元素符号书写是正确的；B、钾的元素符号书写是正确的；C、金的元素符号应该是Au，错误；D、汞的元素符号书写正确。故选：C。7、B【分析】由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前后甲的质量分数增大了19%-17%=2%，故甲是生成物；同理可以确定乙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能是杂质没有参加反应；丙的质量分数增加了41%-25%=16%，丙是生成物；丁的质量分数减小了，丁是反应物，据此思路进行解析。【详解】A、根据任何化学变化都遵循质量守恒定律可知，该反应符合质量守恒定律，选项说法正确，故不符合题意；B、由分析可知，该反应的反应物是丁，生成物是甲和丙，符合分解反应“一变多”的原则，该反应类型是分解反应，选项说法错误，故符合题意；C、由分析可知，乙可能作该反应的催化剂，也可能是杂质没有参加反应，选项说法正确，故不符合题意；D、根据质量守恒定律：在化学反应中，参加反应的各反应物的总质量等于反应生成的各物质的质量总和可知，反应掉丁的质量等于生成的甲和丙的质量总和，选项说法正确，故不符合题意，故选B。8、D【详解】A、水资源是有限的，选项错误；B、雨水中含有多种物质，属于混合物，选项错误；C、蒸馏水净化程度高，长期饮用不利于人体吸收矿物质，对健康不利，选项错误；D、用肥皂水可区分硬水和软水，硬水产生浮渣，软水产生较多泡沫，选项正确。故本题选D。9、B【解析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答本题。【详解】A、徐光宪在稀土元素等研究领域作出杰出贡献，故选项错误。B、侯德榜改良了制碱工艺，发明了联合制碱法，故选项正确。C、张青莲测定了一些原子的相对原子质量的新值，故选项错误。D、屠呦呦发现并提取出青蒿素，故选项错误。故选：B。了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感。10、A【解析】A、操作1生成硫酸铁的反应FeFe＋Fe2(SO4)3=3FeSO4不符合“单质+化合=新单质+新化合物”不属于置换反应；故选项错误，但符合题意；B、操作2的名称是过滤，分离固体与溶液；TiOsO4水解产生新物质H2TiO3属于化学变化；故选项正确，但不符合题意；C、构成金属钛的微粒是钛原子，H2TiO3中氧元素为-2价，氢元素为+1价，则钛元素的化合价为+4价；故选项正确，但不符合题意；D、最后反应需持续通入氩气，防止钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应，氩气的作用是隔绝空气或者作保护气；故选项正确，但不符合题意；故选：A。11、A【详解】报纸可以回收，故属于可回收垃圾。故选A。12、D【详解】A、水的电解实验，反应一段时间后，氢气和氧气的体积比为2：1，不是质量比，不符合题意；B、向NaOH溶液中不断加水稀释，pH值会不断减小，但是不会小于7，不符合题意；C、向足量的铁粉和锌粉中分别加入相同质量分数等质量的稀硫酸，最后生成氢气的质量应该相等，不符合题意；D、向一定量的氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸，氯化钡会和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀，沉淀质量逐渐增加，反应完全后，不变，符合题意。故选D。13、B【详解】A、根据化学式C9H13N，可以看出该化合物含有C、H、N三种元素，选项A正确，不符合题意；B、根据质量守恒定律反应前后元素种类不变，反应前含有C、H、N、O，反应后应该也含有四种元素，不可能只生成二氧化碳和水，选项B错误，符合题意；C、有机物是含碳化合物或碳氢化合物及其常见衍生物的总称，化学式符合有机物的定义，选项C正确，不符合题意；D、化学式右下方数字表示含有原子个数，所以分子中C，H，N的原子个数比为9：13：1，选项D正确，不符合题意。故选B。14、D【解析】铁生锈的条件是铁与氧气、水同时接触。A、缺少氧气，不易生锈；B、缺少氧气，不易生锈；C、同时与水、氧气接触，易生锈；D、氯化钠能加快铁的生锈。故选D。15、D【解析】A.测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。由于氧气约占空气体积的五分之一，集气瓶内的水面上升约至刻度“1”处，正确；B.镁条在空气中燃烧，产生耀眼白光，生成白色固体，正确；C.一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，玻璃管内红色粉末变为黑色，正确；D.软水中泡沫多，硬水中泡沫少，错误。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧石蕊溶液变红试管内液面升高气球变大Ca(OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O【解析】（1）甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒入烧杯中，会观察到下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明了CO2密度比空气的大；蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧。

（2）①将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液里，并轻轻振荡试管，二氧化碳与水反应生成碳酸，会造成试管内压强减小，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，会观察到试管内液面上升，试管内紫色石蕊溶液变红色。（3）二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，使瓶内压强减小，看到的现象是气球逐渐膨胀，反应的符号表达式为Ca(OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）10.6g；（2）6.7%；（3）20g【详解】生成二氧化碳的质量：20g+100g-115.6g=4.4g（1）设样品中碳酸钠的质量为x，消耗盐酸的质量为y，生成氯化钠的质量为zx=10.6gy=7.3gz=11.7g（2）得到的氯化钠溶液中氯化制的质量为：11.7g+（20g-106g-1g）=20.1g20.1g得到的氯化钠溶液中氯化钠质量分数：×100%=6.7%（3）设需要36.5%的浓盐酸的质量为a：36.59%a=7.3g，解得a=20g；答：样品中碳酸钠的质量为10.6g，得到纯净的氯化钠溶液中溶质的质量分数6.7%，需浓盐酸的质量为20g。18、（1）0.48g（2）解：设参与反应的氯酸钾的质量为x。x=1.225g则反应后剩余固体中二氧化锰的质量为：1.5g-1.225g=0.275g答：完全反应后剩余固体中二氧化锰的质量为0.275g。【详解】（1）根据图示可知，反应后生成氧气的质量为0.48g；（2）见解析四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、H2ONBC+4燃着的木条一段时间后熄灭为反应提供水蒸气物理2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中有少量水蒸气，也能与过氧化钠反应生成氧气ABC32156【详解】（1）据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、个数不变，,4个X分子中有4个氧原子、8个氢原子X的化学式为H2O。偏二甲肼（C2H8N2）分子和四氧化二氮（N2O4）分子中含有的相同的微粒是氮原子：N；（2）在元素周期表中，元素名称的左上角数字为原子序数，右上角的为元素符号，下边的是相对原子质量。在原子结构示意图中，小圆圈表示原子核，圆圈内的数字表示质子数。A同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数，