2027届芜湖无为县联考九年级化学第一学期期末教学质量检测试题含解析

2027届芜湖无为县联考九年级化学第一学期期末教学质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．“分类”可以使人们有序地研究物质，以下分类正确的是（）A．单质：金刚石、液氧、氧化铁B．氧化物：水、二氧化碳、氧化铁C．碱：氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙D．化合物：天然气、氯化钠、硫酸铜2．铬在元素周期表中信息如图所示，下列关于铬元素说法错误的是A．属于非金属元素 B．原子序数是24C．原子的核内质子数是24 D．相对原子质量为52.003．我们接触到的下列各物质,属于纯净物的是（）A．食醋B．白酒C．液氧D．自来水4．下列饮品中属于溶液的是（）A．冰水B．酸奶C．可乐D．果粒橙5．小华同学在做“二氧化碳熄灭烛火”实验时，他倾倒二氧化碳后.上面的烛火先熄灭了（如图）。此实验可以说明:A．CO2密度比空气的大B．CO2不燃烧、不助燃C．CO2密度比空气的小D．CO2不燃烧、不助燃且密度比空气大6．地壳中含量最多的金属元素是A．Al B．Ca C．Fe D．Si7．温度升高时，温度计内的水银（汞）柱会上升，从微观角度分析，其原因是A．汞原子自身的体积变大B．汞原子的数目增多C．汞原子之间的间隔增大D．汞原子由静止变为运动8．下列物质的应用中，不涉及化学性质的是A．干冰作制冷剂 B．氧气用于气焊C．甲烷作燃料 D．焦炭用于炼铁9．规范的操作是实验成功和人身安全的保证。下列实验操作正确的是()A．点燃酒精灯B．闻气味C．移走蒸发皿D．给液体加热10．自然界中二氧化碳循环如图所示，在X过程中关于氧气的作用，下列说法不合理的是（）A．支持人和动物的呼吸B．在燃烧中作燃料C．支持化石燃料的燃烧D．在食物的腐烂中作氧化剂11．下列关于燃烧和灭火的说法正确的是()A．可燃物与氧气接触一定能燃烧B．厨房煤气管道漏气，马上打开抽风机C．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点D．燃烧固体燃料时需要架空，燃烧才能更旺，架空是为了增大可燃物与空气的接触面积12．下列人体所必需的元素中，缺乏会引起贫血的是A．铁 B．钙 C．碘 D．锌二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某化学小组围绕燃烧与灭火的主题展开了相关活动。请你参与完成：（实验探究）实验一，用玻璃棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上，观察到_____，说明_____。实验二，在铜片两端大小相同的滤纸碎片、乒乓球碎片，在铜片中间加热，观察到乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，说明_____。实验三，打开分液漏斗的旋塞。现象是：①清液中产生气泡，②蜡烛火焰a_____。（填“先于”或“后于”）b熄灭。产生现象②的原因是_____。实验四：用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛，蜡烛c比d先熄灭，烧杯底部变黑，是因为CO2，不支持燃烧，蜡烛不完全燃烧：c先熄灭的原因是_____。（拓展）堆积的面粉不容易点她燃，即使少量点燃也只是小火燃烧；如果把面粉撇向空中遇火星可能会发生爆炸，“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是_____。14．用如图所示装置，在常温下分别进行探究燃烧条件和探究氧气性质的试验．已知：白磷的着火点为40℃．

步骤实验1：探究燃烧条件实验2：探究氧气性质Ⅰ烧杯中盛有80℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中的导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞烧杯中盛有澄清石灰水，燃烧匙中放入木炭，点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞Ⅱ推入适量H2O2溶液推入适量H2O2溶液（1）H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为_______．（2）实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙中白磷不燃烧，原因是_______；推入H2O2溶液后，观察到烧杯中的现象是______．（3）实验2中，推入H2O2溶液后，观察到的现象是_______．15．可燃冰将成为未来新能源，其中主要含有甲烷水合物。甲烷（CH4）通常为无色无味气体，难溶于水，密度比空气小，实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取。下图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题：（1）请写出图中标有数字①的仪器名称：___________；（2）实验室制取甲烷的发生装置应选用________（请填装置字母代号）；（3）有人提出收集甲烷时最好选用D装置而不是E装置，你认为其主要原因可能是_________。16．实验室中用如下图所示的装置验证CO、CO2的化学性质。（1）a处观察到的现象________________,反应的化学方程式__________________。b处观察到的现象_________________,发生反应的化学方程式____________________。（2）该实验中的尾气必须进行处理的原因是：_______________。如果在“W”型管的末端点燃尾气，则反应的化学方程式为____________________，该实验中具有还原性的物质是_________(填名称)。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．已知标准状况下，氮气的密度为1.25g/L。氮化硅（化学式为Si3N4）是一种新型陶瓷材料，可用气相沉积法制得，反应原理为：3SiCl4+2N2+6H2=Si3N4+12HCl。现需要制取14g氮化硅，求：（1）请根据化学方程计算需要消耗氮气的质量。（2）若这些氮气全部来自空气，则需要消耗空气的体积约多少升（精确到0.1L）。18．今年五一假期，小丽随爸爸到乡下探亲，期间看到许多漂亮的大理石，于是她带回了一些回来，想去实验室测定这些大理石中碳酸钙的含量。她称取了20g大理石样品于烧杯中，加入稀盐酸，称得总质量为120g，充分反应后，剩余物质总质量为115.6g.（大理石中杂质不溶于水，也不参加化学反应）。（1）产生二氧化碳的质量为g。（2）碳酸钙的质量是多少？（3）实验所用的大理石中CaCO3的质量分数是多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）甲工厂排出的废水中含有少量氢氧化钠，与乙工厂排出的废水混合后，测得溶液的pH=7，且只含有氯化钠一种溶质。回答下列问题：（1）乙工厂的废水中含有的物质为_____（写化学式）。（2）写出反应的化学方程式_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、金刚石、液氧是单质，但氧化铁是氧化物，不符合题意；

B、水、二氧化碳、氧化铁均是氧化物，符合题意；

C、氢氧化钠、氢氧化钙是碱，但碳酸钠是盐，不符合题意；

D、氯化钠、硫酸铜是化合物，但天然气是混合物，不符合题意。

故选B。

本题考查的是物质的分类，难度较小。

2、A【分析】元素周期表中，每种元素占据的空格，左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，汉字下面是相对原子质量；除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁，通常带有气字头、三点水、石字旁等。【详解】A、铬的名称有金字旁，属于金属元素，说法错误；B、左上角是原子序数，原子序数是24，说法正确；C、原子的核内质子数=原子序数=24，说法正确；D、汉字下面是相对原子质量，相对原子质量为52.00，说法正确。故选A。3、C【详解】A、食醋由醋酸和水等两种及两种以上物质组成，属于混合物，不符合题意；B、白酒由酒精和水等两种及两种以上物质组成，属于混合物，不符合题意；C、液氧由氧气一种物质组成，属于纯净物，符合题意；D、自来水由水、矿物质等两种以上物质组成，属于混合物，不符合题意。故选C。由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物；只由一种物质组成，是纯净物。4、C【详解】A、冰水只由水一种物质组成，属于纯净物，不符合题意；B、酸奶不是均一、稳定的混合物，属于乳浊液，不符合题意；C、可乐是均一、稳定的混合物，属于溶液，符合题意；D、果粒橙不是均一、稳定的混合物，属于悬浊液，不符合题意。故选C。一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液；小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液；小颗粒悬浮于液体里形成的混合物叫悬浊液。5、B【详解】二氧化碳能使高低不等燃着的蜡烛熄灭，说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，如果下面的蜡烛先灭，说明二氧化碳密度比空气大，但是会受其他因素影响，从而导致实验失败，故该实验不能说明二氧化碳密度比空气大。故选B。6、A【详解】地壳中含量前四的元素是：氧、硅、铝、铁，含最多的金属元素是：铝；故选：A。7、C【详解】A、温度升高微粒间的间隔变大，而微粒本身的大小没有改变，不正确；B、汞原子的数目不变，不正确；C、汞原子间的间隔变大，正确；D、微粒都是在不断的运动的，故汞原子也是不断的运动，不正确；故选C。8、A【详解】A.干冰作制冷剂利用了干冰升华的物理性质，选项正确；B.氧气用于气焊利用了氧气助燃性的化学性质，选项错误；C.甲烷作燃料利用了甲烷燃烧放出大量的热的化学性质，选项错误；D.焦炭用于炼铁利用了焦炭有还原性的化学性质，选项错误。故选A。9、B【解析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确；C、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误；D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中液体超过试管容积的1/3，图中所示操作错误。故选：B。10、B【解析】A、氧气能供给呼吸，X过程中氧气可以支持人和动物的呼吸，故选项正确；B、氧气能支持燃烧，不具有可燃性，不能在燃烧中作燃料，故选项错误；C、氧气能支持燃烧，X过程中氧气可以支持化石燃料的燃烧，故选项正确；D、氧气在反应中提供氧，在食物的腐烂中作氧化剂，故选项正确。故选：B。11、D【详解】A、燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、氧气或空气、温度要达到着火点；可燃物与氧气接触不一定能燃烧，如温度达不到着火点，故选项说法错误。B、煤气与空气混合遇明火等易发生爆炸，关闭阀门、开窗通风，可以稀释燃气、降低温度，防止发生燃烧或爆炸，打开抽风机，可能产生静电，故选项说法错误。C、用水灭火，利用了水能使可燃物温度降低到其着火点以下，而不是降低可燃物着火点，故选项说法错误。D、燃烧固体燃料时需要架空，燃烧才能更旺，架空是为了增大可燃物与空气的接触面积，使燃烧更旺，故选项说法正确。故选：D。12、A【详解】人体必须的元素中，缺铁容易引起贫血，缺少钙元素会引起骨质疏松症；缺少碘元素会造成甲状腺肿大；缺少锌元素会发育迟缓，食欲不振；故答案选择A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精燃烧，水没有燃烧酒精是可燃物，水不是可燃物或燃烧需要可燃物乒乓球碎片的着火点比滤纸碎片的着火点低或燃烧条件之一是可燃物的温度达到着火点后二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，密度大于空气由于二氧化碳受热气体膨胀，密度变小，聚集在烧杯的上部，所以上面的蜡烛先熄灭“小火燃烧”是由于面粉与氧气的接触面较小，“发生爆炸”是由于面粉与氧气充分接触，燃烧更剧烈【详解】实验一，用玻璃棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上，观察到酒精燃烧，水没有燃烧，说明酒精是可燃物，水不是可燃物或燃烧需要可燃物；实验二，在铜片两端大小相同的滤纸碎片、乒乓球碎片，在铜片中间加热，滤纸碎片、乒乓球碎片温度相同，都与氧气接触，观察到乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，说明乒乓球碎片的着火点比滤纸碎片的着火点或燃烧条件之一是可燃物的温度达到着火点；实验三，碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，打开分液漏斗的旋塞。现象是：①清液中产生气泡，②蜡烛火焰a后于b熄灭。产生现象②的原因是二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，密度大于空气；实验四：用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛，蜡烛c比d先熄灭，烧杯底部变黑，是因为CO2，不支持燃烧，蜡烛不完全燃烧：c先熄灭的原因是由于二氧化碳受热气体膨胀，密度变小，聚集在烧杯的上部，所以上面的蜡烛先熄灭；拓展：堆积的面粉不容易点她燃，即使少量点燃也只是小火燃烧；如果把面粉撇向空中遇火星可能会发生爆炸，“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是“小火燃烧”是由于面粉与氧气的接触面较小，“发生爆炸”是由于面粉与氧气充分接触，燃烧更剧烈。14、2H2O22H2O+O2↑燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点导管口有气泡冒出，白磷燃烧木炭燃烧的更加剧烈，实验结束后冷却至室温，部分石灰水被吸入集气瓶，石灰水变浑浊【详解】（1）H2O2稀溶液在MnO2催化作用下生成水和氧气，该反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑。（2）燃烧的条件：可燃物、温度达到可燃物着火点、可燃物与氧气接触。实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙中白磷不燃烧，原因是温度未达到白磷的着火点；推入H2O2溶液后，生成氧气，通过导管与热水中的白磷接触，使白磷达到燃烧的条件，观察到导管口有气泡冒出，白磷燃烧；（3）木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更加剧烈；实验2中，推入H2O2溶液后生成氧气，木炭燃烧的更加剧烈，生成二氧化碳气体通过导管使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳被吸收后，装置内压强减小，实验结束后冷却至室温，部分石灰水被吸入集气瓶，石灰水变浑浊。15、酒精灯A收集的气体较纯【详解】（1）图中标有数字①的仪器名称是：酒精灯；（2）根据“甲烷（CH4）通常为无色无味气体，难溶于水，密度比空气小，实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取”可知，制甲烷反应的反应物是固体，反应条件是加热，实验室制取甲烷的发生装置应选用A；（3）集甲烷时最好选用D装置而不是E装置，其主要原因可能是排水法收集的气体较纯。16、黑色粉末变红CO+CuOCO2+Cu澄清的石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O防止污染空气2CO+O22CO2一氧化碳【详解】（1）a处是一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳和铜，反应的现象是黑色粉末变红，化学方程式为：CO+CuOCO2+Cu；b处是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的现象是澄清的石灰水变浑浊，化学方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；故填：黑色粉末变红；CO+CuOCO2+Cu；澄清的石灰水变浑浊；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O（2）一氧化碳有毒，直接排放到空气中会造成大气污染；一氧化碳在空气中燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程为：