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文档简介

2027届山东省青岛市崂山区九年级化学第一学期期中质量跟踪监视试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列物质属于纯净物的为()A.雨水 B.自来水 C.海水 D.蒸馏水2.如图所示是氯原子结构示意图及铁元素在周期表中的信息。下列说法正确的是()A.氯原子核外有7个电子B.铁、氯均属于金属元素C.铁原子的相对原子质量是55.85gD.铁、氯两种元素形成的氯化铁中铁元素为+3价3.下列物质变化中微粒种类发生改变的是()A.碘升华 B.铁生锈 C.铜导电 D.水蒸发4.头发的成分能反映一个人的健康状况.根据分析证明:健康人的头发每克约含铁130mg、锌167~172mg、铝5mg、硼7mg等.这里的铁、锌、铝、硼是指A.分子 B.原子 C.单质 D.元素5.地壳中含量最丰富的金属元素是()A.Fe B.CaC.Al D.Si6.冲洗照片时,需将底片浸泡在大苏打(Na2S2O3)溶液中,使影像固定下来,这一过程叫“定影”。大苏打中硫元素的化合价为A.0 B.+2 C.+4 D.+67.元素的种类决定于原子的A.最外层电子数 B.质子数 C.相对原子质量 D.中子数8.下列图示实验操作正确的是()A.量筒读数 B.连接仪器C.检查装置气密性 D.过滤9.下列区分两种不同物质的方法不合理的是()A.用燃着的木条区分空气与二氧化碳B.用澄清石灰水区分氮气与二氧化碳C.用水区分Fe3O4粉末与MnO2粉末D.用酚酞试液区分澄清石灰水和蒸馏水10.“齐二药”假药事件是将“二甘醇”用于药品生产造成的。“二甘醇”在人体内可发生如下反应:C4H10O3+4O2=2X+3H2O,而导致人中毒。X的化学式为A.C4H4O8 B.C2H4O4 C.C2H2O2 D.C2H2O4二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.工业上用硫铁矿烧渣(主要成分是Fe3O4、Fe2O3等)、煤粉作原料制备FeCO3的主要流程如下:(1)焙烧炉中,发生的主要反应为:①3C+2O22CO+CO2②Fe2O3+CO2FeO+CO2③Fe3O4+CO3FeO+CO2上述反应中的各物质,碳元素呈现_______种化合价。(2)酸浸槽中,FeO转化为FeSO4,加入的物质X是_______。(3)主反应器中,生成FeCO3的反应物为_______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.结合氧气性质的有关实验,回答下列问题:(1)A中盛有碳的燃烧匙应______,(填序号)①迅速伸入②缓慢伸入,检验产物可使用的试剂是_____。(2)C中瓶底少量水的作用分别是______;(3)B中文字表达式为_____;C中文字表达式为_____,为使铁丝在氧气中持续燃烧,把光亮的铁丝绕成螺旋状,目的是______。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某化学兴趣小组的同学们在实验室用溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液,测定某稀盐酸的溶质质量分数。请你参与其中,并完成填空:[理论分析]计算盐酸的溶质质量分数需要的数据有稀盐酸溶液的质量和其中所含溶质的质量。[实验步骤](1)取20g稀盐酸于小烧杯中。(2)向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液。(3)记录温度变化,绘制曲线图。[数据处理]①根据曲线判断,当加入氢氧化钠溶液的质量为___________时,反应恰好完全进行。②当加入15g氢氧化钠溶液时,所得溶液中的溶质为_____________(写化学式)。③列式计算该稀盐酸中溶质的质量分数_______。[反思](1)本实验还可以利用试剂_______来帮助确定恰好完全反应的时间,现象是_________。(2)在本实验中是否可以将氢氧化钠溶液换成氢氧化钠固体?________为什么?______。14.我们生活的世界丰富多彩、变化多端是因为组成世界的物质丰富多样,不断变化所致。(1)请解释下列物质多样性的原因:①一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质:_____;②水和冰属于同种物质,但状态不同:_____;③金和钢属于不同的金属_____;④如图中的物质属于_____(填“同种”或“不同种”)物质,主要是因为_____。(2)请从微观角度解释下列变化:①通电分解水:_____;②石墨在一定条件下转化为金刚石属于_____(填“物理”或“化学”)变化,该变化的微观解释是_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.现有氯酸钾和二氧化锰的混合物共28.5g,加热待反应不再有气体生成后,将试管冷却,得到固体18.9g。计算:(结果保留至0.1g)(1)生成氧气的质量为多少克?________(2)原混合物里二氧化锰的质量为多少克?________16.重庆市武隆地区的咯斯特地貌尤为壮观,而这种地貌的形成与当地岩层中的大量碳酸盐类岩石有关,重庆外国语学校的化学兴趣小组欲测定该地石灰石的纯度,进行了如下的实验:取40g稀盐酸等分成4份,将石灰石样品放入烧杯中,然后分四次加入分好的稀盐酸,每次充分反应后都放在电子天平上称量,并将读数记录在表格中。(假设样品中的杂质不溶于水也不与盐酸反应,不计水分散失和盐酸的挥发)空烧杯加入样品后第一次加入10g盐酸后第二次加入10g盐酸后第三次加入10g盐酸后第四次加入10g盐酸后读数(g)204047.55563.473.4(1)取用的石灰石样品质量为_____g。(2)根据记录的数据可知,第二次加入盐酸后生成的二氧化碳的总质量为_____g。(3)第三次加入的盐酸是否完全反应?_____(填“是”或“否”)(4)石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少?_____(写出计算过程)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

A、雨水中有可溶性杂质和不溶性杂质,属于混合物,选项错误;

B、自来水中也有可溶性杂质和不溶性杂质,属于混合物,选项错误;

C、海水中有食盐、水等物质,属于混合物,选项错误;

D、蒸馏水是一种物质,属于纯净物,选项正确,故选D。纯净物与混合物的区别在于组成物质种类的不同:由一种物质组成的属于纯净物;由不同种物质组成的属于混合物。2、D【解析】

A、根据氯原子的结构示意图可知,氯原子核外电子数=2+8+7=17,故A错误。B、铁属于金属元素,氯元素的汉字名称中存在“气”字旁,属于非金属元素,故B错误;C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为55.85,相对原子质量单位是“1”,不是“g”,故C错误。D、铁、氯两种元素形成的氯化铁中铁元素为+3价,故D正确。故选D。根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。3、B【解析】

A、碘升华是碘分子的间隔发生变化,碘分子本身不变,故错误;B、铁生锈是铁单质与氧气、水生成铁锈,微粒本身发生变化,故正确;C、铜导电,没有生成新物质,微粒本身不变,故错误;D、水蒸发是水分子间隔发生变化,微粒本身不变,故错误。故选B。4、D【解析】宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示,只讲种类,不讲个数;分子的构成,用微观粒子来表示;在人的头发中铁、锌、铝、硼不能以单质、分子、原子形式存在,而是指元素;故选D5、C【解析】

地壳中含量最多的前五种元素是:氧、硅、铝、铁、钙。其中铝铁钙是金属元素。故选C。6、B【解析】

根据大苏打的化学式Na2S2O3,利用钠、氧元素的化合价及化合物中元素的正负化合价的代数和为0来计算硫元素的化合价.【详解】在Na2S2O3中,Na元素为+1价,O元素为-2价,设S元素的化合价为x,根据化合物中元素的正负化合价的代数和为0,则(+1)×2+x×2+(-2)×3=0解得x=+2故选B.7、B【解析】不同种元素最本质的区别是质子数不同,所以元素的种类由质子数决定,故选B.8、C【解析】

A、读取量筒内液体体积数时,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,选项错误;B、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,选项错误;C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,选项正确;D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,且漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,选项错误,故选C。9、C【解析】

A、把燃着的木条分别伸入两种气体中,若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条正常燃烧,则是空气,可以鉴别,故选项错误。

B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,氮气不能,可以鉴别,故选项错误。

C、Fe3O4粉末与MnO2粉末均难溶于水,用水不能鉴别,故选项正确。

D、澄清石灰水显碱性,能使无色酚酞溶液变红色,蒸馏水不能使无色酚酞溶液变色,可以鉴别,故选项错误。

故选:C。鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。10、D【解析】反应C4H10O3+4O2=2X+3H2O,根据化学变化前后原子的种类和数目不变,反应前1个C4H10O3分子和4个O2分子中共含有C、H、O三种原子的原子个数依次为4、10、11;而反应后生成的3个H2O分子中只含有6个H原子、3个O原子,则2个X分子中含4个C原子、4个H原子和8个O原子,则物质X的化学式可表示为C2H2O4;故选D.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、3硫酸FeSO4和NH4HCO3【解析】(1)碳元素以三种形式存在,C、CO、CO2,化合价分别是0、+2、+4价。(2)因为FeO为金属氧化物,需要与酸反应才能转化为盐,从生成物FeSO4中看出加入的酸为H2SO4。(3)根据化学反应前后元素种类不变,FeCO3中Fe元素来自于FeSO4,CO32-来自于NH4HCO3,所以反应物应为FeSO4和NH4HCO3。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、②澄清石灰水防止生成的高温熔融物溅落瓶底使瓶底炸裂硫+氧气二氧化硫铁+氧气四氧化三铁增大铁丝的受热面积,有利于铁丝的持续燃烧【解析】

氧气是比较活泼的气体,具有助燃性。【详解】(1)做木炭在氧气中燃烧的实验时,为防止氧气受热扩散,正确的操作是从上到下缓慢插入,木炭燃烧后生成二氧化碳,因此验证用澄清石灰水;(2)做铁丝燃烧实验时,预先在集气瓶中加入少量水,目的是防止生成的高温熔融物溅落瓶底使瓶底炸裂;(3)硫在氧气中燃烧,生成二氧化硫,文字表达式:硫+氧气二氧化硫,铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁,文字表达式:铁+氧气四氧化三铁,做铁丝燃烧时,将光亮的铁丝盘成螺旋状,增大受热面积,有利于铁丝的持续燃烧。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、20g、7.3%酚酞无色恰好变成红色不能氢氧化钠固体溶于水放热,无法确定恰好反应的时间【解析】

[数据处理]①中和反应是发热反应,温度达到最高点时恰好完全反应。根据曲线判断,当加入氢氧化钠溶液的质量为20g时,反应恰好完全进行。②当加入氢氧化钠溶液的质量为20g时,反应恰好完全进行。当加入15g氢氧化钠溶液时,说明稀盐酸有剩余,氢氧化钠完全反应,所得溶液中的溶质为生成的氯化钠和剩余稀盐酸中的氯化氢:、。③设该稀盐酸中溶质的质量分数x。x=7.3%。[反思](1)酚酞遇碱性变成红色。本实验还可以利用试剂酚酞来帮助确定恰好完全反应的时间,现象是无色恰好变成红色。(2)在本实验中不能将氢氧化钠溶液换成氢氧化钠固体,氢氧化钠固体溶于水放热,无法确定恰好反应的时间。14、分子构成不同分子构成相同,但分子间隔不同两者由不同微粒构成不同种碳原子的排列方式不同水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气化学碳原子的排列方式发生了改变【解析】

根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可。【详解】(1)①一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质是因为分子构成不同,故填:分子构成不同;②水和冰属于同种物质,但状态不同是因为分子构成相同,但分子间隔不同,故填:分子构成相同,但分子间隔不同;③金和钢属于不同的金属是因为两者由不同微粒构成,故填:两者由不同微粒构成;④金刚石、石墨、属于不同种物质,主要是因为碳原子的排列方式不同,故填:碳原子的排列方式不同;(2)①水通直流电分解,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,故填:水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气;②石墨在一定条件下转化为金刚石过程中有新物质生成,属于化学变化;石墨在一定条件下转化为金刚石是因为碳原子的排列方式发生了改变,故填:化学;碳原子的排列方式发生了改变。本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、9.6g4g【解析】

(1)由质量守恒定律可知生成氧气的质量为28.5g-18.9g=9

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