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2027届云南省红河州蒙自市化学九上期中经典试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列说法正确的是(
)A.分子是保持物质性质的一种微粒。B.最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子。C.由同种元素组成的物质不一定是单质。D.10克冰变为10克水,前后的总质量不变,遵守质量守恒定律。2.为了加快哈尔滨的发展,市政府决定投资65.37亿元,利用4年工期,进行哈尔滨站改造工程,把哈尔滨枢纽打造成为现代化铁路交通枢纽。下列说法正确的是A.车站改造过程中使用了许多钢筋、水泥和玻璃等金属材料B.在建设中用熟石灰和沙子混合来砌砖,用石灰浆粉刷墙壁C.车站改造后,利于高铁列车和动车的停留,高铁列车和动车行驶过程中的能量转化为内能转化为机械能D.铁轨的铺设使用了质量较好的不锈钢3.下列变化属于化学变化的是()A.滴水成冰 B.汽油挥发 C.光合作用 D.石蜡熔化4.用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15毫升;倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处,读数为8毫升。则该学生实际倒出的溶液体积()A.小于7毫升 B.大于7毫升C.等于7毫升 D.无法确定范围5.日常生活中的下列物质,可以认为是纯净物的是()A.食用醋 B.75%医用酒精C.加碘食盐 D.千足金饰品6.节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种()A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳7.甲醛可用作农药和消毒剂。下列关于甲醛(CH2O)的说法正确的是A.从微观上看:1个甲醛分子由1个碳原子和1个水分子构成B.从类别上看:甲醛属于化合物,但不是氧化物C.从宏观上看:甲醛由1个碳元素、2个氢元素、1个氧元素组成D.从量方面看:甲醛的相对分子质量是是32g8.下列变化,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是A.水结冰冰融化 B.酒精挥发酒精燃烧C.铁生锈铁熔化 D.鸡蛋变臭鸡蛋煮熟9.苹果中含有丰富的镁、铁、锰、锌等,这里的“镁、铁、锰、锌”是指()A.分子 B.原子 C.离子 D.元素10.三瓶外观一致失去标签的溶液分别是硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液和蒸馏水,不用其他试剂就可以将它们加以鉴别,则鉴别顺序是()A.氢氧化钠、水、硫酸铜 B.硫酸铜、氢氧化钠、水C.水、氢氧化钠、硫酸铜 D.水、硫酸铜、氢氧化钠二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.(1)水是入类最宝费的自然资源,当你看到水的化学式“H2O”时,你能得到那些信息_______、_______。(写出两条)。水的蒸发跟水通电分解的本质区别是后者________发生了变化。(填分子、原子或元素)三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.根据下列实验装置回答有关问题;(1)选择装置A用高锰酸钾制取氧气,该反应的文字(或符号)表达式是____________,你认为该装置的不足之处是________,改进后维续实验,将收集的氧气直接完成铁丝在氧气中燃统的。最好选用的收集装置是________。(填序号)(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,该反应的文字(或符号)表达式是________,选用的发生装置是_____(填序号),该装置与E装置组合来收集氧气,检验其中是否集满氧气的方法是_______。(3)用装置C收集氧气时,下列实验操作正确的是________。(填序号)A加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中B加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体C待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖在瓶口,移出水槽正放在桌面上D排水法收集完氧气后,先熄灭酒精灯、再将导气管从水槽中移出(4)常温常压下,氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,广泛应用于化工、轻工等领域。实验室加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气,发生装置应选择上图中的____(填序号,下同),则该气体不能选用的收集装置是____:若用装置F收集NH3,气体应从____(填“a”或“b”)端导入。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类材料。(1)图甲是金属的一个应用实例,利用了金属的____性。(2)图乙是黄铜和纯铜片两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕。该实验说明说明黄铜的硬度____(填“>”或“<”)纯铜的硬度。(3)铝是一种活泼金属但常温下铝却有较强的抗腐蚀性,其原因是____(用化学方程式表示)。(4)某兴趣小组对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进行探究,请你参与他们的活动。[实验操作]小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内,镁条继续剧烈燃烧,生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究。[提出猜想]Ⅰ:产物是MgO和C;Ⅱ:产物是MgC2和C;Ⅲ:产物是MgO、MgC2和C.某同学提出猜想Ⅱ一定是错误的,其依据是_____.[查阅资料]MgO+H2OMg(OH)2;Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。C2H2为可燃性气体。[实验分析]为探究白色固体的成分,兴趣小组同学进行了如下实验:①取少量反应后的固体混合物放入试管,加入足量热水,无气体放出,说明猜想___不正确.②请根据正确的猜想写出Mg与CO2反应的化学方程式_____[实验反思]通过本实验,金属镁着火时,可以采用灭火方法是:_____。(填字母)A用水浇灭B用CO2灭火C用沙子灭火(5)某同学为验证锌的化学性质比铁活泼,设计了两个实验(如下图)所示:①实验一中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断,有同学认为不够合理,理由是___.②实验二中,针筒ⅠⅡ内各有15mlL盐酸(足量且溶质质量分数相同),容器Ⅰ内有mg锌片、容器Ⅱ内有mg铁片(二者表面积相同),同时将针简内全部盐酸迅速注入容器中,红墨水的位置变化情况是:开始_____(填“左高右低”、“左右相平”或“左低右高”,下同),最终______。(6)生活中使用的金属材料基本是合金,合金中各成分的比例会影响合金的性能。某兴趣小组对生铁的组成进行研究。称取生铁样品40g,把400g稀硫酸分4次加入样品中,测得实验数据见下表(生铁中的杂质不溶于水,也不和稀硫酸反应):实验序号加入稀硫酸的质量/g剩余固体的质量/g第1次10028.8第2次10017.6第3次100m第4次1001.2试计算:①从以上数据可知,这四次实验中,第____次生铁样品中铁已完全反应。②第3次剩余固体的质量时m=______g。③该生铁样品中铁的质量分数为_____。(写出解题过程)14.通过化学启蒙学习,同学们对世间万物的组成有了进一步了解。(1)如图所示是某陨石样品中各种元素含量的比例图。①该陨石中含____________种非金属元素;②比例图中,某元素的阴离子结构示意图为,则____________.③此陨石样品中不可能含有的化合物是(____________)ACaCO3BK2SO4CAl2O3DSiO2(2)儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良.图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:①该口服液中的锌属于________(填:“常量”或“微量”)元素;②葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比为________.③每支口服液中锌的质量分数为________(1g=1000mg).④若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为20kg的儿童每天还须服该口服液________支,才能满足身体的需要五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某些网吧给通宵上网的学生提供磷酸可待因糖浆,使学生短时兴奋,但长期服用会导致学生食欲减退、情绪易激动且吸食成瘾的后果.已知磷酸可待因的化学式为:C18H21NO3•H3PO4•H2O.试回答下列问题:(提示:CuSO4•5H2O的相对分子质量计算式为:64×1+32×1+16×4+5×(1×2+16×1)=250)(1)磷酸可待因由_____种元素组成;(2)其相对分子质量为_____;(3)磷酸可待因分子中氢、氧两种元素的质量比为_____.(4)磷酸可待因中碳元素的质量分数____?16.硝酸铵是一种常用的氮肥,其化学式为NH4NO3,请回答:(1)硝酸铵由________种(填写数字)元素组成;(2)硝酸铵中氮、氢、氧元案的质量比_________;(3)硝酸铵中氮元素的质量分数为N%=_________=_________=_________。(4)尿素也是一种常见的氮肥,其化学式为CO(NH2)2。80g硝酸铵与______g尿素中所含的氮元素质量相等。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】
A、分子是保持物质化学性质的最小粒子,故A错误;B、最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子,例如钠离子最外层电子数是8个,故B错误;C、由同种元素组成的物质不一定是单质,可能是混合物,例如氧气和臭氧组成的混合物中只有氧元素,故C正确;D、10克冰变为10克水,属于物理变化,前后的总质量不变,不遵守质量守恒定律,故D错误。故选C。分子能够保持物质的化学性质,但是不能保持物质的物理性质。2、B【解析】
A、水泥和玻璃属于无机非金属材料,故A错误;B、在建设中用熟石灰和沙子混合来砌砖,用石灰浆粉刷墙壁,故B正确;C、高铁列车和动车进站过程中的能量主要转化为机械能转化为内能,故C错误;D、铁轨的铺设使用的是锰钢,故D错误;故选B。3、C【解析】
化学变化是指有新物质生成的变化。物理变化是指没有新物质生成的变化。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。【详解】A、水变成冰的过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A错误;B、汽油挥发的过程中只是汽油的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故B错误;C、光合作用通常是指绿色植物(包括藻类)吸收光能,把二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成葡萄糖,同时释放氧的过程,变化过程中有新物质生成,属于化学变化,故C正确;D、石蜡熔化过程中只是石蜡由固态变成液态,没有新物质生成,属于物理变化,故D错误。故选C。解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,没有新物质生成的属于物理变化,有新物质生成的属于化学变化。4、A【解析】
用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大。该学生初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为15mL,实际体积等于15mL;倒出部分液体后,仰视凹液面最低处,其读数会比实际偏小,那么实际体积应大于8mL.则该学生实际倾倒的液体体积小于7mL。故选A。量筒操作错误时会出现“俯大仰小”,即俯视读数,数值比实际体积大,反之,则小。5、D【解析】
A、食醋中含有水和醋酸,属于混合物,故选项错误;B、75%医用酒精中含有水、酒精等物质,属于混合物,故选项错误;C、加碘食盐中含有氯化钠和碘等成份,属于混合物,故选项错误;D、千足金首饰含金量很高,可以认为只由一种物质金组成,是纯净物,故选项正确。故选D。分析物质的组成,如果只由一种物质组成就属于纯净物,如果由多种物质组成就属于混合物。6、C【解析】
通电时,稀有气体会发出特殊颜色的光,常用作电光源。故选C。考点:空气资源7、B【解析】
氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。【详解】A、分子是由原子构成的,从微观上看:一个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的,故A不正确;B、甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故B正确;C、元素只能讲种类,从宏观上看:甲醛由碳、氢、氧三种元素组成的,故C不正确;D、相对分子质量的单位是“1”,从量方面看:甲醛的相对分子质量是是32,故D不正确。故选B。8、B【解析】试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A、水结冰、冰融化都是物质状态的改变,没有生成新的物质,属于物理变化,错误,B、酒精挥发是分子运动的结果,没有生成新的物质,属于物理变化,酒精燃烧生成新的物质二氧化碳和水,属于化学变化,正确,C、铁生锈是缓慢氧化,生成新的物质,属于化学变化、铁熔化是物质状态的改变,没有生成新的物质,属于物理变化,错误,D、鸡蛋变臭、鸡蛋煮熟,都生成了新的物质,属于化学变化,错误,故选B考点:化学变化和物理变化的判别9、D【解析】
苹果中含有丰富的镁、铁、锰、锌等,这里的“镁、铁、锰、锌”是指元素,D选项正确,符合题意。故选D。10、B【解析】
硫酸铜溶液显蓝色,可以首先鉴别开来,可以与硫酸铜溶液反应产生蓝色沉淀的是氢氧化钠溶液,与硫酸铜溶液不能反应的物质是蒸馏水,故鉴别出来的先后顺序是硫酸铜、氢氧化钠、水。故选B。解答不另加试剂就能鉴别的题目时,若选项中有带色的离子,首先鉴别,然后再鉴别其它的物质;若都没有颜色,可将溶液两两混合,根据混合后的现象进行鉴别。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、表示一个水分子水由氢元素和氧元素组成分子【解析】
(1)根据水的化学式“H2O”可以获得的信息有①水由氢元素和氧元素组成;②一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成③表示一个水分子等。分子是保持化学性质最小的微粒,原子是化学变化中最小的微粒,所以水通电过程中,发生变化的是分子,没有变化的微粒是氢原子和氧原子;水蒸发过程中,变化的是微粒之间的间隙;所以水的蒸发跟水通电分解的本质区别是后者分子发生了变化。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、()试管口没有塞一团棉花C()B将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满ACACa【解析】
高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,过氧化氢和二氧化锰生成水和氧气。【详解】(1)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字(或符号)表达式是(),该装置的不足之处是试管口没有塞一团棉花,改进后维续实验,将收集的氧气直接完成铁丝在氧气中燃统的。C装置是排水法收集氧气,收集到的氧气比较纯净,故最好选用的收集装置是C。(2)过氧化氢和二氧化锰生成水和氧气,实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,反应的文字(或符号)表达式是(),反应不需要加热,在常温下进行,故选用的发生装置是B,该装置与正装置组合来收集氧气,检验其中是否集满氧气的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满。(3)A、加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中,故A正确;B、加热后,观察到水中导管口有气泡连续均匀冒出时,收集气体,故B不正确;C、待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖在瓶口,移出水槽正放在桌面上,故C正确;D、排水法收集完氧气后,先将导气管从水槽中移出,再熄灭酒精灯,故D不正确。故选AC。(4)实验室加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气,发生装置应选择上图中的A,氨气(NH3)密度比空气小,极易溶于水,不能用排水法收集,则该气体不能选用的收集装置是C:若用装置F收集NH3,气体应从短管进,空气从长管排出,故从a端导入。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、导热>4Al+3O2=2Al2O3生成物中没有氧元素,不符合质量守定律(合理答案均可给分)猜想Ⅲ2Mg+CO22MgO+CC有2个变量(合理答案均可给分)左低右高左高右低4m=6.4g97%【解析】
(1)图A是金属可以用作炊具,是利用了金属的导热性。故填:导热;
(2)图B是黄铜和纯铜片两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕。该实验说明黄铜的硬度大于铜的硬度。故填:>;
(3)铝是一种活泼金属,但常温下铝却有较强的抗腐蚀性,其原因是铝和氧气反应生成了致密的氧化铝保护膜,反应的化学方程式为:4Al+3O2=2Al2O3(4)某同学提出猜想Ⅱ一定是错误的,其依据是质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变。故填:生成物中没有O元素,不符合质量守定律;
【实验分析】
①取少量反应后的固体混合物放入试管,加入足量热水,无气体放出,说明猜想Ⅲ不正确;
②猜想I是正确的,Mg与CO2反应生成氧化镁和碳,反应的化学方程式为2Mg+CO22MgO+C【实验反思】通过本实验,金属镁着火时,可以采用的灭火方法是用沙子灭火。
故填:C;
(5)①实验一中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断,有同学认为不够合理,理由是反应物中的酸不同,一个是稀硫酸,一个是稀盐酸,因此无法比较反应速率。故填:反应的酸不同。
②实验二中,同时将针筒内全部盐酸迅速注入容器中,红墨水的变化情况是:开始时,锌和稀盐酸反应的速率快,单位时间内产生的氢气多,因此红墨水是左低右高;
最终由于铁和稀盐酸反应生成的氢气多于锌和稀盐酸反应生成的氢气,因此红墨水是左高右低。
故填:左低右高;左高右低;
(6)①由第一次反应可知,100g稀硫酸能和11.2g铁反应,第四次反应后剩余1.2g固体,则前三次反应后,固体均减少11.2g,则m=17.6g-11.2g=6.4g;故填:6.4;
②第四次又加入100g稀硫酸充分反应后,剩余固体1.2g,固体减少:6.
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