一年级上册数学期末复习资料

一年级上册数学期末复习资料亲爱的小朋友们，转眼间一个学期就要结束了，期末考试也快要来到啦！数学是一门非常有趣的学科，它就像一个个神奇的小钥匙，能帮我们打开很多知识的大门。现在，就让我们一起回顾一下这个学期我们都学到了哪些数学知识，为期末考试做好充分的准备吧！只要我们认真复习，一定能取得好成绩！一、数与代数（一）20以内数的认识这是我们数学学习的基础，一定要牢牢掌握哦！1.数数我最棒：*我们要能熟练地从1数到20，还要会从20倒着数到1。*不仅要一个一个地数，还要会两个两个地数（比如2、4、6…），五个五个地数（比如5、10、15、20）。*记住，数到10的时候，我们就有了1个“十”，10个“一”就是1个“十”。2.数的组成我清楚：*一个两位数，比如12，它是由1个“十”和2个“一”组成的。*我们要能看着数字，说出它是由几个十和几个一组成的；反过来，知道几个十和几个一，也能很快说出是哪个数。3.数的读写我能行：*数字宝宝有两种写法，一种是阿拉伯数字（1、2、3…），另一种是汉字数字（一、二、三…）。我们要会认、会读、会写0到20这些数字。*写数字的时候，要注意笔顺和在田字格里的位置，把它们写得漂漂亮亮的。4.数的顺序和大小我知道：*知道每个数前面是谁，后面是谁。比如，7的前面是6，后面是8。*会用“＞”（大于号）、“＜”（小于号）和“＝”（等于号）比较数的大小。记住，大口朝大数，尖尖朝小数。（二）10以内数的加减法这可是我们这个学期计算的重点，一定要练得又快又准！1.加法的意义：把两个部分合起来，求一共有多少，用加法计算。比如，3个苹果和2个苹果合起来，一共有5个苹果，就是3+2=5。2.减法的意义：从总数里去掉一部分，求还剩多少，用减法计算。比如，一共有5个苹果，吃了2个，还剩3个，就是5-2=3。3.加减法算式各部分的名称：*加法：加数+加数=和（例如：2+3=5，2和3是加数，5是和）*减法：被减数-减数=差（例如：5-2=3，5是被减数，2是减数，3是差）4.10以内加减法的计算方法：*可以用点数法（一个一个数）。*可以用接数法（从一个数往后接着数）。*更重要的是要理解数的组成来计算，比如：因为3和5组成8，所以3+5=8；因为9可以分成4和5，所以9-4=5。*还要会用“想加算减法”来计算减法，比如：计算8-3=？，可以想3加几等于8，因为3+5=8，所以8-3=5。5.解决问题：*认真读题，看清题目说的是什么事情。*想一想，是求合起来一共多少（用加法），还是从总数里去掉一部分求剩下多少（用减法）。*列出算式，算出得数，别忘了带上单位名称（如果题目有的话）。二、图形与几何认识我们身边的基本立体图形。1.认识常见的立体图形：*长方体：有6个平平的面，这些面有的大有的小（也可能一样大），不能自由滚动。比如：书本、文具盒。*正方体：有6个平平的面，而且这6个面大小都一样，也不能自由滚动。比如：魔方、骰子。*圆柱：上下有两个圆圆的、平平的面，侧面是弯弯的，立着的时候能站稳，躺着的时候能滚动。比如：罐头、水杯。*球：没有平平的面，整个身体都是弯弯的，能向任意方向滚动。比如：皮球、足球。2.会辨认和区分这些图形：能从一堆物品中找出哪些是长方体、正方体、圆柱或球。三、认识钟表初步认识钟面上的整时。1.认识钟面：钟面上有12个数字（1到12），有两根针，一根又短又胖的叫时针，一根又长又瘦的叫分针。2.认识整时：当分针指向12的时候，时针指向几，就是几时。*比如：分针指向12，时针指向8，就是8时。*写作：8时或8:00。3.会看整时的钟面，也会根据时间画出整时的钟面（画出时针和分针）。期末复习温馨提示1.认真读题：做每一道题之前，都要把题目仔仔细细读清楚，知道题目让我们做什么。2.仔细计算：算加减法的时候要细心，看清数字和运算符号（“+”还是“-”），算完可以再检查一遍。3.动手操作：对于图形和钟表的认识，可以多动手摸一摸、摆一摆、拨一拨，帮助理解。4.书写工整：数字和算式要写得清楚、整齐、规范。5.积极思考：遇到不