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文档简介
北师大版初中几何知识点总结几何学是研究空间形式及其性质的一门学科,是初中数学的重要组成部分。它不仅培养我们的逻辑推理能力、空间想象能力,也为后续学习更高级的数学知识奠定基础。本总结旨在梳理北师大版初中几何的核心知识点,力求系统、全面,希望能为同学们的学习提供有益的参考。一、基本图形与概念1.1点、线、面、体几何图形由点、线、面、体组成。点是构成图形的基本元素,没有大小。线是点的集合,分为直线、射线和线段。面是线的移动轨迹,有平面和曲面之分。体是面围成的空间部分。1.2线段、射线、直线*线段:有两个端点,可以度量长度。基本性质:两点之间,线段最短。*射线:有一个端点,向一方无限延伸,不可度量。*直线:没有端点,向两方无限延伸,不可度量。基本性质:经过两点有且只有一条直线(两点确定一条直线)。1.3角*定义:由公共端点的两条射线组成的图形叫做角。这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边。*表示方法:可以用三个大写字母(顶点字母在中间)、一个大写字母(顶点处只有一个角时)或一个数字、一个希腊字母表示。*度量:角的度量单位是度、分、秒。1°=60′,1′=60″。*角的分类:*锐角:大于0°且小于90°的角。*直角:等于90°的角。*钝角:大于90°且小于180°的角。*平角:等于180°的角(两边成一条直线)。*周角:等于360°的角(一条射线绕端点旋转一周)。*相关角:*余角:如果两个角的和是90°,那么称这两个角互为余角。同角或等角的余角相等。*补角:如果两个角的和是180°,那么称这两个角互为补角。同角或等角的补角相等。*对顶角:两条直线相交形成的四个角中,相对的两个角叫做对顶角。对顶角相等。二、相交线与平行线2.1相交线*相交:两条直线有一个公共点时,叫做两条直线相交。*垂线:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足。*性质:在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。*垂线段最短:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。简单说成:垂线段最短。*点到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。2.2平行线*平行线的定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。*平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。*平行公理的推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。*平行线的判定:*同位角相等,两直线平行。*内错角相等,两直线平行。*同旁内角互补,两直线平行。*平行线的性质:*两直线平行,同位角相等。*两直线平行,内错角相等。*两直线平行,同旁内角互补。三、三角形3.1三角形的基本概念*定义:由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。*构成:三角形有三条边、三个内角、三个顶点。*三角形的表示:用符号“△”表示,顶点是A、B、C的三角形记作“△ABC”。*三角形的稳定性:三角形具有稳定性。3.2三角形的边*三角形三边关系:三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。*三角形的分类(按边):*不等边三角形:三边都不相等的三角形。*等腰三角形:有两条边相等的三角形(相等的两边叫做腰,另一边叫做底边,两腰的夹角叫做顶角,腰和底边的夹角叫做底角)。*等边三角形(正三角形):三边都相等的三角形(等边三角形是特殊的等腰三角形)。3.3三角形的角*三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于180°。*三角形的外角:三角形的一边与另一边的延长线组成的角,叫做三角形的外角。*性质1:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。*性质2:三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角。*三角形的分类(按角):*锐角三角形:三个角都是锐角的三角形。*直角三角形:有一个角是直角的三角形(夹直角的两边叫做直角边,直角所对的边叫做斜边)。直角三角形的两个锐角互余。*钝角三角形:有一个角是钝角的三角形。3.4三角形中的重要线段*三角形的角平分线:三角形一个角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。*性质:三角形的三条角平分线交于一点,这个点叫做三角形的内心(内心到三角形三边的距离相等)。*三角形的中线:在三角形中,连接一个顶点和它的对边中点的线段叫做三角形的中线。*性质:三角形的三条中线交于一点,这个点叫做三角形的重心(重心到顶点的距离是它到对边中点距离的两倍)。*三角形的高线(高):从三角形一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线,简称三角形的高。*性质:三角形的三条高所在的直线交于一点,这个点叫做三角形的垂心。3.5全等三角形*全等形:能够完全重合的两个图形叫做全等形。*全等三角形:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。重合的顶点叫做对应顶点,重合的边叫做对应边,重合的角叫做对应角。*全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等。*全等三角形的判定:*SSS(边边边):三边对应相等的两个三角形全等。*SAS(边角边):两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。*ASA(角边角):两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。*AAS(角角边):两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。*HL(斜边、直角边):斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。3.6等腰三角形与等边三角形*等腰三角形的性质:*等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”)。*等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合(简写成“三线合一”)。*等腰三角形的判定:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简写成“等角对等边”)。*等边三角形的性质:等边三角形的三个内角都相等,并且每一个内角都等于60°。*等边三角形的判定:*三个角都相等的三角形是等边三角形。*有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。3.7直角三角形*直角三角形的性质:*直角三角形的两个锐角互余。*在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。*直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。*勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a²+b²=c²。*勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a²+b²=c²,那么这个三角形是直角三角形。四、四边形4.1四边形的基本概念*定义:由不在同一直线上的四条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做四边形。*四边形的内角和:四边形的内角和等于360°。*四边形的外角和:四边形的外角和等于360°。4.2平行四边形*定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。*性质:*平行四边形的对边相等。*平行四边形的对角相等。*平行四边形的对角线互相平分。*判定:*两组对边分别平行的四边形是平行四边形。*两组对边分别相等的四边形是平行四边形。*一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。*对角线互相平分的四边形是平行四边形。*两组对角分别相等的四边形是平行四边形。4.3矩形*定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形(通常也叫长方形)。*性质:*矩形具有平行四边形的所有性质。*矩形的四个角都是直角。*矩形的对角线相等。*判定:*有一个角是直角的平行四边形是矩形。*对角线相等的平行四边形是矩形。*有三个角是直角的四边形是矩形。4.4菱形*定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。*性质:*菱形具有平行四边形的所有性质。*菱形的四条边都相等。*菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角。*判定:*一组邻边相等的平行四边形是菱形。*对角线互相垂直的平行四边形是菱形。*四条边都相等的四边形是菱形。4.5正方形*定义:有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。*性质:正方形既是矩形,又是菱形,因此它具有矩形和菱形的所有性质。*四个角都是直角,四条边都相等。*对角线相等且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角。*判定:*有一组邻边相等的矩形是正方形。*有一个角是直角的菱形是正方形。4.6梯形*定义:一组对边平行,另一组对边不平行的四边形叫做梯形。平行的两边叫做梯形的底(通常把较短的底叫做上底,较长的底叫做下底),不平行的两边叫做梯形的腰,两底之间的距离叫做梯形的高。*等腰梯形:两腰相等的梯形叫做等腰梯形。*性质:等腰梯形同一底上的两个角相等;等腰梯形的两条对角线相等。*判定:同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形。*直角梯形:有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。五、圆5.1圆的基本概念*圆的定义:在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所经过的封闭曲线叫做圆。这个固定的点O叫做圆心,线段OA叫做半径。*圆的表示:用符号“⊙”表示,以点O为圆心的圆记作“⊙O”,读作“圆O”。*弦与直径:连接圆上任意两点的线段叫做弦。经过圆心的弦叫做直径。直径是圆中最长的弦。*弧与半圆:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆。大于半圆的弧叫做优弧,小于半圆的弧叫做劣弧。*等圆与等弧:能够重合的两个圆叫做等圆。在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧。5.2圆的对称性*圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是它的对称轴。*圆是中心对称图形,圆心是它的对称中心。5.3垂径定理及其推论*垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。*推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。5.4圆心角、圆周角*圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角。*性质:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等。*圆周角:顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角。*圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。*推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等。*推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径。5.5点与圆的位置关系*设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有:*点P在圆外⇔d>r*点P在圆上⇔d=r*点P在圆内⇔d<r5.6直线与圆的位置关系*设⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,则有:*直线l和⊙O相离⇔d>r*直线l和⊙O相切⇔d=r*直线l和⊙O相交⇔d<r*切线的性质:圆的切线垂直于过切点的半径。*切线的判定:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。六、几何变换6.1平移*定义:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。*性质:平移不改变图形的形状和大小。经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等。6.2旋转*定义:在平面内,将一个图形绕一个定点按某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转。这个定点称为旋转中心,转动的角称为旋转角。*性质:旋转不改变图形的形状和大小。经过旋转,对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角,对应线段相等,对应角相等。*中心对称:把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫做对称中心。这两
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