初中化学中考复习:化学方程式核心知识清单_第1页
初中化学中考复习:化学方程式核心知识清单_第2页
初中化学中考复习:化学方程式核心知识清单_第3页
初中化学中考复习:化学方程式核心知识清单_第4页
初中化学中考复习:化学方程式核心知识清单_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初中化学中考复习:化学方程式核心知识清单(一)化学方程式的书写原则与意义【基础】【高频考点】化学方程式是国际通用的化学语言,是学习化学必不可少的工具。要正确书写和运用化学方程式,必须深刻理解其内涵并严格遵守书写规则。1、书写原则:必须以客观事实为基础,绝不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应;必须遵守质量守恒定律,等号两边各原子的种类和数目必须相等。这是判断化学方程式正误的根本标准。2、化学方程式的意义【难点】:以2H?+O?点燃2H?O为例,它具有宏观、微观和质量三个层面的意义。宏观意义:表示氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水。微观意义:表示每2个氢分子和1个氧分子在点燃的条件下反应生成2个水分子。质量意义:表示每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应,生成36份质量的水,即各物质的质量比为4:32:36(最简整数比为1:8:9)。3、书写步骤【高频考点】:“写、配、注、等”。写:根据事实写出反应物和生成物的化学式,左边写反应物,右边写生成物,中间画一条短线。配:配平化学方程式,即在化学式前面配上适当的化学计量数,使短线两边各原子的种类和数目相等,绝不能改动化学式。配平常用最小公倍数法、观察法、奇数配偶法等。注:注明化学反应发生的条件(如点燃、加热“△”、高温、通电、催化剂等),并把短线改为等号。等:标出生成物中气体或沉淀的状态。如果反应物中没有气体,而生成物中有气体产生,则在气体物质的化学式右边注“↑”;对于溶液中的反应,如果反应物中没有固体,而生成物中有固体(沉淀)产生,则在固体物质的化学式右边注“↓”。4、常见错误辨析【难点】【易错点】:化学式书写错误:如将氯化钠写成ClNa,将硫酸铁写成FeSO?等。未配平或配平错误:等号两边原子数目不相等。反应条件遗漏或错误:如将“点燃”写成“燃烧”,将“通电”写成“加热”,漏写催化剂等。状态符号标注不当:该标“↑”或“↓”的未标,或在不该标的位置标注。例如,反应物中有气体,生成物中的气体就不标“↑”;反应在溶液中进行,反应物中有固体,生成物中的固体(沉淀)要标“↓”。(二)四大基本反应类型中的核心方程式汇总【重要】【高频考点】初中化学涉及的反应虽多,但可依据四大基本反应类型进行分类归纳,有助于把握反应规律,实现高效复习。1、化合反应(A+B+…→C)化合反应是由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应,特点是“多变一”。(1)非金属单质与氧气反应:镁在空气中燃烧:2Mg+O?点燃2MgO(现象:发出耀眼白光,生成白色固体)铝在氧气中燃烧:4Al+3O?点燃2Al?O?(现象:剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体。铝在空气中易形成致密氧化膜,具有抗腐蚀性。)铁在氧气中燃烧:3Fe+2O?点燃Fe?O?(现象:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。★【易错点】:生成物是四氧化三铁,不是氧化铁。)铜在空气中加热:2Cu+O?△2CuO(现象:红色固体逐渐变为黑色)氢气在空气中燃烧:2H?+O?点燃2H?O(现象:产生淡蓝色火焰,干冷烧杯内壁有水雾)碳在氧气中充分燃烧:C+O?点燃CO?(现象:发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体)碳在氧气中不充分燃烧:2C+O?点燃2CO硫在氧气中燃烧:S+O?点燃SO?(现象:发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体)红磷在空气中燃烧:4P+5O?点燃2P?O?(现象:产生大量白烟,放出热量。常用于测定空气中氧气含量。)(2)金属氧化物与水反应:氧化钙与水反应:CaO+H?O=Ca(OH)?(现象:放出大量热,生成物有腐蚀性。★【重要】:此反应是“自热食品”加热包的原理。)(3)其他化合反应:一氧化碳在氧气中燃烧:2CO+O?点燃2CO?(现象:产生蓝色火焰)二氧化碳与水反应:CO?+H?O=H?CO?(碳酸能使紫色石蕊试液变红)2、分解反应(A→B+C+…)分解反应是由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应,特点是“一变多”。(1)实验室制取氧气:加热高锰酸钾:2KMnO?△K?MnO?+MnO?+O?↑(★【易错点】:试管口要放一团棉花,防止加热时粉末状药品进入导管。)加热氯酸钾与二氧化锰混合物:2KClO?MnO?△2KCl+3O?↑(★【重要】:二氧化锰是催化剂,起催化作用。)过氧化氢溶液与二氧化锰:2H?O?MnO?2H?O+O?↑(★【重要】:此反应无需加热,装置简单,环保。)(2)电解水:2H?O通电2H?↑+O?↑(现象:正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2。★【重要】:证明水是由氢元素和氧元素组成的。)(3)碳酸的不稳定性:H?CO?=H?O+CO?↑(★【易错点】:碳酸不稳定,易分解,所以二氧化碳通入紫色石蕊试液中,溶液变红后,加热又会恢复紫色。)(4)碳酸钙的高温分解:CaCO?高温CaO+CO?↑(★【重要】:这是工业上制取生石灰和二氧化碳的原理。)(5)碱式碳酸铜的分解:Cu?(OH)?CO?△2CuO+H?O+CO?↑(现象:绿色粉末变黑色,试管壁有水雾,生成使澄清石灰水变浑浊的气体。)3、置换反应(A+BC→AC+B)置换反应是由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应。(1)金属与酸反应(活泼金属+酸→盐+氢气)【高频考点】:锌与稀硫酸:Zn+H?SO?=ZnSO?+H?↑(实验室制氢气原理)铁与稀硫酸:Fe+H?SO?=FeSO?+H?↑(现象:有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色。★【易错点】:生成物为硫酸亚铁,铁元素显+2价。)镁与稀盐酸:Mg+2HCl=MgCl?+H?↑(现象:剧烈反应,产生大量气泡)铝与稀盐酸:2Al+6HCl=2AlCl?+3H?↑(2)金属与盐溶液反应(金属+盐→新盐+新金属)【高频考点】【难点】:铁与硫酸铜溶液:Fe+CuSO?=FeSO?+Cu(现象:铁表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色。★【重要】:不能用铁制品容器盛放硫酸铜溶液,这就是湿法炼铜的原理。)铜与硝酸银溶液:Cu+2AgNO?=Cu(NO?)?+2Ag(现象:铜表面覆盖一层银白色物质,溶液由无色逐渐变为蓝色。)铝与硫酸铜溶液:2Al+3CuSO?=Al?(SO?)?+3Cu(3)其他置换反应:碳还原氧化铜:C+2CuO高温2Cu+CO?↑(现象:黑色粉末变红,生成使澄清石灰水变浑浊的气体。★【难点】:反应条件是高温,属于固体高温加热。)氢气还原氧化铜:H?+CuO△Cu+H?O(现象:黑色粉末变红,试管口有水珠生成。★【难点】:实验时,应先通氢气后加热,反应结束后先停止加热,继续通氢气直至冷却,防止生成的铜被氧化或试管炸裂。)4、复分解反应(AB+CD→AD+CB)复分解反应是由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。此类反应通常在溶液中进行,且反应发生的条件是生成物中有沉淀、气体或水三者之一生成。(1)酸与碱中和反应(酸+碱→盐+水)【高频考点】:盐酸与氢氧化钠:HCl+NaOH=NaCl+H?O硫酸与氢氧化钠:H?SO?+2NaOH=Na?SO?+2H?O盐酸与氢氧化钙:2HCl+Ca(OH)?=CaCl?+2H?O(用于改良酸性土壤)硫酸与氢氧化铜:H?SO?+Cu(OH)?=CuSO?+2H?O(现象:蓝色沉淀溶解,溶液变蓝)(2)酸与金属氧化物反应(酸+金属氧化物→盐+水)【重要】:稀盐酸除铁锈:Fe?O?+6HCl=2FeCl?+3H?O(现象:铁锈逐渐溶解,溶液由无色变为黄色)稀硫酸除铁锈:Fe?O?+3H?SO?=Fe?(SO?)?+3H?O(现象同上)氧化铜与稀硫酸:CuO+H?SO?=CuSO?+H?O(现象:黑色粉末溶解,溶液变蓝)(3)酸与盐反应(酸+盐→新酸+新盐)【高频考点】:实验室制取二氧化碳:CaCO?+2HCl=CaCl?+H?O+CO?↑(★【易错点】:不用浓盐酸(易挥发使气体不纯),不用硫酸(生成微溶CaSO?覆盖表面阻止反应))碳酸钠与盐酸:Na?CO?+2HCl=2NaCl+H?O+CO?↑(现象:产生大量气泡)碳酸氢钠与盐酸:NaHCO?+HCl=NaCl+H?O+CO?↑(小苏打治疗胃酸过多)硝酸银与盐酸:AgNO?+HCl=AgCl↓+HNO?(现象:产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,用于检验氯离子)氯化钡与硫酸:BaCl?+H?SO?=BaSO?↓+2HCl(现象:产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,用于检验硫酸根离子)(4)碱与盐反应(碱+盐→新碱+新盐)【重要】:氢氧化钠与硫酸铜:2NaOH+CuSO?=Cu(OH)?↓+Na?SO?(现象:产生蓝色絮状沉淀)氢氧化钙与碳酸钠:Ca(OH)?+Na?CO?=CaCO?↓+2NaOH(工业制取烧碱)氢氧化钠与氯化铁:3NaOH+FeCl?=Fe(OH)?↓+3NaCl(现象:产生红褐色沉淀)(5)盐与盐反应(盐+盐→两种新盐):氯化钠与硝酸银:NaCl+AgNO?=AgCl↓+NaNO?(检验氯离子)硫酸钠与氯化钡:Na?SO?+BaCl?=BaSO?↓+2NaCl(检验硫酸根离子)碳酸钠与氯化钙:Na?CO?+CaCl?=CaCO?↓+2NaCl(三)其他重要反应(非基本类型)中的方程式【难点】【热点】1、非金属氧化物与碱反应:二氧化碳通入澄清石灰水(检验二氧化碳):CO?+Ca(OH)?=CaCO?↓+H?O(现象:澄清石灰水变浑浊。★【易错点】:若通入过量二氧化碳,生成的碳酸钙会进一步与水、二氧化碳反应生成可溶的碳酸氢钙,沉淀消失。)氢氧化钠吸收二氧化碳(用于除杂):2NaOH+CO?=Na?CO?+H?O(现象:无明显现象。★【重要】:由于无明显现象,常需设计实验证明反应发生,如利用压强变化。)氢氧化钠吸收二氧化硫(防治酸雨):2NaOH+SO?=Na?SO?+H?O2、一氧化碳还原金属氧化物(工业炼铁原理)【高频考点】:一氧化碳还原氧化铁(赤铁矿):Fe?O?+3CO高温2Fe+3CO?一氧化碳还原氧化铜:CuO+CO△Cu+CO?3、甲烷、乙醇的燃烧:甲烷燃烧(天然气主要成分):CH?+2O?点燃CO?+2H?O(现象:产生蓝色火焰,放热)乙醇燃烧(酒精):C?H?OH+3O?点燃2CO?+3H?O(四)根据化学方程式的计算【重要】【难点】【必考点】根据化学方程式的计算是利用化学反应中各物质之间的质量关系进行的定量计算,是中考必考内容。1、解题步骤与格式(六步法)【基础】:设:根据题意设未知量,未知数后不带单位。写:正确写出并配平反应的化学方程式。找:找出相关物质的相对分子质量总和、已知量和未知量,分别写在对应化学式的正下方。列:列出比例式。解:求解出未知数,结果要带单位。答:简明扼要地写出答案。2、常见计算类型与解题技巧【难点】:(1)纯净物之间的质量计算:直接根据化学方程式列比例计算。(2)含杂质的物质计算(不纯物质量→纯净物质量):纯净物质量=不纯物总质量×纯净物的质量分数(纯度)。(3)质量守恒定律的应用(差量法)【热点】:反应前后物质总质量之差(如生成气体质量、沉淀质量),等于反应中某组分的质量。常用于求气体或沉淀质量。例如:将一定质量的酸钾和二氧化锰混合物加热至不再产生气体,固体残留物质量减少了m克,则减少的m克即为生成氧气的质量。(4)与溶液结合的计算【难点】:代入化学方程式进行计算的物质质量必须是纯净物的质量。若已知的是溶液质量,需先用溶质质量分数求出溶质质量,再进行计算。反应后所得溶液质量,一般根据质量守恒定律:反应前所有加入物质的总质量(包括溶液)减去生成气体、沉淀等非溶液部分的质量。3、解题注意事项【易错点】:化学方程式必须书写正确且配平,这是得分的前提。方程式错,满盘皆输。相对分子质量的计算要准确无误。已知量和未知量必须对应纯净物的质量。单位要统一,计算过程要规范。涉及体积时,必须通过密度换算成质量(质量=密度×体积)后才能代入计算。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论