中考语文文学常识必背知识点新人教版

文学常识是中考语文的重要组成部分，它不仅考查同学们对课内知识的掌握程度，也间接检验大家的课外阅读量和文化积淀。对于新人教版教材体系下的同学们而言，系统梳理并牢记这些知识点，无疑会为中考语文成绩的提升增添助力。本文将结合教材重点，为大家梳理那些“必背”的文学常识，希望能帮助同学们构建清晰的知识网络。一、作家作品速览这部分是文学常识的基石，需要同学们准确记忆作家的时代、字号、代表作品及作品中的主要人物或核心思想。（一）中国古代作家及作品1.孔子：名丘，字仲尼，春秋时期思想家、教育家，儒家学派创始人。相关作品《论语》，是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集。中考常考其中的经典名句及思想内涵。2.孟子：名轲，字子舆，战国时期思想家，儒家代表人物之一，被尊为“亚圣”。主张“仁政”“民贵君轻”。《孟子》一书由其及其弟子共同编撰。3.屈原：战国时期楚国人，我国第一位伟大的爱国诗人，浪漫主义诗歌的奠基人。代表作《离骚》，是我国古代最长的抒情诗。4.“四书五经”：这是儒家经典的核心。“四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》；“五经”通常指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。5.“诗仙”李白：唐代伟大的浪漫主义诗人，字太白，号青莲居士。其诗豪放飘逸，想象丰富。代表作有《行路难》《蜀道难》《将进酒》等，教材中选入多篇其诗作。6.“诗圣”杜甫：唐代伟大的现实主义诗人，字子美，自称少陵野老。其诗被誉为“诗史”，风格沉郁顿挫。代表作有“三吏”“三别”以及《春望》《茅屋为秋风所破歌》等。7.白居易：唐代诗人，字乐天，号香山居士。主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。代表作《长恨歌》《琵琶行》，教材中亦有其通俗易懂的诗作入选。8.“唐宋八大家”：唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。他们是古文运动的倡导者和代表人物。其中，苏轼（字子瞻，号东坡居士）在诗、词、文、书、画等方面都有极高成就，其词开创豪放一派。9.李清照：宋代女词人，号易安居士，婉约派代表。其词前期多写闺阁生活，后期情调悲凉。教材中选有其词作。10.陆游：南宋爱国诗人，字务观，号放翁。一生创作诗歌众多，内容多抒发爱国情怀。教材中有其诗作入选。11.辛弃疾：南宋豪放派词人，字幼安，号稼轩。其词气势磅礴，充满爱国豪情。教材中选有其词作。12.关汉卿：元代杂剧奠基人，“元曲四大家”之首（另有马致远、郑光祖、白朴）。代表作《窦娥冤》是元杂剧的代表作。13.四大名著：*罗贯中《三国演义》（元末明初）：我国第一部长篇章回体小说，描写三国时期的历史故事。*施耐庵《水浒传》（元末明初）：描写北宋末年农民起义的长篇小说。*吴承恩《西游记》（明代）：浪漫主义神魔小说，讲述唐僧师徒西天取经的故事。*曹雪芹《红楼梦》（清代）：我国古典小说的巅峰之作，原名《石头记》，描写贾、史、王、薛四大家族的兴衰。14.蒲松龄：清代文学家，字留仙，号柳泉居士。代表作《聊斋志异》，是一部文言短篇小说集，多写狐鬼花妖故事，寓意深刻。（二）中国现当代作家及作品1.鲁迅：原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》（内有《故乡》《社戏》《孔乙己》等）、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》（内有《从百草园到三味书屋》《藤野先生》等），杂文集《坟》《热风》等。2.朱自清：现代著名散文家、诗人。代表作《背影》《荷塘月色》《春》等，其散文语言质朴而不失典雅，情感真挚。3.老舍：原名舒庆春，字舍予，现代著名作家。代表作小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。其作品具有浓郁的北京地方特色。4.冰心：原名谢婉莹，现代著名女作家、儿童文学家。代表作诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》等，作品充满爱与温暖。5.郭沫若：现代著名诗人、剧作家。代表作诗集《女神》，历史剧《屈原》等。6.巴金：原名李尧棠，现代著名作家。代表作“激流三部曲”《家》《春》《秋》，散文集《随想录》等。7.沈从文：现代著名作家，其作品具有浓郁的湘西风情。代表作《边城》。8.艾青：现代著名诗人，代表作《大堰河——我的保姆》《我爱这土地》等，其诗充满对土地和人民的深情。（三）外国作家及作品1.安徒生：丹麦童话作家。代表作《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。2.普希金：俄国诗人，被誉为“俄国文学之父”。代表作《假如生活欺骗了你》。3.莫泊桑：法国批判现实主义作家，“世界三大短篇小说巨匠”之一（另两位是俄国的契诃夫和美国的欧·亨利）。代表作《我的叔叔于勒》《项链》等。4.契诃夫：俄国短篇小说巨匠，剧作家。代表作《变色龙》《装在套子里的人》等。5.泰戈尔：印度诗人、文学家，诺贝尔文学奖获得者。代表作《吉檀迦利》《飞鸟集》，其诗充满哲理和对生命的赞美。教材中选有其诗作。6.莎士比亚：英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人。代表作四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》，喜剧《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等。7.列夫·托尔斯泰：俄国批判现实主义作家，代表作《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等，其作品被誉为“俄国社会的百科全书”。8.高尔基：苏联无产阶级作家，代表作长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。二、文体常识积累掌握不同文体的特点，有助于更好地理解作品和解答相关阅读题目。1.诗歌：*古体诗：句式自由，不讲对仗，押韵较宽，如《诗经》、乐府诗。*近体诗（格律诗）：形成于唐代，讲究平仄、对仗和押韵。分为律诗（通常八句，分为四联：首联、颔联、颈联、尾联）和绝句（通常四句）。*词：又称长短句，有词牌名，依词牌规定句式、字数、平仄、押韵。*曲：盛行于元代，有散曲和杂剧之分，句式灵活，可加衬字。*现代诗：形式自由，注重情感的抒发和意象的营造。2.散文：*特点是“形散神不散”。*可分为叙事散文、抒情散文、议论散文（杂文）等。3.小说：*三要素：人物、情节、环境。*情节一般包括开端、发展、高潮、结局（有的还有序幕和尾声）。*人物塑造方法：肖像、语言、动作、心理、神态描写等。4.戏剧：*综合艺术，包括话剧、歌剧、舞剧等。*剧本是戏剧的文学部分，通常包括人物台词和舞台提示。*冲突是戏剧的核心。5.说明文：*目的是给人以知识，介绍事物的状态、性质、功能等。*常见说明方法：举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释、引资料、摹状貌等。*说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。6.议论文：*三要素：论点（中心论点、分论点）、论据（事实论据、道理论据）、论证。*常见论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证等。*论证结构：引论（提出问题）、本论（分析问题）、结论（解决问题）。三、重要文化常识拾贝文学常识往往与传统文化紧密相连，了解这些有助于更深刻地理解作品内涵。1.称谓：*直称姓名、称字、称号、称谥号、称斋名、称官名或官地等。*谦称：如“寡人”“朕”（皇帝），“臣”“仆”（臣子），“愚”“鄙人”“不才”（自己），“家严”“家慈”（称父母），“犬子”“小女”（称子女）。*敬称：如“陛下”“殿下”（称君主、皇族），“公”“君”“足下”“子”“先生”“夫子”“丈人”“阁下”等（称对方或尊长）。2.科举制度：古代选拔官吏的制度，始于隋唐，终于清末。相关词语如“乡试”“会试”“殿试”“状元”“榜眼”“探花”“举人”“秀才”等。3.天文历法：*天干地支：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸（天干）；子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥（地支）。*二十四节气：如立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨等，是农事安排的重要依据。4.节日习俗：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等及其相关习俗。5.礼仪习俗：如古代座次（以右为尊，面南为尊）、婚丧嫁娶、祭祀等。四、学习方法与建议1.理解记忆：不要死记硬背，结合作家生平、时代背景、作品内容来理解记忆，效果更佳。2.梳理归纳：可以按朝代、文体、国籍等方式制作表格或思维导图，将知识点系统化、条理化。3.点滴积累：利用早读、碎片时间反复记忆，积少成多。4.学以