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中考污染类题目及详细答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、单项选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共20分)1.下列物质中,不属于空气污染物的是()A.二氧化硫B.氮氧化物C.氧气D.可吸入颗粒物2.造成“温室效应”的主要气体是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.氢气3.下列行为不利于减少空气污染的是()A.使用清洁能源B.开发新能源汽车C.焚烧秸秆D.加强植树造林4.下列关于水污染及其危害的叙述,错误的是()A.工业废水任意排放会污染水体B.生活污水是水体污染的主要来源之一C.水体富营养化不会影响水生生物生存D.饮用被污染的水可能引发疾病5.下列物质中,属于重金属污染物的是()A.碳酸钙B.汞C.氯化钠D.氧化铁6.为了减少土壤污染,应()A.鼓励广泛使用化肥B.推广使用高效低毒农药C.将生活垃圾随意堆放D.长期单一施用某种化学肥料7.下列措施中,不属于防治固体废弃物污染的是()A.垃圾分类B.减少使用一次性塑料制品C.大力推广焚烧处理D.鼓励公众购买过度包装的商品8.下列关于噪声污染的叙述,正确的是()A.噪声污染只会影响人的听觉系统B.建筑施工是城市噪声污染的主要来源C.在城市街道两旁种植密集的树木无法减弱噪声D.噪声污染不会影响人的心血管健康9.下列实验操作中,可能导致环境污染的是()A.实验室废液倒入指定的容器中统一处理B.将金属钠保存在煤油中C.实验室药品随意丢弃D.滴瓶上的滴管不用时插回原瓶10.下列说法中,符合绿色化学理念的是()A.化学实验中产生的有害气体直接排放到空气中B.开发利用新能源,减少化石燃料使用C.为了提高产量,大量使用高毒性农药D.将工厂排放的废气通过燃烧处理,以消除污染二、多项选择题(每小题有多个选项符合题意,每小题3分,共15分。若漏选则不得分,错选则该小题不得分)11.下列属于大气污染物的是()A.二氧化碳B.一氧化碳C.臭氧D.氮氧化物12.下列措施中,有助于减少水体富营养化的是()A.生活污水经处理达标后排放B.禁止使用含磷洗衣粉C.合理施用磷肥D.加强工业废水处理13.下列物质中,既是环境污染物,又可作燃料的是()A.一氧化碳B.氮气C.氢气D.甲烷14.下列做法中,有利于环境保护的是()A.乘坐公共交通工具出行B.自带购物袋购物C.将废旧电池随意丢弃D.积极参与植树活动15.下列关于酸雨的说法,正确的是()A.酸雨的pH值小于5.6B.酸雨主要由二氧化硫和氮氧化物引起C.酸雨会腐蚀建筑物D.酸雨不会影响水体酸碱度三、填空题(每空1分,共25分)16.空气污染的主要途径是_________和_________。17.写出一种可造成温室效应的气体_________(填化学式)。18.为减少空气污染,可以采取的措施有_________(写一点即可)。19.水体富营养化是指水体中_________元素和_________元素含量过高,导致藻类疯狂生长。20.土壤污染的主要来源有工业污染、农业污染和_________。21.垃圾分类的目的是为了_________和_________。22.噪声的等级单位是_________,数值越大,表示噪声越_________。23.实验室里,为防止药品腐蚀标签,取用固体药品时,瓶塞应_________放置。24.绿色化学的核心思想是_________和_________。25.酸雨是指pH值小于_________的降水。四、简答题(每小题4分,共12分)26.简述二氧化硫对环境的危害。27.写出两种减少固体废弃物污染的具体做法。28.从个人角度出发,列举三项保护环境的具体行动。五、计算题(共8分)29.某地区空气质量指数(API)为150,根据空气质量指数标准,该地区空气质量属于_________级别,应提醒居民_________(简述建议)。(查阅资料可知:空气质量级别:0-50为优;51-100为良;101-200为轻度污染;201-300为中度污染;>300为重度污染)六、材料分析题(共10分)30.阅读以下材料,回答问题:材料:近年来,塑料垃圾污染问题日益严重,被称为“白色污染”。塑料制品难以降解,随意丢弃会破坏土壤结构,污染水体,甚至危害野生动物。为应对“白色污染”,国家大力推广垃圾分类,鼓励使用可重复使用的购物袋、水杯等,并积极研发可降解塑料。(1)塑料垃圾造成环境危害的主要表现在哪些方面?(答出两点即可)(2)针对塑料垃圾污染,材料中提到了哪些防治措施?(3)从材料中可以看出,解决环境问题需要_________等多方面的努力。试卷答案一、单项选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共20分)1.C解析:空气污染物主要包括有害气体和烟尘。有害气体有二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳、臭氧等;烟尘主要指可吸入颗粒物。氧气是空气的主要成分,不是污染物。2.C解析:二氧化碳能吸收地球向外辐射的长波辐射,导致地球温度升高,造成温室效应。氮气、氧气是空气主要成分,相对稳定,不是主要温室气体。氢气燃烧产物是水,无温室效应。甲烷也是温室气体,但二氧化碳是最主要的人为温室气体。3.C解析:使用清洁能源(如太阳能、风能)、开发新能源汽车、加强植树造林都能减少空气污染。焚烧秸秆会产生大量烟尘和有害气体,严重污染空气。4.C解析:工业废水任意排放会污染水体,生活污水是主要污染源之一,饮用被污染的水可能引发疾病。水体富营养化是指水体中氮、磷等营养元素过多,导致藻类等水生植物过度繁殖,消耗水中氧气,影响水生生物生存。5.B解析:汞、铅、镉等重金属具有毒性,可在环境中累积,并通过食物链危害人体健康。碳酸钙是钙盐,氯化钠是食盐,氧化铁是铁的氧化物,不属于重金属污染物。6.D解析:合理施用农药化肥能减少土壤污染。长期单一施用某种化学肥料会导致土壤板结、酸化或盐碱化,属于土壤污染。7.D解析:垃圾分类、减少使用一次性塑料制品、大力推广焚烧处理(需配套先进尾气处理技术)都是减少固体废弃物污染的措施。鼓励购买过度包装的商品会增加固体废弃物产生。8.B解析:噪声污染会危害人的听觉系统、心血管健康等。城市交通噪声、建筑施工噪声是主要来源。在街道两旁种植密集的树木可以在噪声传播过程中起到一定的吸收和阻隔作用,减弱噪声。9.C解析:实验废液、药品随意丢弃会污染环境,甚至引发安全事故。将金属钠保存在煤油中是正确的化学药品储存方法。滴瓶上的滴管不用时插回原瓶可防止药品污染和挥发。10.B解析:绿色化学旨在从源头上减少或消除有害物质的使用和产生。开发利用新能源,减少化石燃料使用,符合减少污染物排放的理念。其他选项均不符合绿色化学思想。二、多项选择题(每小题有多个选项符合题意,每小题3分,共15分。若漏选则不得分,错选则该小题不得分)11.B,C,D解析:空气污染物包括有害气体和颗粒物。二氧化碳虽然是大气成分,但过量排放导致温室效应,常被讨论,但严格意义上非主要污染物。一氧化碳、臭氧、氮氧化物都是典型大气污染物。12.A,B,D解析:生活污水经处理达标后排放可以减少氮磷等营养盐进入水体。禁止使用含磷洗衣粉能减少生活污水中的磷。工业废水处理达标可以减少污染物排放。合理施用磷肥不属于减少水体富营养化的措施。13.A,D解析:一氧化碳有毒,是大气污染物,也可作燃料。氮气是空气主要成分,不是燃料。氢气是燃料,但毒性不大,不是污染物。甲烷是燃料,也是大气污染物(温室气体)。14.A,B,D解析:乘坐公共交通、自带购物袋、参与植树都是有利于环境保护的行为。将废旧电池随意丢弃会污染土壤和水源。15.A,B,C解析:酸雨是指pH值小于5.6的降水。酸雨主要由二氧化硫和氮氧化物引起。酸雨会与建筑物(特别是石灰石、钢铁)反应造成腐蚀。酸雨会降低水体pH值,影响水体酸碱度。三、填空题(每空1分,共25分)16.工业排放;生活污染解析:空气污染的主要来源包括工厂排放的废气、汽车尾气等工业和生活活动。17.CO₂解析:二氧化碳是主要的温室气体之一。18.使用清洁能源解析:答案合理即可,如:开发新能源汽车、植树造林、加强大气污染治理等。19.氮;磷解析:氮和磷是导致水体富营养化的主要营养元素。20.生活污染解析:土壤污染来源包括工业、农业和生活活动。21.回收利用;资源化解析:垃圾分类的主要目的是将可回收物、有害垃圾等分开处理,实现资源回收利用和环境安全。22.分贝(dB);强解析:噪声强度用分贝表示,分贝数值越大,噪声越强。23.倒置解析:为防止药品腐蚀标签,取用固体药品时,应将瓶塞倒置放置。24.绿色化学;可持续发展解析:绿色化学强调减少污染和危害,可持续发展注重资源永续利用。25.5.6解析:pH值小于5.6的降水定义为酸雨。四、简答题(每小题4分,共12分)26.二氧化硫能与空气中的水反应生成亚硫酸,亚硫酸再被氧气氧化成硫酸,形成酸雨。酸雨会腐蚀建筑物(特别是石灰石、金属)、酸化土壤和水体、危害植物生长、危害人体呼吸系统健康。27.①做好垃圾分类,将可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分开投放。②减少使用一次性塑料制品,如一次性塑料袋、塑料瓶、一次性餐具等。③鼓励使用环保袋、自带水杯等。28.①随手关灯,节约用电。②随手关水龙头,节约用水。③少开车或选择公共交通出行。④不乱扔垃圾,做好垃圾分类。⑤积极参与植树造林活动。⑥节约粮食,减少食物浪费。五、计算题(共8分)29.轻度污染;减少户外活动解析:根据空气质量指数(API)标准,
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