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文档简介
控制科教场馆氛围灯与音视频数据融合的确定得出用于展示第一音视频数据的若干展示22.根据权利要求1所述的一种控制科教场馆氛围灯与音视频数据融合的方法,其特征3.根据权利要求2所述的一种控制科教场馆氛围灯与音视频数据融合的方法,其特征4.根据权利要求3所述的一种控制科教场馆氛围灯与音视频数据融合的方法,其特征5.根据权利要求4所述的一种控制科教场馆氛围灯与音视频数据融合的方法,其特征36.根据权利要求5所述的一种控制科教场馆氛围灯与音视频数据融合的方法,其特征7.一种控制科教场馆氛围灯与音视频数据融合算机程序被处理器执行以实现如权利要求14解学习这些科学知识的沉浸感,部分科教场馆将音视频数据与场馆内的氛围灯进行了联5各所述展示屏幕是两两邻接的,将位于最外围的两个所述展示屏幕确定为边缘展示屏幕;括:从所述第一展示区域集合中提取得出所述边缘氛围灯段的用于氛围展示的第一部分,6[0015]本发明还提供了一种计算机程序产品,所述计算机程序[0016]本发明的方案通过对音视频数据内容进行分析来确定出用于融合展示的氛围灯[0018]图1是本发明实施例公开的一种控制科教场馆氛围灯与音视频数据融合的方法的[0020]图3是本发明实施例公开的一种控制科教场馆氛围灯与音视频数据融合的系统的[0023]如图1所示,本发明实施例公开了一种控制科教场馆氛围灯与音视频数据融合的7[0027]本发明的方案通过对音视频数据内容进行分析来确定出用于融合展示的氛围灯8称为内核每个过滤器负责检测输入数据中的特定特征。对于3D卷积神经网络模型的构建各所述展示屏幕是两两邻接的,将位于最外围的两个所述展示屏幕确定为边缘展示屏幕;9括:从所述第一展示区域集合中提取得出所述边缘氛围灯段的用于氛围展示的第一部分,第一展厅中的用于与第一音视频数据融合的氛围灯的实际效果是否会受第二展厅的氛围并不对上述通用大模型作任何限定,但优选使用已经经过广泛认可的成熟模型,例如[0047]如图3所示,本发明实施例还公开了一种控制科教场馆氛围灯与音视频数据融合包括非易失性和易失性存储器中的至少一种。非易失性存储器可包括只读存储器(Read_
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