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文档简介
2025届山西省晋城市陵川县三年级数学下学期期中达标测试试题含解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.在括号里填上“>”“<”或“=”。55分(________)1时5分1分30秒(________)100秒2千米(________)2050米60毫米(________)6分米2.下面是5个国家棉花的生长期情况统计表.国家中国贝宁埃及土耳其尼日利亚生长期(天)180120210150240________的棉花生长期最长,________的棉花生长期最短,两个国家的棉花生长期相差________天.3.年年是三年五班学号为12的学生,编码是30512,那么四年一班的学号是6的同学的编码是(________)。4.北京到沈阳飞机票700元,动车票220元。从北京到沈阳,坐动车比坐飞机便宜________元。5.选择正确答案的序号填在括号里.上面图形中,(1)(________)是长方形.(2)(________)是正方形.6.一袋奶糖重200克,(________)袋这样的奶糖重1千克。7.5个84的和是(_________);73的8倍是(_________)。8.根据9×300=2700,可以推算出9×30=________,9×3=________。9.三(2)班同学到游乐场玩。坐过山车的有26人,划船的有18人,两项都玩的有9人。
(1)填图。(2)坐过山车和划船的一共有()人。10.长方形的长是8米,宽是4米,它的面积是(_____)平方米,周长是(_____)米.11.小丽和小强练习跳绳,小丽跳了131下,小强跳了43下,小强再跳(________)下,就和小丽跳的一样多。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.小刚身高125厘米。(______)2.长和宽都不同的两个长方形,周长可能相等。(________)3.三年有307名学生,比二年的学生人数多49名,那么二年有356名学生。(_______)4.两个乘数都是5,积是1.(____)5.若两个立体图形从正面和左面看到的图形相同,则这两个立体图形形状一定相同.(_____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.一根铁丝无论围成什么形状,它的周长都不变.(________)2.秒针走一圈,分针正好走一大格。(______)3.205×6中,因为因数205的中间有0,所以205×6的积的中间一定有0。(________)4.一个长方形的宽是6厘米,长是宽的3倍,这个长方形的周长是24厘米._____5.1和任何数相乘都得1.(_____)四、计算题。(28分)1.口算。37+53=99-79=108-15=460+250=60×5=12×3=700×6=125×0=+=1-=2.用竖式计算,带★的题要验算。68×7=306×5=★924÷3=8×250=532÷4=★843÷7=五、操作题。1.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。六、解决问题1.王伯伯家一共摘了200千克苹果。一个箱子最多能装32千克,6个箱子能装下这些苹果吗?2.为积极响应创“绿水青山”的号召,幸福村推进植树绿化工作,第一批种了186棵树,第二批种的是第一批的2倍,幸福村一共种了多少棵树?3.动物园有多少只小鹿?有多少只猴子?(注:相同色块表示相同的数量)4.小红跳了多少下?5.根据杰克的上学时间,先在钟面上画出相应的时针和分针;再在()里填上经过的时间。
参考答案一、用心思考,认真填写。1、<<<<【分析】时和分之间的进率是60,分和秒之间的进率是60,千米和米之间的进率是1000,毫米和分米之间的进率是100,据此将各个数统一单位,再比较大小。【详解】1时5分=65分,55分<65分,55分<1时5分;1分30秒=90秒,90秒<100秒,1分30秒<100秒;2千米=2000米,2000米<2050米,则2千米<2050米;6分米=600毫米,60毫米<600毫米,则60毫米<6分米。【点睛】本题考查长度单位、时间单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。2、尼日利亚贝宁120【详解】略3、40106【分析】根据“年年是三年五班学号为12的学生,编码是30512”,可得编码的排列规律:第1个数字表示年,第2、3个数字表示班,第4、5个数字表示号数,所以四年一班的学号是6的同学的编码是:40106,据此解答。【详解】据分析得出:年年是三年五班学号为12的学生,编码是30512,那么四年一班的学号是6的同学的编码是40106。【点睛】解答数字编码问题的思路是:先根据已知的信息找到编码的排列规律,再利用编码的排列规律解答问题(即给所求的问题编码)。4、480【详解】略5、②、⑥、⑧①、④【解析】略6、5【分析】1千克即1000千克。200×5=1000,则5个200克是1000克。也就是5袋这样的奶糖重1000克,即1千克。【详解】200×5=1000(克)=1(千克)则一袋奶糖重200克,5袋这样的奶糖重1千克。【点睛】解决本题的关键是明确1千克=1000克。7、420584【详解】略8、27027【详解】略9、(1)17;9;9(2)35【分析】(1)用坐过山车的人数减去两项都玩的人数,求出只坐过山车的人数。用划船的人数减去两项都玩的人数,求出只划船的人数。再填入图中即可。(2)用只坐过山车的人数加上只划船的人数,再加上两项都玩的人数,即可求出坐过山车和划船的总人数。【详解】(1)26-9=17(人)18-9=9(人)(2)17+9+9=35(人)则坐过山车和划船的一共有35人。【点睛】重叠问题中,用各部分的总和减去重叠部分即可求出实际总量;也可以用各部分分别减去重叠部分后的总和,再加上重叠部分,即可求出实际总量。10、3224【详解】略11、88【分析】用小丽跳下数减去小强跳的下数即可解答。【详解】131-43=88(下)【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【详解】略2、√【分析】周长是指封闭图形一周的长度,长方形的周长=(长+宽)×2;据此解答。【详解】长和宽都不同的两个长方形,周长可能相等;比如一个长方形的长6厘米,宽4厘米,另一个长方形的长8厘米,宽2厘米,它们的周长相等;故答案为:√。【点睛】本题考查长方形的周长,关键掌握长方形长宽的和相等,周长也相等。3、×【详解】307-49=258(名)故答案为:错误4、×【详解】略5、错误【分析】结合正面、左面、上面三个方向观察到的图形,才能确定一个立体图形的形状.【详解】若由小正方体组成的两个立体图形,从正面和左面看到的图形相同,只能确定两个方向上立体图形的平面图形是相同的,但是不能确定一些重叠处小正方体的数量,所以两个立方图形形状不一定相同,故“若两个立体图形从正面和左面看到的图形才能相同,则这两个立体图形形状一定相同”这个说法是错误的,故答案为错误.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【解析】因为是用同一根铁丝围成的长图形,所以它们的周长是相等的,都等于这根铁丝的长度,故原题正确.2、×【详解】略3、×【分析】根据三位数乘一位计算方法计算出205×6的积即可解答。【详解】205×6=1230,积的中间没有0,所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。4、×【详解】(6×3+6)×2=24×2=48(厘米)答:周长是48厘米,原题说法错误.故答案为×.5、正确【详解】略四、计算题。(28分)1、90;20;93;710;30036;4200;0;;【详解】略2、476;1530;308;2000;133;120……3【分析】根据多位数乘以一位数的乘法法则以及除数是一位数的除法法则计算即可。【详解】68×7=306×5=924÷3=验算:8×250=2000532÷4=133843÷7=120……3验算:五、操作题。1、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、不能装下【分析】王伯伯家一共摘了200千克苹果,一个箱子最多能装32千克,则总共需要的箱子数为:200÷32个,将式子结果算出之后与6进行比较,若是还有苹果剩余,则6个箱子无法装下,若是苹果没有剩余,则6个箱子可以装下这些苹果。【详解】根据分析,列示为:200÷32=6(箱)……8(千克)根据式子可知,装满6箱之后,苹果还剩余8千克,所以6个箱子不能装下200千克苹果答:6个箱子不能装下这些苹果。【点睛】此题考查有余数的除法的实际运用,根据题目条件进行列式计算即可。2、558棵【分析】把第一批种的棵数看作1份,第二批种的棵数就是2份,一共种了1+2=3份,用第一批种的棵数乘3等于两批一共种的棵数。【详解】186×(1+2)=186×3=558(棵)答:幸福村一共种了558棵树。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。3、小鹿:105只猴子:210只【解析】由题图可知,小鹿的只数是山羊的3倍;猴子的只数是小鹿的2倍,也可以看成是山羊的6倍,所以猴子的只数有两种不同的算法.【详解】小鹿:35×3=105(只)猴子:105×2=210(只)或35×6=210(只)答:动物园有105只小鹿,有210只猴子.4、152下【分析】根据题意,小红比小明的2倍少28下,用小明的
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