2025届嵩明县四年级数学第二学期期中检测模拟试题含答案

2025届嵩明县四年级数学第二学期期中检测模拟试题含答案注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，认真填写。1．一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，周长是（________）厘米。2．用一根长24厘米的绳子正好能围成一个长8厘米，宽（__________）厘米的长方形；或者正好围一个边长（__________）厘米的正方形。3．看图回答问题。一共调查了（______）人；喜欢篮球的有（______）人；只喜欢足球的有（______）人；两种球都喜欢的有（______）人。4．用最简分数表示下列图形中的涂色部分．（____）（____）（____）（____）5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。40千克（______）4000克8千克80克（______）8008克（______）（______）6．14分钟=（_____）时0.6公顷=（_____）m27．口算74-56，先算________，后算________8．今年二月是（______）天，七月、八月共（______）天。9．2020年是_____年，全年有_____天，这一年的二月有_____天。10．三年一班同学到科技中心参观，共有展览馆和体验馆两个馆，去展览馆的有28人，去体验馆的有30人，两个馆都去的有15人。三年一班共有（______）人。11．6个150是________，36的4倍是________。二、认真辨析，我会判。1．双层公交车下层有乘客46人，上层的乘客比下层多15人，那么双层公交车上有乘客77人。（______）2．16时是下午6时。（______）3．一个算式的运算顺序都是从左往右．_____4．5的6倍是1．（_____）5．99×9=981（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．把一根3米长的绳子平均分成4段，每段占全长的（）A． B． C． D．2．把一个长方形变成一个正方形，下列说法正确的是（）A．把长减少B．把宽增加到和长相等C．长和宽都增加同样的长度3．看线段图列式，正确的是（）A．180÷÷ B．180×× C．180×÷ D．180÷×4．下列算式，去掉括号得数不变的是（）。A． B． C． D．5．下面现象属于平移的是（）．A． B． C．四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数。39＋21＝0×29＝800－330＝202×4≈110×5＝750＋250＝415×8≈2．列竖式计算．214×4＝273×6＝760×8＝409×5＝3.8+4.5=16.9-0.6=3．求下面图形的周长．五、作图题。1．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）2．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

3．下面的图是谁看到的，用线连一连。六、解决问题1．有20朵花，其中是红花，是黄花。红花和黄花各有多少朵？2．甲书架上有836本书，乙书架上有1036本书。要想使两个书架上的书同样多，应该从乙书架上取多少本放到甲书架？3．一本《成语故事》8元，一本笔记本6元。江老师买了9本笔记本和一本《成语故事》一共要用多少元？4．淘气不小心把购物发票弄脏了，你能帮他算出一个排球多少钱吗？物品名称单价数量总价足球72元1个304元排球4个5．笑笑跟妈妈去果园摘苹果，她们一共摘了多少个苹果？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、48【分析】用长方形的宽乘3，求出长方形的长。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可。【详解】（6×3＋6）×2＝（18＋6）×2＝24×2＝48（厘米）则周长是48厘米。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。据此求出长方形的长，再进一步计算即可。2、46【分析】（1）长方形的周长：（长＋宽）×2，根据题意一根长24厘米的绳子是周长，长方形的长是8厘米，求出宽的长度即可；（2）正方形的周长：边长×4，已知周长是24，求出边长即可解答。【详解】（1）长方形的宽：24÷2－8＝12－8＝4（厘米）；（2）正方形的边长：24÷4＝6（厘米）；【点睛】本题考查了长方形和正方形的周长，熟记周长公式是解答本题的关键。3、3924158【分析】此图分为三部分，分别是16人，8人，15人。16人是只喜欢篮球的人数，8人是既喜欢篮球又喜欢足球的人数，15人是只喜欢足球的人数。把3部分人数相加就是一共调查的人数；喜欢篮球的包括两部分：只喜欢篮球的人和既喜欢篮球又喜欢足球的人。【详解】16＋8＋15＝24＋15＝39（人）16＋8＝24（人）一共调查了（39）人；喜欢篮球的有（24）人；只喜欢足球的有（15）人；两种球都喜欢的有（8）人。【点睛】弄清图中三部分的含义是解答此题的关键。4、【分析】数出每一组中的总数即是分母，然后数出涂色部分的份数就是分子，如果不是最简分数的再化简．【详解】第一幅图有9个相同的三角形，涂色部分是5个，就是第二幅图有6个相同的三角形，涂色部分是4个，就是，化简后是第三幅图有6组圆柱，涂色部分是3份，就是，化简后是第四幅图有15个同样的圆，涂色部分是5个，就是，化简后是故答案为；；；【点睛】本题考查分数的意义，以及根据分数的基本性质化简分数．5、＞＞＝＞【分析】（1）（2）根据1千克＝1000千克，将单位换算统一后再进行比较即可；（3）（4）根据整数乘除法的计算方法，先计算出结果，再进行比较。【详解】4000克＝4千克，所以40千克＞4000克8千克80克＝8080克，所以8千克80克＞8008克＝144，＝144，所以＝＝300×2＝600＝150所以＞【点睛】本题主要考查数的比较大小，单位不同时，先将单位换算后比较，算式的比较，可先计算出结果再进行比较。6、6000【解析】略7、74－50＝2424－6=18答案不唯一【详解】口算两位数减去两位数的退位减法，可以把减数分成整十数与一位数的和，然后先减去整十数，再减去一位数，据此解答，此题解答方法不唯一.8、2862【分析】根据题意决定2月是多少天是由今年是平年还是闰年决定的，今年是2021年，根据平年和闰年的判定，今年是平年，所以今年的2月有28天。七月和八月都是大月，每个月31天，所以七月和八月共有62天。【详解】2021÷4＝505……1（天），今年是平年，所以今年的2月有28天。31＋31＝62（天）。【点睛】本题主要考查如何判断平年和闰年是解答此题的关键，另牢记一年中哪几个月是大月，哪几个月是小月。9、闰36629【分析】本题主要考查年月日的知识，注意掌握闰年的判断方法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数。【详解】2020÷4＝505，没有余数，所以2020年是闰年，全年有366天，这一年的二月有29天。故答案为：闰，366，29。10、43【分析】去展览馆的人数加上去体验馆的人数减去两个馆都去的人数，就是三年一班共有的人数。【详解】28＋30－15＝58－15＝43（人）三年一班同学到科技中心参观，共有展览馆和体验馆两个馆，去展览馆的有28人，去体验馆的有30人，两个馆都去的有15人。三年一班共有（43）人。【点睛】对于重叠问题，关键是判断重复计算的部分的数量，求总数的时候需要减去重叠部分。11、900144【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【分析】双层公交车上有乘客的总人数=上层乘客的人数+下层乘客的人数，其中上层乘客的人数=下层乘客的人数+上层的乘客比下层多的人数，据此代入数据作答即可。【详解】（46+15）+46=107，所以双层公交车上有乘客107人。故答案为：错误。2、×【详解】16时是下午4时。3、×【详解】四则混合运算的顺序：4、如果是同一运算，一般按从左往右依次进行计算；5、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；6．原题说法错误．故答案为：×．7、正确【详解】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，5×6=1，原题说法正确.故答案为正确.8、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】1÷4＝答：每段占全长的．故选C．【点睛】把这根绳子的长度看作单位“1”，把它平均分成4段，每段占全长的．2、B【详解】把一个长方形变成一个正方形，有两种方法：①把宽增加到和长相等；②把长减少到和宽相等；故选B．3、B【详解】180××＝120×＝90（辆）答：助力车是90辆．故选：B．4、D【分析】根据整数四则运算的计算方法，分别计算出去掉括号前和去掉括号后的计算结果，即可解答。【详解】A．＝320－75＝245320－120－45＝155B．＝70÷7＝1035＋35÷7＝35＋5＝40C．＝88÷8＝1188÷4＋4＝22＋4＝26D．＝2×30＝602×120÷4＝240÷4＝60故答案为：D【点睛】解答本题的关键是熟练掌握整数四则运算的运算顺序和计算方法，正确计算出结果。5、A【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、60；0；470；800550；；1000；3200【详解】略2、856；1638；60802045；8.3；16.3【详解】略3、18厘米；32厘米【详解】（1）（6+3）×2＝9×2＝18（厘米）答：图形的周长是18厘米。（2）8×4＝32（厘米）答：图形的周长是32厘米。五、作图题。1、【详解】略2、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、如图所示：【详解】略六、解决问题1、红花4朵；黄花12朵【分析】根据题文可知，这20朵花被平均分成了5份，其中有1份是红花，另外有3份是黄花；先求出每份里面有多少朵花，再分别乘红花和黄花的份数即可。【详解】根据分析可得：每份花朵的数量为：20÷5＝4（朵）；红花的数量为：4×1＝4（朵）；黄花的数量为：4×3＝12（朵）；答：红花有4朵，黄花有12朵。【点睛】本题考查的是分数的意义的应用。2、100本【分析】根据题意可知，用乙书架图书本数减去甲书架图书本数，求出乙书架比甲书架多的图书本数。将多的图书平均分给两个书架，两个书架的图书一样多。则用多的图书本数除以2解答即可。【详解】（1036－836）÷2＝200÷2＝100（本）答：应该从乙书架上取100本放到甲书架。【点睛】要想使两个书架的图书同样多，只需要把多出的图书再平均分给两个书架即可。3、62元【分析】总价＝单价×数量，据此分别求出购买9本笔记本和一本《成语故事》花费的钱数。再将两个钱数加起来即可。【详解】6×9＋8＝54＋8＝62（元）答：一共要用62元。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟