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2025届广东省新兴县数学四年级下学期期末统考模拟试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.在横线上填上“>”“<”或“=”.720÷8___720÷980÷4___90÷34×14___20÷581÷2___88÷414×4___13×514÷8___48÷1.2.横线上填合适的数。180分=______小时4千克=______克1分20秒=______秒8000米=______千米1吨-400千克=______千克6分米+4分米=______分米3.2个是(________),(________)个是1。4.在下面的括号中填上“>”“<”或“=”。(________)140厘米(________)1米5分米1吨+800千克(________)180千克5.小鸟和小辉分别看到的是哪幅图?在小鸟看到的图下面画“○”,在小辉看到的图下面画“√”。6.从重庆开往北京的G574列车21:07发车。小明从家走到火车站的检票口要22分钟,发车前5分钟停止检票。他最迟要在当天晚上(________)时(________)分从家里走才能乘坐上这列车。(小明检票用的时间忽略不计)7.把15个梨平均分成5份,2份是梨总数的,有()个。8.15.38元读作(________)元,六十点零五元写作(________)元。9.买9只羽毛球用了27元钱,一只羽毛球(________)元。如果买7只同样的羽毛球,需要(________)元。10.把40、41、42、43、44、45、46、47、48、49按要求填在圈里。大于43的数小于47的数大于43而小于47的数11.括号里填合适的数。24个月=(________)年4吨=(________)千克3分=(________)秒7000克=(________)千克二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.2吨的铁与2000千克的棉花一样重.(_____)2.图中阴影部分占整个图形的.(_____)3.将下图中的长方形剪去一个正方形(阴影部分)后,周长和面积都不变。(____)4.我有2件上衣和3条裤子,配成一套衣服,一共有6种搭配方法。(______)5.被减数不变,减数增加8,差就增加8。_____。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.一个长方形和一个正方形周长相等,长方形长是,宽是,正方形的边长是()。A.8 B.10 C.402.把边长2分米的正方形剪成两个同样的长方形,其中一个长方形的周长是()分米.A.4 B.6 C.83.用两个长是7分米、宽3分米的长方形拼成一个大长方形,拼成的大长方形的周长最长是()分米。A.26 B.34 C.40 D.424.□96是一个三位数,□96×5的积最接近2000,□里数字是()A.3 B.4 C.55.下图是把一个正方形分成了两部分,下列说法正确的是()。A.甲和乙的周长一样长 B.甲比乙的周长长 C.甲比乙的周长短6.要使338×□的积是四位数,□里最小应填()。A.4 B.2 C.37.奶奶拿了7.5元去买文具,花了5.8元,还剩()元。A.13.3元 B.1.7元 C.1.3元8.看线段图列式,正确的是()A.40× B.40÷ C.40× D.40÷9.一袋大米包装袋上标着净重为30Kg(±1Kg),则那么这袋大米净重不超过()A.30Kg B.31Kg

C.29Kg10.下列说法正确的是()。A.①和②周长相等 B.②和③周长相等 C.①和③周长相等四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。50×5=49+35=900×9=700+600=12×3=206×3=840-240=2.列竖式笔算下面各题,带“★”的要验算,带“☆”的用递等式计算。★1000-299=456+654=560×9=641×5=☆703-3×37=3.计算下面图形的周长。(单位:厘米)五、操作题1.下面的图分别是谁看到的,连一连。2.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)六、解决问题1.一瓶饮料,第一次倒出它的,第二次比第一次少倒出这瓶饮料的。第二次倒出这瓶饮料的几分之几?两次一共倒出这瓶饮料的几分之几?2.三1班有42个同学去公园坐船游玩。(1)如果每条船都坐满,可以怎样租船?租船方案大船/条小船/条可坐人数/人(2)大船每条30元,小船每条25元。哪种租船方案最钱,需要多少钱?3.校园里有两块花圃(如下图),正方形花圃的周长是56米,三角形花圃的周长比正方形花圃少8米,如果三角形花圃每边栅栏的长相等,每边的栅栏长多少米?4.有一列货车自重5吨,该货车装了3台机器,每台机器重1500千克。现在有一座限重9吨的桥,这辆载物的货车能否通过?请用计算过程说明理由。

参考答案一、用心思考,认真填写。1、><>><=【详解】略2、3400080860010【分析】(1)低单位分化高单位小时,除以进率60;(2)高单位千克化低单位克,乘进率1000;(3)把1分化成60秒再加20秒;(4)低单位米化高单位千米,除以进率1000;(5)把1吨化成1000千克,再与400千克相减;(6)单位相同直接计算即可。【详解】180÷60=3;4×1000=40001×60=60,60+20=80;8000÷1000=81×1000=1000,1000-400=600;6+4=10180分=3小时4千克=4000克1分20秒=80秒8000米=8千米1吨-400千克=600千克6分米+4分米=10分米【点睛】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位,其次记住单位间的进率;由高单位化低单位乘进率,由低单位化高单位除以进率。3、3【分析】根据同分母分数加法,分母不变,把分子相加即可;是把一个整体平均分成3份,则1里面就有3个。【详解】+=则2个是,3个是1。【点睛】本题考查了对分数的认识及分数加法的应用,关键明确分数加法算理。4、><>【分析】(1)同分子分数比较大小时,分母大的分数小。(2)米和厘米之间的进率是100,分米和厘米之间的进率是10,据此将1米5分米换算成厘米,再和140厘米比较大小。(3)吨和千克之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】>;1米5分米=150厘米,140厘米<150厘米,则140厘米<1米5分米;1吨+800千克=1000千克+800千克=1800千克,1800千克>180千克,则1吨+800千克>180千克。【点睛】本题主要考查长度单位和质量单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。5、见详解【分析】小鸟是从上面看的,看到的是盒子的顶部;小辉是从右面看的,看到应是盒子的右面;据此即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。6、840【分析】首先根据题意,可得火车站在21:02停止检票;然后根据结束时刻-经过时间=起始时刻,用火车站停止检票的时刻减去小明从家走到火车站的检票口要走的时间,求出他最迟要在当天晚上什么时候从家里走才能乘坐上这列车即可。【详解】21时7分-5分=21时2分21时2分-22分=20时40分=晚上8时40分【点睛】此题主要考查了时间的推算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:结束时刻-起始时刻=经过时间,起始时刻+经过时间=结束时刻,结束时刻-经过时间=起始时刻。7、;6【分析】根据分数的意义可知,将15个梨平均分成5份,其中1份占它的,是15÷5个。2份占它的,是15÷5×2个。【详解】把15个梨平均分成5份,2份是梨总数的。15÷5×2=3×2=6(个)则有6个。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。8、十五点三八1.05【详解】略9、321【详解】略10、见详解【分析】此图分为三部分,中间是大于43而小于47的数:44、45、46,左边是大于等于47的数:47、48、49,右边是小于等于43的数:43、42、41、40。【详解】大于43的数小于47的数大于43而小于47的数【点睛】弄清图中三部分的含义是解答此题的关键。11、240001807【分析】(1)低单位月化高单位年,除以进率12;(2)高单位吨化低单位千克,乘进率1000;(3)把3分化成秒数,用3乘进率60;(4)把7000克化成千克数,用7000除以进率1000。【详解】24÷12=2;4×1000=40003×60=180;7000÷1000=724个月=2年4吨=4000千克3分=180秒7000克=7千克【点睛】此题考查名数的换算,把高单位的名数换算成低单位的名数,就乘单位间的进率,把低单位的名数换算成高单位的名数,就除以单位间的进率。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【详解】略2、√【详解】略3、×【详解】略4、√【详解】略5、×【分析】利用赋值法,设被减数是100,减数是10,先求出差;然后再把减数增加8,求出差,比较两个差即可。【详解】设被减数是100,减数是10,那么:100﹣10=90;减数增加8,则100﹣18=82,90﹣82=8,所以差比原来的差减少8,而不是增加8。所以被减数不变,减数增加8,差就增加8,说法错误。故答案为×。【点睛】记住结论:被减数不变,减数减少(或增加)几,差就是增加(或减少)几;减数不变,被减数增加(或减少)几,差就是增加(或减少)几。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】先利用长方形的周长公式=(长+宽)×2算出长方形的周长,再利用正方形的边长=周长÷4即可得到结果。【详解】(12+8)×2=40(厘米),40÷4=10(厘米)。故答案为:B【点睛】掌握长方形与正方形的周长公式是解决本题的关键。2、B【详解】2÷2=1(分米)(2+1)×2=3×2=6(分米)答:其中一个长方形的周长是6分米.故选:B.3、B【分析】把两个小长方形拼成一个大长方形,可以横着拼,即新长方形的长为:7+7=14(分米),宽为原来的宽;竖着拼,即新长方形的长为原来的长,宽为:3+3=6(分米),再分别算出周长,进行比较即可。【详解】(1)(7+7+3)×2=(14+3)×2=17×2=34(分米)(2)(7+3+3)×2=(10+3)×2=13×2=26(分米)34>26,故答案为:B。【点睛】本题考查的是对拼接图形周长的计算能力,画图可更好的帮助理解题意。4、A【详解】略5、A【分析】根据周长的意义知道:周长是指围成一个图形的所有边的长度,图甲的周长为正方形的两条边长加中间的曲线长度;图乙的周长为正方形的两条边长加中间曲线的长度,所以它们的周长相等。【详解】根据分析可知:图甲和图乙的周长相等。故答案为:A【点睛】解答此题应根据正方形的特征,并结合周长的计算方法进行解答。6、C【分析】根据三位数乘一位数的计算法则,将选项中的数字带入□中计算再与最小的四位数比较即可。【详解】A.338×4=1352,1352>1000;B.338×2=676,676<1000,不符合;C.338×3=1014,1014>1000;1014<1352;故答案为:C。【点睛】本题考查三位数乘一位数,关键掌握最小的四位数是1000。7、B【详解】略8、D【分析】观察图,先把二年的人数看成单位“1”,它的就是一年的人数40人,根据分数除法的意义,用40除以即可求出二年的人数;再把三年的人数看成单位“1”,它的就是二年的人数,再根据分数除法的意义,用二年的人数除以即可求出三年的人数.【详解】40÷÷=60÷=80(人)答:三年有80人.故选:D.9、B【详解】根据标签30kg(±1Kg),利用质量的计算关系30kg﹣1kg=29kg30kg+1kg=31kg答:那么这袋大米净重不超过31kg.故答案为B10、C【分析】观察图形可知,根据线段的平移,图形①和③周长相等,而图形②比它们两个的周长都多了2条长度为2的线段;由此选择即可。【详解】根据题干分析可得:图形①和③周长相等,而图形②比它们两个都多了2条长度为2的线段;故答案选:C。【点睛】解决问题关键是根据图形的周长和线段的平移,找出它们的周长各是由哪几部分构成的,面积是哪部分,从而即可判断。四、勤奋的你来算一算。1、250;84;8100;1300;36;;;618;1;600【详解】略2、701;1110;50403205;592【分析】(1)(2)根据整数加法、减法的计算法则:①相同数位对齐;②从个位加起或减起;③哪一位相加满十向前一位进一;④哪一位不够减从前一位借一当十,加上原来的数再减;减法的验算方法有两种,减数+差=被减数,被减数-差=减数。(3)(4)笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。(5)先算乘法,再算减法。【详解】★1000-299=701456+654=1110验算:560×9=5040641×5=3205☆703-3×37=703-111=5923、36厘米【分析】如图所示,将图形的两条边向上向右平移可知,图形的周长即为长5+7厘米、宽6厘米的长方形的周长。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】(5+7+6)×2=18×2=36(厘米)则图形的周长是36厘米。五、操作题1、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264

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