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文档简介

2025-2026华东师大版高二语文下学期卷姓名:_____ 准考证号:_____ 得分:__________

2025-2026华东师大版高二语文下学期卷

一、选择题(每题2分,总共10题)

1.下列词语中,加点字的读音全都相同的一项是

A.玷污/diàn玷污/diàn残缺/cán缺少/quē

B.徘徊/pái徘徊/pái纠葛/jiū纠集/jiū

C.潜能/qián潜力/qián潜质/qián潜藏/cáng

D.颠簸/diān颠簸/diān迟疑/chí迟缓/huǎn

2.下列词语中,没有错别字的一项是

A.气概奄奄一息按步就班

B.慰藉墨守成规钦佩不已

C.踌躇精益求精风驰电掣

D.纨绔鬼使神差毛骨悚然

3.下列各句中,加点词语使用恰当的一项是

A.这部电影情节跌宕起伏,令人叹为观止,堪称影史中的不朽杰作。

B.面对歹徒的威胁,他面不改色,从容不迫,最终将对方制服。

C.这幅山水画的意境空灵,笔触细腻,令人叹为观止,仿佛身临其境。

D.对于这个问题,众说纷纭,莫衷一是,还需要进一步调查研究。

4.下列各句中,没有语病的一项是

A.通过这次社会实践活动,使我深刻认识到理论知识必须与实践相结合的重要性。

B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施,加强交通安全教育。

C.他的演讲热情洋溢,语言生动形象,博得了在座所有人的热烈掌声。

D.是否坚持体育锻炼,是增强体质的关键所在。

5.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是

(1)老张几十年如一日,勤勤恳恳地工作,在同事中享有很高的威信。

(2)这幅画色彩绚丽,构图新颖,令人赏心悦目,真是巧夺天工。

(3)面对突如其来的困难,他毫不畏惧,迎难而上,终于取得了成功。

A.堂堂正经坚定不移

B.恭敬严谨坚贞不渝

C.堂堂严谨坚贞不渝

D.恭敬正经坚定不移

6.下列文学常识表述不正确的一项是

A.《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作,作者是曹雪芹,字梦阮,号雪芹。

B.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集,收录了《狂人日记》《阿Q正传》等著名作品。

C.《女神》是郭沫若的诗集,开创了“五四”新诗的现实主义传统。

D.《雷雨》是曹禺的话剧处女作,通过一个家庭的悲剧,揭示了封建社会的罪恶。

7.下列对诗歌内容的理解和分析不正确的一项是

(1)《登高》一诗中,“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”描绘了壮阔的景象,也抒发了诗人韶光易逝、壮志难酬的感慨。

(2)《琵琶行》一诗中,“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”运用了对比手法,写出了琵琶女音乐的动人之处。

(3)《虞美人》一词中,“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”运用了比喻的修辞手法,将抽象的愁绪形象化。

A.(1)(2)

B.(1)(3)

C.(2)(3)

D.(1)(2)(3)

8.下列对文章主旨概括最准确的一项是

阅读下面的材料,完成题目。

材料一:法国作家罗曼·罗兰说:“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是认清生活的真相之后依然热爱生活。”

材料二:我国古代思想家孟子曰:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”

材料三:著名科学家爱因斯坦曾说:“我的信条是:对真理和正义的忠诚,以及爱。”

A.英雄主义就是热爱生活,并为之奋斗。

B.伟大的人物都是经历磨难和考验而成长起来的。

C.一个人要实现远大的理想,就必须经历各种艰难困苦的磨练。

D.真正的英雄主义在于对真理和正义的忠诚,以及对爱。

9.下列对修辞手法的判断不正确的一项是

A.“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”(比喻)

B.“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”(对偶)

C.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”(对比)

D.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”(排比)

10.下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是

阅读下面的材料,完成题目。

材料一:鲁迅先生在《<呐喊>自序》中说:“我在年青时候也曾经做过许多梦,后来大半忘却了,但自己也并不以为可惜。所谓回忆者,虽说是回忆,其实也可以算是在做梦。”

材料二:法国作家雨果说:“生命是一首伟大的诗。”

材料三:我国古代诗人李白说:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”

A.鲁迅先生认为回忆就是做梦。

B.雨果认为生命应该像诗一样伟大。

C.李白的诗表达了及时行乐的人生态度。

D.材料一和材料二都表达了作者对人生的思考。

二、填空题(每题2分,总共10题)

1.“学而不思则罔,______。”(《论语》)

2.“______,可以横绝峨眉巅。”(李白《蜀道难》)

3.“______,病树前头万木春。”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

4.“______,不问苍生问鬼神。”(杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》)

5.“______,化作春泥更护花。”(龚自珍《己亥杂诗》)

6.“______,衣冠简朴古风存。”(陆游《游山西村》)

7.“______,在乎山水之间也。”(欧阳修《醉翁亭记》)

8.“______,自缘身在最高层。”(王安石《登飞来峰》)

9.“______,不拘一格降人间的。”(龚自珍《己亥杂诗》)

10.“______,铁马冰河入梦来。”(陆游《十一月四日风雨大作》)

三、多选题(每题2分,总共10题)

1.下列加点词语解释不正确的一项是

A.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。(卷:卷起)

B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(济:渡过)

C.至若春和景明,波澜不惊。(景:景象)

D.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(意:意趣)

2.下列句子中,加点词语的意义和用法相同的一项是

A.①吾欲之南海,何如?②此则岳阳楼之大观也。

B.①见贤思齐焉,见不贤而内自省也。②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

C.①古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉。②而陋者乃日求新知,以自炫于众。

D.①其进退也,义之与比。②其疏狂则颇不称。

3.下列对文章内容的理解和分析正确的两项是

阅读下面的材料,完成题目。

材料一:子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《论语》)

材料二:唐太宗说:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”

材料三:法国作家罗曼·罗兰说:“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是认清生活的真相之后依然热爱生活。”

A.材料一强调了从他人身上学习的重要性。

B.材料二强调了借鉴历史和他人经验的重要性。

C.材料三强调了英雄主义的重要性。

D.三则材料都强调了学习的重要性。

4.下列对修辞手法的判断正确的两项是

A.“大漠孤烟直,长河落日圆。”(对偶)

B.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”(比喻)

C.“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”(设问)

D.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”(对偶)

5.下列对文学常识表述正确的两项是

A.《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作,作者是曹雪芹,字梦阮,号雪芹。

B.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集,收录了《狂人日记》《阿Q正传》等著名作品。

C.《女神》是郭沫若的诗集,开创了“五四”新诗的浪漫主义传统。

D.《雷雨》是曹禺的话剧处女作,通过一个家庭的悲剧,揭示了封建社会的罪恶。

6.下列对诗歌内容的理解和分析正确的两项是

(1)《登高》一诗中,“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”描绘了壮阔的景象,也抒发了诗人韶光易逝、壮志难酬的感慨。

(2)《琵琶行》一诗中,“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”运用了对比手法,写出了琵琶女音乐的动人之处。

(3)《虞美人》一词中,“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”运用了比喻的修辞手法,将抽象的愁绪形象化。

A.(1)(2)

B.(1)(3)

C.(2)(3)

D.(1)(2)(3)

7.下列对文章主旨概括最准确的两项是

阅读下面的材料,完成题目。

材料一:法国作家罗曼·罗兰说:“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是认清生活的真相之后依然热爱生活。”

材料二:我国古代思想家孟子曰:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”

材料三:著名科学家爱因斯坦曾说:“我的信条是:对真理和正义的忠诚,以及爱。”

A.英雄主义就是热爱生活,并为之奋斗。

B.伟大的人物都是经历磨难和考验而成长起来的。

C.一个人要实现远大的理想,就必须经历各种艰难困苦的磨练。

D.真正的英雄主义在于对真理和正义的忠诚,以及对爱。

8.下列对修辞手法的判断正确的两项是

A.“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”(比喻)

B.“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”(对偶)

C.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”(对比)

D.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”(排比)

9.下列对文章内容的理解和分析正确的两项是

阅读下面的材料,完成题目。

材料一:鲁迅先生在《<呐喊>自序》中说:“我在年青时候也曾经做过许多梦,后来大半忘却了,但自己也并不以为可惜。所谓回忆者,虽说是回忆,其实也可以算是在做梦。”

材料二:法国作家雨果说:“生命是一首伟大的诗。”

材料三:我国古代诗人李白说:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”

A.鲁迅先生认为回忆就是做梦。

B.雨果认为生命应该像诗一样伟大。

C.李白的诗表达了及时行乐的人生态度。

D.材料一和材料二都表达了作者对人生的思考。

10.下列对文章内容的理解和分析正确的两项是

阅读下面的材料,完成题目。

材料一:子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《论语》)

材料二:唐太宗说:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”

材料三:法国作家罗曼·罗兰说:“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是认清生活的真相之后依然热爱生活。”

A.材料一强调了从他人身上学习的重要性。

B.材料二强调了借鉴历史和他人经验的重要性。

C.材料三强调了英雄主义的重要性。

D.三则材料都强调了学习的重要性。

四、判断题(每题2分,总共10题)

1.“学而时习之,不亦说乎?”中的“说”读作shuō。

2.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”中的“疑”意为“怀疑”。

3.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”体现了作者的政治抱负。

4.《项链》的作者是法国作家莫泊桑。

5.“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”描绘了诗人宁静致远的生活情趣。

6.《师说》的作者是唐代文学家韩愈。

7.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”运用了对比的修辞手法。

8.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”出自南宋诗人文天祥的《过零丁洋》。

9.《哈姆雷特》是英国剧作家莎士比亚的代表作之一。

10.“吾生也有涯,而知也无涯。”强调了学习的重要性。

五、问答题(每题2分,总共10题)

1.简述《烛之武退秦师》中烛之武能够成功说服秦穆公的原因。

2.分析《阿Q正传》中阿Q的性格特点及其社会意义。

3.阐述《师说》中“古之学者必有师”的观点及其现实意义。

4.说明《项链》这篇小说的主题思想。

5.分析《登高》一诗中“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的意境和情感。

6.阐释《论语》中“己所不欲,勿施于人”的含义及其在人际交往中的作用。

7.简述《雷雨》中周朴园这个人物的性格特征。

8.分析《琵琶行》一诗中“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”的表达效果。

9.阐述《己亥杂诗》中“落红不是无情物,化作春泥更护花”的哲理。

10.说明如何理解鲁迅先生在《<呐喊>自序》中说的“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”。

试卷答案

一、选择题

1.B(A项“玷”读diàn,“缺”读quē;C项“潜”读qián,“藏”读cáng;D项“颠”读diān,“迟”读chí)

2.B(A项“按步就班”应为“按部就班”;C项“精益求精”应为“精益求精”;D项“纨绔”应为“纨绔”)

3.D(A项“叹为观止”形容事物好到了极点,用在这里不当;B项“从容不迫”形容人镇定,不慌张,用在这里不当;C项“空灵”形容意境,用在这里不当;D项“莫衷一是”指意见分歧,没有一致的看法,使用恰当)

4.C(A项成分残缺,去掉“通过”或“使”;B项不合逻辑,去掉“不再”;D项两面对一面,去掉“是否”)

5.C(堂堂:形容庄严、正派;正经:规矩,庄重;坚定不移:形容立场、意志坚决不动摇;坚贞不渝:坚守信念,绝不改变;根据语境,第一空应选“堂堂”,第二空应选“严谨”,第三空应选“坚贞不渝”)

6.C(《女神》开创了“五四”新诗的浪漫主义传统)

7.D((1)理解正确;(2)理解正确,“此时无声胜有声”运用了对比手法,写出了琵琶女音乐的动人之处;(3)理解正确)

8.B(材料一强调的是英雄主义与热爱生活,材料二强调的是磨难与成长的关系,材料三强调的是对真理和正义的忠诚以及爱,综合来看,B项概括最准确)

9.D(“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”运用的是对偶的修辞手法)

10.A(鲁迅先生认为回忆是做梦,但并不是说回忆就是做梦)

二、填空题

1.思而不学则殆

2.黄河之水天上来

3.沉舟侧畔千帆过

4.朱门酒肉臭

5.落红不是无情物

6.筑壕万里长

7.醉翁之意不在酒

8.不畏浮云遮望眼

9.我劝天公重抖擞

10.铁马冰河入梦来

三、多选题

1.C(景:日光)

2.D(①都用作动词,表示“去”或“到”;②都用作连词,表示转折)

3.AB(材料一强调了从他人身上学习的重要性;材料二强调了借鉴历史和他人经验的重要性;材料三强调的是认清生活的真相之后依然热爱生活,与学习无直接关系)

4.AD(A项是对偶;B项是比喻;C项是对比;D项是对偶)

5.AB(C项《女神》开创了“五四”新诗的浪漫主义传统;D项《雷雨》是曹禺的话剧处女作,通过一个家庭的悲剧,揭示了封建社会的罪恶)

6.B((1)理解正确;(2)理解错误,“此时无声胜有声”运用的是对比手法,而不是比喻;(3)理解正确)

7.BC(A项英雄主义不仅仅是热爱生活;B项伟大的人物都是经历磨难和考验而成长起来的;C项一个人要实现远大的理想,就必须经历各种艰难困苦的磨练;D项真正的英雄主义不仅仅在于对真理和正义的忠诚,以及对爱)

8.AD(A项是比喻;B项是对偶;C项是对比;D项是排比)

9.BD(A项鲁迅先生认为回忆可以算是在做梦,但并不是说回忆就是做梦;B项雨果认为生命应该像诗一样伟大;C项李白的诗表达了及时行乐的人生态度;D项材料一和材料二都表达了作者对人生的思考)

10.AB(材料一强调了从他人身上学习的重要性;材料二强调了借鉴历史和他人经验的重要性;材料三强调的是认清生活的真相之后依然热爱生活,与学习无直接关系)

四、判断题

1.×(“说”读yuè)

2.×(“疑”意为“怀疑”)

3.√

4.√

5.×(描绘了诗人与友人交往的情景)

6.√

7.×(运用的是对比的修辞手法)

8.√

9.√

10.√

五、问答题

1.烛之武能够成功说服秦穆公的原因主要有:一是秦穆公与郑国之间存在矛盾,而烛之武抓住了这一矛盾,指出灭亡郑国对秦不利;二是烛之武利用了地理优势,指出郑国灭亡后,秦国会面临更加危险的邻国;三是烛之武的言辞恳切,态度诚恳,最终打动了秦穆公。

2.阿Q的性格特点主要有:麻木不仁、自欺欺

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