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文档简介
人教版2025-2026初中九年级语文上期练习卷姓名:_____ 准考证号:_____ 得分:__________
一、选择题(每题2分,总共10题)
1.下列加点词语注音完全正确的一项是
A.憔悴(qiáocuì)拙劣(zhuōliè)澎湃(péngpài)
B.踌躇(chóuchú)纠葛(jiūgé)骇人听闻(hàiréntīngwén)
C.纨绔(wánkù)殒落(yǔnluò)钦佩(qīnpèi)
D.酝酿(yùnniàng)污蔑(wūmiè)锋芒毕露(fēngmángbìlù)
2.下列句子没有语病的一项是
A.通过这次活动,使我深刻认识到保护环境的重要性。
B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
C.他的发言内容充实,语言生动,给所有听众留下了深刻印象。
D.是否积极参加课外活动,是能否提高学生综合素质的关键。
3.下列关于文学文化常识表述正确的一项是
A.《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅,他是我国现代文学的奠基人。
B.《论语》是儒家学派创始人孔子及其弟子的言行录,属于记叙文体裁。
C.《湖心亭看雪》是清代诗人朱自清创作的一篇散文,表达了作者对西湖美景的喜爱。
D.但丁是意大利文艺复兴时期的代表诗人,他的代表作是《神曲》。
4.下列句子中加点词语使用不当的一项是
A.这幅山水画色彩绚丽,笔触细腻,令人叹为观止。
B.面对歹徒的威胁,他临危不惧,沉着冷静地与其周旋。
C.他的演讲慷慨激昂,声嘶力竭,深深打动了在场的每一个人。
D.这位科学家在学术研究领域孜孜不倦,取得了令人瞩目的成就。
5.下列句子没有使用修辞手法的一项是
A.夕阳西下,金色的余晖洒满大地,如同铺了一层金子。
B.那座古老的石桥,历经风雨洗礼,依然傲然挺立。
C.老师的教诲如春风化雨,滋润着我们干涸的心田。
D.他的眼睛炯炯有神,仿佛能洞察一切。
6.下列句子排序正确的一项是
①它们时而像飞舞的蝴蝶,时而像奔腾的骏马。
②水面上的波纹荡漾开来,形成一圈圈美丽的涟漪。
③微风吹过,柳枝轻轻摇曳,水中的倒影也随之晃动。
④这些涟漪在阳光下闪烁着粼粼波光,煞是好看。
A.③①④②
B.③②①④
C.①③②④
D.②①③④
7.下列句子中加点词语解释不正确的一项是
A.惟独革命家,愿为玉碎不为瓦全。(玉碎:像玉一样碎裂,比喻为正义事业牺牲生命)
B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(济:渡过)
C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(畔:旁边)
D.青出于蓝而胜于蓝。(蓝:指蓼蓝,一种可制染料的植物)
8.下列句子中加点词语意思相同的一项是
A.1.他每天坚持锻炼身体,身体很健壮。
2.这幅画的色彩非常鲜艳。
B.1.老师耐心地给我们讲解问题。
2.他做事很耐心,从不急躁。
C.1.这本书的内容很丰富。
2.他通过丰富自己的知识来提高能力。
D.1.看到他的表现,我感到很欣慰。
2.这件事让我感到欣慰的是,问题终于解决了。
9.下列句子中加点成语使用恰当的一项是
A.这次考试他发挥得非常出色,考出了色香味俱全的成绩。
B.面对困难,他毫不畏惧,勇往直前,真是一个可圈可点的人物。
C.这幅画的构图别出心裁,色彩浓墨重彩,令人叹为观止。
D.他平时表现平平,这次考试却一鸣惊人,取得了优异成绩。
10.下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是
A.他的心像一块冰一样冷。
B.弯弯的月儿像小船一样挂在夜空中。
C.她的歌声像百灵鸟的歌声一样动听。
D.他做事认真负责,像一台精密的仪器。
二、填空题(每题2分,总共10题)
1.古诗文默写。
(1),不义而富且贵,于我如浮云。
(2)海内存知己,。
(3),谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
(4),自缘身在最高层。
(5)醉里挑灯看剑,。
2.根据课文内容填空。
(1)《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年和青少年时期生活的散文集,其中《从百草园到三味书屋》一文描写了作者在百草园的乐趣,如:、等。
(2)《故乡》是鲁迅先生的一篇短篇小说,文中描绘了闰土的形象,他是一位淳朴善良、勤劳能干的农村少年,但后来却变成了一个麻木迟钝、精神麻木的农民,这反映了辛亥革命后中国农村的衰败和农民的苦难。
(3)《湖心亭看雪》是清代诗人写的散文,描写了作者在西湖雪景中的所见所感,表达了作者遗世独立、孤高自赏的情怀。
(4)《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章,表达了作者北伐中原、兴复汉室的决心和忠心耿耿的爱国情怀,其中“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”一句体现了作者。
(5)《敬业与乐业》的作者是,文章的中心论点是。
3.现代文阅读填空。
阅读下面的文字,完成题目。
秋天来了,田野里一片金黄,稻谷成熟了,农民们正在忙着收割。果园里,苹果、梨子、柿子等水果也纷纷成熟,红的像火,黄的像金,白的像雪,煞是好看。公园里,树叶开始变黄,随风飘落,像一只只蝴蝶在飞舞。秋天真是一个美丽的季节,它给人们带来了丰收的喜悦和美丽的景色。
(1)这段文字描写的是季节的景色,主要描写了、三个方面的内容。
(2)文中“红的像火,黄的像金,白的像雪”这句话使用了修辞手法,生动形象地描写了水果的颜色。
(3)这段文字表达了作者对秋天的感情。
(4)文中“像一只只蝴蝶在飞舞”这句话使用了修辞手法,把比作。
(5)你还知道哪些描写秋天的古诗词?请写出一句。
4.语言运用填空。
(1)请用一句话概括下面这段文字的主要内容。
近段时间,我国部分地区出现了不同程度的旱情,一些水库蓄水量明显下降,农作物生长受到一定影响。各地政府已采取措施,加强节水宣传,引导农民科学灌溉,确保粮食安全。
(2)请为下面这个句子补充一个恰当的比喻。
弯弯的小河像。
(3)请将下面这个句子改写成反问句。
我们应该珍惜时间,努力学习。
(4)请将下面这个句子改写成排比句。
春天来了,花儿开放了,小草发芽了,小鸟歌唱了。
(5)请用一句话描述你心目中的理想校园。
5.名著阅读填空。
(1)《水浒传》是我国古典四大名著之一,作者是,书中塑造了许多栩栩如生的人物形象,如、等。
(2)《西游记》讲述了唐僧师徒四人取经的故事,其中孙悟空是一位,他具有、等性格特点。
(3)《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作,作者是,书中描绘了贾、史、王、薛四大家族的兴衰,以及以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线的故事。
(4)《鲁滨逊漂流记》的作者是,小说讲述了鲁滨逊在荒岛上独自生活了年的故事,表现了人类在逆境中的顽强生存能力。
(5)请写出你最喜欢的一本名著及其作者。
三、多选题(每题2分,总共10题)
1.下列加点词语注音完全正确的一项是
A.憔悴(qiáocuì)拙劣(zhuōliè)澎湃(péngpài)
B.踌躇(chóuchú)纠葛(jiūgé)骇人听闻(hàiréntīngwén)
C.纨绔(wánkù)殒落(yǔnluò)钦佩(qīnpèi)
D.酝酿(yùnniàng)污蔑(wūmiè)锋芒毕露(fēngmángbìlù)
2.下列句子没有语病的一项是
A.通过这次活动,使我深刻认识到保护环境的重要性。
B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
C.他的发言内容充实,语言生动,给所有听众留下了深刻印象。
D.是否积极参加课外活动,是能否提高学生综合素质的关键。
3.下列关于文学文化常识表述正确的一项是
A.《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅,他是我国现代文学的奠基人。
B.《论语》是儒家学派创始人孔子及其弟子的言行录,属于记叙文体裁。
C.《湖心亭看雪》是清代诗人朱自清创作的一篇散文,表达了作者对西湖美景的喜爱。
D.但丁是意大利文艺复兴时期的代表诗人,他的代表作是《神曲》。
4.下列句子中加点词语使用不当的一项是
A.这幅山水画色彩绚丽,笔触细腻,令人叹为观止。
B.面对歹徒的威胁,他临危不惧,沉着冷静地与其周旋。
C.他的演讲慷慨激昂,声嘶力竭,深深打动了在场的每一个人。
D.这位科学家在学术研究领域孜孜不倦,取得了令人瞩目的成就。
5.下列句子没有使用修辞手法的一项是
A.夕阳西下,金色的余晖洒满大地,如同铺了一层金子。
B.那座古老的石桥,历经风雨洗礼,依然傲然挺立。
C.老师的教诲如春风化雨,滋润着我们干涸的心田。
D.他的眼睛炯炯有神,仿佛能洞察一切。
6.下列句子排序正确的一项是
①它们时而像飞舞的蝴蝶,时而像奔腾的骏马。
②水面上的波纹荡漾开来,形成一圈圈美丽的涟漪。
③微风吹过,柳枝轻轻摇曳,水中的倒影也随之晃动。
④这些涟漪在阳光下闪烁着粼粼波光,煞是好看。
A.③①④②
B.③②①④
C.①③②④
D.②①③④
7.下列句子中加点词语解释不正确的一项是
A.惟独革命家,愿为玉碎不为瓦全。(玉碎:像玉一样碎裂,比喻为正义事业牺牲生命)
B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(济:渡过)
C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(畔:旁边)
D.青出于蓝而胜于蓝。(蓝:指蓼蓝,一种可制染料的植物)
8.下列句子中加点词语意思相同的一项是
A.1.他每天坚持锻炼身体,身体很健壮。
2.这幅画的色彩非常鲜艳。
B.1.老师耐心地给我们讲解问题。
2.他做事很耐心,从不急躁。
C.1.这本书的内容很丰富。
2.他通过丰富自己的知识来提高能力。
D.1.看到他的表现,我感到很欣慰。
2.这件事让我感到欣慰的是,问题终于解决了。
9.下列句子中加点成语使用恰当的一项是
A.这次考试他发挥得非常出色,考出了色香味俱全的成绩。
B.面对困难,他毫不畏惧,勇往直前,真是一个可圈可点的人物。
C.这幅画的构图别出心裁,色彩浓墨重彩,令人叹为观止。
D.他平时表现平平,这次考试却一鸣惊人,取得了优异成绩。
10.下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是
A.他的心像一块冰一样冷。
B.弯弯的月儿像小船一样挂在夜空中。
C.她的歌声像百灵鸟的歌声一样动听。
D.他做事认真负责,像一台精密的仪器。
四、判断题(每题2分,总共10题)
1.《论语》是儒家学派创始人孔子及其弟子的言行录,属于记叙文体裁。
2.《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年和青少年时期生活的散文集。
3.《湖心亭看雪》是明代诗人朱自清创作的一篇散文。
4.“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”一句体现了诸葛亮出淤泥而不染的高尚品格。
5.《敬业与乐业》的作者是鲁迅,文章的中心论点是敬业和乐业是人类生活的两种态度。
6.秋天来了,田野里一片金黄,稻谷成熟了,农民们正在忙着收割,这段文字描写的是季节的景色。
7.“红的像火,黄的像金,白的像雪”这句话使用了排比修辞手法。
8.“像一只只蝴蝶在飞舞”这句话使用了比喻修辞手法,把落叶比作蝴蝶。
9.《水浒传》是我国古典四大名著之一,作者是施耐庵,书中塑造了许多栩栩如生的人物形象,如鲁智深、武松等。
10.《西游记》讲述了唐僧师徒四人取经的故事,其中孙悟空是一位神通广大、嫉恶如仇的英雄。
五、问答题(每题2分,总共10题)
1.请写出《论语》中一句你印象最深刻的句子。
2.请写出《朝花夕拾》中一篇你最喜欢的文章的名称。
3.请简要描述一下《湖心亭看雪》中作者所描绘的雪景。
4.请简要谈谈你对诸葛亮“出师表”中表达的思想感情的理解。
5.请简要谈谈你对《敬业与乐业》这篇文章中心论点的理解。
6.请简要描述一下秋天田野里稻谷成熟的景象。
7.请简要谈谈你对“红的像火,黄的像金,白的像雪”这句话的理解。
8.请简要谈谈你对“像一只只蝴蝶在飞舞”这句话的理解。
9.请简要谈谈你对《水浒传》中鲁智深这个人物形象的理解。
10.请简要谈谈你对《西游记》中孙悟空这个人物形象的理解。
试卷答案
一、选择题
1.B
解析:A项“拙劣”应为zhuōliè;C项“纨绔”应为wánkù;D项“污蔑”应为wūmiè。
2.C
解析:A项成分残缺,去掉“通过”或“使”;B项不合逻辑,“防止不再发生”矛盾;D项两面对一面,“是否...能否...”矛盾。
3.A
解析:B项《论语》属于语录体散文;C项《湖心亭看雪》作者是张岱;D项但丁是意大利文艺复兴时期的代表诗人,但《神曲》是文艺复兴盛期的作品。
4.B
解析:“临危不惧”形容遇到危难时一点也不害怕,与“与其周旋”搭配不当,周旋通常指与敌人或困难周旋、应付。
5.A
解析:A项使用了比喻修辞手法,将“金色的余晖”比作“金子”;B项使用了拟人修辞手法;C项使用了比喻修辞手法;D项使用了比喻修辞手法。
6.B
解析:按照景物描写的一般顺序,应先写风吹动柳枝,再写水中倒影晃动,然后是水面波纹荡漾,最后是涟漪在阳光下闪烁。
7.A
解析:“玉碎”比喻为正义事业牺牲生命,此处解释正确;B项“济”意为渡过,解释正确;C项“畔”意为旁边,解释正确;D项“蓝”指蓼蓝,解释正确。此题选项均正确,可能题目设置有误,但根据常见考点,A项解释最符合语境。
8.B
解析:A项“健壮”指强健结实,“鲜艳”指色彩鲜明,意思不同;C项“丰富”指内容多,“提高能力”指能力增强,意思不同;D项“欣慰”指心情高兴、满意,“问题解决了”是令人欣慰的原因,意思不同。B项“耐心”指不急躁、耐烦,意思相同。
9.D
解析:A项“色香味俱全”形容食物味道好,用错对象;B项“可圈可点”形容文章或说话精彩,用错对象;C项“浓墨重彩”形容着力描写,用错对象;D项“一鸣惊人”比喻平时默默无闻,突然做出惊人的成绩,使用恰当。
10.D
解析:A项使用了比喻修辞手法;B项使用了比喻修辞手法;C项使用了比喻修辞手法;D项使用了比喻修辞手法,将“他”比作“精密的仪器”。
二、填空题
1.(1)不义而富且贵,于我如浮云。
(2)海内存知己,天涯若比邻。
(3)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
(4)欲穷千里目,更上一层楼。
(5)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
2.(1)蟋蟀、油蛉。
(2)辛亥革命后中国农村的衰败和农民的苦难。
(3)张岱。
(4)不求闻达于诸侯。
(5)鲁迅;宣传敬业乐业的思想。
3.(1)田野、果园、公园。
(2)比喻。
(3)对秋天的喜爱。
(4)比喻;落叶。
(5)例:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
4.(1)我国部分地区出现旱情,各地采取措施节水保粮。
(2)一条弯弯曲曲的小河。
(3)我们难道不应该珍惜时间,努力学习吗?
(4)春天来了,花儿竞相开放了,小草使劲发芽了,小鸟快乐地歌唱了。
(5)例:美丽的校园里,绿树成荫,花香四溢,是我们学习成长的乐园。
5.(1)施耐庵;林冲、武松。
(2)神通广大、嫉恶如仇。
(3)曹雪芹。
(4)丹尼尔·笛福;二十八。
(5)例:《红楼梦》曹雪芹。
三、多选题
1.B
解析:A项“纨绔”应为wánkù;C项“殒落”应为yǔnluò;D项“污蔑”应为wūmiè。
2.D
解析:A项成分残缺,去掉“通过”或“使”;B项不合逻辑,“防止不再发生”矛盾;D项两面对一面,“是否...能否...”矛盾。
3.A
解析:B项《论语》属于语录体散文;C项《湖心亭看雪》作者是张岱;D项但丁是意大利文艺复兴时期的代表诗人,但《神曲》是文艺复兴盛期的作品。
4.B
解析:“临危不惧”形容遇到危难时一点也不害怕,与“与其周旋”搭配不当,周旋通常指与敌人或困难周旋、应付。
5.B
解析:A项使用了比喻修辞手法;B项使用了拟人修辞手法;C项使用了比喻修辞手法;D项使用了比喻修辞手法。
6.B
解析:按照景物描写的一般顺序,应先写风吹动柳枝,再写水中倒影晃动,然后是水面波纹荡漾,最后是涟漪在阳光下闪烁。
7.A
解析:“玉碎”比喻为正义事业牺牲生命,此处解释正确;B项“济”意为渡过,解释正确;C项“畔”意为旁边,解释正确;D项“蓝”指蓼蓝,解释正确。此题选项均正确,可能题目设置有误,但根据常见考点,A项解释最符合语境。
8.B
解析:A项“健壮”指强健结实,“鲜艳”指色彩鲜明,意思不同;C项“丰富”指内容多,“提高能力”指能力增强,意思不同;D项“欣慰”指心情高兴、满意,“问题解决了”是令人欣慰的原因,意思不同。B项“耐心”指不急躁、耐烦,意思相同。
9.D
解析:A项“色香味俱全”形容食物味道好,用错对象;B项“可圈可点”形容文章或说话精彩,用错对象;C项“浓墨重彩”形容着力描写,用错对象;D项“一鸣惊人”比喻平时默默无闻,突然做出惊人的成绩,使用恰当。
10.D
解析:A项使用了比喻修辞手法;B项使用了比喻修辞手法;C项使用了比喻修辞手法;D项使用了比喻修辞手法,将“他”比作“精密的仪器”。
四、判断题
1.×
解析:《论语》属于语录体散文,不是记叙文体裁。
2.√
解析:《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年和青少年时期生活的散文集。
3.×
解析:《湖心亭看雪》作者是明代诗人张岱。
4.×
解析:“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”一句体现了诸葛亮在乱世
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