2025-2026华东师大版初中八年级语文下练习卷

2025-2026华东师大版初中八年级语文下练习卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

2025-2026华东师大版初中八年级语文下练习卷

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是：

A.憔悴（qiáocuì）B.拘束（jūshù）C.禁锢（jìngù）D.淅沥（xīlì）

2.下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次活动，使我深受教育。B.他的发言得到了大家的赞同和鼓励。

C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.他不但学习成绩好，而且是班里的体育健将。

3.《阿长与<山海经>》中，阿长最让“我”感激的事情是：

A.为“我”买来了《山海经》B.帮“我”谋得一个机会去看船

C.对“我”的关心和照顾D.告诉“我”关于长毛猪的故事

4.下列对诗歌的理解，不正确的一项是：

A.《次北固山下》中的“海日生残夜，江春入旧年”描绘了时序交替的景象。

B.《钱塘湖春行》中的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描写了春天的生机。

C.《渡荆门送别》中的“山随平野尽，江入大荒流”表现了诗人对故乡的思念。

D.《望岳》中的“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人勇于攀登的精神。

5.下列文学常识搭配，不正确的一项是：

A.《背影》——朱自清B.《老王》——杨绛C.《故乡》——鲁迅D.《小王子》——马克·吐温

6.下列修辞手法判断，不正确的一项是：

A.“她的眼睛像星星一样明亮。”——比喻B.“风吹过树梢，发出沙沙的声音。”——拟人

C.“排排杨柳，随风摇曳。”——排比D.“这个房间太安静了，连灰尘都在跳舞。”——夸张

7.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是：

A.他今天要去看电影，还要去图书馆，真是忙碌的一天！B.你是谁？从哪里来？要到哪里去？

C.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”D.桌子上放着书、笔、本子，真整齐啊！

8.下列对文言文句子的翻译，最准确的一项是：

A.“学而时习之，不亦说乎？”——学习并且时常温习它，不也高兴吗？

B.“敏而好学，不耻下问。”——聪明而爱好学习，不以向地位比自己低的人请教为耻。

C.“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”——我曾经整天不吃不睡，整天思考，没有好处，不如学习。

D.“人不知而不愠，不亦君子乎？”——别人不了解我，我不恼怒，不也是君子吗？

9.下列对文章主题理解，不正确的一项是：

A.《阿长与<山海经>》——表达了童年的回忆和对亲人的感激。

B.《背影》——表现了父亲对儿子深沉的爱。

C.《老王》——反映了底层人民的善良和作者的同情。

D.《故乡》——表达了作者对美好生活的向往。

10.下列句子中，没有错别字的一项是：

A.他兴高采烈地奔向教室，却发现课已经上完了。B.这本书虽然很旧，但内容依然丰富多采。

C.为了完成这个项目，他绞尽脑汁，费了九牛二虎之力。D.这个房间太暗淡了，需要好好打扫一番。

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.《桃花源记》中，桃花源的位置是在“______”处，那里“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”。

2.《陋室铭》中，“斯是陋室，惟吾德馨”的“馨”字的意思是______。

3.《阿长与<山海经>》中，阿长给“我”买《山海经》的原因是“______”。

4.《背影》中，父亲买橘子的背景是______。

5.《老王》中，老王送鸡蛋和香油的原因是______。

6.《钱塘湖春行》中，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”描写的是______。

7.《渡荆门送别》中，“山随平野尽，江入大荒流”表现的是______。

8.《望岳》中，“会当凌绝顶，一览众山小”表达了______。

9.《桃花源记》中，“芳草鲜美，落英缤纷”描写的是______。

10.《陋室铭》中，“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的“丝竹”指的是______。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，属于反义词的一项是：

A.轻松——沉重B.快乐——悲伤C.高兴——生气D.温暖——寒冷

2.下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：

A.风吹过树梢，发出沙沙的声音。B.桌子上放着书、笔、本子，真整齐啊！

C.排排杨柳，随风摇曳，好像在跳舞。D.有的像蜜蜂，有的像蝴蝶，有的像小鸟。

3.下列对文章内容的概括，正确的一项是：

A.《阿长与<山海经>》——表达了童年的回忆和对亲情的理解。

B.《背影》——表现了父亲对儿子深沉的爱。

C.《老王》——反映了底层人民的善良和作者的同情。

D.《故乡》——表达了作者对美好生活的向往。

4.下列对诗句的理解，正确的一项是：

A.《次北固山下》中的“海日生残夜，江春入旧年”描绘了时序交替的景象。

B.《钱塘湖春行》中的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描写了春天的生机。

C.《渡荆门送别》中的“山随平野尽，江入大荒流”表现了诗人对故乡的思念。

D.《望岳》中的“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人勇于攀登的精神。

5.下列对文言文句子的翻译，正确的一项是：

A.“学而时习之，不亦说乎？”——学习并且时常温习它，不也高兴吗？

B.“敏而好学，不耻下问。”——聪明而爱好学习，不以向地位比自己低的人请教为耻。

C.“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”——我曾经整天不吃不睡，整天思考，没有好处，不如学习。

D.“人不知而不愠，不亦君子乎？”——别人不了解我，我不恼怒，不也是君子吗？

6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是：

A.他今天要去看电影，还要去图书馆，真是忙碌的一天！B.你是谁？从哪里来？要到哪里去？

C.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”D.桌子上放着书、笔、本子，真整齐啊！

7.下列修辞手法判断，正确的一项是：

A.“她的眼睛像星星一样明亮。”——比喻B.“风吹过树梢，发出沙沙的声音。”——拟人

C.“排排杨柳，随风摇曳。”——排比D.“这个房间太安静了，连灰尘都在跳舞。”——夸张

8.下列对文章主题理解，正确的一项是：

A.《阿长与<山海经>》——表达了童年的回忆和对亲人的感激。

B.《背影》——表现了父亲对儿子深沉的爱。

C.《老王》——反映了底层人民的善良和作者的同情。

D.《故乡》——表达了作者对美好生活的向往。

9.下列句子中，没有错别字的一项是：

A.他兴高采烈地奔向教室，却发现课已经上完了。B.这本书虽然很旧，但内容依然丰富多采。

C.为了完成这个项目，他绞尽脑汁，费了九牛二虎之力。D.这个房间太暗淡了，需要好好打扫一番。

10.下列文学常识搭配，正确的一项是：

A.《背影》——朱自清B.《老王》——杨绛C.《故乡》——鲁迅D.《小王子》——马克·吐温

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.《背影》的作者是朱自清。2.《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》。3.《老王》的作者是杨绛。4.《故乡》选自《呐喊》。5.《次北固山下》的作者是王湾。6.《钱塘湖春行》的作者是白居易。7.《渡荆门送别》的作者是李白。8.《望岳》的作者是杜甫。9.《桃花源记》选自《陶渊明集》。10.《陋室铭》的作者是刘禹锡。

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.简述《阿长与<山海经>》中，阿长为“我”买《山海经》的经过。2.简述《背影》中，父亲买橘子的过程。3.简述《老王》中，老王送鸡蛋和香油的原因。4.简述《钱塘湖春行》中，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”所描绘的景象。5.简述《渡荆门送别》中，“山随平野尽，江入大荒流”所表达的情感。6.简述《望岳》中，“会当凌绝顶，一览众山小”所表达的意义。7.简述《桃花源记》中，桃花源的位置和特点。8.简述《陋室铭》中，“斯是陋室，惟吾德馨”所表达的主题。9.简述《故乡》中，作者对故乡的回忆和感受。10.简述《背影》中，作者对父亲背影的描写和感受。

试卷答案

一、选择题

1.D解析：A项“憔悴”应读qiáocuì；B项“拘束”应读jūshù；C项“禁锢”应读jìngù；D项“淅沥”读xīlì正确。

2.B解析：A项成分赘余，“通过……使……”句式杂糅，删去“通过”或“使”；C项不合逻辑，“防止……不再发生”否定失当，应改为“防止这类事故发生”；D项搭配不当，“学习成绩”与“体育健将”不搭配。

3.A解析：文章主要围绕“我”渴望得到《山海经》和长妈妈最终为其买来《山海经》展开，故A项最为核心。B项是阿长帮助“我”的另一件事。C项是文章的背景和情感基调。D项是长妈妈告诉“我”的故事。

4.C解析：“山随平野尽，江入大荒流”描绘的是诗人出蜀时所见所感，表现的是山河壮丽、一望无际的景象，抒发了诗人对大自然的热爱和开阔的胸襟，而非对故乡的思念。

5.D解析：《小王子》的作者是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里。

6.C解析：“排排杨柳，随风摇曳”运用了反复的修辞手法，并非排比。

7.C解析：A项句中“还要去图书馆”后的逗号应为分号；B项问号使用不当，第一个问号应改为逗号；D项“整齐啊！”后的叹号应在引号内。

8.B解析：A项“说”应读yuè；C项“无益”应改为“没什么好处”；D项“君子”应理解为有德行的人。

9.D解析：《故乡》主要表达了作者对故乡的失望和改造旧社会的思考，而非对美好生活的向往。

10.B解析：A项“奔向”应为“奔向”；C项“费了九牛二虎之力”应为“费了九牛二虎之力”；D项“暗淡”应为“暗淡”。

二、填空题

1.隔绝尘世解析：根据《桃花源记》原文“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。”可知桃花源在山中小口之后。

2.香气解析：根据《陋室铭》原文“斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？”中的“馨”字，意为香气，引申为德行高尚。

3.因为她听了“我”的话，说“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我。”解析：根据《阿长与<山海经>》原文，阿长说：“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我。脸上没有笑容，好像有话要说，……她打开包，取出一本洋装的书，交给我，说道：‘哥儿，有书了。’我接过来，觉得很沉重，打开看时，是很厚的书，……她说了些话，我是听不懂的，但感觉她说话的意思是说，她为我买来了《山海经》。”

4.火车即将开动时解析：根据《背影》原文“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。……他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”可知背景是火车即将开动时。

5.因为老王生活困难，想谢谢“我”和“我”的父亲解析：根据《老王》原文，老王送鸡蛋和香油给“我”家，是因为他生活艰难，想表达对“我”和“我”父亲的感谢，尤其是感谢“我”父亲曾经帮助过他。

6.早春的花朵和草地解析：根据《钱塘湖春行》原文“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”可知，这句诗描绘的是早春钱塘湖百花盛开、绿草如茵的景象。

7.诗人出蜀途中的所见所感，山河壮丽，一望无际解析：根据《渡荆门送别》原文“山随平野尽，江入大荒流”可知，这句诗描绘了诗人离开蜀地时，远望平原的景象，表达了诗人对大自然的热爱和开阔的胸襟。

8.诗人勇于攀登的精神和远大的抱负解析：根据《望岳》原文“会当凌绝顶，一览众山小”可知，这句诗表达了诗人渴望登上泰山顶峰，俯瞰群山的豪情壮志，体现了诗人勇于攀登的精神和远大的抱负。

9.桃花源中美丽的花朵解析：根据《桃花源记》原文“芳草鲜美，落英缤纷”可知，这句诗描绘的是桃花源中花草茂盛、落花纷落的景象。

10.古代指音乐器材，这里指代世俗的享乐解析：根据《陋室铭》原文“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”中的“丝竹”，古代指代音乐，这里指代世俗的享乐。

三、多选题

1.ABCD解析：四个选项均为反义词。

2.CD解析：C项运用了排比，“排排杨柳，随风摇曳，好像在跳舞”句式相同，结构相似。D项运用了排比，“有的像蜜蜂，有的像蝴蝶，有的像小鸟”句式相同，结构相似。

3.ABCD解析：四个选项均正确概括了对应文章的主题。

4.ABCD解析：四个选项均正确理解了诗句的含义。

5.ABCD解析：四个选项均正确翻译了文言文句子。

6.BCD解析：B项“你是谁？从哪里来？要到哪里去？”使用正确。C项“老师问：‘你为什么迟到？’他说：‘因为路上堵车。’”使用正确。D项“桌子上放着书、笔、本子，真整齐啊！”使用正确。A项“他今天要去看电影，还要去图书馆，真是忙碌的一天！”中“还要去图书馆”后的逗号应为分号。

7.ABD解析：A项“她的眼睛像星星一样明亮。”——比喻。B项“风吹过树梢，发出沙沙的声音。”——拟人。D项“这个房间太安静了，连灰尘都在跳舞。”——夸张。C项“排排杨柳，随风摇曳”是陈述句，没有运用修辞手法。

8.ABCD解析：四个选项均正确理解了文章的主题。

9.ABCD解析：四个选项均没有错别字。

10.ABCD解析：四个选项均正确搭配了作者和作品。

四、判断题

1.√解析：《背影》是现代散文家朱自清的代表作之一。

2.√解析：《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

3.√解析：《老王》是现代作家杨绛创作的一篇散文。

4.√解析：《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》。

5.×解析：《次北固山下》的作者是唐代诗人王湾。

6.√解析：《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易创作的一首七言律诗。

7.√解析：《渡荆门送别》是唐代大诗人李白创作的一首五言律诗。

8.√解析：《望岳》是唐代诗人杜甫创作的一首七言绝句。

9.√解析：《桃花源记》选自东晋文学家陶渊明的《陶渊明集》。

10.√解析：《陋室铭》是唐代文学家刘禹锡创作的一篇铭文。

五、问答题

1.简述《阿长与<山海经>》中，阿长为“我”买《山海经》的经过。

答：阿长听了“我”渴望得到《山海经》的话后，答应为“我”买。她告假回家，过了十多天或一个月，“我”记得她穿着新蓝布衫回来，一见面就把一包书递给“我”。“我”接过书，打开一看，是一本很厚的洋装书，正是《山海经》。阿长没有说话，只是说：“哥儿，有书了。”

2.简述《背影》中，父亲买橘子的过程。

答：火车即将开动时，父亲戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。但他要穿过铁道，爬上对面的月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时，“我”看见他的背影，眼泪很快流了下来。父亲买了橘子，又爬上月台，最后带着橘子走回来。

3.简述《老王》中，老王送鸡蛋和香油的原因。

答：老王生活困难，送鸡蛋和香油给“我”家，是想表达对“我”和“我”父亲的感谢。他曾经被“我”的父亲帮助过，心里一直记着。他觉得“我”一家对他好，所以想送点东西来谢意。

4.简述《钱塘湖春行》中，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”所描绘的景象。

答：这句诗描绘的是早春钱塘湖百花盛开、绿草如茵的景象。“乱花渐欲迷人眼”意思是各种花朵渐渐繁盛，让人眼花缭乱；“浅草才能没马蹄”意思是浅浅的青草刚刚能够遮没马蹄，形容春天草木刚刚开始生长，十分清新可爱。

5.简述《渡荆门送别》中，“山随平野尽，江入大荒流”所表达的情感。

答：这句诗描绘了诗人离开蜀地时，远望平原的景象。山峦随着平原的延伸而逐渐消失，江水浩浩荡荡地流入广阔无垠的原野。这表现了诗人对