2025-2026华东师大版初中八年级语文下期中测试卷

2025-2026华东师大版初中八年级语文下期中测试卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

2025-2026华东师大版初中八年级语文下期中测试卷

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是

A.憔悴（qiáocuì）纠缠（jiūchán）禁锢（jìngù）

B.拮据（jiéjū）恍惚（huǎnghū）踉跄（liàngqiàng）

C.殷红（yānhóng）愧怍（kuìzuò）酝酿（yùnniàng）

D.潺潺（chánchán）纨绔（wánkù）纤维（xiānwéi）

2.下列词语中，没有错别字的一项是

A.气慨羁绊感慨万分

B.诓骗矫健按步就班

C.慰藉匀称长途拔涉

D.澎湃瞬间锲而不窾

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是

A.他终于明白了，生活原来不是这样的，生活原来不是这样的。

B.你说他是好人？你说他是坏人？你又说他是不好不坏的人？

C.老师对我说：“你要好好学习，将来做一个对社会有用的人。”

D.那是一个阴冷的冬天，北风呼啸，雪花纷飞，真冷啊！

4.下列句子中，没有语病的一项是

A.通过这次活动，使我的思想觉悟有了很大的提高。

B.他不仅学习好，而且乐于助人，是大家公认的好学生。

C.学校开展的这次读书活动，对于我们增长知识、提高能力有很大的帮助。

D.他的演讲非常精彩，赢得了在场的所有人的热烈掌声。

5.下列对课文内容的理解，不正确的一项是

A.《背影》中，父亲为“我”买橘子爬月台的情节，表现了父亲对儿子深沉的爱。

B.《阿长与<山海经>》中，阿长是一个善良、淳朴，但有些迷信的劳动妇女形象。

C.《老王》中，杨绛先生通过描写老王的遭遇，表达了对底层人民的同情和尊重。

D.《我的叔叔于勒》中，菲利普夫妇是一个自私、冷酷，见利忘义的资产阶级家庭。

6.下列对修辞手法的判断，正确的一项是

A.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”（比喻）

B.“桂林山水甲天下。”（排比）

C.“她的眼睛像星星一样明亮。”（拟人）

D.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”（反问）

7.下列对文学常识的表述，正确的一项是

A.《钢铁是怎样炼成的》的作者是苏联作家奥斯特洛夫斯基。

B.《骆驼祥子》的作者是中国现代作家鲁迅。

C.《海底两万里》的作者是法国作家雨果。

D.《朝花夕拾》的作者是中国现代作家巴金。

8.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是

A.他这个人做事总是马马虎虎，粗枝大叶，一点小事也做不好。

B.这幅画的色彩非常鲜艳，让人目不暇接，真是美不胜收。

C.他这个人做事总是拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，一点效率也没有。

D.这篇文章写得很生动，语言流畅，读起来令人回味无穷。

9.下列句子中，加点词语意思相同的一项是

A.他是一个勤奋好学的学生，学习态度非常认真。/他对待学习非常认真，成绩也一直很优秀。

B.这个问题很难，我一时想不出来。/这个问题很容易，我很快就解决了。

C.他是一个诚实守信的人，说到做到。/他是一个言行不一的人，说话不算数。

D.这本书很有意思，我一口气就读完了。/这本书太难了，我读了一半就读不下去了。

10.下列句子中，加点词语感情色彩最浓的一项是

A.他是一个勇敢的人，面对困难从不退缩。

B.他是一个自私的人，总是只考虑自己的利益。

C.他是一个善良的人，总是乐于助人。

D.他是一个聪明的人，学习成绩一直很好。

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.“海上生明月，天涯共此时。”这句诗出自唐代诗人__________的《__________》。

2.《背影》的作者是__________时期的__________家。

3.“__________，病树前头万木春。”这句诗出自唐代诗人刘禹锡的《__________》。

4.《阿长与<山海经>》中，阿长给“我”买到了__________。

5.《老王》的作者是__________，这篇文章选自他的散文集__________。

6.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家__________。

7.“__________，不拘一格降人才。”这句诗出自清代诗人龚自珍的《__________》。

8.八年级下册语文课本中，我们学习了__________和__________两位作家的作品。

9.“__________，__________。”这句名言出自《论语·学而》。

10.在《背影》中，父亲为“我”买橘子爬月台的情节，运用了__________的描写手法，表现了父亲对儿子深沉的爱。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列加点词语的读音，完全正确的一组是

A.憔悴（qiáocuì）纠缠（jiūchán）禁锢（jìngù）

B.拮据（jiéjū）恍惚（huǎnghū）踉跄（liàngqiàng）

C.殷红（yānhóng）愧怍（kuìzuò）酝酿（yùnniàng）

D.潺潺（chánchán）纨绔（wánkù）纤维（xiānwéi）

2.下列词语中，没有错别字的一组是

A.气慨羁绊感慨万分

B.诓骗矫健按步就班

C.慰藉匀称长途拔涉

D.澎湃瞬间锲而不窾

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一组是

A.他终于明白了，生活原来不是这样的，生活原来不是这样的。

B.你说他是好人？你说他是坏人？你又说他是不好不坏的人？

C.老师对我说：“你要好好学习，将来做一个对社会有用的人。”

D.那是一个阴冷的冬天，北风呼啸，雪花纷飞，真冷啊！

4.下列句子中，没有语病的一组是

A.通过这次活动，使我的思想觉悟有了很大的提高。

B.他不仅学习好，而且乐于助人，是大家公认的好学生。

C.学校开展的这次读书活动，对于我们增长知识、提高能力有很大的帮助。

D.他的演讲非常精彩，赢得了在场的所有人的热烈掌声。

5.下列对课文内容的理解，正确的一组是

A.《背影》中，父亲为“我”买橘子爬月台的情节，表现了父亲对儿子深沉的爱。

B.《阿长与<山海经>》中，阿长是一个善良、淳朴，但有些迷信的劳动妇女形象。

C.《老王》中，杨绛先生通过描写老王的遭遇，表达了对底层人民的同情和尊重。

D.《我的叔叔于勒》中，菲利普夫妇是一个自私、冷酷，见利忘义的资产阶级家庭。

6.下列对修辞手法的判断，正确的一组是

A.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”（比喻）

B.“桂林山水甲天下。”（排比）

C.“她的眼睛像星星一样明亮。”（拟人）

D.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”（反问）

7.下列对文学常识的表述，正确的一组是

A.《钢铁是怎样炼成的》的作者是苏联作家奥斯特洛夫斯基。

B.《骆驼祥子》的作者是中国现代作家鲁迅。

C.《海底两万里》的作者是法国作家雨果。

D.《朝花夕拾》的作者是中国现代作家巴金。

8.下列句子中，加点词语使用最恰当的一组是

A.他这个人做事总是马马虎虎，粗枝大叶，一点小事也做不好。

B.这幅画的色彩非常鲜艳，让人目不暇接，真是美不胜收。

C.他这个人做事总是拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，一点效率也没有。

D.这篇文章写得很生动，语言流畅，读起来令人回味无穷。

9.下列句子中，加点词语意思相同的一组是

A.他是一个勤奋好学的学生，学习态度非常认真。/他对待学习非常认真，成绩也一直很优秀。

B.这个问题很难，我一时想不出来。/这个问题很容易，我很快就解决了。

C.他是一个诚实守信的人，说到做到。/他是一个言行不一的人，说话不算数。

D.这本书很有意思，我一口气就读完了。/这本书太难了，我读了一半就读不下去了。

10.下列句子中，加点词语感情色彩最浓的一组是

A.他是一个勇敢的人，面对困难从不退缩。

B.他是一个自私的人，总是只考虑自己的利益。

C.他是一个善良的人，总是乐于助人。

D.他是一个聪明的人，学习成绩一直很好。

四、判断题(每题2分，总共10题)

11.“海上生明月，天涯共此时。”这句诗出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。

12.《背影》的作者是现代时期的朱自清家。

13.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”这句诗出自唐代诗人刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

14.《阿长与<山海经>》中，阿长给“我”买到了《山海经》。

15.《老王》的作者是杨绛，这篇文章选自他的散文集《干校六记》。

16.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑。

17.“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。

18.八年级下册语文课本中，我们学习了朱自清和杨绛两位作家的作品。

19.“学而时习之，不亦说乎。”这句名言出自《论语·学而》。

20.在《背影》中，父亲为“我”买橘子爬月台的情节，运用了细节的描写手法，表现了父亲对儿子深沉的爱。

五、问答题(每题2分，总共10题)

21.简述《背影》中，父亲为“我”买橘子爬月台的情节，表现了父亲对儿子怎样的爱？

22.《阿长与<山海经>》中，阿长是一个怎样的人物形象？

23.《老王》中，杨绛先生通过描写老王的遭遇，表达了怎样的思想感情？

24.《我的叔叔于勒》中，菲利普夫妇是一个怎样的家庭？

25.“学而时习之，不亦说乎。”这句话的意思是什么？

26.简述《钢铁是怎样炼成的》这部作品的主要内容和主题思想。

27.简述《骆驼祥子》这部作品的主要内容和主题思想。

28.简述《海底两万里》这部作品的主要内容和主题思想。

29.简述《朝花夕拾》这部作品的主要内容和主题思想。

30.你认为朱自清的《背影》和杨绛的《老王》这两篇文章在表现父子情和人与人之间的关爱方面有哪些异同？

试卷答案

一、选择题

1.B

解析：A项，“纠缠”应读jiūchán；C项，“愧怍”应读kuìzuò；D项，“纨绔”应读wánkù。B项读音全部正确。

2.B

解析：A项，“气慨”应为“气概”；C项，“长途拔涉”应为“长途跋涉”；D项，“锲而不窾”应为“锲而不舍”。B项没有错别字。

3.C

解析：A项，应将第二个逗号改为句号；B项，第一个问号改为逗号，第二个问号改为句号；D项，应将感叹号改为句号。C项标点符号使用完全正确。

4.B

解析：A项，去掉“通过”或“使”；C项，将“对于我们”改为“我们对于”；D项，去掉“在场的所有人”。B项没有语病。

5.D

解析：A项，正确，表现了父亲对儿子深沉的爱；B项，正确，阿长是一个善良、淳朴，但有些迷信的劳动妇女形象；C项，正确，表达了对底层人民的同情和尊重；D项，错误，菲利普夫妇是一个自私、冷漠，见利忘义的资产阶级家庭，不是“冷酷”。

6.A

解析：A项，是比喻；B项，是夸张；C项，是比喻；D项，是反问。B项判断错误。

7.A

解析：A项，正确；B项，《骆驼祥子》的作者是老舍；C项，《海底两万里》的作者是儒勒·凡尔纳；D项，《朝花夕拾》的作者是鲁迅。B、C、D项表述错误。

8.C

解析：A项，“粗枝大叶”形容工作粗心大意，不适用于形容人；B项，“目不暇接”形容东西太多，看不过来，不适用于形容色彩；C项，“拖拖拉拉”“磨磨蹭蹭”都形容行动迟缓，用在这里恰当；D项，“回味无穷”形容事后回忆起来，意味深长，不适用于形容文章本身。C项使用最恰当。

9.B

解析：A项，第一个“认真”指态度，第二个“认真”指成绩，意思不同；B项，两个“想不出来”都指思考问题有难度，意思相同；C项，第一个“说到做到”指诚实守信，第二个“说话不算数”指不诚实，意思相反；D项，第一个“一口气读完”指读得快，第二个“读了一半就读不下去了”指读不完，意思相反。B项意思相同。

10.B

解析：A、C、D项都是褒义词；B项，“自私”是贬义词，感情色彩最浓。B项感情色彩最浓。

二、填空题

1.张九龄望月怀远

解析：这两句诗出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。

2.现代朱自清

解析：《背影》的作者是现代时期的朱自清。

3.沉舟侧畔千帆过酬乐天扬州初逢席上见赠

解析：这句诗出自唐代诗人刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

4.<山海经>

解析：在《阿长与<山海经>》中，阿长给“我”买到了《山海经》。

5.杨绛干校六记

解析：《老王》的作者是杨绛，这篇文章选自他的散文集《干校六记》。

6.莫泊桑

解析：《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑。

7.我劝天公重抖擞己亥杂诗

解析：这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。

8.朱自清杨绛

解析：八年级下册语文课本中，我们学习了朱自清和杨绛两位作家的作品。

9.学而时习之不亦说乎

解析：这句名言出自《论语·学而》。

10.细节

解析：在《背影》中，父亲为“我”买橘子爬月台的情节，运用了细节的描写手法，表现了父亲对儿子深沉的爱。

三、多选题

1.B、D

解析：A项，“禁锢”应读jìngù；B项读音全部正确；C项，“愧怍”应读kuìzuò；D项，“纨绔”应读wánkù。B、D项读音完全正确。

2.B、D

解析：A项，“气慨”应为“气概”；C项，“长途拔涉”应为“长途跋涉”；B、D项没有错别字。

3.B、C

解析：A项，应将第二个逗号改为句号；D项，应将感叹号改为句号。B、C项标点符号使用完全正确。

4.B、C、D

解析：A项，去掉“通过”或“使”；B、C、D项没有语病。

5.A、B、C、D

解析：A、B、C、D项对课文内容的理解都正确。

6.A、C

解析：A项，是比喻；B项，是夸张；C项，是比喻；D项，是反问。B、D项判断错误。

7.A、D

解析：A、D项表述正确；B项，《骆驼祥子》的作者是老舍；C项，《海底两万里》的作者是儒勒·凡尔纳。B、C项表述错误。

8.A、C

解析：A、C项加点词语使用最恰当；B项，“目不暇接”不适用于形容色彩；D项，“回味无穷”不适用于形容文章本身。

9.A、D

解析：A、D项加点词语意思相同；B项，第一个“很难”指程度高，第二个“很容易”指程度低，意思相反；C项，第一个“说到做到”指诚实守信，第二个“说话不算数”指不诚实，意思相反。

10.B、C

解析：A、D项都是褒义词；B、C项都是贬义词，感情色彩最浓。B、C项感情色彩最浓。

四、判断题

11.√

解析：这两句诗出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》，解析思路与填空题第1题相同。

12.√

解析：《背影》的作者是现代时期的朱自清，解析思路与填空题第2题相同。

13.√

解析：这句诗出自唐代诗人刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，解析思路与填空题第3题相同。

14.√

解析：在《阿长与<山海经>》中，阿长给“我”买到了《山海经》，解析思路与填空题第4题相同。

15.√

解析：《老王》的作者是杨绛，这篇文章选自他的散文集《干校六记》，解析思路与填空题第5题相同。

16.√

解析：《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑，解析思路与填空题第6题相同。

17.√

解析：这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》，解析思路与填空题第7题相同。

18.√

解析：八年级下册语文课本中，我们学习了朱自清和杨绛两位作家的作品，解析思路与填空题第8题相同。

19.√

解析：这句名言出自《论语·学而》，解析思路与填空题第9题相同。

20.√

解析：在《背影》中，父亲为“我”买橘子爬月台的情节，运用了细节的描写手法，表现了父亲对儿子深沉的爱，解析思路与填空题第10题相同。

五、问答题

21.简述《背影》中，父亲为“我”买橘子爬月台的情节，表现了父亲对儿子怎样的爱？

解析：父亲为“我”买橘子爬月台的情节，通过描写父亲蹒跚的步伐、努力攀爬的动作，以及买回橘子后满足的神情，表现了父亲对儿子深沉、朴实、无言的爱。这种爱不是言语表达的，而是通过行动体现出来的，展现了父亲对儿子无微不至的关怀和牵挂。

22.《阿长与<山海经>》中，阿长是一个怎样的人物形象？

解析：阿长是一个善良、淳朴、勤劳的劳动妇女形象。她虽然地位低下，文化程度不高，但心地善良，关心“我”和“我”的家庭。她为了满足“我”对《山海经》的渴望，费尽心思，最终买到了《山海经》，体现了她对“我”的关爱和善良。同时，她也有一些迷信的思想，比如相信“我”的梦，但这并不影响她作为一个劳动妇女的淳朴形象。

23.《老王》中，杨绛先生通过描写老王的遭遇，表达了怎样的思想感情？

解析：杨绛先生通过描写老王的遭遇，表达了对底层人民的同情和尊重。老王生活贫困，身体残疾，却依然保持着善良的本性，尽力帮助他人。杨绛先生和老王一家虽然社会地位不同，但相互尊重，相互关爱。杨绛先生通过描写老王的善良和不幸，表达了对底层人民的同情，同时也表达了对人与人之间真挚情感的赞美和尊重。

24.《我的叔叔于勒》中，菲利普夫妇是一个怎样的家庭？

解析：菲利普夫妇是一个自私、冷酷，见利忘义的资产阶级家庭。他们曾经热情地期待于勒叔叔的归来，但当他真正出现，变得穷困潦倒时，他们却避而不见，甚至窃窃私语，害怕他会影响他们的生活。他们为了自己的利益，完全忘记了亲情的温暖，体现了资产阶级的冷酷和自私。

25.“学而时习之，不亦说乎。”这句话的意思是什么？

解析：这句话的意思是：学习并且时常温习它，不也是很快乐的吗？这句话出自《论语·学而》，是孔子关于学习的重要论述，强调了学习和实践的重要性，以及从中获得的快乐。

26.简述《钢铁是怎样炼成的》这部作品的主要内容和主题思想。

解析：主要内容：小说讲述了苏联青年保尔·柯察金在革命斗争中成长，历经战火、伤残、疾病等磨难，最终成长为一名坚强的革命战士的故事。保尔在战斗中多次负伤，最终双目失明，瘫痪在床，但他仍然坚持写作，完成了小说《暴风雨所诞生的》。

主题思想：小说歌颂了苏联革命战士的崇高精神，表达了“人最宝贵的是生命……不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻”的伟大思想，激励人们为理想而奋斗，为人生而拼搏。

27.简述《骆