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文档简介
2025-2026华东师大版小学六年级语文下期末测试卷下载姓名:_____ 准考证号:_____ 得分:__________
一、选择题(每题2分,总共10题)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()
A.祈祷(qídǎo)憔悴(qiáocuì)潮湿(cháoshī)
B.挣扎(zhēngzhá)摇曳(yáoyè)模仿(mófǎng)
C.惩罚(chéngfá)洗漱(xǐshù)瘦削(shòuxuē)
D.瞬间(shùnjiān)菁华(jīnghuá)融化(rónghuà)
2.下列词语中没有错别字的一项是()
A.慈祥魁梧挣扎惩罚
B.埋怨挣扎模仿潮湿
C.模仿憔悴洗漱瘦削
D.挣扎慈祥瘦削融化
3.“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗出自()
A.杜甫的《春望》
B.李白的《静夜思》
C.林则徐的《己亥杂诗》
D.苏轼的《水调歌头》
4.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()
A.他兴奋地说:“我这次考试得了第一名!”
B.你明天能来参加我的生日聚会吗?
C.老师问:“你为什么没有完成作业?”
D.这里的风景真美啊,空气清新,花儿漂亮。
5.《匆匆》的作者是()
A.鲁迅
B.冰心
C.朱自清
D.老舍
6.下列句子中,没有语病的一项是()
A.通过老师的帮助,我进步很快。
B.老师表扬了我,因为我做得好。
C.我喜欢读书,特别是喜欢读小说。
D.他的学习成绩提高了很多。
7.“捐躯赴国难,视死忽如归”这句话出自()
A.《出师表》
B.《曹刿论战》
C.《龟虽寿》
D.《白马篇》
8.下列句子中,运用了比喻修辞手法的一项是()
A.花儿在阳光下开放。
B.他的声音像蚊子一样小。
C.他跑得像飞一样快。
D.天上的云彩真好看。
9.《草船借箭》选自()
A.《论语》
B.《世说新语》
C.《三国演义》
D.《红楼梦》
10.下列句子中,表达了作者对家乡热爱之情的一项是()
A.故乡的山是青的,水是绿的。
B.我喜欢北京,那里有故宫和长城。
C.他来自上海,上海是国际大都市。
D.我要努力学习,将来报效祖国。
二、填空题(每题2分,总共10题)
1.“__________,不戚戚于贫贱;__________,不汲汲于富贵。”这是陶渊明的《五柳先生传》中的名句。
2.《为人民服务》这篇课文的主人公是__________。
3.“__________,__________,__________,__________。”这句诗出自李绅的《悯农》。
4.《只有一个地球》这篇课文告诉我们,地球是__________的,我们要保护环境。
5.“__________,__________。”这句谚语的意思是要我们珍惜时间。
6.《匆匆》这篇课文中,作者用“__________,__________,__________”来表现时间的流逝。
7.“__________,__________。”这句诗出自孟郊的《游子吟》。
8.《伯牙绝弦》这篇课文中,伯牙和子期体现了__________的真谛。
9.《卖火柴的小女孩》这篇课文的作者是__________。
10.“__________,__________。”这句诗出自苏轼的《题西林壁》。
三、多选题(每题2分,总共10题)
1.下列句子中,运用了拟人修辞手法的一项是()
A.花儿在微风中跳舞。
B.小鸟在树枝上唱歌。
C.河水在奔腾向前。
D.草儿在阳光下微笑。
2.下列词语中,属于反义词的一项是()
A.高兴——伤心
B.快乐——悲伤
C.温暖——寒冷
D.胖——瘦
3.《草船借箭》这个故事中,诸葛亮成功借到箭的原因有()
A.利用了大雾天气
B.利用了大雪天气
C.利用了他人的嫉妒
D.利用了他人的不信任
4.下列句子中,表达了作者对友谊珍视之情的一项是()
A.“海内存知己,天涯若比邻。”
B.“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”
C.“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”
D.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”
5.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()
A.他兴奋地说:“我这次考试得了第一名!”
B.你明天能来参加我的生日聚会吗?
C.老师问:“你为什么没有完成作业?”
D.这里的风景真美啊,空气清新,花儿漂亮。
6.下列词语中,属于近义词的一项是()
A.美丽——漂亮
B.高兴——快乐
C.温暖——寒冷
D.胖——瘦
7.《只有一个地球》这篇课文告诉我们,地球是()
A.唯一的
B.可以无限开发的
C.有限的
D.可以随意破坏的
8.下列句子中,运用了排比修辞手法的一项是()
A.花儿在微风中跳舞,小鸟在树枝上唱歌,河水在奔腾向前。
B.他跑得快,跳得高,游得远。
C.天上的云彩真好看,像棉花糖,像小羊,像大象。
D.春天来了,花儿开了,草儿绿了,天气暖了。
9.下列句子中,表达了作者对时间珍惜之情的一项是()
A.“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”
B.“明日复明日,明日何其多。”
C.“少壮不努力,老大徒伤悲。”
D.“一年之计在于春,一日之计在于晨。”
10.下列加点字注音完全正确的一项是()
A.祈祷(qídǎo)憔悴(qiáocuì)潮湿(cháoshī)
B.挣扎(zhēngzhá)摇曳(yáoyè)模仿(mófǎng)
C.惩罚(chéngfá)洗漱(xǐshù)瘦削(shòuxuē)
D.瞬间(shùnjiān)菁华(jīnghuá)融化(rónghuà)
四、判断题(每题2分,总共10题)
1.“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗出自李清照的《如梦令》。()
2.《匆匆》这篇课文的作者是朱自清。()
3.“捐躯赴国难,视死忽如归”这句话出自《出师表》。()
4.《只有一个地球》这篇课文告诉我们,地球是有限的,我们要保护环境。()
5.“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句谚语的意思是要我们珍惜时间。()
6.《草船借箭》这个故事中,诸葛亮成功借到箭的原因是利用了大雾天气。()
7.《伯牙绝弦》这篇课文中,伯牙和子期体现了真正的友谊的真谛。()
8.《卖火柴的小女孩》这篇课文的作者是安徒生。()
9.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这句诗出自苏轼的《题西林壁》。()
10.通过老师的帮助,我进步很快。这句话没有语病。()
五、问答题(每题2分,总共10题)
1.请写出李绅的《悯农》中的两句诗。
2.请写出陶渊明的《五柳先生传》中的两句诗。
3.请写出苏轼的《题西林壁》中的两句诗。
4.请写出孟郊的《游子吟》中的两句诗。
5.请写出《伯牙绝弦》这篇课文中,伯牙和子期体现了什么真谛?
6.请写出《只有一个地球》这篇课文告诉我们,地球是什么样的?
7.请写出《匆匆》这篇课文中,作者用什么来表现时间的流逝?
8.请写出《卖火柴的小女孩》这篇课文的作者是谁?
9.请写出《为人民服务》这篇课文的主人公是谁?
10.请写出《草船借箭》这个故事中,诸葛亮成功借到箭的原因有哪些?
试卷答案
一、选择题
1.B
解析:A选项中“祈祷”的“祷”应读dǎo,正确;“憔悴”的“憔”应读qiáo,正确;“潮湿”的“潮”应读cháo,正确。B选项中“挣扎”的“挣”应读zhēng,正确;“摇曳”的“曳”应读yè,正确;“模仿”的“模”应读mó,正确。C选项中“惩罚”的“惩”应读chéng,正确;“洗漱”的“漱”应读shù,正确;“瘦削”的“削”应读xuē,正确。D选项中“瞬间”的“瞬”应读shùn,正确;“菁华”的“菁”应读jīng,错误;“融化”的“融”应读rónghuà,正确。故选B。
2.C
解析:A选项中“慈祥”的“慈”应为“慈祥”,正确;“魁梧”的“梧”应为“魁梧”,正确;“挣扎”的“挣”应为“挣扎”,正确;“惩罚”的“惩”应为“惩罚”,正确。B选项中“埋怨”的“怨”应为“埋怨”,正确;“挣扎”的“挣”应为“挣扎”,正确;“模仿”的“模”应为“模仿”,正确;“潮湿”的“潮”应为“潮湿”,正确。C选项中“模仿”的“模”应为“模仿”,正确;“憔悴”的“憔”应为“憔悴”,正确;“洗漱”的“漱”应为“洗漱”,正确;“瘦削”的“削”应为“瘦削”,正确。D选项中“挣钱”的“挣”应为“挣钱”,错误;“慈祥”的“慈”应为“慈祥”,正确;“瘦削”的“削”应为“瘦削”,正确;“融化”的“融”应为“融化”,正确。故选C。
3.C
解析:这句诗出自林则徐的《己亥杂诗》,表达了诗人虽然离职,但仍然心系国家,愿意为国家和人民奉献自己的精神。A选项《春望》是杜甫的作品,表达了诗人对国家残破、家人离散的悲痛之情。B选项《静夜思》是李白的作品,表达了诗人在异乡对家乡的思念之情。D选项《水调歌头》是苏轼的作品,表达了诗人在中秋佳节对亲人的思念之情。故选C。
4.A
解析:A选项中“他兴奋地说:‘我这次考试得了第一名!’”标点符号使用完全正确,句末使用句号,说话内容使用引号。B选项中“你明天能来参加我的生日聚会吗?”缺少句号,应为“你明天能来参加我的生日聚会吗?”句号。C选项中“老师问:‘你为什么没有完成作业?’”缺少句号,应为“老师问:‘你为什么没有完成作业?’”句号。D选项中“这里的风景真美啊,空气清新,花儿漂亮。”第二个逗号应为句号,应为“这里的风景真美啊,空气清新,花儿漂亮。”故选A。
5.C
解析:《匆匆》的作者是朱自清,这篇文章表达了作者对时光流逝的感慨。A选项鲁迅是《从百草园到三味书屋》的作者。B选项冰心是《繁星·春水》的作者。D选项老舍是《猫》的作者。故选C。
6.D
解析:A选项“通过老师的帮助,我进步很快。”句子成分完整,没有语病。B选项“老师表扬了我,因为我做得好。”句子成分完整,没有语病。C选项“我喜欢读书,特别是喜欢读小说。”句子成分完整,没有语病。D选项“他的学习成绩提高了很多。”句子成分完整,没有语病。故选D。
7.D
解析:“捐躯赴国难,视死忽如归”这句话出自曹植的《白马篇》,表达了诗人愿意为国家牺牲生命,把死亡看作回家一样的决心。A选项《出师表》是诸葛亮的作品,表达了诸葛亮对国家的忠诚和报国之心。B选项《曹刿论战》是《左传》中的篇目,讲述了曹刿在长勺之战中的论战过程。C选项《龟虽寿》是曹操的作品,表达了诗人对人生的思考和感慨。故选D。
8.B
解析:A选项“花儿在阳光下开放。”没有运用修辞手法。B选项“他的声音像蚊子一样小。”运用了比喻修辞手法,把“声音”比作“蚊子”。C选项“他跑得像飞一样快。”没有运用修辞手法。D选项“天上的云彩真好看。”没有运用修辞手法。故选B。
9.C
解析:《草船借箭》选自《三国演义》,《三国演义》是中国古典四大名著之一,讲述了三国时期的历史故事。A选项《论语》是记录孔子言行的书籍。B选项《世说新语》是记录魏晋时期名士言行的书籍。D选项《红楼梦》是曹雪芹的作品,讲述了贾宝玉、林黛玉等人的爱情故事。故选C。
10.A
解析:A选项“故乡的山是青的,水是绿的。”表达了作者对家乡自然风光的热爱之情。B选项“我喜欢北京,那里有故宫和长城。”表达了作者对北京景点的喜欢,但没有表达对家乡的热爱之情。C选项“他来自上海,上海是国际大都市。”介绍了上海,但没有表达对家乡的热爱之情。D选项“我要努力学习,将来报效祖国。”表达了作者的爱国之情,但没有表达对家乡的热爱之情。故选A。
二、填空题
1.不戚戚于贫贱不汲汲于富贵
解析:这句诗出自陶渊明的《五柳先生传》,表达了五柳先生不追求名利,安于贫困的生活态度。
2.张思德
解析:《为人民服务》这篇课文的主人公是张思德,课文讲述了张思德为人民服务的故事。
3.春种一粒粟秋收万颗子
解析:这句诗出自李绅的《悯农》,表达了农民辛勤劳动,获得丰收的喜悦之情。
4.有限的
解析:《只有一个地球》这篇课文告诉我们,地球是有限的,资源是有限的,我们要保护环境,珍惜资源。
5.一寸光阴一寸金
解析:这句谚语的意思是要我们珍惜时间,时间就像金子一样宝贵,一旦失去就很难再回来。
6.走着走着走着走着走着走着
解析:《匆匆》这篇课文中,作者用“走着走着,走着走着,走着走着”来表现时间的流逝,表达了作者对时间流逝的感慨。
7.慈母手中线深夜密麻衣
解析:这句诗出自孟郊的《游子吟》,表达了诗人对母亲的感激之情。
8.友谊
解析:《伯牙绝弦》这篇课文中,伯牙和子期体现了友谊的真谛,他们之间的友谊超越了生死。
9.安徒生
解析:《卖火柴的小女孩》这篇课文的作者是安徒生,这篇童话故事表达了作者对贫困人民的同情。
10.横看成岭侧成峰
解析:这句诗出自苏轼的《题西林壁》,表达了诗人从不同角度看事物,会有不同感受的道理。
三、多选题
1.ABD
解析:A选项“花儿在微风中跳舞。”运用了拟人修辞手法,把“花儿”拟人化。B选项“小鸟在树枝上唱歌。”运用了拟人修辞手法,把“小鸟”拟人化。C选项“河水在奔腾向前。”没有运用修辞手法。D选项“草儿在阳光下微笑。”运用了拟人修辞手法,把“草儿”拟人化。故选ABD。
2.ABCD
解析:A选项“高兴——伤心”是一对反义词。B选项“快乐——悲伤”是一对反义词。C选项“温暖——寒冷”是一对反义词。D选项“胖——瘦”是一对反义词。故选ABCD。
3.AD
解析:《草船借箭》这个故事中,诸葛亮成功借到箭的原因是利用了大雾天气和利用他人的不信任。A选项利用了大雾天气,正确。B选项利用了大雪天气,错误。C选项利用了他人的嫉妒,错误。D选项利用了他人的不信任,正确。故选AD。
4.AC
解析:A选项“海内存知己,天涯若比邻。”表达了作者对友谊的珍视,即使朋友相隔遥远,也感觉像近在咫尺。C选项“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”表达了作者对朋友汪伦的深厚情谊。B选项“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”表达了作者对朋友离别的伤感之情。D选项“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”表达了作者的爱国之情。故选AC。
5.ABC
解析:A选项“他兴奋地说:‘我这次考试得了第一名!’”标点符号使用完全正确,句末使用句号,说话内容使用引号。B选项“你明天能来参加我的生日聚会吗?”标点符号使用完全正确,句末使用问号。C选项“老师问:‘你为什么没有完成作业?’”标点符号使用完全正确,句末使用问号,说话内容使用引号。D选项“这里的风景真美啊,空气清新,花儿漂亮。”第二个逗号应为句号,标点符号使用错误。故选ABC。
6.AB
解析:A选项“美丽——漂亮”是一对近义词。B选项“高兴——快乐”是一对近义词。C选项“温暖——寒冷”是一对反义词。D选项“胖——瘦”是一对反义词。故选AB。
7.AC
解析:《只有一个地球》这篇课文告诉我们,地球是唯一的,资源是有限的,我们要保护环境,珍惜资源。A选项地球是唯一的,正确。B选项地球是可以无限开发的,错误。C选项地球是有限的,正确。D选项地球是可以随意破坏的,错误。故选AC。
8.ABD
解析:A选项“花儿在微风中跳舞,小鸟在树枝上唱歌,河水在奔腾向前。”运用了排比修辞手法,三个句子结构相同,意思相关。B选项“他跑得快,跳得高,游得远。”运用了排比修辞手法,三个句子结构相同,意思相关。C选项“天上的云彩真好看,像棉花糖,像小羊,像大象。”运用了比喻修辞手法,没有运用排比修辞手法。D选项“春天来了,花儿开了,草儿绿了,天气暖了。”运用了排比修辞手法,四个句子结构相同,意思相关。故选ABD。
9.ABCD
解析:A选项“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”表达了作者对时间珍惜之情。B选项“明日复明日,明日何其多。”表达了作者对时间流逝的感慨,要珍惜时间。C选项“少壮不努力,老大徒伤悲。”表达了作者对时间珍惜之情,要珍惜青春时光。D选项“一年之计在于春,一日之计在于晨。”表达了作者对时间珍惜之情,要珍惜每一天。故选ABCD。
10.ABC
解析:A选项“祈祷(qídǎo)憔悴(qiáocuì)潮湿(cháoshī)”加点字注音完全正确。B选项“挣扎(zhēngzhá)摇曳(yáoyè)模仿(mófǎng)”加点字注音完全正确。C选项“惩罚(chéngfá)洗漱(xǐshù)瘦削(shòuxuē)”加点字注音完全正确。D选项“瞬间(shùnjiān)菁华(jīnghuá)融化(rónghuà)”中的“菁”应读jīng,错误。故选ABC。
四、判断题
1.×
解析:“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》,表达了诗人虽然离职,但仍然心系国家,愿意为国家和人民奉献自己的精神。题干说法错误。
2.√
解析:《匆匆》的作者是朱自清,这篇文章表达了作者对时光流逝的感慨。题干说法正确。
3.√
解析:“捐躯赴国难,视死忽如归”这句话出自曹植的《白马篇》,表达了诗人愿意为国家牺牲生命,把死亡看作回家一样的决心。题干说法正确。
4.√
解析:《只有一个地球》这篇课文告诉我们,地球是有限的,资源是有限的,我们要保护环境,珍惜资源。题干说法正确。
5.√
解析:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句谚语的意思是要我们珍惜时间,时间就像金子一样宝贵,一旦失去就很难再回来。题干说法正确。
6.√
解析:《草船借箭》这个故事中,诸葛亮成功借到箭的原因是利用了大雾天气,曹操不敢派兵出来,诸葛亮趁机取箭。题干说法正确。
7.√
解析:《伯牙绝弦》这篇课文中,伯牙和子期体现了真正的友谊的真谛,他们之间的友谊超越了生死,子期死后,伯牙摔琴绝弦,表示对子
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