2025年下半年教师资格证幼儿园《综合素质》真题试卷及答案

2025年下半年教师资格证幼儿园《综合素质》真题试卷及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.中班幼儿朵朵在美术活动中将太阳画成了嫩绿色，配班老师看到后想要批评朵朵“乱画”，主班李老师摆摆手制止了她，蹲下来问朵朵：“能告诉老师你为什么把太阳画成绿色吗？”朵朵回答：“绿色的太阳照在草地上，小草就不会被晒蔫了，小朋友们在外面玩也不会热啦。”李老师听完笑着夸奖朵朵有爱心、想法有创意。李老师的做法体现了其关注（）A.儿童发展的整体性B.儿童发展的差异性C.儿童发展的自主性D.儿童发展的独特性2.某幼儿园取消了传统的纸笔知识测试，每月组织“职业体验日”主题活动，先后带领幼儿走进超市、消防站、社区邮局、农业种植基地等场所，让幼儿在实践操作中感知不同职业的工作内容、学习生活常识。该幼儿园的做法符合素质教育中（）的要求。A.面向全体幼儿B.促进幼儿全面发展C.以培养创新精神和实践能力为重点D.促进幼儿个性发展3.新入职的张老师每次组织完集体活动后都会撰写教学反思日志，梳理活动中的优势与不足，遇到困惑时会主动向园里的骨干教师请教，还会定期复盘调整自己的教学方案。张老师采用的专业发展途径属于（）A.自主学习与反思研修B.微格教学C.校外脱产培训D.师徒结对4.大班幼儿浩浩性格内向、胆子小，从来不敢主动举手发言，王老师了解情况后，每次集体讨论都会特意给浩浩预留发言时间，用鼓励的眼神引导他表达想法，半个学期后浩浩已经能主动举手分享自己的观点了。王老师的做法（）A.忽视了儿童发展的整体性B.忽视了儿童发展的差异性C.尊重了儿童发展的不平衡性D.尊重了儿童发展的发展性5.根据《中华人民共和国教育法》，幼儿园及其他教育机构中的管理人员应当实行（）A.专业技术职务聘任制度B.教育职员制度C.教师资格准入制度D.岗位竞聘制度6.根据《幼儿园工作规程》，幼儿园每班幼儿人数应当符合一定的标准，其中小班的标准人数为（）A.20人B.25人C.30人D.35人7.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，幼儿园周边不得设置的经营场所是（）A.少儿书店B.文具玩具店C.彩票销售网点D.母婴生活馆8.某幼儿园为提升园所知名度，组织大班全体幼儿参加某商业品牌的开业庆典活动，活动所得的赞助费全部用于更新班级的玩具和活动器材。该幼儿园的做法（）A.合法，有利于改善园所办学条件B.合法，幼儿园享有自主管理的权利C.不合法，不得组织幼儿参加商业性活动D.不合法，赞助费应当全额上缴教育行政部门9.幼儿家长李某因对幼儿园的收费政策不满，多次闯入幼儿园教学区吵闹，甚至阻拦幼儿入园，严重扰乱了幼儿园的正常教学秩序。根据《中华人民共和国教育法》，应当由（）对李某给予治安管理处罚。A.幼儿园B.教育行政部门C.公安机关D.人民法院10.幼儿园教师王某因园所无故拖欠其3个月工资，向当地教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）内作出处理。A.15日B.30日C.45日D.60日11.根据联合国《儿童权利公约》，缔约国确认儿童有受教育的权利，为逐步实现这一权利，应当首先实现（）A.免费的义务学前教育B.免费的义务初等教育C.免费的义务中等教育D.免费的义务高等教育12.某幼儿园聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的赵某担任园所保安，该做法（）A.合法，赵某已服刑完毕享有劳动就业权B.合法，幼儿园有权自主聘用工作人员C.不合法，不得聘用有故意犯罪并被剥夺政治权利记录的人员从事未成年人教育相关工作D.不合法，赵某未取得保安从业人员资格证书13.每次组织幼儿开展户外活动前，刘老师都会仔细检查活动场地的地面是否有尖锐物品、体育器材是否有松动损坏，确认所有场地器材都符合安全要求后才会组织幼儿进入场地活动。刘老师的做法践行了（）的教师职业道德要求。A.爱岗敬业B.关爱学生C.为人师表D.教书育人14.在新学期家长会上，李老师明确向所有家长表态：自己不会收受任何家长的礼品、礼金或消费卡，也不会因为家长的职业、家庭经济条件差异区别对待幼儿，所有幼儿的问题都会一视同仁处理。李老师的表态体现了（）的教师职业道德要求。A.教书育人B.为人师表C.爱岗敬业D.关爱学生15.张老师从事幼教工作10年，始终坚持学习最新的学前教育理念，每次看到其他优秀教师的公开活动设计，都会主动学习借鉴，结合本班幼儿的年龄特点和发展水平调整后应用到自己的教学中，还经常自费参加各类幼教技能提升培训。张老师的做法践行了（）的教师职业道德要求。A.终身学习B.爱岗敬业C.教书育人D.为人师表16.大班幼儿萌萌最近总是闷闷不乐，活动中注意力不集中，也不愿意和其他小朋友玩耍。周老师发现后主动找萌萌聊天，还私下和萌萌家长沟通，了解到萌萌家最近搬家、父母经常吵架导致其情绪不稳定，随后周老师和家长共同制定了情绪疏导方案，半个月后萌萌重新恢复了活泼的状态。周老师的做法践行了（）的教师职业道德要求。A.关爱学生B.教书育人C.爱岗敬业D.为人师表17.下列我国古代科技著作中，属于医学领域的是（）A.《齐民要术》B.《本草纲目》C.《天工开物》D.《农政全书》18.下列音乐作品中，由著名音乐家冼星海作曲的是（）A.《义勇军进行曲》B.《黄河大合唱》C.《歌唱祖国》D.《让我们荡起双桨》19.下列我国世界遗产中，属于我国首个被联合国教科文组织认定的世界文化与自然双重遗产的是（）A.黄山B.泰山C.峨眉山-乐山大佛D.武夷山20.下列节气中，全部属于夏季的是（）A.芒种、夏至、小暑B.惊蛰、谷雨、小满C.白露、秋分、寒露D.小寒、大寒、立春21.下列童话故事中，不属于《安徒生童话》的是（）A.《海的女儿》B.《丑小鸭》C.《灰姑娘》D.《卖火柴的小女孩》22.下列关于幼儿常见科学常识的表述，不正确的是（）A.蚊子吸血时会分泌唾液防止血液凝固，因此叮咬后会出现红肿发痒的情况B.蒲公英的种子带有绒毛结构，主要依靠风力进行传播C.萤火虫能够发光是因为体内的荧光素和氧气发生了生化反应D.向日葵的花盘总是朝向太阳，是因为花盘喜高温、需要长时间直射光照23.下列少数民族与其传统节日的对应关系中，正确的是（）A.傣族——火把节B.蒙古族——那达慕大会C.彝族——泼水节D.壮族——雪顿节24.下列教育家当中，被称为“中国幼教之父”、创办了我国第一所实验幼稚园的是（）A.陶行知B.张雪门C.陈鹤琴D.晏阳初25.下列书法作品中，属于东晋著名书法家王羲之的代表作、被称为“天下第一行书”的是（）A.《多宝塔碑》B.《兰亭集序》C.《自叙帖》D.《玄秘塔碑》26.在Word编辑状态下，要将文档中所有的“儿童”字样批量替换为“幼儿”，最便捷的功能是（）A.查找B.定位C.替换D.改写27.在Excel工作表中，要计算A1到A10这10个单元格内数值的平均值，应使用的函数是（）A.SUM(A1:A10)B.MAX(A1:A10)C.AVERAGE(A1:A10)D.COUNT(A1:A10)28.下列选项中，与“蔬菜——西红柿”的逻辑关系一致的是（）A.水果——萝卜B.交通工具——汽车C.玫瑰——牡丹D.树——森林29.按照数列的变化规律，括号内应填入的数字是：3，7，15，31，（），127A.47B.55C.63D.71二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）阅读材料，并回答问题。30.材料：中班陈老师在开展“秋天的秘密”主题活动时，没有直接给幼儿讲解秋天的季节特点、植物变化等知识，而是带着幼儿来到幼儿园的种植园，让幼儿自主观察掉落的树叶、成熟的橘子和辣椒，还让幼儿收集自己喜欢的落叶制作拼贴画。活动过程中，乐乐举着一片红色的枫叶问：“老师，为什么别的树叶都是黄色的，这片树叶是红色的呀？”陈老师没有直接给出答案，而是组织幼儿分成小组讨论，还找来了适合幼儿观看的科普小视频，引导幼儿自己总结出树叶颜色变化和温度、叶绿素有关的结论。活动结束后，陈老师没有用统一的标准评价幼儿的表现，而是根据每个幼儿在活动中的参与度、创意表现撰写了个性化的观察评语，还把所有幼儿的落叶拼贴画都展示在班级的主题墙上，不少幼儿回家后都兴奋地和家长分享自己的作品。问题：请结合材料，从“育人为本”的儿童观角度，评析陈老师的教育行为。（14分）31.材料：幼儿园李老师已经从事幼教工作15年，始终深受幼儿和家长的喜爱。每天早上她都会提前20分钟到园，把教室的窗户打开通风，仔细检查桌面、地面有没有尖锐物品，活动器材有没有松动损坏，确保没有安全隐患后才迎接幼儿入园。对待所有幼儿李老师都一视同仁，哪怕是自理能力差、调皮捣蛋的幼儿，她也会耐心引导，从来不会当众责骂。有一次，小班的浩浩不小心把午饭撒了一身，李老师赶紧把浩浩带到休息室换了干净的备用衣服，还把浩浩弄脏的外套洗干净叠好，等家长来接的时候交给家长。平时李老师经常利用下班时间学习最新的学前教育政策和游戏化教学方法，不断优化自己的活动设计，她常说：“想要给幼儿带来有趣的活动，自己就得先不断充电。”面对家长的咨询，李老师也总是耐心回复，从来不会收受家长送的礼品、购物卡，多次被评为园里的“师德标兵”。问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析李老师的教育行为。（14分）32.材料：幼儿阶段的艺术教育，核心目标是培养幼儿的审美感知能力、创造力和想象力，而不是训练幼儿掌握标准化的艺术技能。不少家长对幼儿艺术教育存在认知偏差，认为让孩子学画画就要画得“像”，学跳舞就要动作标准，学钢琴就要快速考到更高的级别，甚至把艺术技能的掌握水平作为衡量艺术教育效果的唯一标准，这种认知违背了幼儿艺术教育的本质规律。3-6岁的幼儿正处于形象思维发展的关键期，他们对色彩、旋律、动作的感知是非常直观的，艺术创作的过程是他们表达自身情绪、认知世界的重要途径。幼儿画的“歪歪扭扭的小人”“五颜六色的天空”，都是他们想象力和创造力的体现，教师和家长如果用“像不像”“标不标准”来评价幼儿的艺术作品，只会打压幼儿的表达欲望，磨灭幼儿的艺术兴趣。科学的幼儿艺术教育，应当遵循幼儿的身心发展规律，以兴趣培养为核心，少一些功利化的技能训练，多一些开放式的引导。比如开展绘画活动时，不要给幼儿提供固定的范画让幼儿临摹，而是给幼儿提供丰富的材料，引导幼儿表达自己的所见所感；开展音乐活动时，不要只让幼儿机械背诵歌词、学习固定的律动，而是鼓励幼儿跟着旋律自主创编动作，感受音乐的节奏美。同时，幼儿园也要做好和家长的沟通，引导家长树立正确的艺术教育观念，家园共育共同为幼儿营造宽松自由的艺术表达环境，让幼儿在艺术活动中收获快乐，提升审美素养。问题：（1）文章指出当前不少家长对幼儿艺术教育存在哪些认知偏差？请结合文本简要概括。（4分）（2）结合文本，谈谈应当如何科学开展幼儿艺术教育？（10分）三、写作题（本大题共1小题，共50分）33.阅读下面的材料，按要求作文。著名教育家陶行知先生曾说：“生活即教育，社会即学校，教学做合一。”他认为，教育不能脱离生活实际，要让幼儿在生活中学习、在实践中成长，而不是让孩子脱离生活，死读书本知识。综合上述材料引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：用国家通用语言文字写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。-----------------------------参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】D。解析：“育人为本”的儿童观认为儿童是独特的人，每个儿童都有自身的独特性，其认知方式和思维逻辑与成人存在显著差异。题干中李老师没有否定朵朵将太阳画成绿色的创意，反而尊重朵朵的独特想法，肯定了她的爱心与创意，体现了对儿童发展独特性的关注。A选项儿童发展的整体性指儿童的发展是生理、心理、社会性多维度的整体发展，题干未体现；B选项儿童发展的差异性侧重不同儿童个体之间的发展差异，题干未涉及不同幼儿的对比；C选项儿童发展的自主性指儿童是学习的主体，有自主探索的意愿，与题干核心表述不符。2.【答案】C。解析：素质教育的核心要求之一是以培养学生的创新精神和实践能力为重点。题干中幼儿园取消纸笔测试，组织幼儿参与各类实践体验活动，让幼儿在实际操作中积累经验，符合素质教育重视实践能力培养的要求。A选项面向全体指教育要覆盖所有幼儿，不歧视、不放弃任何幼儿，题干未体现；B选项促进全面发展指促进幼儿德智体美劳各方面均衡发展，题干侧重实践能力而非全面发展；D选项促进个性发展指尊重幼儿的个体差异，因材施教发展幼儿特长，题干未体现。3.【答案】A。解析：自主学习与反思研修是教师专业发展的核心途径之一，指教师主动梳理自身教学问题、反思教学不足、主动向他人请教优化教学的过程。题干中张老师撰写反思日志、主动向骨干教师请教、定期复盘教学方案，属于自主学习与反思研修。B选项微格教学指将教学过程拆解为小片段进行反复练习提升教学技能的方式，题干未体现；C选项校外脱产培训指离开工作岗位参加校外系统培训，题干未体现；D选项师徒结对指固定由一名骨干教师带教新教师的培养模式，题干中张老师是主动向所有骨干教师请教，不属于固定的师徒结对模式。4.【答案】D。解析：“育人为本”的儿童观认为儿童是发展的人，具有巨大的发展潜能，教师要相信每个儿童都有成长的潜力，为儿童的发展提供支持。题干中王老师没有因为浩浩胆子小就忽略他，而是通过预留发言时间、鼓励引导的方式帮助浩浩成长，看到了浩浩的发展潜力，尊重了儿童发展的发展性。A、B选项表述与题干不符，王老师的做法是正确的，并未忽视儿童的整体性和差异性；C选项儿童发展的不平衡性指儿童同一方面的发展速度在不同年龄阶段不平衡、不同方面的发展速度不同，题干未体现。5.【答案】B。解析：《中华人民共和国教育法》第三十六条明确规定，学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度；学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行专业技术职务聘任制度。因此本题选B。6.【答案】B。解析：《幼儿园工作规程》第十一条规定，幼儿园每班幼儿人数一般为：小班（3周岁至4周岁）25人，中班（4周岁至5周岁）30人，大班（5周岁至6周岁）35人，混合班30人。因此本题选B。7.【答案】C。解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第五十九条规定，学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点。禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。因此本题选C。8.【答案】C。解析：《幼儿园工作规程》第四十七条明确规定，幼儿园不得以培养幼儿某种专项技能、组织或参与竞赛等为由，另外收取费用；不得以营利为目的组织幼儿表演、竞赛等活动。题干中幼儿园组织幼儿参加商业开业庆典属于商业性活动，违反了规程要求，因此做法不合法。9.【答案】C。解析：《中华人民共和国教育法》第七十二条规定，结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。题干中李某扰乱幼儿园教学秩序，应当由公安机关给予治安管理处罚。10.【答案】B。解析：《中华人民共和国教师法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。因此本题选B。11.【答案】B。解析：联合国《儿童权利公约》第二十八条规定，缔约国确认儿童有受教育的权利，为在机会均等的基础上逐步实现此项权利，缔约国尤应：（a）实现全面的免费义务小学教育；（b）鼓励发展不同形式的中学教育、包括普通和职业教育，使所有儿童均能享有和接受这种教育，并采取适当措施，诸如实行免费教育和对有需要的人提供津贴；因此首先实现的是免费的义务初等教育（小学教育）。12.【答案】C。解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第六十二条规定，密切接触未成年人的单位招聘工作人员时，应当向公安机关、人民检察院查询应聘者是否具有性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害等违法犯罪记录；发现其具有前述行为记录的，不得录用。故意犯罪被剥夺政治权利属于严重违法犯罪记录，不得从事密切接触未成年人的工作，因此该幼儿园做法不合法。13.【答案】B。解析：《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中“关爱学生”要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。题干中刘老师提前检查活动场地和器材，消除安全隐患，是保护幼儿安全的体现，符合关爱学生的要求。14.【答案】B。解析：《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中“为人师表”要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，尊重家长。题干中李老师明确表示不收受家长礼品、一视同仁对待所有幼儿，是廉洁奉公、平等对待家长的体现，符合为人师表的要求。15.【答案】A。解析：《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中“终身学习”要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题干中张老师坚持学习最新幼教理念、主动借鉴优秀教学经验、参加技能培训，符合终身学习的要求。16.【答案】A。解析：《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中“关爱学生”要求教师关心学生健康，维护学生权益。题干中周老师关注到萌萌的情绪变化，主动和家长沟通制定疏导方案，关心幼儿的心理健康，符合关爱学生的要求。17.【答案】B。解析：《本草纲目》是明代医药学家李时珍撰写的医学著作；A选项《齐民要术》是北魏贾思勰撰写的农学著作；C选项《天工开物》是明代宋应星撰写的综合性手工业、农业技术著作，被称为“中国17世纪的工艺百科全书”；D选项《农政全书》是明代徐光启撰写的农学著作。18.【答案】B。解析：《黄河大合唱》由冼星海作曲、光未然作词；A选项《义勇军进行曲》由聂耳作曲、田汉作词；C选项《歌唱祖国》由王莘作曲作词；D选项《让我们荡起双桨》由刘炽作曲、乔羽作词。19.【答案】B。解析：泰山1987年被联合国教科文组织列入世界文化与自然双重遗产，是我国首个双重遗产。20.【答案】A。解析：夏季的节气包括立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑，A选项全部属于夏季；B选项惊蛰、谷雨属于春季，小满属于夏季；C选项全部属于秋季；D选项小寒、大寒属于冬季，立春属于春季。21.【答案】C。解析：《灰姑娘》属于《格林童话》，其余选项均属于《安徒生童话》。22.【答案】D。解析：向日葵花盘朝向太阳是因为花茎部的生长素怕光，会聚集到背光的一侧，导致背光侧生长速度快于向光侧，因此花盘会向太阳方向弯曲，而非因为花盘喜高温。23.【答案】B。解析：A选项火把节是彝族的传统节日，傣族的传统节日是泼水节；C选项泼水节是傣族的传统节日；D选项雪顿节是藏族的传统节日，壮族的传统节日是三月三歌节。24.【答案】C。解析：陈鹤琴创办了我国第一所实验幼稚园——鼓楼幼稚园，提出了“活教育”理论，被称为“中国幼教之父”。25.【答案】B。解析：《兰亭集序》是王羲之的代表作，被称为“天下第一行书”；A选项《多宝塔碑》是颜真卿的楷书作品；C选项《自叙帖》是怀素的草书作品；D选项《玄秘塔碑》是柳公权的楷书作品。26.【答案】C。解析：Word的“替换”功能可以批量替换文档中的指定内容，是实现批量修改文本的最便捷功能。27.【答案】C。解析：AVERAGE函数是计算平均值的函数；SUM函数是求和函数，MAX函数是求最大值函数，COUNT函数是统计单元格数量的函数。28.【答案】B。解析：题干中“蔬菜”和“西红柿”是属种关系，西红柿属于蔬菜的一种；B选项“交通工具”和“汽车”也是属种关系，汽车属于交通工具的一种；A选项萝卜属于蔬菜，不属于水果，是全异关系；C选项玫瑰和牡丹是并列关系；D选项树是森林的组成部分，是组成关系。29.【答案】C。解析：数列规律为前一项×2+1=后一项：3×2+1=7，7×2+1=15，15×2+1=31，31×2+1=63，63×2+1=127，因此括号内应填63。二、材料分析题30.【参考答案】陈老师的教育行为符合“育人为本”的儿童观要求，值得我们学习和借鉴。①儿童是发展的人，具有巨大的发展潜能，发展是有规律的。陈老师没有直接向幼儿灌输知识，而是带领幼儿到种植园自主观察、探索，尊重了幼儿的认知发展规律，看到了幼儿的发展潜力，为幼儿的自主发展提供了支持。②儿童是独特的人，每个儿童都有自身的独特性，幼儿和成人之间存在巨大的差异。陈老师没有用统一的标准评价幼儿的表现，而是根据每个幼儿的参与度、创意表现撰写个性化评语，尊重了幼儿的独特性，能够因材施教促进幼儿的个性发展。③儿童是具有独立意义的人，是学习的主体，不以教师的意志为转移。面对乐乐提出的问题，陈老师没有直接给出答案，而是组织幼儿分组讨论、播放科普视频，引导幼儿自己得出结论，尊重了幼儿的主体地位，调动了幼儿的主观能动性，培养了幼儿的自主探索能力。综上，陈老师的做法践行了“育人为本”的儿童观，能够有效促进幼儿的全面健康发展。31.【参考答案】李老师的教育行为符合《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》的要求，是教师践行职业道德的优秀典范。①爱岗敬业：要求教师忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，乐于奉献，对工作高度负责，认真备课上课，认真辅导学生。李老师工作15年始终认真负责，每天提前到园检查安全隐患，体现了对工作的高度负责，践行了爱岗敬业的要求。②关爱学生：要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。李老师对待所有幼儿一视同仁，耐心引导调皮、自理能力差的幼儿，浩浩撒饭后及时为其更换干净衣服并清洗脏衣服，体现了对幼儿的关心爱护，践行了关爱学生的要求。③终身学习：要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。李老师利用下班时间学习最新的幼教政策和教学方法，优化活动设计，不断提升自身专业能力，践行了终身学习的要求。④为人师表：要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，作风正派，