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文档简介
代数式
一.选择题(共20小题)
1.用大小相同的圆点摆成如图所示的图案,按照这样的规律摆放,则第10个图案中共有圆点的个数是()
n=ln=2K=3n=4
A.59B.65C.70D.71
2.观察卜.列两行数:
I,3,5,7,9,11,13,15,17,…
I,4,7,10,13,16,19,22,25,…
探究发现:第1个相同的数是I,第2个相同的数是7,…,若第〃个相同的数是103,则〃等于()
A.18B.19C.20D.21
3.根据图中数字的规律,若第〃个图中出现数字396,则〃=()
4.观察下列按一定规律排列的〃个数:2,4,6,8,10,12,…,若最后三个数之和是3000,则n等于()
A.499B.500C.501D.1002
5.按一定规律排列的单项式:a,-2a,4a,-8m16a,-32〃,…,第〃个单项式是(
A.(-2)"LB.(-2)naC.2n'laD.2na
6.下列各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,x的值为()
C.170D.189
7.下列说法不正确的是()
A.2。是2个数。的和B.%是2和数〃的积
C.2a是单项式D.2a是偶数
8.若m2+2/n=1,则4m2+8m-3的值是()
A.4B.3C.2D.1
9.下列图中所有小正方形都是全等的.图(1)是一张由4个小正方形组成的“L”形纸片,图(2)是一
张由6个小正方形组成的3X2方格纸片.
把“L”形纸片放置在图(2)中,使它恰好盖住其中的4个小正方形,共有如图(3)中的4种不同放置
方法.图(4)是一张由36个小正方形组成的6义6方格纸片,将“L”形纸片放置在图(4)中,使它恰
好盖住其中的4个小正方形,共有〃种不同放置方法,则〃的值是(
旺Effi
旺旺
⑵(3)(4)
A.160B.128C.80D.48
10.一列数1,5,11,19…按此规律排歹U,第7个数是()
A.37B.41C.55D.71
11.已知2Z+、3与3是同类项,则〃的值是()
'3
A.2B.3C.4D.5
12.观察等式;2+22-23-2;2+22+23-24-2;2+22+23+24-25-2;…已知按一定规律排列的一组数:2100
2K)1,2102,2199,2200,若2必=5,用含S的式子表示这组数据的和是()
A.2s2-SB.2S2+SC.2s2-2SD.2s2-2S-2
13.如图,正方体的每条棱上放置相同数目的小球,设每条棱上的小球数为下列代数式表示正方体上
小球总数,则表达错误的是()
A.12(m-1)B.4〃?+8(6-2)C.12(m-2)+8D.12〃?-16
14.如图是用黑色棋子摆成的美丽图案,按照这样的规律摆下去,第10个这样的图案需要黑色棋子的个数
为()
••
•••••••
•••••
•••••••
•・•••
①②③④
A.148B.152C.174D.202
15.人行道用同样大小的灰、白两种不同颜色的小正方形地砖铺设而成,如图中的每一个小正方形表示一
块地砖.如果按图①②③…的次序铺设地砖,把第〃个图形用图⑪表示,那么第50个图形中的白色小
正方形地砖的块数是()
A.150B.200C.355D.505
16.已知a+b=4,则代数式1+2+上的值为()
22
A.3B.1C.0D.
17.把黑色三角形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案口有个黑色三角形,第②个图案中有3个
黑色三角形,第③个图案中有6个黑色三角形,…,按此规律排列下去,则第⑤个图案中黑色三角形的
个数为
▲▲▲…
▲▲▲▲▲▲
①②③
A.10B.15C.18D.21
18.下列图形都是由同样大小的实心圆点按一定规律组成的,其中第①个图形一共有5个实心圆点,第②
个图形一共有8个实心圆点,第③个图形一共有11个实心圆点,…,按此规律排列下去,第⑥个图形
中实心圆点的个数为()
图①图②图③
A.18B.19C.20D.21
19.如图,将一枚跳棋放在七边形438EPG的顶点A处,按顺时针方向移动这枚跳棋2020次.移动规则
是:笫左次移动攵个顶点(如第一次移动1个顶点,跳棋停笛在台处,笫二次移动2个顶点,跳棋停留
在。处),按这样的规则,在这2020次移动中,跳棋不可能停留的顶点是()
A.C、EB.E、/C.G、C、ED.E、C、F
20.某公司有如图所示的甲、乙、丙、丁四个生产基地.现决定在其中一个基地修建总仓库,以方便公司
对各基地生产的产品进行集中存储.己知甲、乙、丙、丁各基地的产量之比等于4:5:4:2,各基地之
间的距离之比b:c:d:e=2:3:4:3:3(因条件限制,只有图示中的五条运输渠道),当产品的
运输数量和运输路程均相等时,所需的运费相等.若要使总运费最低,则修建总仓库的最佳位置为()
T
乙
A.甲B.乙C.丙D.T
二.填空题(共20小题)
21.若2/庐.3〃与庐广3户的差仍是一个单项式,则〃计〃=.
22.观察一列数:1,-1,土,-工,….按此规律,这一列数的第106个数是
2468
23.观察下列一行数:4,1,-8,1,16,1,-32,1,64,1,-128,1,…,则第19个数与第20个数
的和为.
24.如图,每一幅图中有若干个菱形,第1幅图中有1个菱形,第2幅图中有3菱形.第3幅图中有5个
菱形,依照此规律,第6幅图中有个菱形.
O<3£><380…
第1幅第2幅第3幅
25.将正偶数按照如下规律进行分组排列,依次为(2),(4,6),(8,10,12),(14,16,18,20)…,
我们称“4”是第2组第1个数字,“16”是第4组第2个数字,若2020是第机组第〃个数字,则m+n
26.一个电子跳蚤在数轴上做跳跃运动.第一次从原点0起跳,落点为4,点Ai表示的数为1;第二次从
点4起跳,落点为的中点A2,第三次从A2点起跳,落点为的中点A3;如此跳跃卜.去…最后
落点为。人2019的中点人2020,则点>42020表示的数为.
第一次
■^2020-^3含A
27.如图,某校礼堂的座位分为四个区域,前区一共有8排,其中第1排共有20个座位(含左、右区域),
往后每排增加两个座位,前区最后一排与后区各排的座位数相同,后区一共有10排,则该礼堂的座位总
数是.
/左前区|过「右前区\\
过道
左后区道右后区
28.如图,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则第20个图需要黑色
棋子的个数为.
29.“书法艺术课”开课后,某同学买了一包纸练习软笔书法,且每逢星期几写几张,即每星期一写1张,
每星期二写2张,……,每星期日写7张,若该同学从某年的5月1日开始练习,到5月30日练习完后
累积写完的宣纸总数超过120张,则可算得5月1日到5月28日他共用宣纸张数为,并可推断
出5月30日应该是星期几.
30.长春市净月潭国家森林公园门票的价格为成人票每张30元,儿童票每张15元.若购买加张成人票和
耳张儿童票,则共需花费元.
31.某快递公司在甲地和乙地之间共设有29个服务驿站(包括甲站、乙站),一辆快递货车由甲站出发,
依次途经各站驶往乙站,每停靠一站,均要卸下前面各站发往该站的货包各1个,又要装上该站发往后
面各站的货包各1个.在整个行程中,快递货车装载的货包数量最多是个.
32.海南黎锦有着悠久的历史,已被列入世界非物质文化遗产名录.如图是黎锦上的图案,每个图案都是
由相同菱形构成的,若按照第1个图至第4个图中的规律编织图案,则第5个图中有个菱形,第
耳个图中有个菱形(用含〃的代数式表示).
第1个图第2个图第3个图第4个图
33.观察下列一组数:-2,2,-理.,-它们是按一定规律排列的,那么这一组数的
392781243
第〃个数是.
34.如图是由同样大小的圆按一定规律排列所组成的,其中第1个图形中一共有4个圆,第2个图形中一
共有8个圆,第3个图形中一共有14个圆,第4个图形中一共有22个圆……按此规律排列下去,第9
个图形中圆的个数是个.
88
第1个图形第2个图形第3个图形第1个图形
35.已知x+2y=3,贝ljl+2t+4y=.
36.如图,用大小相同的小正方形拼大正方形,拼第1个正方形需要4个小正方形,拼第2个正方形需要9
个小正方形…,按这样的方法耕成的第(〃+1)个正方形比第〃个正方形多个小正方形.
第1个正方箔第2个正方形第3个正方形
37.如图是一组有规律的图案,它们是由边长相等的正三角形组合而成,第1个图案有4个三角形,笫2
个图案有7个三角形,第3个图案有10个三角形…按此规律摆下去,第〃个图案有个三角形(用
含〃的代数式表示).
又小区6WA
第1个第2个第3个v第4个
38.观察下列各式的规律:
①1X3—2=3-4=-1;②2X4-32=8-9=-1;③3X5-42=15-16=-I.
请按以上规律写出第4个算式.
用含有字母的式子表示第〃个算式为
〜1
39.定义:分数三•(〃?,〃为正整数且互为质数)的连分数----------7------(其中“I,42,"3,…,为整
mal4i-
a29+…
数,且等式右边的每个分数的分子都为1),记作]△
maia2a3
7ii1]][7]
例如:-L=——=-----=7-=\—,工的连分数为\—,
19112总2-4271r2H~19c
1+
5
2
记作工则=^=1+1+1.
192122123
40.观察下面的变化规律:
高=1
12=112-1.12=1.1...
3*3X5~3寸5X7?77X979
2222
根据上面的规律计算:-----+------+------+,,,+-------------
1X33X55X72019X2021
三.解答题(共20小题)
41.观察以下等式:
第1个等式:-lx(i+2)=2-A,
311
第2个等式:lx(i+2)=2-X
422
第3个等式:lx(i+2)=2--1,
533
第4个等式:2.X(1+2)=2-A.
644
第5个等式:lx(i+2)=2-A.
755
按照以上规律,解决下列问题:
(1)写出第6个等式:;
(2)写出你猜想的第小个等式:(用含〃的等式表示),并证明.
42.小云想用7天的时间背诵若二首诗词,背诵计划如下:
①将诗词分成4组,第i组有芍首,i=\,2,3,4;
②对于第i组诗词,第,天背诵第一遍,第3+1)天背诵第二遍,第(汁3)天背诵第三遍,三遍后完成
背诵,其它天无需背诵,i=l,2,3,4;
第1天第2天第3天第4天第5天第6天第?天
第1组XIx\XI
第2组X2X2X2
第3组
第4组X4X4A4
③每天最多背诵14首,最少背诵4首.
解答下列问题:
(1)填入X3补全上表;
(2)若xi=4,X2=3,0=4,则X4的所有可能取值为;
(3)7天后,小云背诵的诗词最多为首.
43.如图是一个长为小宽为〃的矩形,两个阴影图形都是一对底边长为1,且底边在矩形对边上的平行四
边形.
(1)用含字母4,方的代数式表示矩形中空白部分的面积;
(2)当。=3,。=2时,求矩形中空白部分的面积.
44.阅读下面的材料:
按照•定顺序排列着的一列数称为数列,数列中的每•个数叫做这个数列的项.排在第•位的数称为第
一项,记为m,排在第二位的数称为笫二项,记为s,依此类推,排在笫〃位的数称为笫〃项,记为所
以,数列的一般形式可以写成:m,42,。3,…,.
一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的差等于同一个常数,那么这个数列叫做等差数
列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用d表示.如:数列1,3,5,7,…为等差数列,其中m
=1,。2=3,公差为d=2.
根据以上材料,解答下列问题:
(1)等差数列5,10,15,…的公差d为,第5项是.
(2)如果一个数列e。3,…,。是等差数列,且公差为%那么根据定义可得到:
。3-。2=",-。3=",…,*-a”-i=d,….
所以
□2=ai+d
。3=。2+4=(ai+d)+d=a\+2d,
ci4=a3+d=(ai+24)+d=a\+3(lt
由此,请你填空完成等差数列的通项公式:a〃=m+()d.
(3)-4041是不是等差数列-5.-7,-9…的项?如果是,是第几项?
45.问题提出:
如图,图①是一张由三个边长为1的小正方形组成的“L”形纸片,图②是一张aXb的方格纸(aXb
的方格纸指边长分别为。,。的矩形,被分成个边长为1的小正方形,其中b22,且①b
为正整数).把图①放置在图②中,使它恰好盖住图②中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?
问题探究:
为探究规律,我们采用一般问题特殊化的策略,先从最简单的情形入手,再逐次递进,最后得出一般性
的结论.
探究一:
把图①放置在2X2的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?
如图③,对于2X2的方格纸,要用图①盖住其中的三个小正方形,显然有4种不同的放置方法.
探究二:
把图①放置在3K2的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?
如图④,在3X2的方格纸中,共可以找到2个位置不同的2X2方格,依据探究一的结论可知,把图①
放置在3X2的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有2X4=8种不同的放置方法.
探究三:
把图①放置在“X2的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?
如图⑤,在aX2的方格纸中,共可以找到个位置不同的2X2方格,依据探究一的结论可知,
把图①放置在“X2的方格纸中,使它恰好盖住具中的二个小正方形,共有种不同的放置方法.
探究四:
把图①放置在。义3的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?
如图⑥,在。X3的方格纸中,共可以找到个位置不同的2X2方格,依据探究一的结论可知,
把图①放置在〃X3的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有种不同的放置方法.
问题解决:
把图①放置在“X〃的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?(仿
照前面的探究方法,写出解答过程,不需画图.)
问题拓展:
如图,图⑦是一个由4个校长为1的小立方体构成的几何体,图⑻是一个长、宽、高分别为小b,c(〃
22,b22,c,2,且小儿c是正整数)的长方体,被分成了aX/?Xc个楂长为1的小立方体.在图⑧
的不同位置共可以找到个图⑦这样的几何体.
田田田田
0图3①ltPof|lll|图③
图⑦图⑧
46.观察以下等式:
2_1,1
第1个等式:——-i-r,
111
第2个等式:2_1,1
326
第3个等式:2=1+1
5315
2_1,1
第4个等式:---------十-------
7428
2_1,1
第5个等式:---------十-------
9545
按照以上规律,解决下列问题:
(1)写出第6个等式:
(2)写出你猜想的第〃个等式:(用含〃的等式表示),并证明.
47.阅读下列材料•:小明为了计算1+2+2?+…+22°】7+2238的值,采用以下方法:
设S=l+2+22+--+220,7+220180
则2S=2+22+•••+22018+22019@
②-①得2s-5=S=22019-1
:.S=l+2+22+—+220,7+22018=22019-1
请仿照小明的方法解决以下问题:
(1)1+2+22+-+29=
⑵3+32+--+310=
(3)求1+4+/+…+/的和(。>0,〃是正整数,请写出计算过程).
48.如图,将边长为,〃的正方形纸板沿虚线剪成两个小正方形和两个矩形,拿掉边长为〃的小正方形纸板
后,将剩下的三块拼成新的矩形.
(1)用含机或〃的代数式表示拼成矩形的周长:
(2)机=7,〃=4,求拼成矩形的面积.
m
49.“分块计数法”:对有规律的图形进行计数时,有些题可以采用“分块计数”的方法.
例如:图1有6个点,图2有12个点,图3有18个点,……,按此规律,求图1。、图〃有多少个点?
我们将每个图形分成完全相同的6块,每块黑点的个数相同(如图),这样图1中黑点个数是6X1=6
个;图2中黑点个数是6X2=12个:图3中黑点个数是6X3=18个;;所以容易求出图10、图〃
中黑点的个数分别是.
请你参考以上“分块计数法”,先将下面的点阵进行分块,再完成以下问题:
(1)第5个点阵中有个圆圈;第〃个点阵中有个圆圈.
(2)小圆圈的个数会等于271吗?如果会,请求出是第几个点阵.
OOoO
OOOOO
ooo
OOOOOOoOoOOO
OOOOooO
ooOOoOOOO
oOOOOOoo
OOooooOO
第1个第2个第3个oooo
第4个
5().如图.阶梯图的每个台阶卜都标着一个数,从下到卜的第1个至第4个台阶卜依次标着-5.-2.1.
9,日.任意相邻四个台阶上数的和都相等.
尝试(1)求前4个台阶上数的和是多少?
(2)求第5个台阶上的数X是多少?
应用求从下到上前31个台阶上数的和.
发现试用含攵(攵为正整数)的式子表示出数“1”所在的台阶数.
51.观察以下等式:
第1个等式:22=1,
1212
第2个等式:1+1+lx1=1,
2323
第3个等式:1+1+lx2=1,
3434
第4个等式:1+1+lx2=1,
4545
第5个等式:1+1+lx1=1,
5656
按照以上规律,解决下列问题:
(I)写出第6个等式::
(2)写出你猜想的第〃个等式:(用含〃的等式表示),并证明.
52.观察下列各个等式的规律:
2222
第一个等式:尤二色1=1,第二个等式:3-2-l=2y第三个等式:4-3-1^3.„
222
请用上述等式反映出的规律解决下列问题:
(1)直接写出第四个等式;
(2)猜想第〃个等式(用〃的代数式表示),并证明你猜想的等式是正确的.
53.观察下列等式:
第一个等式:=2_11
1+3X2+2X222+122+1
=2^1
第二个等式:
1+3X22+2X(22)222+123+1
a2^
第三个等式:==1
31+3X23+2X(23)223+124+1
a=_________2j____________________
第四个等式:
"1+3X24+2X(24)224+126+1
按上述规律,回答下列问题:
(1)请写出第六个等式:〃6==:
(2)用含”的代数式表示第〃个等式:斯==;
(3)41+〃2+43+。4+“5+〃6=(得出最简结果);
(4)计算:ai+«2+
54.【阅读理解】
我们知道,1+2+3+…+〃=如也,那么『+22+32+…+〃2结果等于多少呢?
2
在图1所示三角形数阵中,笫1行圆圈中的数为1,即1‘,笫2行两个圆圈中数的和为2+2,即2),…;
第n行n个圆圈中数的和为n+n+,,e+n»即〃2,这样,该三角形数阵中共有n(n±l).,个圆圈,所有圆圈
n不n2
中数的和为12+22+32+--+n2.
【规律探究】
将三角形数阵经两次旋转可得如图2所示的三角形数阵,观察这三个三角形数阵各行同一位置圆圈中的
数(如第〃-I行的第一个圆圈中的数分别为〃-1,2,〃),发现每个位置上三个圆圈中数的和均为,
由此可得,这二个二角形数阵所有圆圈中数的总和为:2(A+22+32+…+〃2)=,因此,i+22+W+…
+〃2=.
【解决问题】
根据以上发现,计算:J+22+32+…+20172的结果为_______.
1+2+3+…+2017
55.如图,请你求出阴影部分的面积(用含有x的代数式表示).
56.已知》,y满足方程组卜-5%-2,求代数式(x-y)2-(x+2y)Cr-2y)的值.
2x+5y=-l
57.当a=3,h=-1时,求下列代数式的值.
(I)(a+b)(a-。);
(2)J+2a/>+〃2
58.(1)观察下列图形与等式的关系,并填空
1—3=公
*oo
••01-3+5=
•ooo
ooo••
•oooo
o•••*oo
oO••O
oooe•o1+3+5+7+・”+(2n-l)
•••
oooo•••第n行••••
(2)观察下图,根据(1)中结论,计算图中黑球的个数,用含有〃的代数式填空:
••••第n行
第n-吃
••••第n+2行
1+3+5+…+(2n-1)+()+(2〃-1)+…+5+3+1=.
59.阅读下列材料,并解决相关的问题.
按照一定顺序排列着的一列数弥为数列,排在第一位的数称为第1项,记为⑺,依此类推,排在第〃位
的数称为第〃项,记为如.
一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的比等于同一个常数,那么这个数列叫做等比数
列,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母q表示(q#0).如:数列1,3,9,27,…为等比
数列,其中ai=l,公比为4=3.
则:(I)等比数列3,6,12,…的公比q为,第4项是.
acao
(2)如果一个数列m,S,43,44,…是等比数列,且公比为g,那么根据定义可得到:上=心4=
ala2
小一=%…-----=q・
a3an-l
所以:a2=a\・q,〃3=a2・q=(a]*q')*q=a\9q1,ci4=ayq=(m•/)•4=0・d,...
由此可得:(用和〃的代数式表示).
(3)若一等比数列的公比g=2,第2项是10,请求它的第1项与第4项.
60.毕达哥拉斯学派对“数“与“形”的巧妙结合作了如下研究:
名称及图形三角形数正方形数五边形数六边形数
几何点数
/\
层数/I
第一层几何点数111
第二层儿何点数2345
第三层几何点数3579
••••♦••♦•♦•♦**
第六层几何点数———
•••••••••••••*
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