2026秋小学人教版美术三年级上册（新教材）教学计划附进度表_第1页
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文档简介

一、指导思想念，聚焦美术学科核心素养(图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化二、学情分析本次使用教材为人教版(2022版)小学美术三年级上册，教材围绕“童年生彩特点能用简单的美术语言表达自己对作品的感受，体会作品传递的情感认识人物不同表情的特点，学习简场景理安排画面构图表现家庭场景德式表现劳动之美，感受中华传统美德小组合作完成儿童剧相关美术四、核心素养分单元落实清单第一单元能识别不同美术作品的式能用简单线条临摹作品中的典型造型能区分不同作说出喜欢的理由能结合自己的童年生活，说一说可以怎么表现童年生活的差异，珍惜当下生活第一单元能观察识别不同表情的五官位置变化能用绘画工具表现人物不同能评价自己和同伴作品的色彩、构图特点能创意表现自己家庭里的温馨场景的幸福感第二单元能识别劳动物动态特点能用绘画或手工形式表现劳能感受劳动主题作品的情感美、造型美能选择自己喜体会劳动光荣的传统美德，尊重劳动与劳动者能识别舞台设计、道具设素能参与设计制作儿童剧的简单道具和舞台背景能从功能和美观角度评价道具、舞台设计作品能小组合作创意设计符合剧情的道具和背景素养核心知识点共3个：掌握美术欣赏的基本方法，能表达自己对作品的感受；七、学具教具使用清单教师教具教材配套课件、名家美术作品原作/高清印刷品、人物动态示范图、劳动场景实拍图、范例作品、绘画工具示范套装、多媒体教学设备学生学具于手工创作)、个人生活照片(主题创作素材)薄弱学生巩固线条、涂色等基础技法，掌握简单造型方法，完成基础层级创作任务课前提前发放分步学习单，课中一对一示范指导，安排同桌互助，降低创作任务难度，多鼓励肯定，建立学习自信中等水平学生彩搭配、构图方法，完成提升层级任务水平学生表达，培养审美评价能力提供拓展创作素材，鼓励开展主题创意创作，安划，提升综合能力十、教学进度安排(2026秋，共21周，每周2课时)根据2026年秋季校历安排：2026年9月1日开学，2026年秋假为9月30日-10月6日，国庆假与秋假连休，元旦假期为2027年1月1日，期中考试安排第10周，期末考试安排第20周，2027年1月26日学期结束，符合2027年1月27日前结束学期的要求，具体进度如下：日期范围1课程导入+第一单元第12正常上课2第一单元第2课童真时光2正常上课3第一单元第3课定格纯真2正常上课42正常上课5秋假+国庆节放假060728融2922第三单元第1课班级的2劳动2美22第四单元第1课我们的舞台2童剧221元旦放假1天(2027.1.1),剩余1期末作品整理与复习22期末作品展示与学期总结2本学期总课时：共计40课时，符合进度安排要求。1.过程性评价(占比60

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