《影子（第二课时）》课件

yǐnɡ6

影子第二课时影前常黑狗左

右它好朋友yǐnɡqiánchánɡhēiɡǒuzuǒyòutāhǎopénɡyǒu复习导入影子常常跟着我，就像一条小黑狗。小狗经常跟着人，喜欢跑前跑后。影子在前，影子在后，练习用“就像”说句子。1.弯弯的月亮就像____。2.飘落的树叶就像____。3.红红的太阳就像____。小船小鸟草莓影子常常跟着我，它是我的好朋友。影子在左，影子在右，品读课文你有朋友吗？你们“常常”在一起干什么呢？影子常常跟着我，它是我的好朋友。影子在左，影子在右，品读课文说说有什么好方法记住“好朋友”。加一加：月+月=女+子=朋好友影子常常跟着我，它是我的好朋友。我和影子形影不离。影子在左，影子在右，品读课文影子常常跟着我，它是我的好朋友。影子在左，影子在右，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。影子在前，影子在后，品读课文前左后右影子形影不离结构梳理我好斜钩书写指导横在横中线上起笔，稍往上斜。斜钩在竖中线上起笔，略高于左边。左边略高于右边。“女”从横中线上起笔，稍往上斜。“子”中的横稍长，要写平直，写在横中线上。我好书写指导影子看一看，谁来了？光来了，影来了。光在前，影在后。光在左，影在右。光在斜方影变长，光在上方影变短。光没了，影没了，光和影全没了。拓展阅读拓展阅读比一比谁做的手影最多。做游戏课后作业在田字格中正确美观书写“我”“好”，各4遍，音节2遍。把课文背给家长听。和家长一起观察“影子”。读出加点生字的读音。睡觉（）•shuì老师（）•shī蓝天（）•lán同学（）•tóng大海（）•hǎi真正（）•zhēn时候（）••shíhou快乐（）•kuài光亮（）•liàng穿上（）•chuān生活（）•huó挂着（）•guà金子（）•jīn觉得（）••juéde衣服（）••yīfu姐姐（）•jiě叔叔（）•shū向前（）•xiàng给加点的字选择正确的读音。hé温和•和面•我和你•和平•huóhéhuóhéhébáitiān

héhǎolánlándeyòudàyòuhǎoréncái

míngtiāntóngxuézìjǐshàngyī

比一比，再组词。日（）白（）已（）己（）白色日子自己已经禾（）禾苗和（）和好问（）同（）同学问好按要求，写词语。1.近义词。觉得——（）

希望——（）柔软——（）

快活——（）颜色——（）洁白——（）感觉松软色彩盼望快乐雪白2.反义词。柔软——（）

快活——（）洁白——（）

希望——（）长——（）大——（）坚硬乌黑短难过失望小（）宽（）远

3.填空。（）长（）软

又又（）的沙滩

黄色（）的项链

金色（）地笑着

哗哗（）的脚印

快活（）的贝壳

小小又又（）地撒下

悄悄4.表修饰的词的使用。金色的（）

太阳雪白的（）

羽毛快活的（）

小鸟可爱的（）

小狗5.人物称呼。哥哥姐姐爸爸妈妈弟弟伯伯妹妹叔叔爷爷奶奶6.带相同偏旁部首的字。明晚妈奶昨姐时妹早春晨旦练习写易写错笔顺的字。己：学：衣：句子积累。①雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。（拟人）②那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？

（疑问句）③那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？

（疑问句）④翻过来，翻过去，唉——到底什么时候，才天亮呢？（疑问句）2.今天有体育课吗？（仿写疑问句）按要求完成句子练习。1.星星弟弟在对着我眨眼睛。（仿写拟人句）例：太阳公公露出了慈祥的微笑。例：昨天你为什么没有来学校？《明天要远足》《大还是小》《项链》按课文内容填空。1.《明天要远足》这首诗通过写一位小朋友在即将()前睡不着觉，盼望天亮的情景，表现了她对远足的()和渴望。远足期待2.《大还是小》通过一种独白的方式，写出了“我”有时觉得自己（），有时觉得自己（）；不想长大，又渴望长大的矛盾心理。告诉我们要正确认识自我，树立人生的目标，使自己尽快真正成长起来的道理。很大很小3.《项链》主要描写了海浪涌上()，小娃娃在海边捡拾()和贝壳的情景，展现了海边的美丽和小娃娃()的心情。沙滩海螺快活读背下面的句子，试着理解句子的意思。◎前人栽树，后人乘凉。qiánrénzāishùhòurénchéngliáng◎种瓜得瓜，种豆得豆。zhòngguādéguāzhòngdòudédòu比喻做了什么样的事，就会得到什么样的结果。比喻前人付出的劳动，后人来享受。◎百尺竿头，更进一步。bǎichǐgāntóugèngjìnyíbù◎千里之行，始于足下。qiānlǐzhīxíngshǐyúzúxià比喻事情的成功都是由小到