朔州市右玉县2027届三年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

朔州市右玉县2027届三年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．……在上面一列图形中，第30个图形是（________）。2．估算202×9时，可将202看作（_____），积大约是（_____）。3．○△○△○△○△……，○有26个，如果最后一个是○，那么△有（______）个。4．在横线上填上合适的单位名称。一棵大树高20________

航母每小时航行55________李华体重75________

教室地面长7________5．把一篮鸡蛋平均装在8个纸箱中，每个纸箱装32个，还剩14个，这蓝鸡蛋一共（________）个。6．在（）里填上合适的单位。厚6（________）重50（________）重250（________）每小时行15（________）7．站在一个位置上观察，最多能看到（________）个面。8．欢欢把一根木料锯成3段用了8分钟，那么，锯成6段需要______分钟。9．甲、乙两人加工同样多的零件，甲用小时完成，乙用小时完成，（________）做得快些。（填“甲”或“乙”）10．周长是10厘米的长方形，如果边长都是整数，长和宽可能是（________）和（________），或（________）和（________）。11．在括号里填上合适的单位。（1）一本数学书厚约6（______）。（2）系红领巾大约需要20（______）。（3）黄河全长约5464（______）。（4）大象的体重约6（______）。二、仔细推敲，认真辨析。12．从一盒糖中拿出3块，是这盒糖的，这盒糖共有12块．（___________）13．28×50与20×58的积相等。（______）14．正方形的周长是它的边长的4倍。（______）15．1000克钢和1千克棉花同样重。（________）16．被除数中间有一个0，商中间肯定也有一个0。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．有101个同学带着矿泉水和水果去春游，每人至少带矿泉水或水果中的一种．带矿泉水的有78人，带水果的有71人．既带矿泉水又带水果的有（）人．A．48 B．95 C．718．□70×6，积不可能是（）位数．A．三 B．四 C．无法判断19．在一道乘法算式中，一个因数变大，另一个因数不变，积会（）A．变小 B．变大 C．不变 D．无法确定20．下面9个交通标志图案中，有（）个图形是轴对称图形．A．4 B．5 C．6 D．721．有一个长1分米5厘米，宽8厘米，厚7毫米的物体，它可能是（）。A．手机 B．橡皮 C．数学书四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。270＋300＝91－79＝15×4＝70×60＝38×5＝124×0＝1－＝＋＝301×6≈893×2≈299×5≈503×6≈23．脱式计算。527－107×3406×（406－398）24．计算．81－(64－46)=________五、操作题25．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:3026．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。六、解决问题27．两所小学一共希望小学捐书大约多少本？28．一个停车场可以停4排汽车，一排可以停26辆。3个这样的停车场最多可以停多少辆汽车？29．给一块长方形纸的涂上红色、涂上黑色，涂上红色和黑色的部分共占这张纸的几分之几?还剩多少没涂色?30．三(2)班有50人,其中男生比女生多4人,三(2)班男、女生各多少人?31．李师傅一天能完成358个零件，他一周能完成多少个零件？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、【分析】观察图形可知，每4个图形为一组，按的顺序排列。用30除以4，余数是几，就是一组中的第几位。【详解】30÷4＝7（组）……2（个）则第30个图形是。【点睛】利用有余数的除法解决生活实际问题，余数是几，答案就是一组中的第几个。如果没有余数，则正好是一组中的最后一个。2、2001800【详解】略3、25【分析】根据题意可知，○△○△○△○△……，是按照一个○一个△排列的，第一个是○，○有26个，如果最后一个是○，则△的个数为26－1＝25个。【详解】26－1＝25（个）【点睛】根据题干得出这组图形的排列周期规律是解决此类问题的关键。4、米千米千克米【分析】根据生活经验，对长度单位、重量单位和数据大小的认识：计量一棵大树的高度，结合数据20可知：应用“米”做单位。计量航母每小时航行的距离，结合数据55可知：应用“千米”做单位。计量李华的体重，结合数据75可知：应用“千克”做单位。计量教室地面的长度，结合数据7可知：应用“米”做单位。【详解】一棵大树高20米航母每小时航行55千米李华体重75千克教室地面长7米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、270【分析】用8乘32就可以求出8个纸箱装的鸡蛋个数，再加上剩下的14个，就是这篮鸡蛋的总个数。【详解】8×32＋14＝256＋14＝270（个）【点睛】本题的关键是理解还剩14个就是装满8箱后还有剩余，用8箱的数量再加上剩余的就是总数量。6、毫米吨克千米【分析】常见的质量单位有：吨、千克、克；常见的长度单位有：千米、米、分米、厘米、毫米；根据生活经验与数据大小选择合适的单位即可。【详解】书本厚6毫米；鲸鱼重50吨；奶粉重250克；自行车每小时行15千米。【点睛】本题考查对质量单位、长度单位与数据大小的灵活应用。7、3【分析】从它一个面看，只能看到它的一个面，从它的一条棱看，可看到它的二个面，从它的一个顶点看，能看到它的三个面，据此即可解答。【详解】从长方体的一个面观察（左图），只能看到一个面A；从长方体的一条棱观察（中图），能看到两个面A、B；从长方体的一个顶点观察（右图），能看到三个面A、B、C；因此，站在一个位置上观察，最多能看到3个面。【点睛】此题考查了从不同方向观察物体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。8、20【分析】我们知道，把一根木头锯成两段需要锯一次；欢欢把一根木料锯成3段用了8分钟，也就是锯了两次用来8分钟，锯一次时间是：（分钟）；那么锯成6段需要锯五次：（分钟）；也就是锯成6段需要20分钟。【详解】8÷2＝4（分钟）4×5＝20（分钟）【点睛】根据锯的段数得出次数，再求出锯一次需要多少分钟，即可解答此题。9、乙【分析】同样多的零件，用时短的那个人速度快。则比较甲和乙完成这些零件的时间，谁的时间最短，谁就做得快些。【详解】＞则乙做得快些。【点睛】同分子分数比较大小时，分母大的分数小。10、1423【详解】略11、毫米秒千米吨【分析】根据生活经验，对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识：计量一本数学书厚度，结合数据6可知：应用“毫米”做单位。计量系红领巾大约需要的时间，结合数据20可知：应用“秒”做单位。计量黄河全长，结合数据5464可知：应用“千米”做单位。计量大象的体重，结合数据6可知：应用“吨”做单位。【详解】（1）一本数学书厚约6（毫米）。（2）系红领巾大约需要20（秒）。（3）黄河全长约5464（千米）。（4）大象的体重约6（吨）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。二、仔细推敲，认真辨析。12、√【详解】略13、×【解析】略14、√【分析】根据题意可知正方形的周长＝边长×4，所以正方形的周长是它的边长的4倍。【详解】正方形的周长是它的边长的4倍，所以这句话是正确的。【点睛】此题考查正方形的周长公式，根据公式判断正确与否。15、√【分析】把单位都统一成千克再进行重量比较即可判断。【详解】1000克＝1千克，所以1000克钢和1千克棉花同样重；所以判断正确。【点睛】熟练掌握质量单位换算知识是解答本题的关键。16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【详解】略18、A【详解】根据题意，假设□里面的数是1或者9；170×6＝1020；970×6＝5820；1020是四位数，5820是四位数；所以，□70×6的积不可能是三位数故选A19、B【详解】略20、A【详解】根据轴对称图形的意义可知：是轴对称图形；故选：A．21、A【详解】略四、细心计算，认真检查。22、570；12；60；4200；190；0；；；1800；1800；1500；3000【详解】略23、206；3248【分析】（1）先算乘法，再算减法；（2）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法。【详解】527－107×3＝527－321＝206406×（406－398）＝406×8＝324824、63【详解】略五、操作题25、【详解】略26、见详解【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看到的的相同，警察的脸朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，脸朝右，所以看到的是，据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体，注意在平时多观察，训练自己的想象能力。六、解决问题27、9700本【解析】用“四舍五入法”先对两所小学为希望小学捐书量估算，再进行加法计算，注意估算过程要写“≈”。【详解】4365≈44005287≈53004400+5300=9700（本）答：两所小学一共希望小学捐书大约9700本。28、312辆