2025八下语文课内文言文考点归纳

花3.数：几。芳：香花29.遣：派。6.缤纷：繁多样子。7.复：再。坦开阔。惊奇。24.语(yù)：告诉。①年间。(晋太元中)②中间。(中无杂树)①标记。(寻向所志)②做标记。(处处志之)①(wéi)作为(武陵人捕鱼为业)②(wèi)对，向。(不足为外人道也)①寻找。(寻向所志)②随即，不久。(寻病终)①听说。(村中闻有此人)②听到的事情。(具言所闻)①(shě)舍弃，放下。(便舍船)②(shè)房舍。(屋舍俨然)①劳作。(其中往来种作)②做。(设酒杀鸡作食)阡陌交通，鸡犬相闻。2.桃花源的自然环境、社会环境以及人民的生活状况、精神状态怎样？民生活痛苦而叹惋。刘子骥寻访桃花源“未果”？可即，给桃花源增添奇异色彩；也表明桃花源在现实生活中是不？)寄托自己的政治理想，反映广大人民的愿望；对美好生活向往，对黑暗社会批判。？了广大人民的愿望，具有一定的积极意义；但它又有原倾向，在阶级社会中也只能是一种幻想，是不可能实现1.水尤清冽尤：格外。4.潭中鱼可百许头可：大约。7.隶而从者隶：跟从。斗：像北斗星一样。蛇：像蛇那样。心乐之。环相互碰撞的声音，心里很是高兴。于是砍了竹子，开出一条小路，顺势往下走便可见一个小潭，潭水特别清澈。6.其岸势犬牙差互，不可知其源。看到水的源头。8.以其境过清，不可久居，乃记之而去。由于这地方过于冷清，不能长时间地停留，于是就把当时的情景记下来便离去了。1.作者是怎样写鱼的?这段描写渗透了作者怎样的感情?那样会感到快乐似的。2.文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这一乐一忧似难相容，该如何理情，所以这里的乐只是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤明。 静中有动，更显环境的雅静。 节选自(《庄子•逍遥游》)。庄子，名(周)，(战国)时期道家学说的主要创始人，与道家始祖(老子)并称为“老庄”。代表作《庄子》。《庄子》是(庄子及其后学者)的著作。现存33篇，包括(内篇)、(外篇)、(杂篇)三部分。1.“北冥有鱼”中(冥)是通假字，同(溟)，意思是(海)。2.“其远而无所至极邪？”中(邪)是通假字，同(耶)，意思是(语气词，相当于“呢”)。1.息去以六月(息)者也息：气息，这里指风、生物之以(息)相吹也息：气息2.之其翼若垂天(之)之：助词，的生物(之)以息相吹也之：助词，主谓之间取消句子独立性，无义。 (其)名为鲲其：代词，它的四、四、不知(其)几千里也其：它 连词，表选择，是……还是…… 1.(怒)而飞怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀2.其翼若(垂)天之云垂：悬挂3.(志)怪者也志：记载4.水(击)三千里击：拍打5.(抟)扶摇而上者九万里抟：盘旋飞翔6.生物之以息相(吹)也吹：吹拂7.亦若是则(已)矣已：罢了《礼记》中国古代关于典章制度的书籍。据传为孔子的七十二弟子及其学生们所作，相传该书的编撰者是西汉经学家戴圣。《礼记》书中内容主要写先秦的礼制，体现了先秦儒家的哲学思想、教育思想、政治思想、美学思想，是研究先秦社会的重要资料，是一部儒家思想的资料汇编。道鲜美;知道了自己的不足，然后就能自我反省。。1．韩愈，字退之，唐代河阳人，文学家，他和柳宗元同为古文运动的倡导者，并称“韩柳”，且同列“唐宋八大家”之中。他的著作收在《昌黎先生集》里，本文选自《昌黎先生集》里的《杂说》，是其中的第四篇关于韩愈的其他作品：《早春呈水部张十八员外》 (一)重点词语解释 (二)重点语句积累 乐对千里马的命运起决定作用的句子是：世有伯乐，然后有千里马。 下无马！” (三)文章主旨写法。论述的是识别和发现人才的问题。文章以千里马遭受屈辱比沉沦下僚，慨叹封建统治者不能加以识别和任用。文章借有关伯乐和千人善任的昏庸的统治阶级进行了嘲讽和鞭挞，巧妙地发挥了针砭时弊