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文档简介
砀山县第五中学八年级生物阶段性练习一注意事项:.生物学试卷共两大题,小题,满分分。生物学考试时间分钟。4.考试结束后,请将“答题卷”交回。一、选择题(每个小题只有一个选项符合题意。共个小题,每小题2分,共计1.下列关于细菌和病毒的叙述,正确的是()A.醋酸菌可用于制酸奶B.噬菌体是植物病毒C.细菌靠芽孢进行生殖D.病毒没有细胞结构2.河南贾湖遗址发现距今约9000的叙述,错误的是()A.酵母菌能通过出芽生殖产生后代B.酵母菌细胞中没有成形的细胞核C.酵母菌能通过发酵作用产生酒精D.利用酵母菌发酵可以制作馒头、面包等食物3.厨余垃圾中的淀粉可被乳酸菌分解为乳酸,乳酸可降解塑料。下列有关乳酸菌的说法,错误的是()A.乳酸菌是多细胞生物B.个体微小,可用培养基培养C.生殖方式是分裂生殖D.可作为分解者参与物质循环4.下列有关微生物的叙述,正确的是()A.噬菌体是细菌病毒,有细胞结构B.酵母菌有液泡,是植物细胞C.细菌都有叶绿体,能合成有机物D.曲霉是真菌,利用孢子繁殖5.2020年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位在“发现丙型肝炎病毒”方面作出贡献的科学家。下列有关该病毒的叙述,正确的是()A.是一种单细胞生物,繁殖速度快B.没有遗传物质,只能寄生在活细胞内C.个体极其微小,只有用电子显微镜才能观察到D.通过分裂的方式繁殖6.细菌、真菌和病毒种类繁多、分布广泛,是生态系统的重要组成部分,下列叙述正确的是()第1页/共10页A.病毒能繁殖后代,属于生物B.细菌有单细胞的,也有多细胞的,细胞内没有成形的细胞核C.营腐生生活的细菌、真菌能将简单的无机物合成有机物D.有些病毒既能独立生活,也可寄生在活细胞内7.微生物在自然界中分布广泛,下列有关叙述合理的是()A.病毒结构简单,都有蛋白质外壳和含遗传物质的内核,必须通过寄生或腐生才能存活B.蘑菇细胞内含有叶绿体,属于自然界中的生产者C.多数真菌由菌丝构成,所有真菌都只通过产生孢子繁殖后代D.微生物相对表面积大,代谢类型多,繁殖速度快,微生物分布广泛8.在劳动实践课上,同学们纷纷申领了制作各种发酵产品的任务,大家选用的主要微生物与发酵产品对应正确的是()A.霉菌——馒头B.乳酸菌——白醋C.醋酸菌——酱油D.酵母菌——米酒9.细菌和真菌虽然个体小,但在自然界中的作用却是不可低估的,下列叙述错误的是()A.大部分细菌和真菌是自然界中的分解者B.有些细菌和真菌寄生在动植物体内,引起动植物患病C.有些细菌和真菌与动植物共同生活、相互依赖,属于共生关系D.细菌和真菌会引起人患病,因此细菌和真菌对人类都是有害的10.注射流感疫苗可有效预防流感,这属于传染病预防措施中的()A.消灭病原体B.控制传染源C.切断传播途径D.保护易感人群秋冬季节易发生流行性感冒,下列预防措施不合理的是()A.始终紧闭门窗可以保护易感人群B.佩戴口罩可以切断传播途径C.尽量避免聚集可以减少感染机会D.锻炼身体可以提高抗病能力12.“病从口入”是消化道传染病的传播途径,严格把住“口”这一关和“手”这一媒介,不能有效预防哪种传染病()A.流行性感冒B.蛔虫病C.甲型肝炎D.细菌性痢疾13.秋冬季节流行性感冒高发,请根据所学知识判断下列说法正确的是()A.从传染病的角度分析,流感患者属于病原体第2页/共10页B.所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防C.流感病毒进入人体后刺激淋巴细胞产生抗原D.流感流行时对教室消杀等措施属于切断传播途径14.他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是()A.肺结核、糖尿病B.肺结核、甲型肝炎C.色盲、甲型肝炎D.糖尿病、色盲15.非洲猪瘟是由ASFV病毒引起的传染病。发现疫情时,按国际惯例会封锁疫区并对感染的猪进行捕杀、焚毁、深埋等无害化处理。这种预防传染病的措施属于()A.切断传播途径B.控制传染源C.保护易感人群D.消灭病原体16.每年春秋两季是传染病高发季节,下列预防传染病的具体做法与预防措施对应错误的是()A.患病的学生居家隔离——控制传染源B.加强体育锻炼——保护易感人群C.每天对教室消毒处理——切断传播途径D.勤洗手、勤换衣,搞好个人卫生——保护易感人群17.早在10世纪,我国就有人将轻症天花病人的痘浆(脓包中的浆液)接种到健康人的身上,从而预防天花。这里的痘浆和这种方法分别属于()A.抗原,非特异性免疫B.抗原,特异性免疫C.抗体,非特异性免疫D.抗体,特异性免疫18.下列有关计划免疫的叙述,错误的是()A.有计划地进行预防接种,就是计划免疫B.计划免疫是预防传染病简便易行的措施C.计划免疫属于非特异性免疫D.通过接种乙肝疫苗可以预防乙型肝炎19.下列叙述中、属于非特异性免疫的是A.接种乙肝疫苗预防乙型肝炎B.皮肤阻挡病原体入侵人体C.患过天花的人不再感染天花D.抗原刺激淋巴细胞产生抗体20.下列各项中,有一个选项的免疫类型不同于其他三项,这个选项是()第3页/共10页A.体液中的杀菌物质的杀菌作用B.体液中的吞噬细胞的吞噬作用C.皮肤的屏障作用D.淋巴细胞产生抗体,消灭病原体21.下列不属于健康生活方式的是()A.合理营养,平衡膳食B.吸烟提神,喝酒交友C.按时作息,坚持锻炼D.拒绝毒品,防止网瘾22.物的说法正确的是()A.①一般由蛋白质和遗传物质组成,在生长发育后期能形成芽孢B.②形体极其微小、没有成形的细胞核,只有借助电子显微镜才能观察到C.③属于真核生物,在有氧和无氧的条件下,均能分解有机物获得能量D.④为多细胞真菌,依靠蔓延到营养物质内部的菌丝吸收水分和无机盐维持生活23.以下是关于疾病和免疫的相关知识,不正确的是()A.针扎手后利用唾液中的溶菌酶杀菌属于非特异性免疫B.积极进行体育锻炼、搞好个人卫生都属于切断传播途径C.心血管疾病和癌症等慢性非传染性疾病仍然是威胁当代人健康的主要疾病D.感染痢疾杆菌的同学属于传染源,其用过的餐具属于传播途径24.下列生活习惯容易引起心血管疾病的是()A.少吃动物脂肪B.高盐膳食C.加强运动锻炼D.多吃蔬菜水果25.癌症是当今世界上严重威胁人类健康的主要疾病之一。对于癌症的认知,正确的是()A.癌细胞的增殖不受机体控制第4页/共10页B.癌症是常见的传染病C.环境因素不会诱发细胞癌变D.癌症都能遗传给后代二、非选择题(共分,每空2分)26.是四种微生物的结构示意图,请回答下列问题。(1)噬菌体及引起人类患流感的生物类群是________________外壳和内部的遗传物质组成。(2[]________A结构上最主要的不同是:A没有________。(3)冬季是流行性感冒的高发季节,流感疫苗用于预防流行性感冒。目前,世界上公认的最成熟、最安全的流感疫苗的生产方法是鸡胚培养法。第一步就是病毒的培养,把病毒接种在“蛋宝宝”活的________内进行培养,因为病毒的生活方式是________。27.了一项著名的实验,实验方法和过程如下表所示,请分析回答下列问题:第一次处理第一次处理组别方法结果方法结果甲组绵没有患炭疽注射强毒病没有患炭疽注射脱毒病菌羊病菌病乙组绵不注射脱毒病没有患炭疽注射强毒病患炭疽病羊菌病菌(1)从传染病的角度来看,引起炭疽病的炭疽杆菌属于__________,患炭疽病的家畜和人属于传染病流行环节中的__________。某人因和炭疽患者接触而患病,那么这个人在患病前,从传染病的流行环节上来看第5页/共10页属于________。(2)实验中的脱毒病菌从免疫学的角度来看属于________。(3)根据表中的巴斯德的实验推论,第二次处理时注射强毒病菌后,甲组绵羊没有患炭疽病的原因是:第一次注射的脱毒病菌刺激了绵羊体内第三道防线中的________产生抵抗炭疽杆菌的________,注射强毒病________免疫。28.阅读材料,回答下列问题:HIV1.7万人感染该病毒,全球患病人数达数亿。该病的传播途径主要为性传播、血液传播和母婴传播。材料二:抗生素是当前治疗人和动物细菌感染的常用药。但长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性会逐渐增强。据统计,我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素。材料三:大多数糖尿病患者是那些“应酬族”。在糖尿病患者中,有很多20多岁的2型糖尿病患者,其患病原因多是“吃”岛过度工作。久而久之,胰岛负担过重,不能正常控制血糖,从而患上糖尿病。糖尿病可分为1型和2型两种类型。(1________引起的疾病有效。(2)很多人生病之后,自行在家服用抗生素,专家提示不宜自行服用阿奇霉素等抗生素类药物,因为该药属于________,应该在医生的指导下服用。请你写出一条安全用药的措施:________________。(3)1型糖尿病多发生于________,主要是胰岛中分泌胰岛素的________过少造成的。2型糖尿病主要发生于成年人,初期一般不用胰岛素治疗,可以通过严格控制_____________、适当运动等降低餐后血糖的浓度。29.酸奶是一种健康的发酵食品,某生物小组的同学针对“制作酸奶的适宜温度”进行了如下实验探究:①将新鲜袋装牛奶和糖混合,进行煮沸,然后冷却,加入适量购买的酸奶,搅拌均匀。②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满搅拌均匀后的牛奶。③将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中。④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据。实验结果如柱形图所示。第6页/共10页请分析回答下列问题:(1)制作酸奶需要的微生物是________,它是________(2)制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是________________;将适量购买的酸奶加入牛奶中。相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤________?(3)本实验除恒温箱的温度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其他条件必须相同。目的是________。(4)根据实验结果得出的结论是:________________。第7页/共10页砀山县第五中学八年级生物阶段性练习一注意事项:.生物学试卷共两大题,小题,满分分。生物学考试时间分钟。4.考试结束后,请将“答题卷”交回。一、选择题(每个小题只有一个选项符合题意。共个小题,每小题2分,共计【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】D【题答案】【答案】A【12题答案】【答案】A第8页/共10页【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】B【16题答案】【答案】D【17题答案】【答案】B【18题答案】【答案】C【19题答案】【答案】B【20题答案】【答案】D【21题答案】【答案】B【22题答案】【答案】C【23题答案】【答案】B【24题答案】【答案】B【25题答案】【答案】A二、非选择题(共分,每空2分)【26题答案】【答案】(1)①.病毒##C②.蛋白质(2)①.D青霉②.成形的细胞核第9页/共10页(3)①.鸡胚细胞②.
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