陕西省渭南市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-陕西省渭南市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)与“薄”字读音相同的一项是？A.纸薄B.薄荷C.薄雾D.单薄答案：B解析：本题考查多音字的读音辨别。"薄"是多音字，读作bó时指“轻视、看不起”，如“薄荷”；读作báo时指“厚度小”，如“薄雾”、“单薄”。(2)下列词语中，书写全都正确的一组是？A.仿佛、调羹、津津乐道B.和谐、演译、再接再厉C.调度、宏伟、深思熟虑D.精密、爱戴、养尊处优答案：A解析：本题考查辨析常见别字与形近字。B项“演译”应为“演绎”；C项“调度”与“调和”意义不同，应具体选择对应词语；D项“精密”是对的，但“爱戴”书写无误。(3)下列句子中，没有语病的是？A.妈妈和爸爸去超市买了许多东西。B.我们要学习他这种不怕困难的精神。C.春天的早晨是一个生机勃勃的季节。D.学校里还有不少学生在参加各种文娱活动。答案：B解析：本题考查病句辨析。C项语义重复，“春天的早晨”和“季节”意思重复，错误；A项“许多”与“东西”搭配合理；D项“学校里”和“学生”有歧义。(4)《静夜思》的作者是？A.李白B.杜甫C.白居易D.李清照答案：A解析：本题考查古诗作者的识记。《静夜思》是唐代诗人李白的作品，表达游子思乡之情。(5)下列句子中，关联词使用不正确的一项是？A.因为天气不好，所以我们取消了郊游。B.我们不仅学习了语文，还学了数学。C.尽管他很努力，但最终还是失败了。D.如果你勤奋学习，那么你一定会成功。答案：A解析：本题考查关联词的使用。A项“因为...所以...”表示因果关系，逻辑正确；B项“不仅...还...”表示递进关系；C项“尽管...但...”表示转折关系；D项“如果...那么...”表示假设关系。(6)"津津有味"这个成语的意思是？A.形容声音嘈杂B.形容味美可口C.形容读书或看文章很入迷D.形容饥饿难忍答案：C解析：本题考查成语理解和辨析。"津津有味"常用于形容读书或看文章时非常有兴趣。(7)下列选项中，与“精巧”意思最接近的一项是？A.精美B.精细C.精奇D.精妙答案：D解析：本题考查近义词辨析。“精巧”指精细巧妙，与“精妙”意思最接近。(8)下列诗句中，描写春景的一项是？A.山重水复疑无路B.一叶渔船两小童C.一去二三里D.绿树阴浓夏日长答案：B解析：本题考查古诗的理解。A项出自陆游《游山西村》，描写山水；B项出自《舟过安仁》，描写夏日儿童嬉戏的场景；D项出自《山行》，描写夏日景象；C项出自《村居》，描写夏日。(9)《观书有感》这首诗的作者是？A.朱熹B.李白C.杜甫D.李清照答案：A解析：本题考查古诗作者的识记。《观书有感》作者为宋代朱熹。(10)下列句子中，感情色彩为褒义的一项是？A.打架斗殴B.喧嚣热闹C.一无所知D.精明强干答案：D解析：本题考查词语的感情色彩。“精明强干”是褒义词，形容人聪明能干；其他均为贬义或中性。(11)下列句子中，运用比喻修辞手法的是？A.风声雨声读书声，声声入耳。B.那只小猫像一团小火焰。C.他累得像一只疲惫的驴子。D.眼前的山峦就像一本厚重的书。答案：D解析：本题考查修辞手法。“比喻”需要将本体比作喻体，D项将山峦比作书，属于比喻。(12)被称为“诗仙”的是？A.李白B.杜甫C.白居易D.李商隐答案：A解析：本题考查文化常识。“诗仙”是李白的称号，因其诗风豪放飘逸。(13)下列句子中，表达方式是描写的是？A.今天天气真好。B.苔痕上阶绿，草色入帘青。C.他自告奋勇地参加了比赛。D.这篇文章写得很好。答案：B解析：本题考查表达方式的识别。B项是描写性的句子，展示了场景、色彩的具体描写。(14)下列句子中，属于反问句的是？A.他今天一定很高兴。B.天上的星星真多啊！C.你难道不觉得这是个好主意吗？D.我喜欢读书。答案：C解析：本题考查句式转换。反问句是一种修辞手法，通常句末有“吗”“呢”等疑问词。(15)"盖"字在“盖世英雄”中的意思是？A.覆盖B.原来C.可能D.大概答案：A解析：本题考查文言实词含义。“盖”在此句中为动词，“覆盖”的意思，如“盖世英雄”意为“天下无敌的英雄”。(16)下列选项中，解释正确的是？A.精卫填海——比喻志向坚定B.守株待兔——比喻期望不劳而获C.鹤立鸡群——形容人高大D.井底之蛙——形容人见识广答案：B解析：本题考查寓言故事含义。"守株待兔"说明了守株待兔是不劳而获，盲目指望不切实际的做法。(17)下列句子中，属于倒装句的一项是？A.这是我最喜欢的书。B.未曾有也。C.尽管他很努力，还是失败了。D.他今天迟到了。答案：B解析：本题考查文言句式。B项“未曾有也”是倒装句，“未”在句首，“曾”下沉，表示否定。(18)对于“呕心沥血”一词的理解，下面说法正确的是？A.形容说话多B.形容学习努力C.形容写作辛苦，费尽心力D.形容生活辛苦答案：C解析：本题考查词语理解。"呕心沥血"形容费尽心血，多用于形容写作或创作。(19)下列句子中，标点符号使用正确的一项是？A.他来到了学校，看见了身边的同学。B.他来到了学校，看见了同学们。C.他来到了学校，看见了，身边的同学。D.他来到了学校看见了身边的同学。答案：A解析：本题考查标点符号的使用。A项句号与逗号使用恰当；B项缺少逗号；C项重复逗号不规范；D项未加逗号不规范。(20)下列作品中，与“六月二十七日望湖楼醉书”有关的一项是？A.范仲淹B.苏轼C.杜甫D.白居易答案：B解析：本题考查古诗作者与作品的对应。“六月二十七日望湖楼醉书”是苏轼的作品，描写西湖雨景。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《游子吟》中“临行密密缝”的下一句是________。答案：意恐迟迟归解析：本题考查古诗默写。"临行密密缝"出自《游子吟》，下一句是“意恐迟迟归”，表达了母亲对孩子的不舍。(22)“天街小雨润如酥”的上一句是________。答案：春风十里扬州路解析：本题考查古诗默写。"天街小雨润如酥"出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》。(23)谁的作品有“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”？答案：于谦解析：本题考查文学常识。此句出自于谦的《石灰吟》，表现诗人坚强不屈的精神。(24)“望庐山瀑布”中“日照香炉生紫烟”的下一句是________。答案：遥看瀑布挂前川解析：本题考查古诗默写。此句出自李白的《望庐山瀑布》。(25)“独坐幽篁里”的下一句是________。答案：弹琴复长啸解析：本题考查古诗默写。此句出自王维的《竹里馆》。(26)下面句子中，“于”表示时间意义的是？A.以于为界B.于是在大殿里磕头C.以于而论D.以于为由答案：B解析：本题考查文言虚词的含义。“于”在B项中表示时间。(27)“天若有情天亦老”出自哪一诗篇？A.游子吟B.春夜喜雨C.江南春D.赠汪伦答案：C解析：本题考查古诗出处。"天若有情天亦老"出自杜甫的《江南春》。(28)《小池》中描写小池塘景象的一句是？A.小荷才露尖尖角B.晴蜓飞立细长峰C.泉眼无声惜细流D.一池春水变红尘答案：C解析：本题考查古诗内容理解。C项出自杨万里的《小池》，描写小池塘水的流动。(29)表示“中秋节”的传统节日是？A.元宵节B.端午节C.中元节D.重阳节答案：C解析：本题考查传统文化常识。中元节是传统节日之一，常在农历七月十五日，与中秋节（农历八月十五）不同。(30)“床前明月光”出自？A.敕勒歌B.望洞庭C.静夜思D.游子吟答案：C解析：本题考查古诗出处。“床前明月光”出自李白的《静夜思》。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《望洞庭》刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。(31)(1)诗中“湖光秋月两相和”描绘了怎样的画面？A.湖面波光粼粼，月光映照B.湖面静谧，秋月如镜C.湖中有山，山中有水D.湖面微波荡漾，月影重重答案：B解析：本题考查画面理解。"湖光秋月两相和"描绘了湖面和秋月相互映衬的静谧之美。(2)“白银盘里一青螺”采用了什么修辞手法？A.比喻B.拟人C.排比D.移就答案：A解析：本题考查修辞手法。将湖面比作“白银盘”，“山”比作“青螺”，是比喻。(3)这首诗表达了怎样的情感？A.壮志未酬B.对自然景色的热爱C.难以忘怀的往事D.离别之情答案：B解析：本题考查情感把握。整首诗是对洞庭湖秋夜美景的描绘，表达对自然景色的热爱。(4)“潭面无风镜未磨”中，“镜”是指什么？A.明镜B.湖面C.月亮D.水晶答案：B解析：本题考查词语理解。"潭面无风镜未磨"中，“镜”比喻湖面，静谧如未磨的铜镜。(5)这首诗的作者是？A.杜甫B.李白C.刘禹锡D.白居易答案：C解析：本题考查作者识记。《望洞庭》的作者是唐代刘禹锡。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】司马光砸缸救友。司马光年六岁，其家之畜一缸，中有水，友人掉入缸中，司马光见之，大呼曰：“快救！”乃取石砸缸，水出，人得免。(32)(1)《司马光》一文中，描述司马光动作的词是？A.砸B.救C.掉D.取答案：A解析：本题考查文言实词含义。文中司马光用石头砸缸，动作词是“砸”。(2)文中“其家之畜一缸”中“之”的用法是？A.代词B.助词C.语气词D.动词答案：B解析：本题考查文言虚词。“之”为助词，用作结构助词，表示“的”。(3)文中“快救”的意思是？A.快速救助B.马上救C.迅速救出D.他要救答案：B解析：本题考查词语理解。“快救”意为“赶快救”，表达一种急切的心情。(4)文中“人得免”的主语是？A.司马光B.朋友C.水D.缸答案：B解析：本题考查句子主谓关系。“人得免”意为“朋友得救”，主语是“朋友”。(5)文中的主要内容是？A.司马光与朋友玩耍B.司马光发现缸中有水C.司马光用石砸缸救友D.描述司马光的日常生活答案：C解析：本题考查阅读理解。文中主要讲的是司马光用石头砸缸救出掉进缸里的朋友，突出他的聪明。(6)文中“其家之畜一缸”中的“畜”是指？A.饲养B.物品C.动物D.财产答案：B解析：本题考查词语理解。“畜”在此文中意为“拥有”或“养有”。(7)文中“其家之畜一缸”的结构属于？A.主谓结构B.动宾结构C.状中结构D.定中结构答案：D解析：本题考查文言句子成分。“其家之畜一缸”是“定中结构”，定语“其家”修饰中心语“缸”。(8)文中“快救”表达了司马光的一种什么品质？A.自私B.懒惰C.聪明D.急躁答案：C解析：本题考查人物品质。“快救”表现出司马光在危急时刻的机智和果断。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】阳光透过树叶洒在地上，斑驳的光影随着风吹动而摇曳。孩子们在阳光下奔跑，笑声回荡在林间小路上。树上鸟儿叽叽喳喳地叫着，似乎在为他们伴奏。小溪潺潺流过，清澈见底，倒映着蓝天与白云。这样的场景，是乡村最真实、最动人的画面。(33)(1)这篇文章描写的是什么场景？A.山间写生B.森林晨练C.乡村阳光下的景色D.田园劳作答案：C解析：本题考查阅读理解。文章描写了“阳光透过树叶洒在地上，斑驳的光影随着风吹动而摇曳”等乡村阳光下的自然景色。(2)文中“阳光透过树叶洒在地上”运用了什么描写方式？A.动态描写B.静态描写C.感官描写D.心理描写答案：A解析：本题考查描写方式。句子表现的是阳光随风而动的景象，属于动态描写。(3)文中孩子们的笑声有什么作用？A.突出季节的炎热B.点明环境的喧闹C.烘托优美的氛围D.表达一种轻松快乐的情绪答案：D解析：本题考查表达效果。孩子们的笑声属于情感描写，表达了一种轻松快乐的情绪。(4)这篇文章的结构属于？A.总分结构B.时间顺序C.事件顺序D.空间顺序答案：D解析：本题考查结构分析。文章描述的是从天空到地面、从树叶到小溪的空间描写。(5)文中的“阳光”具有怎样的作用？A.没有特定作用B.点明时间C.作为背景美化的元素D.表达人物心情答案：C解析：本题考查写作手法。文中阳光是作为描绘新场景的背景元素，增强了画面的美感。(6)这篇文章反映了怎样的心情？A.快乐B.焦躁C.无聊D.愤怒答案：A解析：本题考查情感把握。文中描写的阳光、鸟鸣、小溪等，都显示出宁静、美好的情绪。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】夏天是炎热的，也是充满生机的季节。阳光炎热，蝉鸣声声不断，人们纷纷选择在室内避暑，但夏天也带来了蚂蚁搬运食物、小桥下鱼儿游弋等一些有趣的小生命活动。(34)(1)文章主要描写的是哪一个季节？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案：B解析：本题考查阅读理解。开头“夏天是炎热的”点明季节。(2)下列属于文章中提到的夏天生活内容的是？A.蚂蚁搬运食物B.树叶飘零C.雪花纷飞D.万紫千红答案：A解析：本题考查细节理解。文中提到“蚂蚁搬运食物”是夏天的生活细节。(3)文章用了哪一种说明方法？A.举例子B.列数字C.作比较D.打比方答案：A解析：本题考查说明方法。文中提到蚂蚁、鱼儿等例子，说明夏天的生活。(4)文章的中心思想是？A.夏天炎热B.夏天有各种生命活动C.