2025届新余市渝水区数学四年级下学期期中质量检测模拟试题（含解析）

2025届新余市渝水区数学四年级下学期期中质量检测模拟试题（含解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．根据描述，把这些建筑物的序号标在适当的位置上。走进大门，正北面依次是办公楼和操场，校园的西南角是图书馆，校园的东南角是教学楼，艺术楼和阶梯教室分别在校园的西北角和东北角。图书馆的北面是体育馆，展览室的南面是教学楼。①办公楼

②图书馆

③教学楼

④艺术楼⑤阶梯教室

⑥操场

⑦体育馆

⑧展览室2．在括号里填上适当的小数．3．里面有（________）个，3个是（________）。4．☆÷5＝42……◎，那么◎最大是（________），此时☆是（________）。5．一个长方形的长是14厘米，宽是8厘米，从中剪下个最大的正方形，这个正方形的边长是（________）厘米，剩余部分的周长是（________）厘米。6．小刚每天16时放学，也就是下午（______）时放学；他晚上9时睡觉，也就是（______）时睡觉．7．时＝_____时_____分4030千克＝_____吨_____千克8．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．_____1_____489×5_____2500306+432_____800二、认真辨析，我会判。1．求一个数是另一个数的几倍，用乘法．（_______）2．一个正方形边长是3厘米，周长是12分米。（________）3．全班人数的的就是全班人数的．（________）4．5个小朋友吃一个蛋糕，每个小朋友吃这个蛋糕的。（______）5．用6个边长2厘米的正方形可以拼成一个较大的正方形。（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面算式中（）的积最大。A．124×5 B．89×7 C．98×52．这个超一天营业（）小时。超营业时间8：30—21：30A．10 B．13 C．293．阴影部分可用表示的是（

）。A． B． C．4．操场跑道长400米，笑笑跑了3圈后，还差（）米就是2千米。A．200 B．600 C．800 D．10005．做熟饭，分针大约需要走（）A．一圈 B．半圈 C．一个大格四、计算题。（28分）1．看谁算得又对又快。175＋35＝1－＝316×8≈24×8×0＝326－198＝＋＝68＋2×8＝330－30×6＝2．竖式计算．（1）503×6＝（2）712×4＝（3）316+257＝（4）806﹣279＝五、动手操作，我能行。1．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:302．连一连3．送小动物回家，连一连．六、解决问题1．李医生今晚上夜班，从23:00上班，第二天6:00下班，一共上几小时班？2．光明小学足球场是一个长方形，长是100米，宽是50米，小乐沿足球场跑一圈，他跑了多少米？3．挖一条长840米的水渠，如果8天挖完，平均每天要挖多少米？如果7天、6天、5天挖完呢？挖的天数8765每天挖的米数观察上表你有什么发现？4．小明和小芳各有多少本故事书？5．冷静思考，探究过程（1）如上图甲、乙、丙所示，请你比较它们的周长，用“>”“<”或“=”表示出来。（2）你是怎样比较的？请你先在图中画一画，再把你的方法写在下面。

参考答案一、神奇小帮手。1、【分析】略【详解】图上的方向是上北下南、左西右东，还要弄清楚东南、东北、西南、西北四个方向。根据描述的方向确定位置即可。2、【详解】在数轴上，把一个单位长平均分成20小份，每份表示二十分之一，即0.05；每2小份看作1大份，这样就相当于把一个单位长平均分成10份，每份表示十分之一，即0.1，根据份数即可填空．3、5【分析】根据分数的意义可知，将一个物体平均分成7份，其中一份占它的，五份占它的。将一个物体平均分成4份，其中一份占它的，3份占它的。据此解答即可。【详解】里面有4个，3个是。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。4、4214【分析】（1）根据除法的性质，余数必须小于除数。（2）被除数等于商乘除数的乘积加余数。【详解】（1）◎表示余数，余数必须小于除数5，故◎最大是4。（2）根据上题可得算式：☆÷5＝，故☆＝42×5＋4＝210＋4＝214，故☆＝214【点睛】本题主要考查余数与除数的关系及有余数的除法的验算。5、828【分析】根据题意可知，一个长方形的长是14厘米，宽是8厘米，从中剪下个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，即这个正方形的边长是8厘米；剩下部分的长是8厘米，宽是（14－8）厘米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式解答。【详解】（14－8＋8）×2＝（6＋8）×2＝14×2＝28（厘米）即这个正方形的边长是8厘米，剩余部分的周长是28厘米。【点睛】本题的重点是确定剪成的正方形的边长是多少，再根据长方形的周长公式进行解答。6、421【解析】略7、340430【详解】略8、＜＝＜＜【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【详解】略2、×【分析】正方形的周长＝边长×4，代入计算解答。【详解】3×4＝12（厘米）则正方形的周长是12厘米，而不是12分米故答案为：×。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4。注意边长是厘米，周长就是厘米。周长若要变为分米，应进行单位的换算。3、√【详解】略4、×【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作。【详解】5个小朋友吃一个蛋糕，不一定是“平均分”成5份，所以每个小朋友吃的不一定是这个蛋糕的；所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解，关键是要注意“平均分”这一要素。5、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】124×5肯定大于98×5，只要比较124×5和89×7的大小即可，124×5＝620，89×7＝623，所以124×5＜89×7，三个算式中89×7的积最大，据此即可解答。【详解】根据分析可知，三个算式中89×7的积最大。故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。2、B【分析】计算超一天营业时间让关门时间21：30减去开门时间8：30即可求解。【详解】21：30－8：30＝13：00，故答案选：B。【点睛】本题考查经过时间的计算，结束时间－开始时间＝经过时间。3、C【详解】略4、C【分析】用绕跑道1圈的长度乘3，求出绕跑道3圈的长度。再用2千米减去绕跑道3圈的长度，即可求出还差的长度。千米和米之间的进率是1000，据此将2千米换算成米，再进行计算。【详解】2千米＝2000米2000－400×3＝2000－1200＝800（米）则还差800米就是2千米。故答案为：C。【点睛】解决本题时应先进行单位的换算，再进行计算。长度单位换算时，高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。5、B【详解】略四、计算题。（28分）1、210；；2400；0；128；1；84；150【详解】略2、（1）3018（2）2848（3）573（4）527【详解】（1）503×6＝3018（2）712×4＝2848（3）316+257＝573（4）806﹣279＝527五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、7小时【解析】略2、300米【详解】（100+50）×2=300（米）3、见解析【分析】由题意知，设平均每天修x米，利用每天修的米数×修的天数＝水渠的总长，分别列出比例求得各个结果填表即可。【详解】解：设平均每天修x米，则8x＝840x＝105答：8天挖完，平均每天要挖105米；7x＝840x＝120答：7天挖完，平均每天要挖120米；6x＝840x＝140答：6天挖完，平均每天要挖140米；5x＝840x＝168答：5天挖完，平均每天要挖168米。列表如下：挖的天数8765每天挖的米数105120140168发现：总米数一定时，挖的天数和每天挖的米数成反比例。【点睛】此题考查反比例的实际运用，掌握工作量一定，工作效率、工作时间成反比例关系是解决问题的关键。4、小明20本；小芳12本【分析】小明给小芳4本，他们就一样多了，说明小明比小芳多4×2＝8本，又知他们一共有32本，按和差问题解答即可。【详解】（32＋4×2）÷2