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文档简介
2025届新疆昌吉州木垒县数学四年级下学期期末达标测试试题(含答案解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真计算。1.直接写得数。6×70=9×25=96÷3=200÷4=30-5×6=16×5=240÷6=125+98=950-362=(85+5)÷9=2.列竖式计算。①525×7②703×5③345×7④829×3⑤278×9⑥390×53.简算:二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.粮店运进300千克大米,如果平均每天卖出38千克,一个星期()卖完。A.能 B.不能 C.无法确定2.最大的四位数与最小的三位数的和是().A.10099 B.1 C.无法计算3.下图是由8个小正方形拼成的图形,每个小正方形的边长都是1厘米,数一数它的周长是()。A.8厘米 B.16厘米 C.32厘米4.52乘以78减去26的差,积是多少?正确算式是(
).A.52×78+26B.52×78–26C.(78+26)×52D.52×(78–26)5.一个三年小朋友的体重大约是30().A.吨 B.千克 C.克三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.三个算式中,计算结果最接近120的是()。A.62×3 B.14×9 C.31×32.秒针走1圈,分针走()。A.1小格 B.1大格 C.60小格3.一根绳子对折再对折,再从中间剪断,这根绳子被剪成()段.A.5 B.10 C.114.下列各数中,一个0也不读的是()A.8050 B.8505 C.8500 D.80055.长方形的特征我知道,长方形的()相等。A.四条边 B.四个角 C.邻边四、认真细致,我会算。1.直接写得数.30×40=2.4﹣1.3=350÷7=0.9+0.6==﹣=400÷8=96×10=2.用竖式计算。504×6=330×8=412×7=3.五、操作题1.下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连.2.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。
六、解决问题。(每题4分,共24分)1.妈妈买了一包糖,共16块。①小东和小红共吃了这包糖的几分之几?②还剩多少块?2.爸爸有600元,买这两件商品够吗?请计算说明。
392元186元3.小羽家距学校有500米,他每分钟走65米,从家到学校9分钟能走到吗?请你写出估算的过程。4.图书角有一些图书,分给9个人读,正好每人读4本。这些图书如果分给6个人读,每人正好读几本?5.圆一画,涂一涂。(1)图形①的周长是()厘米,再分别画一个与图形①周长相等的长方形和正方形。(2)选择其中的任意一个图形,涂出它的。6.商品上衣裤子鞋子价格255元199元128元(1)三件上衣和两条裤子一共要花多少钱?(2)一件上衣比一条裤子贵多少钱?(3)买2双鞋子和一条裤子要花多少钱?(4)请你提出一个乘法的数学问题,并解答。
参考答案一、认真计算。1、420;225;32;50;080;40;223;588;10【详解】略2、①3675②3515③2415④2487⑤2502⑥1950【详解】①525×7=3675②703×5=3515③345×7=2415④829×3=2487⑤278×9=2502⑥390×5=19503、1225【分析】根据加法交换律和加法结合律,将1和49,2和48,3和47,4和46……这样依次结合进行简算。【详解】=(1+49)+(2+48)+(3+47)+(4+46)…+(24+26)+25=24×50+25=1200+25=1225二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【详解】略2、A【详解】略3、B【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长,据此求出拼成的图形的周长即可。【详解】它的周长是16厘米。故答案为:B。【点睛】本题考查学生对周长的认识和掌握。4、D【详解】要先算减法,再算乘法,因此要先算78-26,要给减法加上括号.正确的算式是52×(78-26).故答案为D.5、B【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】先计算出各个算式与120之间的差,差最小的就是最接近120的。【详解】A.62×3=186,186-120=66B.14×9=126,126-120=6C.31×3=93,120-93=2766>27>6,14×9与120最接近。故答案为:B。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。2、A【分析】钟面上有12个数字,把钟面分成12大格、60小格,秒针走1格是1秒,走一圈是60秒即1分钟;分针走1小格是1分,走1大格是5分,走1圈是60分即1小时。【详解】秒针走1圈即1分钟,分针走1小格。故答案为:A。【点睛】熟练掌握钟面的相关知识是解答本题的关键。3、A【详解】对折之后再对折将绳子变成了4段,但是中间没有剪断,如果再剪断的话,有一部分是连起来的,所以只有5段.4、C【分析】根据整数中“0”的读法,每一末尾的0都不读出来,其余数位一个零或连续几个0都只读一个零.这个数一个0也不读,所有的0都要在每的末尾.【详解】8050读作:八千零五十;8505读作:八千五百零五;8500读作:八千五百;8005读作:八千零五;故选C.5、B【详解】长方形的对边平行且相等,四个角相等,故答案选:B。四、认真细致,我会算。1、1200;1.1;50;1.5;;50;960【详解】略2、3024;2640;2884【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】504×6=3024330×8=2640412×7=28843、32【详解】略五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、①②8块【详解】①+=②1-=16÷8×4=8(块)2、够【分析】将这两件商品的价钱加起来,求出购买这两件商品花费的钱数。再和600元比较解答。【详解】392+186=578(元)578<600答:买这两件商品够。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。3、能【分析】用从家走到学校的时间9分钟乘每分钟走的路程65米,得出走的总路程,再与家到学校的距离进行对比,大于或等于家到学校的距离则可以走到,反之则不能。【详解】65×9≈60×9=540(米)540米>500米答:9分钟能从家走到学校。【点睛】本题考查的是两位数乘一位数的估算,将因数看作最接近它的整数来进行计算。4、6本【分析】先算出数的总数,用9乘4可求出书的总数,再用总数除以6即可解答。【详解】9×4=36(本)36÷6=6(本)答:每人正好读6本。【点睛】此题的重点是求出书的总数,每人读的数量,即将书的总数按照人数平均分成几份。5、(1)16(长方形画法不唯一)(2)(涂法不唯一)【详解】略6、(1)1163元(2)56元(3)455元(4)买2双鞋子需要多少元?256元【分析】单价×数量=总价。(1)先分别算出三件上衣的总价和两条裤子的总价,再相加即可;(2)直接用减法计算即可;(3)先算出2双鞋子的价格,再加上一条裤子的价格即可;
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