衡阳市逸夫中学2027届九年级化学第一学期期末联考模拟试题含解析

衡阳市逸夫中学2027届九年级化学第一学期期末联考模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质鉴别的方法错误的是（）A．区别二氧化碳、氧气和空气——分别将燃着的木条伸入瓶中，观察现象B．区别过氧化氢和蒸馏水——加入MnO2，看是否有气泡C．区别铁粉与炭粉——加入稀盐酸，看是否有气泡D．区别二氧化锰和氧化铜——观察颜色2．2019年“世界环境日”中国确定的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法与之相违背的是A．绿色出行 B．工业废气达标排放 C．街道洒水除尘 D．燃放烟花爆竹3．下列有关实验现象的描述正确的是（）A．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰B．红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾C．电解水实验中，正、负极两端玻璃管内收集到的气体质量比为1：2D．把打磨过的铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面出现红色物质4．下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是A．Fe B．N C．2Mg D．H5．实验室常用二氧化锰作为氯酸钾分解制氧气的催化剂，下列表示反应开始以后产生氧气的质量随时间的变化关系图（a表示加二氧化锰；b表示不加二氧化锰），其中正确的是（）A． B．C． D．6．下列物质在密闭容器内的一定条件下充分反应，反应前后各物质的质量如下表所示。物质XO2CO2H2O反应前的质量（g）238022反应后的质量（g）待测324629下列说法中正确的是（）A．反应后H2O的质量为27gB．生成的CO2含氧元素44g.C．物质X含有氧元素D．该反应是分解反应7．下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是A．炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭B．降低可燃物的着火点是灭火的一条途径C．煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火D．钻木取火是因为摩擦生热，使温度达到了可燃物的着火点8．甲和乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是（）①甲的溶解度随温度的升高而增大②40℃时，使甲的饱和溶液析出晶体可用加热升温、冷却降温和蒸发溶剂三种方法③20℃时，向125g溶质质量分数为20%的乙溶液中加入15g乙固体并振荡，有固体不溶解④将相同质量的甲和乙的饱和溶液分别从40℃降温至10℃，甲析出晶体的质量大A．①② B．③④ C．①③④ D．②③④9．下列探究实验不能达到目的是A．探究Fe、Cu、Ag的金属活动性B．探究影响物质溶解速率的因素C．探究铁生锈的条件D．探究可燃物燃烧的条件10．防洪纪念塔已经成为哈尔滨的标志性建筑．下列有关叙述正确的是（）A．纪念塔周围的围栏是钢制的，钢是纯净的铁B．建筑中用到了大理石，这种材料可以抗酸雨的腐蚀C．亮化所使用的霓虹灯是利用氮气通电发出不同颜色的光D．塔身的建造使用了大量的钢筋，钢筋属于金属材料11．下列化学仪器的名称书写正确的是A．量桶 B．铁夹台 C．集气瓶 D．坩锅钳12．下列实验方案设计不能达到实验目的的是A．用Ba(OH)2溶液除去NaNO3溶液中的CuSO4B．用Na2CO3溶液鉴别NaOH溶液和CaCl2溶液C．用稀H2SO4、Fe2O3,和NaOH溶液制各Fe(OH)3D．用酚酞溶液检验CaO中是否含有Ca(OH)2二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列装置，回答问题。

（1）写出图中仪器的名称：a___________。（2）实验室制取气体时，组装好仪器后，应先_________________________，再添加药品。（3）实验室里用高锰酸钾制取氧气，应选用的收集装置为____（填标号），实验时常用到一团棉花，这团棉花应放在哪里？________。反应的化学方程式为____________。（4）若选用装置B来制取氧气，所用的化学药品是____________。（5）实验室里制取二氧化碳常用的化学药品是________，应选用的发生装置和收集装置为____（填标号），反应的化学方程式为__。检验集气瓶中充满了二氧化碳的方法是___。14．如图所示是初中化学的一些重要实验，请回答：（1）实验A发生反应的化学方程式是_____。（2）实验B集气瓶内装满水的目的是_____。（3）实验C发生反应的化学方程式是_____，，水的作用是_____；通过该实验还能得出氮气具有_____的物理性质；实验测得空气中氧气体积分数小于1/5的原因可能是（只答一条）：_____。（4）实验D中细铁丝燃烧的现象_____，水的作用是_____。伸入细铁丝的适当时机是_____。15．某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析下列问题（1）如果选A装置用高锰酸钾制取氧气应该在试管口塞一小团蓬松的脱脂棉：该反应的化学方程式为_____。（2）A、E连接，制取的氧气不纯的原因是_____。（3）若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气，需要用到装置F，装置F中应放入的物质是干燥剂浓硫酸，则气体应从_____通入（填a、b）。（4）实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是_____（填选项的字母），实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____；（5）氢气（H2）是一种无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水，某学习小组在实验室想用用锌粒和稀硫酸制取纯净的氢气，从上图中选择实验室制取氢气可选用的发生和收集装置是_____。为了避免该反应非常剧烈，可用注射器来代替仪器_____（填写仪器名称）。16．分类、类比、模仿都是学习化学常用的方法。（1）不规范的实验操作会影响实验结果的准确性。下列是一些实验中常见的错误操作：实验内容A．测定空气中氧气的体积分数B．测NaOH溶液的pHC．配制一定质量分数的氯化钠溶液D．蒸发食盐水错误操作红磷的量不足用蒸馏水润湿pH试纸有一部分溶剂酒到烧杯外未等完全蒸干就将产品转移到天平上按照这些错误操作对“氧气的体积分数、溶液的pH、溶液的浓度、精盐的产率”四个实验结果的影响，可以将_____（填字母）归为一类，理由是这些操作都会使实验结果_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（2）在金属活动性顺序中，很活泼的金属投入CuSO4溶液中会发生如下反应：以钠为例:最后总反应的化学方程式可写为:请你判断:总反应的化学方程式_____（填“是”或“不是"）置换反应。请你模仿金属钠与水的反应，写出金属钙与水反应的化学方程式_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．为测定某过氧化钠样品的纯度，将2g该样品与足量水发生如下反应（杂质不参与反应）：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑生成气体质量与时间的关系如图所示。回答问题：（1）生成氧气的质量是____g。（2）列式计算该样品中过氧化钠的质量分数____。18．张玉同学在实验室发现了一瓶过氧化氢溶液，根据瓶上的标签得知该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数(即溶液中过氧化氢的质量百分数)为3%，他称取了该过氧化氢溶液68.0g倒入烧杯中，然后向其中加入0.lg二氧化锰，测得反应前后烧杯内物质总质量随时间变化关系如图所示。计算：（1）充分反应后。生成氧气的质量是______；二氧化锰的质量是_______g；（2）68.0g该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量是_______________?(请写出计算过程)（3）该过氧化氢溶液中过氧化氢的实际质量分数__________3%(填“>”、“=”或“<”)。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）据报道，今年5月，某货轮在维修期间因操作失误发生事故，大量二氧化碳从船用灭火装置中泄漏进入船舱，造成人员伤亡。（1）二氧化碳能灭火反映了二氧化碳具有的性质有_____。（写出一点即可）（2）这次意外发生后，抢险人员向船舱喷水，以降低舱中二氧化碳浓度，其原理是_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、将燃着的木条分别伸入瓶中，木条熄灭的是二氧化碳，木条燃烧更旺的是氧气，燃烧情况不变的是空气，现象不同，可以鉴别，故选项正确；B、取液体分别加入二氧化锰，有气体产生的是过氧化氢，无现象的是水，现象不同，可以鉴别，故选项正确；C、取少量加入稀盐酸，有气泡冒出，则是铁粉，没有则是碳粉，现象不同，可以鉴别，故选项正确；D、二氧化锰和氧化铜都是黑色，不可以鉴别，故选项错误。故选D。鉴别二氧化锰和氧化铜：加入稀硫酸或稀盐酸，能溶解且溶液为蓝色者为氧化铜，不能溶解的是二氧化锰(二氧化锰不溶于稀硫酸、也不溶于稀盐酸)。2、D【详解】A、绿色出行能减少化石燃料的燃烧，能减少空气污染，故选项错误。

B、废气达标排放，能减少空气污染，该做法正确，故选项错误。

C、街道洒水除尘，能减少空气污染，该做法正确，故选项错误。D、燃放烟花爆竹，会造成空气污染，该做法不正确，故选项正确。故选D。3、D【详解】A、硫在空气中燃烧，火焰为淡蓝色，不符合题意；B、红磷在空气中燃烧，产生白烟，不符合题意；C、电解水实验中，正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为1：2，不符合题意；D、把打磨过的铁钉放入硫酸铜溶液中可置换出铜单质，现象为铁钉表面出现红色物质，符合题意。故选D。烟是固体小颗粒，雾是小液滴。4、A【详解】A、Fe可表示铁元素，可表示1个铁原子，可表示铁这种物质，符合题意；B、N可表示氮元素，可表示1个氮原子，不可表示一种物质，不符合题意；C、2Mg只可表示2个镁原子，不符合题意；D、H可表示氢元素，可表示1个氢原子，不可表示一种物质，不符合题意。故选A。5、D【详解】二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，它只能加快氯酸钾的分解，但不能改变生成氧气的质量。故a的反应速率快，但是最后生成氧气的质量相同。故选D。6、C【详解】A、由表格中数据可知，反应后H2O的质量为29g，选项错误；B、增加的质量为生成物的质量，生成的CO244g，选项错误；C、参与反应的氧气的质量为48g，反应前后元素的种类、质量不变，生成的CO244g，其中含氧元素：44g×，生成水中氧元素的质量为：27g=24g，24g+32g>48g，所以物质X含有氧元素，选项正确；D、待测值为：80g+23g+2g+2g-32g-46g-29g=0，该反应是X和氧气生成二氧化碳和水，反应物是两种，不是分解反应，选项错误。故选C。7、B【分析】燃烧需要同时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触；灭火时只需要破坏一个条件即可。【详解】A．炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭，原因是隔绝氧气；B．着火点是物质固有的性质，不能改变；C．煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火，防止发生爆炸；D．钻木取火是因为摩擦生热，使温度达到了可燃物的着火点。选B。8、D【解析】①通过分析溶解度曲线可知，小于40℃时，甲的溶解度随温度的升高而增大，故①错误；②小于40℃时或大于40℃时，甲物质的溶解度随温度的降低、升高时，溶解度都会减少，所以40℃时，使甲的饱和溶液析出晶体可用加热升温、冷却降温和蒸发溶剂三种方法，故②正确；③20℃时，乙物质的溶解度是36g，根据溶解度概念可知，100g水中最多溶解36g乙，125g溶质质量分数为20%的乙溶液中含有溶质质量=125g×20%＝25g，含有水100g，加入15g乙固体并振荡，有固体不溶解，故③正确；④将相同质量的甲和乙的饱和溶液分别从40℃降温至10℃，甲物质的溶解度变化较大，所以甲析出晶体的质量大，故④正确。叙述正确的是②③④。故选D。9、B【详解】A、铁能置换出硫酸铜中的铜，证明铁比铜活泼，银不能置换出硫酸铜中的铜，说明银比铜的活动性弱，可以比较出三者的金属活动性顺序，故不符合题意；B、采用控制变量法探究影响物质溶解速率的某因素时，应该控制其它变量都相同，题中硝酸钾固体的形状和溶剂的温度都不同，不能达到实验目的，故符合题意；C、铁生锈的条件是铁同时和水和氧气接触，第二支试管控制变量氧气，第三支试管控制变量水，分别和第一支试管形成对比实验，可以达到实验目的，故不符合题意；D、铜片上的白磷和红磷形成对比实验，控制的变量是温度，热水中的白磷和铜片上的白磷形成对比，控制的变量是氧气，该实验可以达到探究可燃物燃烧的条件，故不符合题意。采用控制变量法探究某因素时，应该控制其它变量因素都相同，集中研究其中一个变量因素的变化所产生的影响。10、D【解析】A．钢是铁的合金，属于混合物，故错误；B．大理石的成分是碳酸钙，能与酸反应，不能抗酸腐蚀，故错误；C．霓虹灯是利用稀有气体通电发光的原理制成的，故错误；D．钢都是铁的合金，属于金属材料，故正确；故选D。11、C【详解】A、量桶应为量筒，A错。B、铁夹台应为铁架台，B错。C、集气瓶为集气瓶，C正确。D、坩锅钳应为坩埚钳，D错。故选：C。12、D【详解】A、氢氧化钡不能和硝酸钠反应，和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钡沉淀，过滤得到硝酸钠溶液，该选项能够达到实验目的；

B、碳酸钠不能和氢氧化钠反应，和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠，该选项能够达到实验目的；

C、氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，硫酸铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和硫酸钠，该选项能够达到实验目的；

D、滴加酚酞试液时，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，因此不能用酚酞试液检验CaO中是否含有Ca（OH）2，该选项不能达到实验目的。

故选D。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、铁架台检查装置气密性A试管口过氧化氢溶液，二氧化锰石灰石或者大理石和稀盐酸BD在集气瓶口放一燃着的木条，若木条熄灭则集满【详解】（1）根据常见仪器，a为铁架台。（2）气体制取实验，组装好仪器后要先检查装置气密性。故填：检查装置气密性。（3）高锰酸钾制取氧气反应物状态是固体，反应条件需要加热，应选择固固加热型装置A。试管口应放一团棉花可防止高锰酸钾粉末进入导管并堵塞导管。该反应的化学方程式为：（4）B为固液不加热型装置，反应物状态应是固体和液体，反应条件不需要加热。适用于过氧化氢制取氧气。所用药品为过氧化氢溶液，二氧化锰。（5）实验室用石灰石或者大理石和稀盐酸制二氧化碳。反应物状态是固体和液体，反应条件不需要加热，应选择固液不加热型装置B。二氧化碳密度比空气大，可用向上排空气法D收集。该反应的化学方程式为：。可以利用二氧化碳不可燃也不支持燃烧的性质验满二氧化碳，方法是：在集气瓶口放一燃着的木条，若木条熄灭则集满。14、为了排尽集气瓶中的空气，收集纯净的气体，同时在收集气体过程中观察所收集的气体量是为了测定集气瓶中红磷燃烧所消耗的氧气体积难溶于水装置漏气等（合理即可）剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体为了防止产生的高温物质溅落瓶底，炸裂集气瓶待火柴即将燃尽时【详解】（1）实验A是电解水实验，水电解产生氢气和氧气，反应的化学方程式为；（2）实验B集气瓶内装满水的目的是为了排尽集气瓶中的空气，收集纯净的气体，同时在收集气体过程中观察所收集的气体量；（3）红磷燃烧产生五氧化二磷，反应的化学方程式为；水的作用是为了测定集气瓶中红磷燃烧所消耗的氧气体积；通过该实验还能得出氮气具有难溶于水的物理性质；实验测得空气中氧气体积分数小于1/5的原因可能是装置的气密性不好、红磷的量不足等；（4）细铁丝燃烧的现象是剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体；水的作用是为了防止产生的高温物质溅落瓶底，炸裂集气瓶；伸入细铁丝的适当时机是待火柴即将燃尽时。15、2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑集气瓶内预先没有装满水（答案合理即可）aBDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BE长颈漏斗【解析】（1）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑；（2）收集的氧气不纯的原因是：装置漏气或集气瓶内预先没有装满水或没有等到气泡均匀连续的冒出就收集；（3）洗气装置中导管要长进短出，装置F中应放入的物质是干燥剂浓硫酸，气体应从a端通入，长进短出，让氧气与浓硫酸充分接触；（4）实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应，属于固-液常温型，故选发生装置B，二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，故用向上排空气法收集，故选收集装置D，反应的化学方程为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（5）在实验室中通常用金属锌和液体稀硫酸来制取，属于固-液常温型，所以应该选择B装置来制取；排水法能收集到纯净的氢气，即收集装置是E；由于该反应非常剧烈，所以可用注射器代替长颈漏斗，控制液体的滴加速度从而控制反应速率。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、AB（或CD）变小（或变大）不是【详解】（1）A、红磷的量不足，导致瓶内的氧气未消耗完全，进入瓶内的液体体积减小，导致最后测得氧气的体积分数变小；B、用蒸馏水润湿pH试纸，会导碱被稀释，碱性变弱，导致测得的pH变小；C、配制一定质量分数的氯化钠溶液时有一部分溶剂洒到烧杯外，而溶质的质量不变，故溶液的质量分数