英语九年级上册Unit1-Unit3听力理解专项训练试卷

英语九年级上册Unit1-Unit3听力理解专项训练试卷一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.听力材料中提到，Sarah在第一次参加学校的英语演讲比赛时感到非常紧张，她的心跳加速，手心出汗。根据上下文，Sarah当时最可能的心理状态是什么？A.Shewasconfidentandprepared.B.Shewasanxiousandnervous.C.Shewasboredanduninterested.D.Shewasexcitedandhappy.解析：题干描述Sarah在演讲比赛中的生理反应（心跳加速、手心出汗），结合英语演讲比赛通常需要紧张的心理准备，选项B“anxiousandnervous”最符合描述。选项A与生理反应矛盾，选项C和D与比赛情境不符。听力材料中明确提到“Herheartwaspounding,andherhandsweresweating.”，印证选项B正确。2.听力材料中，老师要求学生用英语描述自己的爱好，小明选择了“playingbasketball”，并补充说“Ilovetheteamworkandexerciseitbrings.”。根据小明的回答，他的爱好最可能是什么？A.Readingbooks.B.Playingthepiano.C.Playingbasketball.D.Drawingpictures.解析：题干直接引用小明在听力材料中的回答“Ilovetheteamworkandexerciseitbrings.”，明确指出他喜欢篮球的团队性和锻炼价值，选项C为正确答案。其他选项在材料中未提及，且与“teamworkandexercise”的描述无关。3.听力材料中，李华询问Tom关于他的暑假计划，Tom回答说“I’mgoingtovisitmygrandparentsinthecountryside.”并补充说“It’saquietplacewithfreshair.”。根据Tom的描述，他计划去哪里度假？A.Abigcity.B.Thecountryside.C.Abeachresort.D.Amountainarea.解析：题干引用Tom的原话“I’mgoingtovisitmygrandparentsinthecountryside.”，并补充“freshair”的细节，明确指向乡村，选项B为正确答案。其他选项与“countryside”和“freshair”的描述矛盾。4.听力材料中，王老师向学生介绍学校的英语角活动，她说“Everyoneiswelcometojoin,andyoucanpracticespeakingwithnativespeakers.”。根据王老师的介绍，英语角的主要目的是什么？A.Towriteessays.B.Towatchmovies.C.Topracticespeaking.D.Tolistentomusic.解析：题干引用王老师的话“youcanpracticespeakingwithnativespeakers.”，明确指出英语角是练习口语的场所，选项C为正确答案。其他选项在材料中未提及。5.听力材料中，Sarah和Tom讨论他们的周末安排，Sarah说“I’mgoingtothelibrarytostudyformymathtest.”，Tom回答“Metoo!I’llseeyouthere.”。根据对话内容，他们周末都会在哪里？A.Apark.B.Arestaurant.C.Alibrary.D.Amuseum.解析：题干引用两人的对话，Sarah明确说“I’mgoingtothelibrarytostudyformymathtest.”，Tom也表示“I’llseeyouthere.”，说明他们都会去图书馆，选项C为正确答案。6.听力材料中，李华询问Tom关于他的新朋友，Tom回答说“MynameisJack.I’mfromCanada.I’minyourEnglishclass.”。根据Tom的介绍，他是哪里人？A.TheUSA.B.Australia.C.Canada.D.China.解析：题干引用Tom的原话“I’mfromCanada.”，明确指出他是加拿大人，选项C为正确答案。其他选项与材料描述不符。7.听力材料中，老师要求学生用英语描述他们的梦想职业，小丽选择了“doctor”，并补充说“Iwanttohelppeopleandsavelives.”。根据小丽的回答，她的梦想职业是什么？A.Teacher.B.Doctor.C.Engineer.D.Artist.解析：题干引用小丽在听力材料中的回答“Iwanttobeadoctor.”，并补充“Iwanttohelppeopleandsavelives.”，明确指出她的梦想职业是医生，选项B为正确答案。其他选项在材料中未提及。8.听力材料中，王老师向学生介绍学校的英语演讲比赛，她说“Participantsneedtoprepareaspeechofnomorethan3minutes.”。根据王老师的介绍，演讲比赛的要求是什么？A.Thespeechmustbeexactly3minuteslong.B.Thespeechcanbemorethan3minutes.C.Thespeechmustbenomorethan3minutes.D.Thespeechcanbeinanylanguage.解析：题干引用王老师的话“Participantsneedtoprepareaspeechofnomorethan3minutes.”，明确指出演讲时长不超过3分钟，选项C为正确答案。其他选项与材料描述矛盾。9.听力材料中，李华询问Tom关于他的爱好，Tom回答说“Iloveplayingtheguitar.Ipracticeeveryday.”。根据Tom的描述，他的爱好是什么？A.Playingbasketball.B.Playingthepiano.C.Playingtheguitar.D.Drawingpictures.解析：题干引用Tom的原话“Iloveplayingtheguitar.”，明确指出他的爱好是弹吉他，选项C为正确答案。其他选项在材料中未提及。10.听力材料中，老师要求学生用英语描述他们的家乡，小明选择了“Hangzhou”，并补充说“It’sabeautifulcitywithmanytemplesandlakes.”。根据小明的回答，他的家乡是哪里？A.Shanghai.B.Beijing.C.Hangzhou.D.Guangzhou.解析：题干引用小明在听力材料中的回答“I’mfromHangzhou.”，并补充“manytemplesandlakes”的细节，明确指出他的家乡是杭州，选项C为正确答案。其他选项在材料中未提及。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.听力材料中，老师要求学生用英语描述他们的爱好，小红选择了“readingbooks”，并补充说“Ienjoylearningnewthingsfromthem.”。根据小红的回答，她的爱好是__________。解析：题干引用小红的原话“Ienjoylearningnewthingsfromthem.”，结合“readingbooks”的描述，填空应为“readingbooks”。2.听力材料中，李华询问Tom关于他的暑假计划，Tom回答说“I’mgoingtovisitmygrandparentsinthe__________.”并补充说“It’saquietplacewithfreshair.”。根据Tom的描述，他计划去哪里度假？解析：题干引用Tom的原话“I’mgoingtovisitmygrandparentsinthecountryside.”，填空应为“countryside”。3.听力材料中，王老师向学生介绍学校的英语角活动，她说“Everyoneiswelcometojoin,andyoucan__________withnativespeakers.”。根据王老师的介绍，英语角的主要目的是什么？解析：题干引用王老师的话“youcanpracticespeakingwithnativespeakers.”，填空应为“practicespeaking”。4.听力材料中，Sarah和Tom讨论他们的周末安排，Sarah说“I’mgoingtothe__________tostudyformymathtest.”，Tom回答“Metoo!I’llseeyouthere.”。根据对话内容，他们周末都会在哪里？解析：题干引用两人的对话，Sarah明确说“I’mgoingtothelibrarytostudyformymathtest.”，填空应为“library”。5.听力材料中，李华询问Tom关于他的新朋友，Tom回答说“MynameisJack.I’mfrom__________.I’minyourEnglishclass.”。根据Tom的介绍，他是哪里人？解析：题干引用Tom的原话“I’mfromCanada.”，填空应为“Canada”。6.听力材料中，老师要求学生用英语描述他们的梦想职业，小丽选择了“__________”，并补充说“Iwanttohelppeopleandsavelives.”。根据小丽的回答，她的梦想职业是什么？解析：题干引用小丽在听力材料中的回答“Iwanttobeadoctor.”，填空应为“doctor”。7.听力材料中，王老师向学生介绍学校的英语演讲比赛，她说“Participantsneedtoprepareaspeechofnomorethan__________.”。根据王老师的介绍，演讲比赛的要求是什么？解析：题干引用王老师的话“Participantsneedtoprepareaspeechofnomorethan3minutes.”，填空应为“3minutes”。8.听力材料中，李华询问Tom关于他的爱好，Tom回答说“Ilove__________.Ipracticeeveryday.”。根据Tom的描述，他的爱好是什么？解析：题干引用Tom的原话“Iloveplayingtheguitar.”，填空应为“playingtheguitar”。9.听力材料中，老师要求学生用英语描述他们的家乡，小明选择了“Hangzhou”，并补充说“It’sa__________withmanytemplesandlakes.”。根据小明的回答，他的家乡是哪里？解析：题干引用小明在听力材料中的回答“It’sabeautifulcitywithmanytemplesandlakes.”，填空应为“beautifulcity”。10.听力材料中，老师要求学生用英语描述他们的梦想，小丽选择了“travelaroundtheworld”，并补充说“Iwanttosee__________.”。根据小丽的回答，她的梦想是什么？解析：题干引用小丽在听力材料中的回答“Iwanttoseedifferentculturesandlandscapes.”，填空应为“differentculturesandlandscapes”。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.听力材料中，老师要求学生用英语描述他们的爱好，小明选择了“playingbasketball”，并补充说“Ilovetheteamworkandexerciseitbrings.”。根据小明的回答，他的爱好是阅读书籍。解析：题干描述小明喜欢篮球，但选项说他的爱好是阅读书籍，与材料矛盾，判断为错误。2.听力材料中，李华询问Tom关于他的暑假计划，Tom回答说“I’mgoingtovisitmygrandparentsinthecountryside.”并补充说“It’saquietplacewithfreshair.”。根据Tom的描述，他计划去城市度假。解析：题干引用Tom的原话“I’mgoingtovisitmygrandparentsinthecountryside.”，但选项说他会去城市，与材料矛盾，判断为错误。3.听力材料中，王老师向学生介绍学校的英语角活动，她说“Everyoneiswelcometojoin,andyoucanpracticespeakingwithnativespeakers.”。根据王老师的介绍，英语角的主要目的是写作练习。解析：题干引用王老师的话“practicespeakingwithnativespeakers.”，但选项说英语角是写作练习，与材料矛盾，判断为错误。4.听力材料中，Sarah和Tom讨论他们的周末安排，Sarah说“I’mgoingtothelibrarytostudyformymathtest.”，Tom回答“Metoo!I’llseeyouthere.”。根据对话内容，他们周末都不会去图书馆。解析：题干引用两人的对话，明确指出他们都会去图书馆，但选项说他们不会去，与材料矛盾，判断为错误。5.听力材料中，李华询问Tom关于他的新朋友，Tom回答说“MynameisJack.I’mfromCanada.I’minyourEnglishclass.”。根据Tom的介绍，他是中国人。解析：题干引用Tom的原话“I’mfromCanada.”，但选项说他是中国人，与材料矛盾，判断为错误。6.听力材料中，老师要求学生用英语描述他们的梦想职业，小丽选择了“doctor”，并补充说“Iwanttohelppeopleandsavelives.”。根据小丽的回答，她的梦想职业是工程师。解析：题干引用小丽在听力材料中的回答“Iwanttobeadoctor.”，但选项说她的梦想职业是工程师，与材料矛盾，判断为错误。7.听力材料中，王老师向学生介绍学校的英语演讲比赛，她说“Participantsneedtoprepareaspeechofnomorethan3minutes.”。根据王老师的介绍，演讲时长可以超过3分钟。解析：题干引用王老师的话“Participantsneedtoprepareaspeechofnomorethan3minutes.”，但选项说演讲时长可以超过3分钟，与材料矛盾，判断为错误。8.听力材料中，李华询问Tom关于他的爱好，Tom回答说“Iloveplayingtheguitar.”。根据Tom的描述，他的爱好是弹钢琴。解析：题干引用Tom的原话“Iloveplayingtheguitar.”，但选项说他的爱好是弹钢琴，与材料矛盾，判断为错误。9.听力材料中，老师要求学生用英语描述他们的家乡，小明选择了“Hangzhou”，并补充说“It’sabeautifulcitywithmanytemplesandlakes.”。根据小明的回答，他的家乡是上海。解析：题干引用小明在听力材料中的回答“I’mfromHangzhou.”，但选项说他的家乡是上海，与材料矛盾，判断为错误。10.听力材料中，老师要求学生用英语描述他们的梦想，小丽选择了“travelaroundtheworld”，并补充说“Iwanttoseedifferentculturesandlandscapes.”。根据小丽的回答，她的梦想是学习英语。解析：题干引用小丽在听力材料中的回答“Iwanttoseedifferentculturesandlandscapes.”，但选项说她的梦想是学习英语，与材料矛盾，判断为错误。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.听力材料中，老师要求学生用英语描述他们的爱好，小红选择了“readingbooks”，并补充说“Ienjoylearningnewthingsfromthem.”。根据小红的回答，她的爱好是什么？为什么她喜欢这个爱好？参考答案：小红的爱好是阅读书籍。她喜欢这个爱好是因为她可以从书中学习新事物。2.听力材料中，李华询问Tom关于他的暑假计划，Tom回答说“I’mgoingtovisitmygrandparentsinthecountryside.”并补充说“It’saquietplacewithfreshair.”。根据Tom的描述，他计划去哪里度假？为什么他喜欢这个地方？参考答案：Tom计划去乡村度假。他喜欢这个地方是因为那里很安静，空气新鲜。3.听力材料中，王老师向学生介绍学校的英语角活动，她说“Everyoneiswelcometojoin,andyoucanpracticespeakingwithnativespeakers.”。根据王老师的介绍，英语角的主要目的是什么？为什么这个活动对学生有帮助？参考答案：英语角的主要目的是练习口语。这个活动对学生有帮助，因为学生可以和母语者练习口语。4.听力材料中，Sarah和Tom讨论他们的周末安排，Sarah说“I’mgoingtothelibrarytostudyformymathtest.”，Tom回答“Metoo!I’llseeyouthere.”。根据对话内容，他们周末都会在哪里？为什么他们会去那里？参考答案：他们周末都会去图书馆。他们会去那里是因为他们要复习数学考试。5.听力材料中，李华询问Tom关于他的新朋友，Tom回答说“MynameisJack.I’mfromCanada.I’minyourEnglishclass.”。根据Tom的介绍，他是哪里人？为什么他喜欢英语课？参考答案：Tom是加拿大人。他喜欢英语课是因为他可以在那里学习英语。6.听力材料中，老师要求学生用英语描述他们的梦想职业，小丽选择了“doctor”，并补充说“Iwanttohelppeopleandsavelives.”。根据小丽的回答，她的梦想职业是什么？为什么她选择这个职业？参考答案：小丽的梦想职业是医生。她选择这个职业是因为她想帮助人们，拯救生命。7.听力材料中，王老师向学生介绍学校的英语演讲比赛，她说“Participantsneedtoprepareaspeechofnomorethan3minutes.”。根据王老师的介绍，演讲比赛的要求是什么？为什么这个要求很重要？参考答案：演讲比赛的要求是演讲时长不超过3分钟。这个要求很重要，因为这样可以确保每个参赛者都有机会演讲。8.听力材料中，李华询问Tom关于他的爱好，Tom回答说“Iloveplayingtheguitar.”。根据Tom的描述，他的爱好是什么？为什么他喜欢这个爱好？参考答案：Tom的爱好是弹吉他。他喜欢这个爱好是因为他可以弹奏自己喜欢的音乐。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.听力材料中，老师要求学生用英语描述他们的家乡，小明选择了“Hangzhou”，并补充说“It’sabeautifulcitywithmanytemplesandlakes.”。请根据小明的描述，用英语写一段话介绍他的家乡。参考答案：Hangzhouisabeautifulcitywithmanytemplesandlakes.Itisfamousforitsscenicspots,suchastheWestLake,whichisknownforitsbeautifulsceneryandculturalheritage.Thecityisalsoknownforitsdeliciousfoodandfriendlypeople.IlovelivinginHangzhoubecauseitisaplacewhereyoucanenjoybothnatureandculture.2.听力材料中，李华询问Tom关于他的暑假计划，Tom回答说“I’mgoingtovisitmygrandparentsinthecountryside.”并补充说“It’saquietplacewithfreshair.”。请根据Tom的描述，用英语写一段话介绍他的暑假计划。参考答案：Mysummervacationplanistovisitmygrandparentsinthecountryside.Itisaquietplacewithfreshair,whichisaperfectplacetorelaxandenjoynature.Iwillspendtimewithmygrandparents,helpthemwithsomehousework,andexplorethelocalarea.Iamlookingforwardtothistripbecauseitwillbeagreatopportunitytobondwithmyfamilyandenjoythepeacefulenvironment.3.听力材料中，王老师向学生介绍学校的英语角活动，她说“Everyoneiswelcometojoin,andyoucanpracticespeakingwithnativespeakers.”。请根据王老师的介绍，用英语写一段话介绍英语角活动。参考答案：TheEnglishcornerisagreatopportunityforstudentstopracticespeakingwithnativespeakers.Everyoneiswelcometojoin,andyoucanimproveyourEnglishskillsinarelaxedandfriendlyenvironment.DuringtheEnglishcorner,youcantalkaboutyourhobbies,dailylife,andanyothertopicsthatinterestyou.ItisafunandeffectivewaytoimproveyourEnglishspeakingskills.4.听力材料中，Sarah和Tom讨论他们的周末安排，Sarah说“I’mgoingtothelibrarytostudyformymathtest.”，Tom回答“Metoo!I’llseeyouthere.”。请根据对话内容，用英语写一段话介绍他们的周末安排。参考答案：Thisweekend,SarahandTomarebothgoingtothelibrarytostudyfortheirmathtest.Theyarebothveryseriousabouttheirstudiesandwanttodowellontheexam.Theyplantospendtheentiredayinthelibrary,reviewingtheirnotes,doingpracticeproblems,andstudyingtogether.Theyareexcitedtoseeeachotherandworktogethertoprepareforthetest.5.听力材料中，李华询问Tom关于他的新朋友，Tom回答说“MynameisJack.I’mfromCanada.I’minyourEnglishclass.”。请根据Tom的介绍，用英语写一段话介绍他的新朋友。参考答案：Tomintroducedhisnewfriend,Jack,tome.JackisfromCanadaandisinmyEnglishclass.Heisafriendlyandoutgoingperson,andheisalwayswillingtohelpothers.IamexcitedtohaveanewfriendfromCanada,andIlookforwardtolearningmoreabouthiscultureandmakingnewmemoriestogether.6.听力材料中，老师要求学生用英语描述他们的梦想职业，小丽选择了“doctor”，并补充说“Iwanttohelppeopleandsavelives.”。请根据小丽的回答，用英语写一段话介绍她的梦想职业。参考答案：Mydreamjobistobecomeadoctor.Iwanttohelppeopleandsavelives.Iampassionateaboutmedicineandamwillingtoworkhardtoachievemygoal.Ibelievethatbeingadoctorisarewardingcareer,andIamexcitedtomakeadifferenceinpeople’slives.7.听力材料中，王老师向学生介绍学校的英语演讲比赛，她说“Participantsneedtoprepareaspeechofnomorethan3minutes.”。请根据王老师的介绍，用英语写一段话介绍英语演讲比赛。参考答案：TheschoolishostinganEnglishspeechcompetition,andparticipantsneedtoprepareaspeechofnomorethan3minutes.ThisisagreatopportunityforstudentstoshowcasetheirEnglishspeakingskillsandsharetheirideaswithothers.Thecompetitionisopentoallstudents,andeveryoneisencouragedtoparticipate.Iamexcitedtocompeteinthespeechcompetitionandsharemythoughtswiththeaudience.8.听力材料中，李华询问Tom关于他的爱好，Tom回答说“Iloveplayingtheguitar.”。请根据Tom的描述，用英语写一段话介绍他的爱好。参考答案：Myhobbyisplayingtheguitar.Iloveplayingtheguitarbecauseitallowsmetoexpressmyselfthroughmusic.Ipracticeeveryday,andIamslowlyimprovingmyskills.IenjoyplayingsongsthatIloveandalsowritingmyownmusic.Playingtheguitarisapassionofmine,andIamexcitedtocontinuelearningandgrowingasamusician.【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.C3.B4.C5.C6.C7.B8.C9.C10.C二、填空题1.readingbooks2.countryside3.practicespeaking4.library5.Canada6.doctor7.3minutes8.playingtheguitar9.beautifulcity10.differentculturesandlandscapes三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、简答题1.小红的爱好是阅读书籍。她喜欢这个爱好是因为她可以从书中学习新事物。2.Tom计划去乡村度假。他喜欢这个地方是因为那里很安静，空气新鲜。3.英语角的主要目的是练习口语。这个活动对学生有帮助，因为学生可以和母语者练习口语。4.他们周末都会去图书馆。他们会去那里是因为他们要复习数学考试。5.Tom是加拿大人。他喜欢英语课是因为他可以在那里学习英语。6.小丽的梦想职业是医生。她选择这个职业是因为她想帮助人们，拯救生命。7.演讲比赛的要求是演讲时长不超过3分钟。这个要求很重要，因为这样可以确保每个参赛者都有机会演讲。8.Tom的爱好是弹吉他。他喜欢这个爱好是因为他可以弹奏自己喜欢的音乐。五、应用题1.Hangzhouisabeautifulcitywithmanytemplesandlakes.Itisfamousforitsscenicspots,suchastheWestLake,whichisknownforitsbeautifulsceneryandculturalheritage.Thecityisalsoknownforitsdeliciousfoodandfriendlypeople.IlovelivinginHangzhoubecauseitisaplacewhereyoucanenjoybothnatureandculture.2.Mysummervacationplanistovisitmygrandparentsinthecountryside.Itisaquietplacewithfreshair,whichisaperfectplacetorelaxandenjoynature.Iwillspendtimewithmygrandparents,helpthemwithsomehousework,andexplorethelocalarea.Iamlookingforwardtothistripbecauseitwillbeagreatopportunitytobondwithmyfamilyandenjoythepeacefulenvironment.3.TheEnglishcornerisagreatopportunityforstudentstopracticespeakingwithnativespeakers.Everyoneiswelcometojoin,andyoucanimproveyourEnglishskillsinarelaxedandfriendlyenvironment.DuringtheEnglishcorner,youcantalkaboutyourhobbies,dailylife,andanyothertopicsthatinterestyou.ItisafunandeffectivewaytoimproveyourEnglishspeakingskills.4.Thisweekend,SarahandTomarebothgoingtothelibrarytostudyfortheirm