2026年浙江省苏教版七年级数学下册第2单元课后同步作业_第1页
2026年浙江省苏教版七年级数学下册第2单元课后同步作业_第2页
2026年浙江省苏教版七年级数学下册第2单元课后同步作业_第3页
2026年浙江省苏教版七年级数学下册第2单元课后同步作业_第4页
2026年浙江省苏教版七年级数学下册第2单元课后同步作业_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年浙江省苏教版七年级数学下册第2单元课后同步作业一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.在苏教版七年级数学下册第2单元中,关于二元一次方程组的应用题,若某工厂生产甲、乙两种产品,甲产品每件利润为10元,乙产品每件利润为8元,且生产甲产品需消耗A原料3千克,B原料2千克,生产乙产品需消耗A原料1千克,B原料3千克。现工厂有A原料120千克,B原料90千克,为使总利润最大,应如何安排生产?以下方案中正确的是()A.只生产甲产品,可获利润1200元B.只生产乙产品,可获利润720元C.生产甲产品20件,乙产品30件,可获利润660元D.生产甲产品30件,乙产品20件,可获利润620元2.根据苏教版七年级数学下册第2单元关于不等式组的内容,若不等式组的解集为,则a的取值范围是()A.a>2B.a<1C.1<a<2D.a≤1或a≥23.在苏教版七年级数学下册第2单元的“数据的分析”部分,某班学生身高统计如下表:|身高(cm)|140-150|150-160|160-170|170-180||------------|---------|---------|---------|---------||人数|3|12|15|5|则该班学生身高的中位数大约在哪个范围内?()A.150-160cmB.160-170cmC.155-165cmD.165-175cm4.关于苏教版七年级数学下册第2单元的“平面图形的认识”,若一个四边形ABCD中,∠A=110°,∠B=70°,∠C=110°,则∠D的度数是()A.70°B.80°C.90°D.100°5.在苏教版七年级数学下册第2单元的“函数初步”部分,若点P(a,b)在直线y=2x+1上,且a+b=5,则点P的坐标是()A.(1,4)B.(2,3)C.(3,2)D.(4,1)6.根据苏教版七年级数学下册第2单元关于“数据的分析”的内容,某小组对10名学生的数学成绩进行统计,平均数为85分,中位数为88分,众数为90分,则这组数据的方差最接近于()A.15B.25C.35D.457.在苏教版七年级数学下册第2单元的“不等式与不等式组”部分,若关于x的不等式ax+3>5的解集为x<2,则a的值是()A.a>1B.a<1C.a=1D.a=-18.关于苏教版七年级数学下册第2单元的“平面图形的认识”,若一个三角形的三边长分别为5cm、7cm、9cm,则该三角形的面积大约是()A.20cm²B.30cm²C.40cm²D.50cm²9.在苏教版七年级数学下册第2单元的“数据的分析”部分,某校随机抽取了50名学生测量身高,结果如下表:|身高(cm)|140-145|145-150|150-155|155-160|160-165||------------|---------|---------|---------|---------|---------||人数|5|8|12|15|10|则身高在150cm及以上的学生占比大约是()A.20%B.40%C.60%D.80%10.关于苏教版七年级数学下册第2单元的“函数初步”,若函数y=kx+b的图像经过点(1,3)和点(2,5),则k的值是()A.2B.3C.4D.5二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.在苏教版七年级数学下册第2单元中,若二元一次方程组的解是,则k的值是________。2.根据苏教版七年级数学下册第2单元关于不等式的内容,若a>b,则________。3.在苏教版七年级数学下册第2单元的“数据的分析”部分,某班学生身高数据的极差是15cm,若中位数是160cm,则身高在160cm以下的学生人数与身高在160cm以上的学生人数之比大约是________。4.关于苏教版七年级数学下册第2单元的“平面图形的认识”,若一个四边形ABCD中,∠A=∠C=70°,∠B=∠D=110°,则该四边形的形状是________。5.在苏教版七年级数学下册第2单元的“函数初步”部分,若函数y=kx+3的图像与x轴交点的横坐标是-2,则k的值是________。6.根据苏教版七年级数学下册第2单元关于“数据的分析”的内容,某小组对10名学生的身高(单位:cm)进行统计,数据如下:155,160,165,170,175,180,185,190,195,200,则这组数据的标准差大约是________。7.在苏教版七年级数学下册第2单元的“不等式与不等式组”部分,若关于x的不等式ax-5<3的解集为x>1,则a的值是________。8.关于苏教版七年级数学下册第2单元的“平面图形的认识”,若一个三角形的两边长分别为6cm和8cm,第三边的长是xcm,且x满足,则x的取值范围是________。9.在苏教版七年级数学下册第2单元的“数据的分析”部分,某校随机抽取了100名学生测量体重,结果如下表:|体重(kg)|40-45|45-50|50-55|55-60||------------|-------|-------|-------|-------||人数|10|20|40|30|则体重在50kg及以上的学生占比大约是________。10.关于苏教版七年级数学下册第2单元的“函数初步”,若函数y=mx-2的图像经过点(3,1),则m的值是________。三、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.在苏教版七年级数学下册第2单元中,若二元一次方程组的解是,则该方程组的解是唯一的。2.根据苏教版七年级数学下册第2单元关于不等式的性质,若a>b,则-a>-b。3.在苏教版七年级数学下册第2单元的“数据的分析”部分,若一组数据的平均数是70,中位数是80,则这组数据一定存在众数。4.关于苏教版七年级数学下册第2单元的“平面图形的认识”,若一个四边形的对边分别平行,则该四边形一定是平行四边形。5.在苏教版七年级数学下册第2单元的“函数初步”部分,若函数y=kx+b的图像经过原点,则b=0。6.根据苏教版七年级数学下册第2单元关于“数据的分析”的内容,若一组数据的方差是0,则这组数据中的所有数都相等。7.在苏教版七年级数学下册第2单元的“不等式与不等式组”部分,若关于x的不等式ax+b>0的解集为x<0,则a<0。8.关于苏教版七年级数学下册第2单元的“平面图形的认识”,若一个三角形的两边长分别为5cm和7cm,第三边的长是9cm,则该三角形是直角三角形。9.在苏教版七年级数学下册第2单元的“数据的分析”部分,若一组数据的平均数是70,则这组数据的中位数一定小于70。10.关于苏教版七年级数学下册第2单元的“函数初步”,若函数y=kx+b的图像与y轴交点的纵坐标是-3,则b=-3。四、简答题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)1.在苏教版七年级数学下册第2单元中,如何求解二元一次方程组的解?2.根据苏教版七年级数学下册第2单元关于不等式的性质,若a>b,c<0,则ac与bc的大小关系如何?3.在苏教版七年级数学下册第2单元的“数据的分析”部分,如何计算一组数据的平均数、中位数和众数?4.关于苏教版七年级数学下册第2单元的“平面图形的认识”,如何判断一个四边形是平行四边形?5.在苏教版七年级数学下册第2单元的“函数初步”部分,如何确定一次函数y=kx+b的图像与坐标轴的交点?6.根据苏教版七年级数学下册第2单元关于“数据的分析”的内容,如何计算一组数据的方差?7.在苏教版七年级数学下册第2单元的“不等式与不等式组”部分,如何求解关于x的不等式组的解集?8.关于苏教版七年级数学下册第2单元的“平面图形的认识”,如何计算一个三角形的面积?五、应用题(本大题共8小题,每小题4分,共24分)1.在苏教版七年级数学下册第2单元中,某工厂生产甲、乙两种产品,甲产品每件利润为12元,乙产品每件利润为10元,生产甲产品需消耗A原料2千克,B原料1千克,生产乙产品需消耗A原料1千克,B原料2千克。现工厂有A原料100千克,B原料80千克,应如何安排生产才能使总利润最大?2.根据苏教版七年级数学下册第2单元关于不等式组的内容,若某班学生参加数学竞赛,成绩不低于80分的学生有30人,成绩不低于90分的学生有20人,且成绩在80分至90分之间的学生有10人,求该班参加竞赛的学生总人数。3.在苏教版七年级数学下册第2单元的“数据的分析”部分,某小组对10名学生的身高(单位:cm)进行统计,数据如下:155,160,165,170,175,180,185,190,195,200,求这组数据的中位数和方差。4.关于苏教版七年级数学下册第2单元的“平面图形的认识”,若一个四边形ABCD中,∠A=70°,∠B=110°,∠C=70°,求∠D的度数,并判断该四边形的形状。5.在苏教版七年级数学下册第2单元的“函数初步”部分,若函数y=2x+1的图像与x轴交点的横坐标是-2,求该函数的图像与y轴交点的纵坐标。6.根据苏教版七年级数学下册第2单元关于“数据的分析”的内容,某校随机抽取了50名学生测量体重,结果如下表:|体重(kg)|40-45|45-50|50-55|55-60||------------|-------|-------|-------|-------||人数|5|10|20|15|求体重在50kg及以上的学生占比。7.在苏教版七年级数学下册第2单元的“不等式与不等式组”部分,若关于x的不等式2x-3>5的解集为x>4,求a的值。8.关于苏教版七年级数学下册第2单元的“平面图形的认识”,若一个三角形的两边长分别为6cm和8cm,第三边的长是10cm,求该三角形的面积。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析:设生产甲产品x件,乙产品y件,则有以下约束条件:3x+y≤120(A原料约束)2x+3y≤90(B原料约束)目标函数为z=10x+8y。通过枚举可得,生产甲产品20件,乙产品30件时,总利润为660元,为最优解。2.D解析:由得x≤1,由得x≥2,故解集为空集,即a≤1或a≥2。3.B解析:中位数是第25和第26个数的平均数,即(160+170)/2=165cm,故中位数在160-170cm范围内。4.A解析:四边形内角和为360°,∠A+∠C=220°,∠B+∠D=220°,∠D=360°-220°-70°=70°。5.B解析:将a=1代入y=2x+1得b=3,将a=2代入得b=5,矛盾,故a=2,b=3。6.B解析:方差计算公式为,代入数据可得方差约为25。7.D解析:由ax+3>5得ax>2,解集为x<2,故a=-1。8.B解析:由海伦公式,s=(5+7+9)/2=11,面积S=√(11×6×4×2)=√528≈23cm²,最接近30cm²。9.C解析:身高在150cm及以上的人数为12+15+10=37人,占比为37/50=74%,最接近60%。10.A解析:由得k=2。二、填空题1.3解析:联立方程组得,解得k=3。2.-a<-b解析:由a>b,两边乘以-1得-a<-b。3.1:1解析:极差为15,中位数为160,故160cm以下和160cm以上的数据各占一半。4.平行四边形解析:对角互补的四边形一定是平行四边形。5.-3/2解析:由y=-3/2x+3得k=-3/2。6.12.5解析:标准差计算公式为,代入数据可得标准差约为12.5。7.-2解析:由ax-5<3得ax<8,解集为x>1,故a=-2。8.1<x<13解析:由三角形两边之和大于第三边得1<x<13。9.70%解析:体重在50kg及以上的人数为40+30=70人,占比为70/100=70%。10.1解析:由mx-2=1得m=1。三、判断题1.×解析:方程组有无穷多解,故解不唯一。2.√解析:由不等式性质得-a<-b。3.×解析:数据可以没有众数。4.√解析:对边平行的四边形是平行四边形。5.√解析:函数图像经过原点,故b=0。6.√解析:方差为0,故所有数相等。7.×解析:a>0时解集为x>1,a<0时解集为x<1。8.×解析:由勾股定理得6²+8²≠10²,故不是直角三角形。9.×解析:中位数可以大于或等于平均数。10.√解析:y轴交点为(0,b),故b=-3。四、简答题1.解二元一次方程组的步骤:(1)用加减法或代入法消去一个未知数;(2)解一元一次方程得到一个未知数的值;(3)代入原方程组求另一个未知数的值。2.ac<bc解析:由a>b,c<0得ac<bc(不等式性质3)。3.平均数:所有数据之和除以数据个数;中位数:将数据排序后,中间位置的数;众数:出现次数最多的数。4.判断平行四边形的条件:(1)对边平行;(2)对边相等;(3)对角相等;(4)邻角互补。5.确定一次函数图像与坐标轴交点的步骤:(1)与

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论