江苏省苏州市吴江区实验中学2027届九上化学期末复习检测模拟试题含解析

江苏省苏州市吴江区实验中学2027届九上化学期末复习检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．向AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的Fe、Cu的混合粉末，充分反应后过滤洗涤，得到滤液和滤渣。下列说法错误的是A．滤渣中一定有Ag，滤液中一定有Fe(NO3)2，可能有Cu(NO3)2、AgNO3B．当滤液为蓝色时，滤渣中一定有Ag，不一定有CuC．向滤渣中加入盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定有Fe、Cu、AgD．向滤液中加入KCl溶液，无明显现象，则滤液中一定有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2，滤渣中可能有Fe、Cu2．归纳、推理是一种学习化学的方法。以下归纳或推理正确的是A．金刚石、石墨是碳单质,用石墨制取人造金刚石是物理变化B．化学变化中一定发生能量改变,有能量改变的变化一定是化学变化C．化学变化中分子种类一定发生改变,分子种类发生改变的变化一定是化学变化D．金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，则它们都由碳原子直接构成3．下列图标表示“禁止燃放鞭炮”的是A． B． C． D．4．25℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体，则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是A．B．C．D．5．下图为水电解的实验装置图和微观示意图，下列叙述不正确的是（）A．图1中a处的气体具有可燃性B．图1中水电解的反应类型是分解反应C．图1中a与b的分子个数比为2：1，质量比为1：8D．图2中水分解的微观顺序是acb6．“保护环境，从我做起”，下列做法不利于保护环境的是A．尽量不用一次性水杯B．提倡绿色出行，尽量少开私家车C．废旧电池不能随意丢弃D．大量使用化肥和农药7．下图是a、b、c、d四种物质在化学反应中的微观示意图，下列说法不正确的是A．反应前后原子的种类没有改变B．物质c是化合物C．b与d的分子个数比为1:2D．物质c可能是一氧化碳8．将氮气、一氧化碳、二氧化碳的混合气体先通过足量的澄清石灰水、再通过足量的灼热氧化铜，最后剩余气体是（）A．二氧化碳和氮气 B．二氧化碳C．一氧化碳 D．氮气9．鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是A．将气体分别通入蒸馏水中 B．将气体分别通入澄清的石灰水中C．将气体分别通入紫色石蕊溶液中 D．将燃着的木条分别伸入集气瓶中10．下列实验设计不能达到实验目的的是:选项ABCD实验设计实验目的红磷燃烧测定空气中氧气的含量验证二氧化碳能溶于水探究甲烷含有氧元素探究鸡蛋壳的主要成分为碳酸钙A．A B．B C．C D．D11．水是生命的源泉，是人类最宝贵的资源．关于水的天然循环的说法正确的是（）①水在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环是通过水的三态变化实现的③水的天然循环为地球上的生物补充淡水资源④水的天然循环是自然界中水分子运动的结果．A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④12．下列有关物质性质的描述中,属于化学性质的是()A．干冰易升华B．酒精能燃烧C．二氧化碳比空气密度大D．二氧化碳有刺激性气味13．下列有关实验现象的描述正确的是（）A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，伴随少量白烟B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．证明溶液显酸性，可用红色石蕊试纸检验，变蓝色14．下列化学用语与其含义相符的是A．C6o-----60个碳分子B．2H-----两个氢元素C．K2MnO4-----高锰酸钾D．Fe3+-----铁离子15．实验是学习化学的重要手段。以下做法正确的是A．氢氧化钠不慎沾到皮肤上，立即用稀硫酸中和B．将pH试纸伸入待测液中测定其pHC．做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内预留少量的水D．稀释浓硫酸时，将水沿器壁慢慢注入盛有浓硫酸的烧杯中二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．用如图所示装置，在常温下，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。已知：白磷的着火点为40℃。内容步骤（实验1）研究燃烧条件（实验2）研究氧气性质Ⅰ烧杯中盛有80℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞烧杯中盛有NaOH溶液（能吸收CO2），燃烧匙中放入木炭点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞Ⅱ推入适量H2O2溶液推入适量H2O2溶液（1）H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为____________________。（2）实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是________、_________；推入H2O2溶液打开止水夹，观察到烧杯中的现象是_________。（3）实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是__________；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶。该实验中，集气瓶内压强的变化过程是___________。（4）下面是一些常用的灭火方法的事例：①熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；②熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门；③油锅着火时，用锅盖盖灭；④森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉；⑤房屋着火时，用高压水枪灭火。请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：分类标准________，包括事例_________（填序号）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）现甲、乙两化学小组安装两套如图1相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。（1）写出上述反应的化学方程式为_____。（2）甲、乙小组设计如下实验设计方案。实验编号温度等质量的催化剂浓度甲组实验I25℃0.5g二氧化锰10mL3.49%H2O2甲组实验Ⅱ25℃0.5g二氧化锰10mL6.8%H2O2实验编号温度等质量的催化剂浓度加入等浓度的试剂（各2mL）乙组实验I25℃0.5g二氧化锰10mL6.8%H2O2氢氧化钠乙组实验Ⅱ25℃0.5g二氧化锰10mL68%H2O2硫酸最终实验得到的结果如图2所示，回答下列问题:①通过甲组实验得出的数据分析，得到的结论是_____;②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析:相同条件下，H2O2在_____（填“酸”或“碱”）性环境下放出气体速率较快。（3）下列有关H2O2溶液，说法中不正确的是（______）a.H2O2溶液是混合物b.5.1%的H2O2溶液中氢元素的质量分数为0.3%c.二氧化锰并不是H2O2分解唯一的催化剂d.H2O2中氢分子和氧分子的个数比为1:1（4）医学上常用过氧化氢溶液来清洗创口和局部抗菌。为了测定一瓶医用过氧化氢水溶液的溶质质量分数，取该过氧化氢溶液68.0g放入烧杯中然后称量得到108.8g，然后加入2.0g二氧化锰，完全反应后，再称量其质量为110.0g。请回答下列问题:①生成的氧气为_____g;蒸干烧杯内液体，所得固体物质为_____g。②试通过计算求该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。_____（要有计算过程，结果精确到0.1%）18．（8分）硫酸亚铁在工农业生产中有重要用途，也有较高的医用价值。工业上用废铁屑和含硫酸的废液来制取硫酸亚铁，变废为宝。现用1．6t铁屑与l00t废液恰好完全反应（已知铁屑只和废液中的硫酸反应），请你计算：（1）可生成硫酸亚铁的质量（2）所用废液中硫酸的溶质质量分数四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）生活中常见物质的性质、制法等是化学研究的重要内容。（1）铁容易在潮湿的空气里生锈。主要是因为铁和空气中____发生作用的结果。（2）向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4，下列图象能正确描述对应关系的是（_____）ABCD（3）浓硫酸和浓盐酸敞口放置均会变稀，这是为什么___？（4）下图装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验，并检验生成的气体产物。

①B装置玻璃管里可观察到的现象是______。②C装置中反应的化学方程式为_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【分析】铁比铜活泼，铜比银活泼，AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的Fe、Cu的混合粉末时，铁先和硝酸银、硝酸铜反应，最后是铜和硝酸银反应；【详解】A、向AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的Fe、Cu的混合粉末，一定发生铁与硝酸银的反应，滤渣中一定有银，滤液中一定有Fe(NO3)2；当加入的铁、铜很少，硝酸银没反应完铁铜就反应完了，这种情况下溶液中还有硝酸银和硝酸铜；故该选项说法正确；B、向AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的Fe、Cu的混合粉末，一定发生铁与硝酸银的反应，滤渣中一定有Ag，滤液中一定有Fe(NO3)2；当滤液为蓝色时，说明溶液中含有铜离子，当加入的铁和铜都很少，硝酸银还没反应完二者就没了，此时滤渣没有铜；当加入的铜足够多，滤渣中就有铜，故选项说法正确；C、这里能与盐酸反应生成气体的只有铁，滤渣中加入盐酸有气泡产生说明铁一定过量，则AgNO3和Cu(NO3)2都被铁反应完，故滤渣中一定有Fe、Cu、Ag，该选项说法正确；D、一定发生铁与硝酸银的反应，滤液中一定有Fe(NO3)2，滤渣中一定有Ag；向滤液中加入KCl溶液，无明显现象，说明硝酸银完全反应，如果铁足够多，可把硝酸铜反应完，滤液中就没有硝酸铜，不是一定有硝酸铜；滤渣中一定有Ag，可能有Fe、Cu；故该选项说法错误。故选：D。三种金属中银是最不活泼的，一定会至少被置换出一部分，故滤渣中一定有银，铁是最活泼的，溶液中一定有硝酸亚铁。2、C【详解】A.金刚石、石墨是碳的两种不同的单质，用石墨制取人造金刚石是化学变化，选项错误；B.化学变化中一定发生能量改变，有能量改变的变化不一定是化学变化，如氢氧化钠溶于水会放出大量的热，但是物理变化，选项错误；C.化学变化中分子种类一定发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化，选项正确；D.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，金刚石、石墨都由碳原子直接构成，C60是由分子构成，选项错误。故选C。3、A【解析】A、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，正确；B、图中所示标志是禁止明火标志，错误；C、图中所示标志是禁止放易燃物标志，错误；D、图中所示标志是易燃易爆标志，错误。故选A。4、C【详解】A、不饱和KNO3溶液中含有一定量的溶质硝酸钾，硝酸钾在溶液里的质量不能为零，选项A错误；B、向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体时，硝酸钾能够继续溶解，溶液里硝酸钾的质量应增加，直到达到饱和状态，选项B错误；C、向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体时，硝酸钾能够继续溶解，达到饱和状态时不再溶解，溶液中的溶质质量先增加，饱和后不变，选项C正确；D、在一定温度下，在一定量的溶剂里，硝酸钾不能无限溶解，溶质质量不可能一直增加，饱和后应不变，选项D错误。故选C。5、D【详解】A、a中产生气体体积大，为氢气，具有可燃性，A叙述正确；

B、水通电生成氢气和氧气，符合“一变多”的特点，属于分解反应；B叙述正确；

C、图1中a与b的分子个数比为2：1，质量比为1：8，C叙述正确；D、水在通电条件下水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子结合成氢分子，氧原子结合成氧分子，故分解的微观顺序为bca，D叙述错误；

故选：D。6、D【详解】A、尽量不用一次性水杯，能减少白色污染，不符合题意。B、提倡绿色出行，尽量少开私家车，减少汽车尾气的排放，能保护环境，不符合题意。C、废旧电池不能随意丢弃，避免电池中重金属对环境污染，能保护环境，不符合题意。D、大量使用化肥和农药，会污染环境，对环境保护不利，应合理的使用，符合题意。故选：D。7、D【详解】A、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目不变，故反应前后原子的种类没有改变，不符合题意；B、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类、数目不变，故物质c应是乙元素和丙元素组成的纯净物，属于化合物，不符合题意；C、由微观示意图可知，b与d的分子个数比为：1：2，不符合题意；D、1个物质c分子由一个乙原子和2个丙原子组成，不可能是CO，符合题意。故选D。质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和；化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减。8、A【解析】澄清石灰水可与二氧化碳反应生成沉淀，所以氮气、一氧化碳、二氧化碳的混合气体先通过足量澄清石灰水，二氧化碳消失，只剩下氮气和一氧化碳气体；一氧化碳可以还原灼热的氧化铜，所以再通过足量灼热的氧化铜，一氧化碳消失，但又产生了二氧化碳；氮气性质稳定，一般不与其他物质反应，故最后剩余的气体是二氧化碳和氮气。故选A。9、D【详解】A、二氧化碳溶于水中没有现象，空气和氧气都不易溶于水，无法区别三种气体，方案不可行，不符合题意；B、分别加入澄清石灰水，空气和氧气不能使澄清石灰水变浑浊，方案不可行，不符合题意；C、倒入紫色石蕊试液，使溶液变红的气体为二氧化碳，无明显现象的为空气或氧气。无法区别三种气体，方案不可行，不符合题意；D、将燃烧的木条伸入瓶中，木条燃烧无明显变化的气体为空气；木条燃烧更旺的气体为氧气；木条熄灭的气体为二氧化碳气体，现象明显，方案可行，符合题意。故选D。10、C【详解】A、红磷本身是固体，能在空气中燃烧，生成五氧化二磷固体，没有生成新的气体，可用于测定空气中氧气的含量，不符合题意；B、向水瓶内倒入适量的水，会观察到软塑料瓶变瘪了，能验证二氧化碳能溶于水，不符合题意；C、内壁涂有石灰水的烧杯只能证明CH4燃烧生成二氧化碳，干冷烧杯只能证明有水生成，均不能证明有氧元素存在，符合题意；D、鸡蛋壳与稀盐酸反应生成能使澄清石灰水反应变浑浊的气体，故鸡蛋壳的主要成分为碳酸钙，不符合题意。故选C。11、D【解析】①水在天然循环过程中实现了水的自身净化，正确；②水的天然循环是通过水的三态变化实现的，正确；③水的天然循环完成了水资源的重新分配，为地球上的生物补充淡水资源，正确；④水的天然循环是自然界中水分子运动的结果，正确。故选D。12、B【解析】化学性质是需要通过化学变化就表现出来的性质。例如可燃性，酸碱性等。【详解】A、干冰易升华，指的是物理性质，不符合题意；B、酒精能燃烧，说明酒精具有可燃性，属于化学性质，符合题意；C、二氧化碳比空气密度大，密度是指物理性质，不符合题意；D、二氧化碳有刺激性气味，气味是指物理性质，不符合题意。故选B。本题考查是区分物理性质和化学性质，方法是否需要通过化学变化来表现。例如颜色、气味、密度等不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质。13、A【详解】A、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，伴随少量白烟，故A正确；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑百浊的气体，故B不正确；C、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故C不正确；D、酸性溶液能使紫色石蕊试液变红色，证明溶液显酸性，不能用红色石蕊试纸检验，故D不正确。故选A。14、D【详解】A、C60-----一个C60分子含有60个碳原子，故A错。B、2H-----两个氢原子，故B错。C、K2MnO4-----锰酸钾，故C错。D、Fe3+-----铁离子，正确。故选：D。15、C【详解】A、氢氧化钠不慎沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，故选项说法错误；B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故选项说法错误；C、铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶的底部应放少量的水，以防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，故选项说法正确；D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸，故选项说法错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、2H2O22H2O+O2↑燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点烧杯中白磷未燃烧是因为没有与O2接触导管口有气泡冒出，导管口处的白磷燃烧助燃性先变大，一段时间后变小隔离可燃物②④【详解】（1）H2O2稀溶液与MnO2接触时生成水和氧气，反应的方程式是：2H2O22H2O+O2↑。（2）根据燃烧的条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点，可知，燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点，烧杯中白磷未燃烧是因为没有与O2接触；推入H2O2溶液后，生成氧气，氧气通过导管进入烧杯，所以观察到烧杯中的现象是导管口有气泡冒出；故填：燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点；烧杯中白磷未燃烧是因为没有与O2接触；导管口有气泡冒出，导管口处的白磷燃烧。（3）实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是助燃性；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶，该实验中，集气瓶内压强的变化过程是，先增大后减小。故填：助燃性；先变大，一段时间后变小。（4）熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，利用的是隔绝氧气的原理；熄灭液化气灶火焰时，关闭阀门，利用的是清除可燃物的灭火原理；油锅着火时，用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的原理；森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，利用的是清除可燃物的原理；房屋着火时，用高压水枪灭火，是降低可燃物的温度；故填：隔离可燃物；②④（或隔绝空气；①③或降低温度到着火点以下；⑤）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、2H2O2＝2H2O＋O2相同条件下，反应物的浓度越大，反应的速率越快。碱BD0.822.5%【详解】（1）H2O2在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，反应的化学方程式是；故填：。（2）①通过甲组实验得出的数据分析，得到的结论是相同条件下，反应物的浓度越大，反应的速率越快；故填：相同条件下，反应物的浓度越大，反应的速率越快。②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析，得到的结论，相同条件下，H2O2在碱性环境下放出气体速率较快；故填：碱。（3）A、H2O2溶液是过氧化氢溶于水，是混合物，故选项A正确；B、设过氧化氢溶液的质量为100g过氧化氢的质量=100g×5.1%=5.1g；氢元素的质量=水的质量=100g-5.1g=94.9g；氢元素的质量=5.1%的H2O2溶液中氢元素的质量分数=故选项B不正确；C、过氧化氢分解的催化剂有多种，氧化铜、氧化铁等，二氧化锰并不是唯一的催化剂，故选项C正确；D、H2O2中是氢原子和氧原子的个数比为1:1，故选项D不正确。故选：BD。（4）①生成的氧气=108.8g+2.0g-110.0g=0.8g；二氧化锰是催化剂，在反应前后质量不变，蒸干烧杯内液体，固体物质是二氧化锰，其质量为2.0g；②设生成0.8g氧气需过氧化氢的质量为xX=1.7g该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为；故填：2.5%。18、（1）11.2t（2）9.8%【解析】（1）根据题意，1．6t铁完全参加反应，是已知量，硫酸亚铁