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新疆巴音郭楞州库尔勒市巴州三中学2027届化学九上期末调研试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.商店出售的黑底橡胶运动装,其鞋底具有良好的耐磨性能.这是因为在橡胶中加入了一种耐磨的填料,这种填料是()A.石墨粉 B.活性炭C.木炭粉 D.炭黑2.金属镁不仅能和氧气发生反应,还能和二氧化碳发生如下反应,对于该反应下列分析不正确的是A.镁发生了氧化反应B.碳是该反应的还原剂C.燃烧不一定需要氧气D.反应生成一种白色固体和一种黑色固体3.下列处理事故的方法中正确的是()A.家用电器着火,用水扑灭B.档案资料着火,可用液态二氧化碳扑灭C.室内起火,迅速打开所有门窗通风D.高层楼房失火时,要乘电梯迅速撤离4.下列变化属于化学变化的是A.冰雪融化 B.榨取果汁 C.火药爆炸 D.液化空气5.下列说法正确的是A.H2S、H2、H2O、H2SO4四种物质中都含有两个氢原子B.我们使用的铅笔笔芯是金属铅制成的C.化学性质相似的两种元素其原子的最外层电子数一定相同D.KMnO4和K2MnO4中含有不相同的原子团6.取一定量的Mg放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中充分反应后过滤,得到固体和滤液。下列说法错误的是()A.固体中只有Ag时,滤液一定呈蓝色B.固体中有Cu和Ag时,滤液一定呈无色C.固体中一定有
Ag,滤液中可能有AgNO3D.固体中可能有Cu,滤液中一定有Mg
(NO3)27.下表的探究实验中,“对问题的回答”属于“实验方案设计”的是选项问题对问题的回答A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么?主要成分是未燃烧的石蜡蒸汽形成的固体小颗粒B火焰为什么会向上?热气流上升,形成对流,还可补充氧气C蜡烛火焰温度哪层最高?外焰氧气浓度大,反应剧烈,温度高D蜡烛燃烧后的产物是什么?用干燥烧杯罩在火焰上方,观察;稍后迅速将烧杯倒置,倒入适量澄清石灰水,振荡,观察A.A B.B C.C D.D8.某学生为了验证锌、铁、铜的金属活动性顺序设计了如下四种方案①Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中;②将Fe、Cu分别加人到ZnSO4溶液中;③将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中;④将Fe分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。你认为可行的方案是()A.①或④B.①或②C.②或③D.③或④9.下列过程中包含化学变化的是A.花香四溢 B.海水晒盐 C.积雪融化 D.粮食酿酒10.已知:①2Na+Cl22NaCl②2Mg+CO22MgO+C,下列说法不正确的是A.燃烧不一定要有氧气参加 B.CO2不适合于所有可燃物燃烧的灭火C.NaCl是由离子构成的 D.反应①②中所有元素化合价均发生改变11.下列防锈措施不合理的是()A.钢管存放在干燥的地方B.用盐水清洗菜刀C.及时清除铁制品表面的锈渍D.在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属12.下列物质中属于纯净物的是A.河水B.洁净的空气C.雪碧D.冰水混合物二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下图所示的实验情境,回答问题。(1)A实验中,可能造成的后果是_____;(2)B试管在空气中放置10天后,观察到铁钉b处明显锈蚀,而a、c处几乎无明显变化,说明铁生锈的条件是_____;(3)根据C实验的现象和结论,二氧化碳在实际生产、生活中常用于_____;(4)D装置的集气瓶中,盛有初中化学常见的某种气体纯净物,根据所学过的化学知识,推测该气体可能是哪种气体,并回答检验方法_____。14.实验室常用的气体制备装置如图,请回答:(1)写出编号I仪器的名称__________。(2)实验室既可以制取CO2,又可以制取O2并能控制反应速率的发生装置为________(填装置编),实验室制取CO2的化学方程式为______________。(3)某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图G),验满时,把燃着的木条放在玻璃管______(填“a”或“b”)端,如果熄灭则证明满了。(4)实验室如果用过氧化氢制取较纯净的氧气时,收集装置应选用_____________,药品用________(填序号)比较合适。A6%的过氧化氢溶液B20%的过氧化氢溶液(5)工业制氧气,利用的原料是空气。步骤:首先将空气净化,除去二氧化碳和水蒸气,然后在低温下加压使空气液化,利用氮气和氧气的___________不同分离出氧气。(6)常温下进行如图所示实验。A中固体逐渐减少,发生__________(填“物理”或“化学”)变化。C中有气泡,溶液颜色___________。15.气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能,请根据下列装置回答问题:(1)写出标号仪器①的名称:_______。(2)实验室用A装置制取氧气,反应的化学方程式为:_______,若收集少量的氧气用于氧气性质的实验探究,应选用的收集装置是______(填字母);加热时酒精灯内的液体燃烧的反应方程式:______。(3)实验室用B装置制取二氧化碳的反应化学方程式:_______。检验生成的二氧化碳时,将气体通入F装置中所发生反应的化学方程式:________。16.下面是碳粉还原氧化铜的实验:(1)写出碳粉与氧化铜反应的化学方程式________________。(2)要保证该实验成功,有以下关键环节:①较高的温度。据此,实验中应对酒精灯进行的改进是________________。②两种固体反应物的质量比。若碳不足,则氧化铜不能被全部还原;若碳过多,则除了生成铜和二氧化碳外还会生成______________(填化学式),原因是_______________(填反应方程式)。(3)装有澄清石灰水的试管中的现象是________________,化学反应方程式为________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.抛撒融雪剂可消融高速公路路面积雪。研究人员A、B两组融雪剂,组成成分及质量分数如下表:A组B组CH3COOK36%KH2PO414%CaCl214%MgCl236%CH3COOK45%KH2PO414%CaCl210%KHCO331%回答下列问题:(1)A、B组融雪剂相比较,_____组的CH3COOK(乙酸钾)含量高。(2)CH3COOK的相对分子质量为____________。(3)B组融雪剂中,含氯的质量分数为__________(填计算结果)。18.某化学兴趣小组为了测定某黄铜(铜、锌合金)样品中锌的质量分数,取10克样品放入烧杯中,再取60克稀硫酸分六次加入烧杯中,均充分反应,实验数据如下:
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
第六次
加入稀硫酸的质量(g)
10
10
10
10
10
10
剩余固体的质量(g)
9.35
8.7
8.05
7.4
6.75
6.75
(1)黄铜样品中锌的质量分数为多少?(写出计算步骤,下同)(2)所用稀硫酸的质量分数为多少?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)你知道吗,当遇到小范围的木材、棉、毛、纸张等火灾时,可以打开一个大瓶可乐的瓶盖,用手指堵住瓶口使劲晃动,接着将瓶口对准火源松开手指,可乐随即喷涌而出,可以把火扑灭。(1)解释“可乐灭火"的主要原因______________。(2)油锅起火不能使用大瓶可乐灭火,说明理由____________________。(3)扑灭图书、档案、贵重设备等物失火时,也不能使用“可乐灭火”;一般使用哪一种灭火器_________?使用时为什么手一定要先握在钢瓶的木柄上,离喷射口远一些?________________
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】炭黑是非常细的黑色粉末,把炭黑加到橡胶里,能增强橡胶制品的耐磨性和抗撕裂的性能,延长了它的使用寿命,所以,炭黑成了橡胶的补强剂.另外,由于炭黑比生胶便宜,又占有相当大的体积,使用炭黑可以降低制品的用胶量,又不影响其使用性能,故炭黑又起了橡胶充剂的作用.而对一些黑色制品来说,炭黑又是一种着色剂.所以,橡胶里加进炭黑,是一举三得的事.故选D。2、B【详解】A、在反应中,镁得到了二氧化碳中的氧,属于氧化反应。故A正确;B、在反应中,镁夺去了二氧化碳中的氧,发生了氧化反应,被氧化,是还原剂。故B错误;C、镁在二氧化碳中可以燃烧发生化学反应,说明燃烧不一定需要氧气。故C正确;D、镁在二氧化碳中燃烧生成一种白色固体和黑色固体。故D正确。故选B。3、B【解析】试题分析:A、电器着火,首先应切断电源,为防止触电,不能用水扑灭,故该事故处理方法错误.B、液态二氧化碳灭火器喷出的液态二氧化碳可以用来扑灭图书,档案贵重设备、精密仪器等火灾,故该事故处理方法正确.C、室内起火时,不能立即打开门窗,否则空气流通,火势更旺,故该事故处理方法错误.D、高层建筑的电梯的供电系统在火灾时随时可能会断电或因热的作用变形而使人被困在电梯内,同时由于电梯井贯穿各楼层,烟雾可能直接威胁被困人员的安全,故该事故处理方法错误.故选B.考点:灭火的原理和方法;几种常用的灭火器.点评:化学与我们的生活息息相关,了解事故发生的原理,学会预防和防护的措施,对于保障生命、财产的安全及正确解答本题有着重要意义.4、C【解析】试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A、冰雪融化是物质状态的改变,没有生成新的物质,属于物理变化,错误,B、榨取果汁,没有生成新的物质,属于物理变化,错误,C、火药爆炸生成了新的物质,属于化学变化,正确,D、液化空气是物质状态的改变,没有生成新的物质,属于物理变化,故选C考点:化学变化和物理变化的判别5、D【详解】A.这四种物质都是由分子构成的,它们的每个分子中都含有两个氢原子,故错误;B.石墨质软,能在纸上留下灰黑色痕迹,所以铅笔芯是用石墨制成的,故错误;
C.氦元素、氖元素、氩元素等化学性质相似,但是最外层电子数不同,氦原子最外层有2个电子,而氖原子、氩原子的最外层均为8个电子,故错误;D.KMnO4中含有的是高锰酸根,K2MnO4中含有的是锰酸根,不是同种原子团,故正确;故选:D。6、B【解析】镁比铜活泼,铜比银活泼。取一定量的Mg放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中充分反应后过滤,得到固体和滤液。A、固体中只有Ag时,镁质量不足,没有与硝酸铜反应,滤液一定呈蓝色,硝酸铜溶液呈蓝色,故A正确;B、固体中有Cu和Ag时,滤液不一定呈无色,只有镁质量充足时,滤液一定呈无色,故B错误;C、固体中一定有
Ag,滤液中可能有AgNO3,如果镁质量比较少时,滤液中有AgNO3是完全有可能的,故C正确;D、固体中可能有Cu,滤液中一定有Mg
(NO3)2,这是由镁的质量决定的,故D正确。点睛∶物质发生化学反应后生成物的成分组成要成分考虑到反应物的质量以及是否过量,不足或恰好完全反应。7、D【详解】A、“主要成分是未燃烧的石蜡蒸汽形成的固体小颗粒”属于结论,故A错误;B、“热气流上升,形成对流,还可补充氧气”属于解释原因,故B错误;C、“外焰氧气浓度大,反应剧烈,温度高”,属于实验现象分析,故C错误;D、“用干燥烧杯罩在火焰上方,观察;稍后迅速将烧杯倒置,倒入适量澄清石灰水,振荡,观察”,属于设计的实验方案,故D正确。故选D。8、A【详解】①Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中,锌可以将亚铁离子置换出来,则说明金属活动性:锌>铁,铜不能与硫酸亚铁发生置换反应,说明金属活动性:铁>铜,则锌>铁>铜;可以验证金属活动顺;故说法正确;②将Fe、Cu分别加人到ZnSO4溶液中,铁和铜都不能与硫酸锌发生置换反应,不能比较铁和铜的金属活动性强弱;故说法错误;③将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中,锌可将亚铁离子和铜离子置换出来,不能比较铁和铜的金属活动性强弱;故说法错误;④将Fe分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中,铁不能与锌离子发生置换反应,说明金属活动性:锌>铁,铁能与铜离子发生置换反应,说明金属活动性:铁>铜,则锌>铁>铜;可以验证金属活动顺序;故说法正确;可以验证锌、铁、铜金属活动顺序的是:①④;故选:A。9、D【详解】A、花香四溢是分子运动的结果,没有新物质生成,属于物理变化,错误;B、海水晒盐是利用蒸发结晶的原理使食盐析出,没有新物质生成,是物理变化,错误;C、积雪融化是固体融化成液体,没有新物质生成,是物理变化,错误;D、粮食酿酒过程中有新物质乙醇生成,是化学变化,正确。故选D。物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。10、D【详解】A、钠能在氯气中燃烧,镁能在二氧化碳中燃烧,说明燃烧不一定要有氧气参加,不符合题意;B、镁能在二氧化碳中燃烧,二氧化碳不适合所有可燃物燃烧的灭火,不符合题意;C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,不符合题意;D、反应①中单质钠中钠元素的化合价是0,氯气中氯元素的化合价是0,氯化钠中钠元素的化合价是+1价,氯元素的化合价是-1价,化合价均发生改变;反应②中,单质镁中镁元素的化合价是0,二氧化碳中氧元素的化合价是-2价,碳元素的化合价是+4价,氧化镁中镁元素的化合价是+2价,氧元素的化合价是-2价,碳中碳元素的化合价是0,氧元素的化合价没有改变,符合题意。故选D。11、B【分析】铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果,所以防锈的方法有隔绝氧气、保持金属表面洁净干燥、改变金属的组成和结构;【详解】A.钢管存放在干燥的地方,不易于生锈;B.用盐水清洗菜刀,会加速锈蚀;C.铁锈结构疏松多孔,能吸附水和氧气,会加速锈蚀,应及时清除铁制品表面的锈渍;D.在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属,能隔绝氧气、水,能有效防锈。故选B。12、D【详解】A、河水中含有水和其他杂质,属于混合物;B、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;
C、雪碧饮料中含有水、碳酸等物质,属于混合物;
D、冰是水的固体,冰水混合物中含有一种物质--水,属于纯净物。
故选:D。纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、炸裂集气瓶底(或炸裂瓶底、炸裂集气瓶)铁与氧气、水接触灭火(或做灭火剂)该气体可能是氧气。将带火星的木条伸入瓶内,木条复燃,说明是氧气(其他答案正确、合理即可给分)【解析】铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,金属生锈是金属和水和氧气共同作用的结果。【详解】(1)铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,放出大量热,在集气瓶底部放少量水,防止高温熔融物炸裂集气瓶底部,故A实验中,可能造成的后果是炸裂集气瓶底(或炸裂瓶底、炸裂集气瓶)。(2)金属生锈是金属和水和氧气共同作用的结果,B试管在空气中放置10天后,观察到铁钉b处明显锈蚀,有水和氧气,而a、c处几乎无明显变化,说明铁生锈的条件是铁与氧气、水接触。(3)二氧化碳不支持燃烧,不燃烧,故C实验的现象和结论,二氧化碳在实际生产、生活中常用于灭火。(4)D装置的集气瓶正放,说明里面的气体密度比空气大,故该气体可能是氧气,检验方法是将带火星的木条伸入瓶内,木条复燃,说明是氧气。二氧化碳不支持燃烧,不燃烧,氧气具有助燃性,检验方法是将带火星的木条伸入瓶内,木条复燃,说明是氧气。14、锥形瓶BbFA沸点物理变红【解析】(1)据图可知仪器I是锥形瓶;(2)分液漏斗可以控制反应的速率,实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;实验室制取二氧化碳和过氧化氢制取氧气均为固-液常温发生装置,装置为B;(3)某同学利用空盟料输液袋收集二氧化碳(如图G),验满时,把燃着的木条放在玻璃管b端,如果熄灭则满了,因为二氧化碳的密度比空气的密度大;(4)氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;药品用6%的过氧化氢溶液反应速率比较合适;(5)首先将空气净化,除去二氧化碳和水蒸气,然后在低温下加压使空气液化,利用氮气和氧气的沸点不同分离出氧气;(6)A中固体逐渐减少,只是状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化;二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、长颈漏斗E或者C【解析】根据制取气体反应原理,选择正确制取装置,解答问题。【详解】(1)仪器①的名称:长颈漏斗。(2)实验室用A装置制取氧气,该装置是加热固体制气装置,且管口没有棉花,所以反应的化学方程式为:;收集少量的氧气用于氧气性质的实验探究,应选用E或者C收集装置;加热时酒精灯内的液体是酒精,燃烧的反应方程式:。(3)实验室用B装置制取二氧化碳的反应化学方程式:。检验生成的二氧化碳时,将气体通入F装置中所发生反应的化学方程式:。16、加上铜丝网罩CO澄清石灰水变浑浊【分析】碳粉与氧化铜高温生成二氧化碳和铜,碳和二氧化碳高温下反应生成一氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。【详解】(1)碳粉与氧化铜高温生成二氧化碳和铜,反应的化学方程式为。(2)①酒精灯火焰的温度加一个网罩能集中加热,提高温度,故实验中应对酒精灯进行的改进是加上铜丝网罩。②碳和二氧化碳高温下反应生成一氧化碳,若碳过多,则除了生成铜和二氧化碳外还会生成一氧化碳,化学式为CO,反应方程式为。(3)碳粉与氧化铜高温生成二氧化碳和铜,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故装有澄清石灰水的试管中的现象是澄清石灰水变浑浊,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,故反应的化学反应方程式为。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)B(2)98(3)6.4%【详解】(1)由表中数据可知,A组中含CH3COOK36%,B
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