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文档简介

吉林省长春市外国语学校2027届九上化学期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.实验室里固体氢氧化钠必须密封保存,主要原因是()①有腐蚀性②有吸水性,易潮解③有挥发性④能与空气中的CO2反应A.①②B.①③C.②④D.③④2.类推是一种重要的思维方法。下列推理正确的是A.氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物一定含有氧元素B.分子是构成物质的微粒,所以物质都是由分子构成C.通常情况下,物质燃烧需要氧气,所以有氧气参与的反应一定是燃烧D.化合物由多种元素组成,所以由多种元素组成的物质就是化合物3.学习化学需结合学科本质去认识和理解世界。下列说法不正确的是A.变化与守恒:蔗糖灼烧后得到黑色物质,证明蔗糖中含有碳元素B.模型与推理:依据活性炭使红墨水褪色,说明活性炭具有吸附性C.宏观与微观:金刚石和石墨的性质不同,原因是它们的碳原子排列方式不同D.探究与创新:向2支试管中加入相同体积不同浓度的H2O2溶液,再向其中1支加入少量MnO2,可探究MnO2能否加快H2O2的分解4.下列关于资源、能源的叙述正确的是()A.空气是一种宝贵的自然资源,其中氮气的体积分数大约是21%B.可利用的淡水资源取之不尽、用之不竭C.煤、石油、天然气、沼气都是可再生能源D.燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,可增大灶具进风口5.L-多巴是一种药物,它可用于帕金森综合症的治疗。对该药物的研究,使科学家们分别获得诺贝尔医学奖和诺贝尔化学奖,其化学式为C9H11O4N。下列说法不正确是()A.L-多巴属于有机化合物B.L-多巴的1个分子中含有25个原子C.分子中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为108:11:64:14D.化学式中氧元素的质量分数为(16/197)×100%6.下列说法不正确的是A.水可以灭火,是因为水能使温度降低到可燃物的着火点以下B.为了减少水体的污染,农业上合理使用农药和化肥C.进入煤矿矿井时,要先做灯火实验D.加高燃煤锅炉的烟囱,并不能减少污染物的排放7.下列关于燃烧和灭火的说法正确的是A.物质与氧气的反应就是燃烧B.吹灭蜡烛是因为呼出的气体中含有二氧化碳C.用水灭火主要是降低可燃物的着火点D.氧气含量越高燃烧越剧烈8.关于化学方程式的下列说法中,不正确的是()A.x与y的和不一定等于m和n的和。B.若A、B相对分子质量分别为a和b,则参加反应的A、B的质量比为ax:byC.反应物A、B的质量比一定等于生成物C、D的质量比。D.若取A、B各ag反应,则生成C、D的质量和不一定是2ag.9.下列物质溶解或稀释过程中,溶液温度没有明显改变的是()A.NaOH B.NH4NO3 C.浓硫酸 D.NaCl10.把锌片放入下列溶液中充分反应,反应后溶液质量比反应前减少的是A.硫酸镁溶液B.硝酸银溶液C.稀硫酸D.硫酸亚铁溶液11.下列关于空气的说法中,错误的是A.工业上可采用分离液态空气法获得氧气B.二氧化硫是空气污染物之一C.空气中氧气质量占空气质量的21%D.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是N212.在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息的分析不正确的是A.硅单质是制造芯片的重要材料,图①是硅原子的结构示意图B.图②对应的元素属于金属元素C.图②④对应元素组成的化合物是由分子构成的D.若图③中x的值为8,则其粒子符号为O2-二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图所示是实验室制取气体的装置图,请按要求回答下列问题:(1)写出B中仪器的名称,a:_____。(2)若用装置A加热高锰酸钾制取O2,试管口棉花团的作用是_____,则试管中反应的化学方程为_____,实验完毕,应先_____(填“熄灭酒精灯”或“移出导管”)。(3)实验室用B装置制取氧气时,必须注意_____,反应的化学方程式为_____,如何检验收集的是氧气_____。(4)若用G装置收集O2,则O2应从_____端通入(填“a”或“b”)。(5)实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式为_____,如何验满_____。14.根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称是_____。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______。用装置A、E制取氧气,收集完氧气时,应进行的操作是______。(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为________,所选用的发生装置是________(填字母序号)。收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到________,说明瓶中已充满二氧化碳。15.根据下列制取氧气的装置图回答问题.(1)写出仪器①、②的名称①__________;②_________.(2)实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,你认为其中相对较好的方法是__.(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是___,其中二氧化锰的作用是____.(4)检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是_____.(5)若用排水法收集氧气,实验即将结束时,应先_______,后_________,原因是____.16.根据下图所示,按要求回答问题。(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为___________________,能得到干燥气体的收集装置是_________(填序号),若用图F所示装置收集该气体,气体应从________(填“a”或“b”)端管口通入。(2)查阅资料:①相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且极易溶于水,其水溶液称为氨水。②加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气。③氨气在加热的条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。根据所查资料,制取氨气应选择的发生装置是________(填序号),若将收集氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,可观察到的现象是_______________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某碳酸钠样品中混有少量氯化钠,根据如图所示信息计算该样品中碳酸钠的质量分数。(计算结果精确到0.1%)(反应的化学方程式:CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl)18.某石灰水中含有氢氧化钙1.11克,要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀,至少需要二氧化碳的质量是多少?_________________四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)合理运用燃烧与灭火的原理,对保障生命财产安全至关重要。(1)消防队员用高压水枪灭火的原理是_____,做实验时不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面燃烧起来,可用的灭火方法是_____。(2)着火时,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿势跑离着火区域逃生,理由是_____(选择序号填空)。A湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道B湿毛巾会吸收COC地面附近的有毒气体相对较少

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【详解】固体氢氧化钠必须密封保存的原因是其有吸水性,易潮解,能与空气中的CO2反应:,故②④正确,故选C。2、A【详解】A、氧气由氧元素组成,根据质量守恒定律制取氧气的反应物一定含有氧元素,故选项正确;B、构成物质的微粒有分子、原子和离子,故选项错误;C、通常情况下,物质燃烧需要氧气,有氧气参与的反应不一定是燃烧,例如铁生锈不是燃烧,故选项错误;D、由多种元素组成的物质可能是混合物,如空气等,故选项错误。故选A。3、D【详解】A.反应前后元素的种类不变,蔗糖灼烧后得到黑色物质,证明蔗糖中含有碳元素,选项正确;B.依据活性炭使红墨水褪色,说明活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味,选项正确;C.决定物质性质的是组成和结构,金刚石和石墨的性质不同,原因是它们的碳原子排列方式不同,选项正确;D.向2支试管中加入相同体积不同浓度的H2O2溶液,再向其中1支加入少量MnO2,不符合控制变量原则,不可探究MnO2能否加快H2O2的分解,选项错误。故选D。4、D【详解】A、空气是一种宝贵的资源,其中氮气的体积分数大约是78%,故选项错误;B、淡水量不到总水量的1%,所以淡水资源并不是取之不尽用之不竭的,故选项错误;C、煤、石油、天然气属于不可再生能源,故选项错误;D、含碳燃料不完全燃烧会产生炭黑,可增大灶具进风口,使其充分燃烧,故选项正确。故选D。5、D【详解】A、根据L-多巴的化学式C9H1104N可得知,该物质由C、H、O、N四种元素组成,是含C元素的化合物,属于有机物,故A正确;B、根据L-多巴的化学式C9H1104N可得知,该物质的每个分子中含有9个C原子、11个H原子、4个O原子和1个N原子,共含25个原子,故B正确;C、L-多巴C9H1104N中C:H:O:N的质量比=(12×9):(1×11):(16×4):(14×1)=108:11:64:14,故C正确;D、L-多巴C9H1104N中氧元素的质量分数=×100%,故D不正确.故选D。6、C【详解】A、水可以灭火是因为水汽化吸热可以降低可燃物的温度到着火点以下,故正确;B、为了减少水体的污染,农业上合理使用农药和化肥,故正确;C、矿井内有大量可燃性气体,可燃性的气体与空气或氧气混合后,如达到爆炸极限,遇明火或静电或电火花都可能发生爆炸,先做灯火实验是错误的,故错误;D、加高燃煤锅炉的烟囱,只是把污染物排放到高空,并不能减少污染物的排放,故正确。故选C。7、D【详解】A、物质与氧气的反应不一定是燃烧,可能是缓慢氧化,例如铁生锈,不符合题意;B、吹灭蜡烛是因为吹使空气流动,带走蜡烛烛芯的热量,使温度低于蜡烛的着火点,不符合题意;C、用水灭火主要是水可以降低可燃物的温度,使温度低至着火点以下,不符合题意;D、可燃物燃烧需要与氧气接触,氧气含量越高燃烧越剧烈,符合题意。故选D。8、C【详解】A、化学方程式中反应物与生成物计量数之和可以不相等;故选项正确,但不符合题意;B、若A、B相对分子质量分别为a和b,则参加反应的A、B的质量比=对应化学计量数与相对分子质量乘积之比=ax:by;故选项正确,但不符合题意;C、该反应符合质量守恒定律,反应物质A、B质量之和等于生成物C、D质量之和;故选项错误,但符合题意;D、若取A、B各ga反应,但A、B不能恰好完全反应,则生成C、D的质量和不一定是2ag;故选项正确,但不符合题意;故选:C。9、D【详解】A、氢氧化钠溶于水放热,溶液温度升高,选项A错误;B、硝酸铵溶于水吸收热量,溶液温度明显降低,选项B错误;C、浓硫酸加到水中放热,溶液温度升高,选项C错误;D、氯化钠溶于水既不吸热也不放热,温度基本保持不变,选项D正确。故选D。10、B【详解】A、镁比锌活泼,因此锌不能和硫酸镁反应,即锌加入硫酸镁溶液中时,溶液质量不变,故A错误;B、锌和硝酸银反应的化学方程式及其反应物、生成物之间的质量关系为:由以上反应关系可知,锌和硝酸银反应后溶液质量减小,故B正确;C、锌和稀硫酸反应的化学方程式及其反应物、生成物之间的质量关系为:由以上反应关系可知,锌和稀硫酸反应后溶液质量增大,故C错误;D、锌和硫酸亚铁反应的化学方程式及其反应物、生成物之间的质量关系为:由以上反应关系可知,锌和硫酸亚铁反应后溶液质量增大,故D错误。故选B。11、C【详解】A、氮气和氧气的沸点不同,工业上可采用分离液态空气法获得氧气,故A正确;B、二氧化硫在空气中易形成酸雨,是空气污染物之一,故B正确;C、空气中氧气体积占空气体积的21%,而不是质量,故C错误;D、空气氮气体积占空气体积的78%。空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是N2,故D正确。故选C。12、C【解析】A、硅单质是制造芯片的重要材料,硅元素是第14号元素,硅原子中含有14个质子,14个电子,图①是硅原子的结构示意图,正确;B、由粒子结构图可知,该元素是第11号元素钠元素,属于金属元素,正确;C、图②对应元素是钠元素,图④对应元素是氯元素,它们组成的化合物是氯化钠,是由离子构成的,错误;D、图③是第8号元素,氧元素,若x的值为8,则其粒子符号为O2-,正确。故选C。点睛:掌握粒子结构示意图和元素周期表信息示意图是解题关键。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗防止高锰酸钾进入导管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑移出导管长颈漏斗下端要伸入液面以下2H2O22H2O+O2↑用带火星的木条,伸入瓶中,复燃则是氧气,否则不是aCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑将一根燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明二氧化碳已满【解析】(1)据图可知仪器a是长颈漏斗;(2)高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管,需要在试管口处放置一团棉花,用排水法收集氧气时,为防止冷水倒吸、炸裂试管,所以要先将导管移出水面,然后再熄灭酒精灯;(3)实验室用B装置制取氧气时,必须要将长颈漏斗的下端伸入液面以下进行液封,以防漏气;该装置适用于固液常温下制取氧气,即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程为:2H2O22H2O+O2↑;氧气具有助燃性,所以其检验方法是用带火星的木条,伸入瓶中,复燃则是氧气,否则不是;(4)氧气的密度比空气大,若用装置G收集氧气时,氧气要从长管进入;(5)装置B适用于固液常温下制取气体,实验室常用块状石灰石或大理石与稀盐酸反应制二氧化碳,即碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧,所以用向上排空气法收集二氧化碳时的验满的方法是将一根燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明二氧化碳已满。14、试管先将导管移出水面,再熄灭酒精灯CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑B木条熄灭【详解】(1)仪器a的名称是试管。(2)加热高锰酸钾分解制取氧气的同时,还生成了锰酸钾和二氧化锰,故反应的化学方程式是,收集满了以后要先将导管从水槽中取出,再停止加热,以免水倒流入试管中使试管破裂;(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,即碳酸钙和氯化氢反应生成氯化钙、水、二氧化碳,化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑属固液常温下的反应,故选B固液常温型装置作为发生装置;二氧化碳的验满是将燃着的木条放在瓶口,若观察到木条熄灭说明瓶中已充满二氧化碳。15、酒精灯集气瓶过氧化氢和二氧化锰来制取氧气2H2O22H2O+O2↑催化作用将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了移出导管熄灭酒精灯防止水倒流而炸裂试管【解析】(1)写出仪器①、②的名称①酒精灯;②集气瓶.(2)实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,你认为其中相对较好的方法是:过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,反应不需要加热,操作简单;(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式:2H2O22H2O+O2↑,其中二氧化锰的作用是催化作用;(4)检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;(5)若用排水法收集氧气,实验即将结束时,应先移出导管,后熄灭酒精灯,原因是:防止水倒流而炸裂试管。16、DaB滴有无色酚酞的水进入集气瓶,进入集气瓶的溶液由无色变成红色【详解】(1)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:;用向上排空法收集可以收集到干燥的氧气;若用图F所示装置收集该气体,气体应从a端管口通入,将水从b端排出;(2)加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气,属于固、固加热型发生装置,适合用装置B作发生装置;若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,由于氨气极易溶于水,会导致集气瓶内压强减小,且氨水显碱性,可以使酚酞变红,故可观察

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