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数学2024-2025学年广西贺州市昭平县八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的,错选、多选、或未选不得分.)1.(3分)下列实数中,属于无理数的是()A.−3B.4C.1D.62.(3分)下列根式中,是最简二次根式的是()A.7B.12C.1D.163.(3分)一个多边形,每一个外角都等于45∘A.900B.1080C.1260D.14404.(3分)广西以“健康城镇、健康体重”为主题启动第36个爱国卫生月活动.在健康知识有奖竞答活动里,统计某校7名学生的答对题目数量,数据如下:15,18,20,21,25,25,28.这组数据的中位数和众数分别是()A.20,25B.21,25C.22,25D.25,255.(3分)若代数式3−xx−4有意义,则xA.x⩽3B.x≠4C.x⩾3且x≠4D.x⩽3且x≠46.(3分)下列各组数构成勾股数的是()A.1B.1.5,2,2.5C.6,8,12D.9,40,417.(3分)已知一组正数2,1,5,d的平均数为3,则d为()A.1B.3C.4D.68.(3分)一元二次方程x(x−3)=3−xA.x=−1B.x=3C.x1=−1D.x1=19.(3分)已知多项式a3−a2−6aA.3B.2C.1D.−110.(3分)下面四幅图中,不能用面积验证勾股定理的是()A.B.C.D.11.(3分)已知关于x的一元二次方程x2−2kx+k=0有两个相等的实数根,则A.k=0B.k=0或k=−1C.k=0或k=1D.k=−1或k=112.(3分)已知1=1;1+3=4=2;1+3+5=A.1012B.1013C.1015D.1016二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.)13.(3分)如图,直线l1与l2相交于点O,如果∠1+∠2=270∘,那么14.(3分)甲、乙两人在5次打靶测试中命中的环数如下:甲:8,8,7,8,9;乙:6,8,7,10,9,教练根据这5次的成绩,应该选择(甲/乙)参加射击比赛.15.(3分)若a,b是关于x的一元二次方程x2−2kx+4k=0的两个实数根,且a2+b16.(3分)如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,E为边CD上任意一点(不与点C、D重合),过点E作EF⊥BD,EG⊥AC,垂足分别为F、G,若AB=8,BC=6,则EF+EG=.三、解答题(本大题共7小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(8分)计算:(1)8+(−2)(2)24×118.(10分)如图,∠CAE是△ABC的一个外角,AB=AC,CF∥BE.(1)尺规作图:作∠CAE的平分线,交CF于点D(保留作图痕迹,不写作法);(2)求证:四边形ABCD是平行四边形.19.(10分)勾股定理是几何学中的明珠,充满着魅力,千百年来,人们对勾股定理的证明颇感兴趣.(1)如图1,这是美国第20任总统詹姆斯·加菲尔德的“总统证法”图形,∠A=∠B=∠CED=90(2)如图2,在△ABC中,AC=10,BC=17,AB=21,CH⊥AB,垂足为H,求CH的长.20.(10分)我们定义一种新运算“※”:对于任意实数a、b,都有a※b=a2+ab−2b,例如:3※5=32+3×5−2×5=9+15−10=14.已知关于(1)先将(x+1)※(2x−1)按照新定义运算展开并化简,得到关于x的一元二次方程;(2)求解这个一元二次方程.21.(10分)在2025年全国两会期间,“体重管理年”三年行动成为重要议题.目前,国际多采用BMI体质指数作为衡量人体健康状况的一个指标,其计算公式为BMI=体重身高2(单位:kg/m2).中国人的BMI数值标准为:BMI<18.5为偏瘦;18.5⩽BMI<24为正常;根据以上信息,完成以下任务:(1)n=______,a=______,b=______;(2)样本数据的中位数所在的健康类型是______;(3)若绘制学生BMI扇形统计图,则“偏胖”所在扇形的圆心角度数为______;(4)若该校八年级有学生300人,估计该校八年级学生中偏胖和肥胖共有多少人?学生BMI频数分布健康类型频数(人)频率偏瘦10b正常240.6偏胖ac肥胖20.0522.(12分)【综合与实践】学校劳动实践基地的开发能让学生体验劳动的艰辛,品味获得劳动成果的喜悦,同时满足学生劳动教育实践需要.如图是某校劳动实践基地的示意图,该基地为两边靠墙的矩形ABCD,面积为360平方米,墙AB的长为15米.【实践应用】(1)据学校管理人员介绍,该基地2023年的面积只有250平方米,连续两年扩建,并且两年的增长率相同,请求出这个增长率;(2)如图所示,学校打算在基地内用总长度为33米的栅栏围成两面靠墙的三个大小相同的矩形空地用来养殖小动物,总面积为72平方米,求矩形空地的宽EF为多少米?23.(12分)“一线三垂直”模型是“一线三等角”模型的特殊情况,即三个等角的度数为90∘【模型呈现】(1)如图1,在等腰直角△ABC中,∠ACB=90∘,AC=BC,过点C作直线DE,AD⊥DE于点D,BE⊥DE于点E,请直接写出AD、BE与【模型应用】(2)如图2,在等腰直角△ABC中,∠ACB=90∘,AC=BC,过点C作直线CD,过点A作AD⊥CD于点D,过点B作BE⊥CD于点E,AD=5,①求DE的长;②如图3,延长BE,交AC于点F,求EF的长度.数学2024-2025学年广西贺州市昭平县八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的,错选、多选、或未选不得分.)1、【答案】D【知识点】算术平方根,无理数2、【答案】A【知识点】最简二次根式3、【答案】B【知识点】多边形内角与外角4、【答案】B【知识点】中位数,众数5、【答案】A【知识点】二次根式有意义的条件,分式有意义的条件6、【答案】D【知识点】勾股数7、【答案】C【知识点】算术平均数8、【答案】C【知识点】解一元二次方程-因式分解法9、【答案】A【知识点】提公因式法与公式法的综合运用10、【答案】D【知识点】勾股定理的证明11、【答案】C【知识点】根的判别式12、【答案】B【知识点】规律型:数字的变化类二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.)13、【答案】45【知识点】对顶角、邻补角14、【答案】甲【知识点】算术平均数15、【答案】−1【知识点】根与系数的关系16、【答案】24【知识点】矩形的性质三、解答题(本大题共7小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17、【解答】解:(1)8+(−2=8+(−8)×=8+=6;(2)原式==2=2【知识点】二次根式的混合运算18、【解答】(1)解:如图,AD为所作;(2)证明:∵AB=AC,∴∠B=∠ACB,∵AD平分∠CAE,∴∠CAD=∠EAD,∵∠CAE=∠B+∠ACB,即∠CAD+∠EAD=∠B+∠ACB,∴∠EAD=∠B,∴AD∥BC,∵AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形.【知识点】平行四边形的判定,作一个角的平分线19、【解答】解:(1)∵A=∠B=∠CED=S梯形ABCDS梯形ABCD∴1整理得:a2(2)在△ABC中,AC=10,BC=17,AB=21,CH⊥AB,垂足为H,设AH=x,∴BH=AB−AH=21−x,∴△ACH和△BCH都是直角三角形,在Rt△ACH中,由勾股定理得:CH在Rt△BCH中,由勾股定理得:CH∴AC∵AC=10,则102解得x=6,即AH=6,在Rt△ACH中,由勾股定理,得:CH=A【知识点】勾股定理的证明20、【解答】解:(1)按照新定义运算展开(x+1)※(2x−1):(x+1=3x所以得到关于x的一元二次方程为3x(2)对于一元二次方程3x其中a=3,b=−1,c=2,判别式Δ=b所以此方程无实数根.【知识点】实数的运算,一元二次方程的定义21、【解答】解:(1)由题意得,n=24÷0.6=40,故b=10÷40=0.25,a=40−10−24−2=4,故答案为:40,4,0.25;(2)把40名八年级学生BMI值从小到大排列,排在中间的两个数均位于“正常”,所以样本数据的中位数所在的健康类型是正常,故答案为:正常;(3)若绘制学生BMI扇形统计图,则“偏胖”所在扇形的圆心角度数为:360∘故答案为:36∘(4)300×4+2答:估计该校八年级学生中偏胖和肥胖共有45人.【知识点】用样本估计总体,频数(率)分布表,扇形统计图,条形统计图,中位数22、【解答】解:(1)设这个增长率为x,由题意列一元二次方程得:250(1+x)整理得,250x解得x1=−2.2(不合题意舍去),答:这个增长率为20%;(2)∵矩形ABCD,面积为360平方米,墙AB的长为15米,∴AD=360÷15=24,设矩形空地的宽EF为y米,则FG的长为(33−3y)米,由题意列一元二次方程得:y(33−3y)=72整理得:y2解得y1=3,当y=3时,FG的长为:33−3×3=24>15,不合题意,舍去;当y=8时,BC的长为:33−3×8=9<15,符合题意.∴EF=8米.答:场地的宽EF为8米.【知识点】一元二次方程的应用-几何问题23、【解答】解:(1)AD、BE与DE之间满足的数量关系为:AD+BE=DE由题意得:∠ACD+∠BCE=∠ACD+∠CAD=90∴∠BCE=∠CAD;在△BCE和△CAD中,&∠BCE=∠CAD∴△BCE≌△CAD(AAS)∴AD=CE,BE=CD,∵CD+CE=DE,∴AD+BE=DE;(2)①在等腰直角△ABC中,∠ACB=90∘,∴∠ACD

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