十堰市房县2026年三上数学期末教学质量检测试题含解析

十堰市房县2026年三上数学期末教学质量检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，认真填写。1．（）里最大能填几？6×（______）＜4938＞5×（_______）500–（__________）＜3002．天空有两群鸟，一群鸟有12只鸟，加法算式为________，乘法算式为________。3．如果把○与△一个隔一个地排成一行，○有36个，△最多有_____个，最少有_____个．4．把和这两个算式合并成一个算式为（______）。5．2016年是闰年，全年有（_________）天，2019年是平年，这年二月有（________）天，全年有（__________）天。6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）300毫米（________）3分米2时（________）100分7．在括号里填上合适的单位。一根粉笔长70（______）。一座公路桥承重约40（______）。飞机从三明飞到上海约要2（______）。8．64是8的（_______）倍,64的8倍是（_______）。9．5060米=（_____）千米（_____）米600毫米=（_____）厘米=（_____）分米1时15分=（_____）分6500千克=（_____）吨（_____）千克10．2个千1个百组成的数是________，用这个数乘4时，可以看作是________个百乘4，得________个百，也就是________．11．6000千克=________吨4000克=________千克48个月=________年．二、仔细推敲，认真辨析。12．边长为2厘米的正方形，周长和面积相等．_____．13．乘数末尾没有0，积的末尾也一定没有0。（________）14．因为2.1÷0.7＝3，所以2.1是0.7的倍数．（______）15．19时比晚上6时30分要晚一些．（____）16．用同一条铁丝先围成一个最大的正方形，再围成一个最大的长方形，长方形和正方形的周长相等．_____．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．89×9比10×89少（）。A．1 B．89 C．1018．下面每个小正方形的边长是3厘米，拼成的长方形的周长是（）厘米。

A．12 B．18 C．21 D．2419．苹果7个，梨30个，要使梨的个数是苹果的5倍，如果苹果的数量不变，要增加（）个梨。A．2 B．4 C．5 D．720．一个长方形的长是（

）厘米，宽是2厘米，周长是12厘米．A．6厘米

B．10厘米

C．4厘米21．下面几幅图中,()的阴影部分能用表示。A． B． C． D．四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。600×5＝0×（400－218）＝93－57＝3米－5分米＝460＋220＝298×4≈23．脱式计算。（1）7×（22＋48）（2）63÷9＋313（3）579＋271－40824．算一算，填一填五、操作题25．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．26．看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题27．用两个长为10厘米,宽为5厘米的长方形,拼成一个长方形或一个正方形,它们的周长分别是多少?28．一个正方形，被分成5个相等的长方形，每个长方形的周长是60厘米，正方形的周长是多少厘米？29．一块长方形的菜地，长60分米，宽30分米。四周围上篱笆，篱笆总长多少分米？如果把这块菜地一面靠墙，其余的用篱笆围起来，至少需要多长的篱笆？30．300个同学乘4辆汽车去郊游。前3辆车各坐68个同学，第4辆车要坐多少个同学？31．一列火车晚上10：30从甲地出发，第二天早上6：30到达乙地，火车每小时行驶120千米，甲地距乙地有多少千米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、87201【详解】略2、12＋122×12【解析】略3、371【详解】如果把○与△一个隔一个地排成一行，○有36个，当两端是△时，△最多有37个；当两端是○时，△最少有1个；故答案为：37，1．4、（240－145）÷5＝19【分析】和，先求出240与145的差，再用它们的差除以5，由此合并即可。【详解】把和这两个算式合并成一个算式为（240－145）÷5＝19。【点睛】解决本题关键是找出正确的计算顺序，合理利用小括号进行求解。5、36628365【详解】略6、＜＜＝＞【分析】（1）同分母比较大小时，分子大的分数大。同分子比较大小时，分母大的分数小。（2）毫米和分米之间的进率是100，时和分之间的进率是60，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】＜＜300毫米＝3分米2时＝120分，120分＞100分，则2时＞100分。【点睛】熟练掌握分数比较大小的方法。不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。7、毫米吨时【分析】根据生活经验，对长度单位、重量单位、时间单位和数据大小的认识：计量一根粉笔长，结合数据70可知：应用“毫米”做单位。计量一座公路桥承重，结合数据40可知：应用“吨”做单位。计量飞机从三明飞到上海用的时间，结合数据2可知：应用“时”做单位。【详解】一根粉笔长70（毫米）。一座公路桥承重约40（吨）。飞机从三明飞到上海约要2（时）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、8512【解析】略9、560606756500【详解】略10、210021848400【详解】略11、644【详解】（1）低级单位千克化高级单位吨除以进率1．（2）低级单位克化高级单位千克除以进率1．（3）低级单位月化高级单位年除以进率2．二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】要判断周长和面积是否相等，分别求出其周长和面积．将题目数据代入公式及可以求出．【详解】周长为2×4=8（厘米）；面积为2×2=4（平方厘米）；周长与面积的单位不同，不能比较大小．故答案为×．13、×【分析】乘数的末尾没有0，则积的末尾也一定没有0。可以举例证明，据此判断。【详解】25×44＝1100，乘数的末尾都没0，但是积的末尾有0，所以原题干说法错误；故答案为：×。【点睛】本题考查的是乘法的计算，关键利用例证法来进行判断14、╳【详解】略15、√【解析】略16、√【详解】因为是用同一根铁丝围成的长方形和正方形，所以它们的周长是相等的，都等于这根铁丝的长度；故答案为正确．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【详解】略18、B【分析】两个小正方形拼成一个大长方形，则这个大长方形的长为3＋3厘米，宽为3厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此求出拼成的长方形的周长。【详解】（3＋3＋3）×2＝9×2＝18（厘米）则拼成的长方形的周长是18厘米。故答案为：B。【点睛】解决本题时应先明确拼成的长方形的长与宽，再根据长方形的周长公式解答。19、C【分析】根据题意可知，要使梨的个数是苹果的5倍，如果苹果的数量不变，则苹果是7个，求一个数的几倍用乘法求出梨的个数，增加梨的个数＝需要的梨的个数－现有的梨的个数，据此解答。【详解】7×5＝35（个）35－30＝5（个）故答案为：C。【点睛】本题考查倍的认识，关键掌握求一个数的几倍用乘法。20、C【分析】根据长方形的周长公式求出一条长与宽的和是12÷2=6厘米，再减去2厘米，就是长．【详解】12÷2﹣2，=6﹣2，=4（厘米），答：长方形的长是4厘米．故答案为C．21、B【详解】略四、细心计算，认真检查。22、3000；0；36；25分米；680；1200；；【详解】略23、（1）490；（2）320；（3）442【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法；（2）先算除法，再算加法；（3）按照从左往右的顺序计算。【详解】（1）7×（22＋48）＝7×70＝490（2）63÷9＋313＝7＋313＝320（3）579＋271－408＝850－408＝44224、【详解】根据一位数乘多位数口算的方法直接计算即可．五、操作题25、【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自己．26、【详解】略六、解决问题27、50厘米，40厘米【详解】长方形:10+10=20(厘米)(20+5)×2=50(厘米)正方形:10×4=40(厘米)答:长方形的周长是50厘米;正方形的周长是40厘米．28、100厘米【分析】每个长方形的周长是60厘米，5个长方形的周长就是60×5厘米，这5个长方形的周长可看作是由正方形的12条边长的和，据此可求出，正方形的边长，根据正方形的周长公式可解答．【详解】正方形的边长：60×5÷12=300÷12=25（厘米）正方形的周长：25×4=100（厘米）．答：正方形的周长是100厘米．29、180分米；120分米【分析】四周围上篱笆，则篱笆长度即为长方形菜地的周长。长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此解答即可。如果把这块菜地一面靠墙，要使篱笆最短，则菜地的长边应靠墙，篱笆为长＋2×宽。【详解】（60＋30）×2＝90×2＝180（分米）60＋30×2＝60＋60＝120（分米）答：篱笆总长180分米，至少需要120分米的篱笆。【点睛】熟练掌握长方形周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2。当菜地的长边靠墙时，篱笆最短。而当菜地的宽边靠墙时，篱笆最长。30、96个【分析】先计算出前3辆车一共坐的人数，即3×68＝204人，进而依据减法的意义即可求出第4辆车要坐的人数。【详解】300－3×68＝300－204＝96（个）答：第4辆车要坐96个同学。【点睛】首先根据乘法的意义求出前3辆车坐多少个学生是完成本题的关键。31、960千米【分析】根据经过时间＝结束时