成都双流中学高一入学语文分班考试真题含答案

-成都双流中学高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列句子中，加点字读音完全正确的一项是（）A.莘莘（shēn）学子，志在四方B.褫（chǐ）夺其志，令人惋惜C.鞭笞（chī）之下，必有勇者D.刚愎（bì）自用，不知变通答案：B解析：A项“莘莘”读音为“shēnshēn”，C项“鞭笞”读音为“biānchī”，D项“刚愎”读音为“gāngbì”。(2)下列成语使用正确的一项是（）A.这个问题他一直讳莫如深，谁也问不出个所以然来B.这篇文章语言精炼，结构严谨，真是美轮美奂C.尽管这只是一次小小的尝试，但他却力求完美，可谓登堂入室D.虽然他表面很低调，但实际上是首当其冲的带头人答案：A解析：A项“讳莫如深”形容隐瞒得很深，使用正确。B项“美轮美奂”形容建筑等雄伟壮观，多用于非文字作品，使用不当。C项“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深，达到很高的水平，与“小小的尝试”意思不符。D项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，用在此处不合语境。(3)下列句子中，没有语病的一项是（）A.在前几天的比赛中，我们班的体育成绩是全年级最好的。B.他不仅学习认真，而且还非常热爱运动。C.由于天气的原因，所以今天体育课取消了。D.老师要求我们提前完成作业，避免在考试时出现出错的情况。答案：B解析：A项“体育成绩”与“最好的”搭配不当；C项“由于”和“所以”连用，造成句式杂糅；D项“避免”与“出错”搭配不当，应为“避免出现错误”。(4)下列句子中，词语搭配不当的一项是（）A.这个计划实施后，工作效率提高了。B.他总是乐此不疲地完成每一项任务。C.这部小说情节紧凑，语言流畅。D.这个方案存在较大的漏洞，我建议你持保留意见。答案：D解析：“持保留意见”一般用于对他人观点的评价，不宜用于对方案本身的评价。(5)下列句子中，成语使用正确的一项是（）A.他虽然年纪轻轻，但已经是一名志存高远的青年。B.这个问题非常复杂，光靠一知半解是解决不了的。C.这个问题很严重，我们不要讳疾忌医。D.在辩论赛中，他言辞犀利，让人刮目相看。答案：C解析：C项“讳疾忌医”比喻怕人批评指出缺点，只掩盖问题，不设法解决，使用正确。A项“志存高远”虽正确，但与“年纪轻轻”搭配不够恰当；B项“一知半解”指对事物了解不深，与“解决”搭配不当；D项“刮目相看”指重新看待，使用正确。(6)下列句子中，划线成语使用正确的一项是（）A.这个计划实施后，成果显著，让人叹为观止。B.他的文章语言华丽，引经据典，堪称不刊之论。C.听到这个好消息，大家都喜上眉梢，喜出望外。D.大家各自为政，结果导致整个项目效率低下。答案：D解析：D项“各自为政”指各人自作主张，使用正确。A项“叹为观止”形容事物好到极点，语义过重；B项“不刊之论”指不可修改的言论，多指文章内容正确，用于文章赞美不当；C项“喜上眉梢”和“喜出望外”语义重复，搭配不当。(7)下列句子中，划线词属于古今异义的一项是（）A.余尝求古仁人之心，异乎二者之为B.因宾客至蔺相如门前谢罪C.其闻道也固先乎吾，吾从而师之D.今齐地方千里，百二十城答案：D解析：D项“地方”在古文中是“土地”之意，与现代“地方”意义不同，属于古今异义。A项“古仁人”是古今同义；B项“宾客”为古今同义；C项“闻道”为古今同义。(8)下列句子中，加点字词类活用正确的一项是（）A.饮酒则酒醉，饮酒则酒酣B.非淡泊无以明志，非宁静无以致远C.以天下事为己任，以家为安D.范增数目项王，举所佩玉以示之者三答案：D解析：D项“数”是“多次”之意，属于词类活用；A项“酒”未活用；B项“明志”“致远”中“明”“致”为动词；C项“为”为动词。(9)下列句子中，加点字的含义与现代汉语相同的一项是（）A.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子B.术业有专攻，各有所长C.古之学者必有师D.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也答案：B解析：B项“专攻”在古今意义上一致；A项“不必”在古文中表示“不一定”，与现代含义不同；C项“学者”在古文中指“求学的人”，与现代含义不同；D项“非常”在古文中是“意外的变故”，与现代含义不同。(10)下列句子中，句意表达不明的一项是（）A.他请了李老师和张老师一起去吃饭B.他告诉了我和他一起去吃饭的事情C.他在这个项目中发挥了关键作用D.这个校规对所有学生有效答案：A解析：A项“李老师和张老师”可以理解为他请了李老师，和张老师一起吃饭，也可理解为他请了两位老师一起吃饭，存在歧义。(11)下列句子中，不属于倒装句的一项是（）A.遂率子孙荷担者三夫B.不闻爷娘唤女声C.管夷吾举于士D.河曲智叟笑而制止之曰答案：C解析：C项“举于士”为状语后置，为倒装句；A项为省略句；B项为省略句；D项为状语后置。(12)下列句子中，与《论语》有关的一项是（）A.己所不欲，勿施于人B.天行健，君子以自强不息C.生于忧患，死于安乐D.见贤思齐焉，见不贤而内自省也答案：D解析：D项出自《论语·里仁》，A项出自《论语·颜渊》，B项出自《周易》，C项出自《孟子·告子下》。(13)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（）A.他的嗓音像黄河的咆哮一样有力。——比喻B.只有向前进，才能迎来更好的明天。——双关C.风，是自然的声音。——拟人D.真金不怕火炼，真知不怕实践。——对比答案：A解析：A项“像”为比喻标志；B项为递进结构；C项“风”被赋予人的情感，为拟人；D项为对偶。(14)下列句子中，与《诗经·关雎》有关的一项是（）A.关关雎鸠，在河之洲B.会当凌绝顶，一览众山小C.海内存知己，天涯若比邻D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人答案：A解析：A项出自《诗经·关雎》；B项出自杜甫《望岳》；C项出自王勃《送杜少府之任蜀州》；D项出自王维《送元二使安西》。(15)下列诗句中，属于借代的一项是（）A.寒雨连江夜入吴B.锦瑟无端五十弦C.羌笛何须怨杨柳D.黄金台上海云深答案：D解析：D项“黄金台”借代燕昭王招贤纳士的平台；A项“连江”为实写；B项“锦瑟”为乐器；C项“羌笛”为实写。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】唐代•杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。(16)请指出这首诗的作者及其朝代。答案：杜甫唐代解析：这首诗出自杜甫《闻官军收河南河北》，为唐代著名诗人杜甫所作。(17)下列哪一项是该诗的中心思想？A.表达对战争的厌恶B.表达对国泰民安的渴望C.表达渴望回归故乡的喜悦D.表达对友人的思念答案：C解析：这首诗通过描写春天的美景和内心的喜悦，表达了作者得知收复失地后渴望回归故乡的迫切心情。(18)下列哪一项是该诗中使用的修辞手法？A.借代B.对偶C.比喻D.反问答案：C解析：诗中“山青花欲燃”将花色比作火焰，为比喻。(19)下列哪一项是该诗的表达情感的关键词？A.欢快B.痛苦C.思念D.无奈答案：A解析：诗中描绘了春意盎然的景象，抒发了作者在得知胜利后不禁开心，情感基调为欢快。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王右军书字，天下第一。其书风骨清健，气韵生动，而高情远致，独步当时。尝言：“书，心画也。”则其于书法，非徒技巧之妙，亦胸中之气也。(20)下列句子中，“其”字用法正确的一项是（）A.其言清健B.其书风骨清健C.其于书法D.其书风骨清健，气韵生动答案：B解析：B项中“其”指代“王右军”的书法，为代词用法。A项中“其”指代“他”，C项中“其”表示“在”，D项中“其”指代“王右军”的书法。(21)下列句子中，不属于被动句的一项是（）A.书，心画也B.王右军书字，天下第一C.非徒技巧之妙，亦胸中之气也D.独步当时答案：C解析：C项为判断句，而非被动句；其余均为陈述句。(22)文中划线句子“其书风骨清健，气韵生动”意思可以理解为（）A.他的书法有风骨，而且气势生动B.他的书法有风骨和气质，但动作不稳C.他的书法尽显风骨，风格独特D.他的书法动作优雅，气息流畅答案：A解析：根据文中“风骨清健”“气韵生动”的描述，“风骨”指气度、“气韵”指气息和韵味，整体意思为他的书法有风骨而且气势生动。(23)下列哪一项是该段文言文中的人物及其朝代？A.王羲之唐代B.王献之南北朝C.王羲之东晋D.王右军汉代答案：C解析：“王右军”是王羲之的别称，东晋时期著名书法家，曾任右军将军。(24)下列哪一项是该段文言文中涉及的主要内容？A.书法的历史B.书法师从的好坏C.书法的艺术特点D.对书法的看法答案：C解析：全文集中描述了王羲之书法的艺术特点，如风骨清健、气韵生动。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在我童年记忆中，图书馆是我最喜欢的地方之一。那是一个安静、整洁、充满书香的地方。书架上摆满了各类书籍，有文学、科学、历史、艺术，甚至是烹饪书籍。偶尔，还会有一些旧书，书页泛黄，但内容依旧清晰。我常常在那度过整个下午，沉浸在书的海洋中，仿佛时间也在悄悄地流逝。(25)文中“沉浸”一词的意思是（）A.精神集中B.感情强烈C.接触深度D.文化洗礼答案：A解析：文中“沉溺”形容注意力高度集中，精神投入。(26)下列哪一项不属于文中提到的书籍种类？A.文学B.科学C.历史D.哲学答案：D解析：文中提到的有文学、科学、历史、艺术、烹饪。(27)文中使用了哪些修辞手法？（可多选）A.比喻B.拟人C.夸张D.对比答案：A解析：文中“书的海洋”是比喻修辞。(28)文中发送一个关于图书馆的句子，以下理解正确的一项是（）A.图书馆是一个只适合学习的场所B.文中对图书馆的描写富有感情色彩C.文中对图书馆的描写主要是为了说明书籍的种类D.作者认为图书馆虽然安静，但不适合学生答案：B解析：文章通过描述图书馆的环境，表达出对图书馆的热爱之情。(29)下列哪一项是文章的主旨？A.这个图书馆很独特B.作者喜欢图书馆是因为它很安静C.图书馆是作者童年重要的记忆D.图书馆里有很多书答案：C解析：全文通过回忆，表达出图书馆在作者童年时期的重要地位和对他的影响。(30)请根据文意，用一句话概括作者对图书馆的情感。答案：作者对图书馆充满着深深的热爱与怀念之情。解析：文中通过描述图书馆的学习氛围和其带来的感受，表达了作者对其的热爱。五、写作（本大题共1题，共25分）(31)题目材料：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。请结合自身实际，用不少于600字的文章谈谈你对“青年的责任”这一主题的理解。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：青春当有责任与担当青春是一段充满希望的时光，它不仅仅是年龄的标志，更是一种责任与担当的象征。青年群体作为国家的未来与希望，肩负着推动社会进步、传承文化精神的责任。这种责任不只体现在大是大非的抉择上，也蕴含在日常点滴之中。在现代社会中，责任与担当是青年成长过程中不可或缺的元素。我曾看过一张照片，一群青年在乡村学校支教，他们用知识改变了孩子的人生，也用行动诠释了青年应有的责任。责任不是空洞的口号，而是实际行动中的担当。这让我想到，作为一名学生，虽然我们还未踏入社会，但同样肩负着责任。我们在努力学习中，不仅要提升自己的能力，更要培养