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文档简介

-2026年河南(小升初)语文考试真题(含答案)一、基础知识(1)下列词语中,加点字读音正确的一项是A.胆怯(què)B.凛冽(lǐng)C.胆略(lüè)D.火箭(jiàn)答案:C解析:C项“胆略”中的“略”读lüè,其余读音都不正确。(2)下列词语中,书写完全正确的一项是A.漫不经心B.含辛茹苦C.敬而远之D.汗流浃背答案:D解析:D项“汗流浃背”书写正确,其余选项中“敬而远之”应为“敬而远之”,“含辛茹苦”无误,“漫不经心”无误。(3)下列词语中,加点字解释正确的一项是A.惊惶(惊慌)B.激昂(激动)C.弱不禁风(不能抵抗)D.兴高采烈(情绪低落)答案:A解析:A项“惊惶”意为惊慌,其余解释都不正确。(4)下列句子中,标点符号使用正确的一项是A.他喜欢音乐,也喜欢画画。B.他喜欢音乐、也喜欢画画。C.他喜欢音乐,也喜欢画画?D.他喜欢音乐,也喜欢画画,。答案:A解析:A项标点使用正确,其余选项中“、”应为“,”,“?”不该出现,句尾不应有两个句号。(5)下列句子中,“之”字用法相同的一项是A.从而逃之B.知之为知之C.王之蔽甚矣D.予独爱莲之出淤泥而不染答案:D解析:D项“之”用于主谓之间,取消句子独立性,其余选项中“之”用法不同。(6)下列句子中,词语顺序不正确的一项是A.他非常认真地完成了作业。B.我们认真地讨论了这个问题。C.他认真地非常完成了作业。D.他们高兴地唱着歌。答案:C解析:C项词语顺序错误,“非常”应紧贴“认真”。(7)下列句子中,词语搭配不当的一项是A.那个演员唱得很动听。B.这个故事内容很丰富。C.他的成绩非常优秀。D.这个季节花开得很艳丽。答案:B解析:B项“内容”与“丰富”搭配不当,“内容丰富”是正确搭配。(8)下列句子中,没有歧义的一项是A.我们要相信群众中一切好的和坏的。B.他给我打了电话。C.我们要相信群众中一切好的和坏的。D.你读书了吗?答案:B解析:B项“他给我打了电话”没有歧义,其余选项中有歧义。(9)下列句子中,句子结构有误的一项是A.这个是我们的班主任。B.他还是个孩子。C.今天是我们第一次见面。D.这本书是她去年买的。答案:A解析:A项“这个是”结构不完整,应为“这是”。(10)下列句子中,没有错别字的一项是A.相提并论B.心心相印C.一针见血D.一针见血答案:A解析:A项“相提并论”无错别字,其余选项中“心心相印”和“一针见血”都正确。(11)下列句子中,没有语病的一项是A.他非常高兴得很。B.他的成绩比我们好一些。C.我们要学习他的优点。D.这件事情我完全不知道。答案:C解析:C项“我们要学习他的优点”没有语病,其余选项中A项“很高兴得很”重复累赘,B项“比我们好一些”搭配不当,D项“完全”与“不知道”搭配不当。(12)下列诗句中,描写春天的一项是A.秋风萧瑟,洪波涌起B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村D.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦答案:D解析:D项出自《咏柳》,描写春天的景象,其余选项描写季节不同。(13)下列诗句中,描写夏景的一项是A.野旷天低树,江清月近人B.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色C.小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花D.春江潮水连海平,海上明月共潮生答案:B解析:B项出自王勃《滕王阁序》,描写夏景,其余选项分别描写秋、春、春。(14)下列诗句中,作者是李白的一项是A.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然B.相见时难别亦难,东风无力百花残C.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村答案:A解析:A项出自李白《行路难》,其余选项作者分别为杜甫、李煜、陆游。(15)下列诗句中,作者是杜甫的一项是A.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流B.小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村D.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营答案:B解析:B项出自杜甫《春夜喜雨》,其余选项作者分别为李煜、陆游、辛弃疾。(16)下列选项中,全部属于主谓结构的一项是A.风吹草低,河水清澈B.月光如水,花开满园C.群山环绕,湖泊星罗D.白雪皑皑,红旗漫卷答案:C解析:C项“群山环绕”和“湖泊星罗”都是主谓结构,其余选项中部分短语不是。(17)下列选项中,全部属于并列关系的一项是A.利益与货币B.世界与生活C.挫折与苦难D.高山与河流答案:D解析:D项“高山”与“河流”是并列关系,其余选项中部分词语不是并列关系。(18)下面词语中,属于形容词的一项是A.快乐B.清晨C.走路D.看见答案:A解析:A项“快乐”是形容词,其余项分别是形容词、名词、动词。(19)下列句子中,没有使用比喻的一项是A.春天像一位温柔的母亲。B.他像只小兔一样蹦蹦跳跳。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.我们过着幸福的生活。答案:D解析:D项没有使用比喻,其余项均使用了比喻。(20)下列句子中,使用拟人的一项是A.风儿轻轻地吹着。B.山川壮丽,景色迷人。C.江河奔腾,滔滔不绝。D.月牙弯弯,像一弯银钩。答案:A解析:A项将“风儿”拟人化,其余项没有使用拟人修辞。(21)下列俗语中,表达勤奋学习的一项是A.精诚所至,金石为开B.退一步海阔天空C.差之毫厘,谬以千里D.一日不读书,胸中无佳句答案:D解析:D项出自《宋诗纪事》,表达勤奋学习,其余项含义不同。(22)下列句子中,使用了排比的一项是A.天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。B.弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。C.水滴石穿,绳锯木断。D.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。答案:B解析:B项“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信”是排比,其余项不是。(23)下列句子中,使用了夸张的一项是A.他跑得比兔子还快。B.那个人长得特别高大。C.每天早上他都早起。D.那个故事很有意思。答案:A解析:A项“比兔子还快”是夸张,其余项是事实描述。(24)下列词语中,“灵”字含义相同的一项是A.灵魂、灵通B.灵活、灵便C.灵光一闪、灵丹妙药D.灵气、灵巧答案:B解析:B项“灵活”和“灵便”中“灵”含义相同,其余项中“灵”含义不同。(25)下列成语中,没有错别字的一项是A.一针见血B.五光十色C.一针见血D.精益求精答案:A解析:A项“一针见血”无错别字,其余项中部分有重复或错别字。(26)下列词语中,“通”字含义相同的一项是A.通才、通货B.通义、通商C.通顺、通泰D.通彻、通达答案:D解析:D项“通彻”和“通达”中“通”含义相同,其余项中“通”含义不同。(27)下列句子中,没有使用对偶的一项是A.有志者,事竟成。B.爱国如家,利国如己。C.听其言,观其行。D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。答案:D解析:D项不是对偶句,其余项为对偶结构。(28)下列句子中,没有使用借代的一项是A.手掌是人与人之间最诚实的媒介。B.红领巾代表少先队员。C.希望是船只的风帆。D.群山环绕,湖泊星罗。答案:D解析:D项没有使用借代,其余项均采用借代手法。(29)下列句子中,使用了引申义的一项是A.他说话总是脸红耳热。B.她美丽动人,令人倾倒。C.这个地方人烟稀少。D.他有远见,总能把握时机。答案:A解析:A项“脸红耳热”是引申义,其余项均为原义。(30)下列句子中,没有歧义的一项是A.他借了我一本书。B.我们去超市买水果。C.他能说会道得很。D.我们去学校去公园。答案:B解析:B项语义清楚,其余项都存在歧义。(31)下列口诀中,用于五笔输入法的一项是A.一横一竖一点一提B.五笔输入法,五笔输入法C.口诀一三五七九,横竖撇捺折D.横竖撇点捺,二笔三笔四笔五笔答案:A解析:A项是五笔输入法的基础口诀,其余项与五笔无关。(32)下列句子中,没有使用反义词的一项是A.老师批评了他,学生表扬了他。B.他虽然调皮,但很聪明。C.大家一边说笑一边讨论。D.行动迅速,反应灵敏。答案:C解析:C项没有使用反义词,其余项中“调皮”与“聪明”、“说笑”与“讨论”、“迅速”与“灵敏”都是反义关系。(33)下列句子中,没有使用拟声词的一项是A.大家不约而同地喊道:“快跑!”B.汽车“呜——”地一声开过去。C.她说:“我可以。”D.雷声“轰隆”地响起。答案:C解析:C项没有使用拟声词,其余项均含有拟声词。(34)下列句子中,属于陈述句的一项是A.你去不去?B.他比你聪明。C.快跑!D.真漂亮啊!答案:B解析:B项是陈述句,其余项分别是疑问句、祈使句、感叹句。(35)下列句子中,属于疑问句的一项是A.这个是我们的书包。B.你去哪里?C.快点走!D.那个地方很美。答案:B解析:B项是疑问句,其余项是陈述句、祈使句、陈述句。(36)下列句子中,属于祈使句的一项是A.你去不去?B.我们一起努力。C.快点走!D.上次考试他得了满分。答案:C解析:C项是祈使句,其余项是疑问句、陈述句、陈述句。(37)下列句子中,没有使用双宾语的一项是A.我送你一本好书。B.我给你写了一封信。C.我教他做数学题。D.他给了我一个礼物。答案:D解析:D项“给了我”是单宾语结构,其余项均为双宾语结构。(38)下列词语中,全部是动词的一项是A.看、听、说B.黄金、绿草、青松C.快乐、幸福、悲伤D.风、雨、雪答案:A解析:A项全部为动词,其余项分别是动词、名词、名词。(39)下列词语中,全部是形容词的一项是A.快乐、健康、纯洁B.跑、跳、唱C.天空、大海、太阳D.手、脚、头答案:A解析:A项全部为形容词,其余项分别是形容词、动词、名词。(40)下列成语中,来源于《论语》的一项是A.一针见血B.考之已,不足为凭C.自强不息D.天道酬勤答案:C解析:C项出自《论语·子罕》,其余项均不来源于《论语》。(41)下列诗句中,出自《登鹳雀楼》的一项是A.欲穷千里目,更上一层楼B.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山C.野火烧不尽,春风吹又生D.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然答案:A解析:A项是《登鹳雀楼》的内容,其余项分别出自《出塞》、《赋得古原草送别》、《行路难》。(42)下列句子中,没有使用借代的一项是A.他手中握着一张纸条。B.红领巾代表少先队员。C.群山相连,像一条巨龙。D.他怀里揣着一本笔记本。答案:A解析:A项没有使用借代,其余项中“红领巾”、“群山”、“笔记本”均使用了借代。二、阅读理解(43)下面这段文字的主要意思是安静的午后,阳光透过树叶洒落下来,洒在操场上、小路上、公园的角落。夏蝉在树上鸣叫,它那悠长的鸣声宛如一副天然的乐曲,让人听后心情愉快。A.描写清晨的美景B.描写夏日下午的静谧美景C.描写夜晚的美景D.描写春天的美景答案:B解析:文中提到“安静的午后”、“夏蝉”和“阳光透过树叶洒落下来”,说明是写夏日下午的静谧美景。(44)下面这段文字中,用来表现“静”的一项是安静的午后,阳光透过树叶洒落下来,洒在操场上、小路上、公园的角落。夏蝉在树上鸣叫,它那悠长的鸣声宛如一副天然的乐曲,让人听后心情愉快。A.阳光晒在操场上B.“洒”在小路上C.鸣声悠长D.声音让人心情愉快答案:B解析:B项“洒”表现静谧状态,其余项与静谧无关。(45)下面这段文字中,比喻句是安静的午后,阳光透过树叶洒落下来,洒在操场上、小路上、公园的角落。夏蝉在树上鸣叫,它那悠长的鸣声宛如一副天然的乐曲,让人听后心情愉快。A.阳光透过树叶洒落下来B.洒在操场上、小路上、公园的角落C.鸣声宛如一副天然的乐曲D.声音让人心情愉快答案:C解析:C项将鸣声比作“天然的乐曲”,是比喻句,其余项无比喻。(46)下列句子中,没有使用拟人修辞的一项是夏蝉在树上鸣叫,它那悠长的鸣声宛如一副天然的乐曲,让人听后心情愉快。A.鸣声宛如一副天然的乐曲B.夏蝉在树上鸣叫C.它那悠长的鸣声D.让人听后心情愉快答案:D解析:D项没有使用拟人修辞,其余项都含有拟人手法。(47)下面这段文字表达的情感是安静的午后,阳光透过树叶洒落下来,洒在操场上、小路上、公园的角落。夏蝉在树上鸣叫,它那悠长的鸣声宛如一副天然的乐曲,让人听后心情愉快。A.忧郁B.快乐C.悲伤D.愤怒答案:B解析:文中“让人听后心情愉快”表达快乐情感,其余项与文中情感不符。(48)下列句子中,没有使用排比的一项是阳光洒在操场上、小路上、公园的角落。夏蝉在树上鸣叫,它的声音飘荡在空气中,慢慢散开。A.操场上、小路上、公园的角落B.阳光洒在操场上、小路上、公园的角落C.鸣叫、飘荡、散开D.阳光洒在操场上,阳光洒在小路上,阳光洒在公园的角落答案:A解析:A项没有使用排比,其余项均采用排比结构。(49)下面这段文字中

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