河南省郑州市外国语中学2027届九上物理期末学业水平测试模拟试题含解析

河南省郑州市外国语中学2027届九上物理期末学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的（）A．把书包带做得扁而宽,是为了减小书包对人体的压强B．滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力C．菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强D．在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力2．举重比赛有甲、乙、丙三个裁判_其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判．若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己前面的按钮．要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前面的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮．以下符合这一要求的电路是（）A． B． C． D．3．下列现象中，不能用静电知识解释的是A．晚上脱化纤毛衣时会有火花产生B．油罐车尾部常拖一条铁链C．擦黑板时粉笔灰四处飘落D．电视机屏幕上会吸附灰尘4．用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．升高相同的温度，甲液体吸收的热量多B．甲液体的吸热能力比乙液体的吸热能力强C．甲液体的比热容与乙液体的比热容之比为5：8D．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量5．下列关于内能的说法中正确的是（）A．冰熔化过程中内能增加B．物体比热容越大，其内能也越大C．高温物体一定比低温物体的内能大D．0℃的物体不具有内能6．某同学用50N的力将重10N的足球踢出去15m远，该同学对足球做的功是A．750J B．150JC．没有做功 D．无法确定做功多少7．一只标有“220V100W”的灯泡（灯丝电阻不变）与一电阻R并联后，接在220V电源上，电阻R消耗的功率为10W，则此时（）A．灯泡与电阻消耗的总功率为110WB．灯泡与电阻消耗的总功率90WC．灯泡消耗的功率小于100WD．灯泡消耗的功率大于100W8．如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，两灯均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）A．灯L1断路 B．灯L2断路 C．灯L1短路 D．灯L2短路二、多选题9．小华利用下图的实验装置来探究“影响通电导体产生热量的因素”，下列说法正确的是A．甲图实验装置是控制电流、通电时间一定时，探究电热与电阻的关系B．乙图实验装置是控制电压、通电时间一定时，探究电热与电流的关系C．甲图中闭合开关后，a管中液面上升比b快D．乙图中闭合开关后，c管中液面上升比d快10．严寒冬季，我国北方哨兵脚上穿有电热靴。一只靴内加热电路如图所示，电源电压恒定，S2为三挡旋钮开关(金属片M可分别拨至a、b、c处)，电阻丝R1、R2规格相同且阻值不变，b为电阻丝R1的中点。这只电热靴的低温挡为12W，则A．开关S2接c时电热靴功率最大B．该电热靴利用了电流的热效应C．该电热靴的安全电压应为220VD．中温挡和高温挡的功率分别为16W、24W三、填空题11．电能表是测量_____的工具，_____具有电能。12．今年9月，华为推出的全球首款旗舰麒麟9905G芯片采用顶级7_____（选填：mm、µm、nm）工艺制造，其中“芯片”所用的材料是_____（选填：导体、绝缘体、半导体、超导体）。13．如图所示，在两个相同的烧杯中分别盛有质量、初温都相等的水和牛奶，用两个相同酒精灯对其加热．（1）加热过程中，发现要使它们上升相同的温度，需给_____加热的时间要长一些，这是因为它的比热容大些．（2）停止加热后，在相同时间内，盛有牛奶的烧杯温度下降得快些．若要使其温度下降不至太快，请说出一种方法：_____．14．某会议室里安装了100只相同的LED节能灯，这些灯全部正常发光2h，且无其他用电器工作，电能表的示数由变为．已知每只LED节能灯的额定电压为220V，则通过每只灯泡的电流为________A．15．如图，将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较________来判断不同导体电阻的大小。若两个导体的阻值差异不大，则可改进为用电流表替换灯泡作进一步的判断。但是，这样的改进却会带来一个的隐患，隐患是：________。16．通过实验我们知道，一定质量的空气受热膨胀后密度会发生变化。如图所示的箭头是指海洋与陆地间空气的流动形成风，它的形成应是在_______(选填“白天”或“夜晚”)，因为_______(选填“陆地”或“海洋”)上方的空气温度高。四、作图、实验探究题17．卫生间要安装照明灯和换气扇，有时需要独立工作，有时需要同时工作．画出符合设计要求的电路图．（______）18．在图中，画出入射光线经过透镜后的折射光线。（______）19．（10分）为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁．如图所示的从左到右a、b、c、d为实验中观察到的四种情况．根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它______的不同；（2）通过比较______两种情况，可以验证猜想A是正确的；（3）通过比较______两种情况，可以验证猜想B是正确的；（4）通过比较d中两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充的条件是______．五、计算题20．（6分）如图所示的电路，电阻R2的阻值是20Ω。当开关S闭合时，电流表A1的示数是0.4A，电流表A的示数是1.0A。求：（1）电源电压；（2）电阻R1的阻值；（3）通电10s，电流通过电阻R2所产生的热量。21．（6分）小华家买了一个家用电吹风，其简化电路如图所示，主要技术参数如下表．请回答如下问题（1）电吹风正常工作且吹热风时，通过该电吹风的电流是多大？（保留三位有效数字）（2）当电吹风正常工作时，电热丝的电阻多大？（3）该电吹风正常工作且吹热风时，5分钟内电流通过电热丝产生的热量是多少？

参考答案一、单选题1、A【详解】A．把书包带做得扁而宽，是为了在压力一定时，增大受力面积，从而减小压强．故A正确；B．滑雪板一般都有较大的面积，在压力一定时，增大受力面积，从而减小压强．故B错误；C．菜刀钝了磨一磨，是在压力一定时，减小受力面积，从而增大压强．故C错误；D．在铁轨下面铺设枕木，在压力一定时，增大受力面积，从而减小压强．故D错误．重点是增大和减小压强的方法，牢记影响压强大小的两个因素，可以通过增大压力或减小受力面积的方法来增大压强，反之减小压强．2、B【详解】由题意可知，当两个副裁判对应的按钮可以单独工作、并且互不影响，而主裁判的按钮与副裁判的按钮工作时相互影响，因此两个副裁判对应的开关并联连接后与主裁判对应的开关串联连接，即乙、丙并联后与甲串联，故选B．3、C【解析】摩擦现象生活中很常见，晚上衣服上有闪电，衣服上易沾有灰尘，梳子梳头发，头发随梳子飘起来，静电可以吸附灰尘等。【详解】A、晚上脱化纤毛衣时，常会看到“闪光”并伴有轻微的“僻啪“声，这是由于衣服和衣服，衣服和皮肤摩擦起电所造成的现象，故A不符合题意；B、因为铁具有良好的导电性，可以把运输过程中会由于振动、摩擦产生的静电导入大地，故B不符合题意；C、擦黑板时粉笔灰四处飘落是力改变了粉笔灰的运动状态，不能用静电知识解释，故C符合题意；D、电视机屏幕上经常有许多灰尘，这是因为电视机工作时，屏表面有静电而吸附灰尘，故D不符合题意。故选：C。4、C【解析】A．由图可以看出升高相同的温度乙需要加热的时间更长所以乙液体吸收的热量更多，故A错误；BD．两个加热器相同，加热时间相等时，两种液体吸收的热量相等，由图示可以看出，甲的温度升高的快，乙液体温度升高慢；利用热量的计算公式Q吸=cm△t可知，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，谁的温度升高得快，它的比热容小；所以，甲的比热容小，吸热能力弱故BD错；C．由图可以看出加热9分钟时甲液体的温度变化是80°C乙的是50°C根据：c甲mt甲=c乙mt乙可得=故C正确；故选C。5、A【解析】A．冰熔化过程中吸收热量，内能增加．故A正确；BC．物体的内能与其质量、温度、状态等有关，与比热容无关，所以比热容大的物体，内能不能确定；高温物体不一定比低温物体内能大．故B、C错误；D．一切物体在任何温度下都具有内能．所以0℃的物体仍然具有内能．故D错误．故选A．6、D【详解】题中只说明了该同学对足球的作用力大小，而没说明足球在该力的作用下移动的距离，故无法准确求出脚对球所做的功．7、A【分析】灯泡与电阻R并联，根据并联电路的电压规律可知，电源电压与各支路两端的电压相等，额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等，总功率等于各用电器功率之和。【详解】CD．由题可知，灯泡的额定电压为220V，额定功率为100W，灯泡与电阻R并联，由并联电路电压规律可知，灯泡和电阻R两端的电压均为220V，则此时灯泡两端的实际电压等于额定电压，灯泡的实际功率等于额定功率，即此时灯泡的实际功率为100W，故C项不符合题意，D项不符合题意；AB．已知电阻R消耗的功率为10W，电路的总功率等于各用电器功率之和，因此灯泡与电阻消耗的总功率即此时灯泡与电阻消耗的总功率为110W，故A项符合题意，B项不符合题意。8、A【详解】两盏灯为并联电路．灯L2的电流不变，说明灯L2既没有短路使电流增大也没有断路使电流变为0，答案BD错．灯L1短路的话，会造成灯L2也被短路，电流将不经过灯L2从而使灯L2也熄灭，电流变为0，不符合要求，C错．所以是A灯L1断路，电压表测电源电压所以示数不变，电流表测另外一个支路电流，没有影响．二、多选题9、AD【详解】A．甲图中，控制了电流和时间变量，让电阻不同，所以探究的是与电阻的关系；B．乙图电阻和时间相同，左边电阻在干路，右边电阻在支路，电流右边的要小一些，所以探究的是电热与电流的关系，并没有控制电压相同；C．根据焦耳定律，电流和通电时间相同时，电阻越大，产生电热越多，所以甲图右瓶产生的电热多，b管液面升高较快；D．根据焦耳定律，电阻和通电时间相同时，电流越大产生电热越多，乙图中左瓶中电流较大，产生电热较多，c管中液面上升快；故应选AD．10、ABD【解析】A．两电阻丝规格相同，设R1=R2=R；由P=U2/R可知，在U一定时，R越小，电功率越大，R越大，电功率越小；由图示电路图可知，S2接a时两电阻丝串联，总电阻最大，电功率最小，电热靴处于低温档；当S2接b时，电阻丝R2与R1的右半部分接入电路，电热靴处于中温挡；当S2接c时，只有电阻丝R2接入电路，电路电阻最小，电路电功率最大，电热靴处于高温挡，故A正确B．电热靴工作时，将电能转化成内能，利用了电流的热效应，故B正确C．因为家庭电路电压为220V，对人体的安全电压是不高于36V，所以该电热靴的电源电压大约只有几伏（3V～6V），故C错误D．由上面分析可知：P低=U2/2R=12W，则U2/R=24W，电热靴的高温挡：P高=U2/R=24W，电热靴的中温挡：P中=U2/(R+R/2)=2/3×U2/R=2/3×24W=16W，故D正确；三、填空题11、电功电流【详解】[1]电能表是测量电功的工具；[2]电流具有的能叫电能，电能由电源提供。12、nm半导体【详解】[1]“芯片”属高科技产品，采用的是顶级7nm工艺制造。[2]“芯片”所用的材料主要是硅、锗等半导体材料。13、水给盛牛奶烧杯加上盖子【解析】（1）根据，质量相等，上升相同的温度，因水的比热容大，故水吸热多，根据转换法，给水加热的时间要长一些；（2）温度高的牛奶从杯口蒸发，蒸发吸热，为减慢蒸发，可以给盛牛奶烧杯加上盖子．14、0.1【解析】试题分析：根据电能表的示数计算出2h消耗的电能，计算出一只节能灯消耗的电能；由电功的计算公式W=UIt计算出每只节能灯的电流．解：消耗的电能等于某段时间末的读数减去起始数：W=5863.5kW•h﹣5861.3kW•h=2.2kW•h，一只节能灯消耗的电能W′===0.022kW=79200J；由W=UIt得，I===0.1A，故答案为0.1．15、灯泡亮度很有可能导致电路电流过大甚至发生短路【详解】[1]从图中可以看到，这是一个串联电路，将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，导体电阻越大，根据可知，电路中的电流越小，那么灯泡越暗，所以可通过观察、比较灯泡亮度来判断不同导体电阻的大小；[2]如果导体电阻很小，根据可知，电路中的电流很大，这样会导致电路电流过大甚至发生短路。16、白天陆地【详解】[1][2]海水的比热容大于陆地的比热容，对于相同质量的水和泥土来说，白天吸收了相同的热量后，陆地上方空气升高的温度比海洋上空空气的温度升高的多，所以，陆地上方空气的密度小，海洋上方空气的密度大，风从密度大的海洋流向密度小的陆地。四、作图、实验探究题17、【解析】由于要求照明灯和换气扇，有时需要独立工作，有时需要同时工作，所以，电灯与风扇应该并联，且各自有一个开关控制，而干路上没有开关，电路如下图：18、【详解】凸透镜对光有会聚作用，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，折射光线过焦点，如图所示：。19、磁场强弱abbc电流相同【解析】：(1)实验中观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它磁性的强弱，吸引的大头针越多，电磁铁的磁性越强；（2）A猜想中，电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性，读图可知，图a、b（或a、c）中两电磁铁相同，一个通电能吸引大头针，一个不通电，不能吸引大头针，符合要求；（3）猜想B中，通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强，通过观察图中滑动变阻器的位置可以判断，同样的电磁铁，b中的电流小、吸引大头针少，c中的电流大，吸引大头针多，符合要求；（4）图d中的两电磁铁是串联在一起的，因此，通过它们的电流是相同的，这是影响电磁铁磁性强弱的重要求因素，在得出结论时必须加以说明，故结论应补充为：外形相同的螺线管，当电流相同时，线圈的匝数越多，它的磁性越强．（5）实验中采用的是控制变量法，物理学中许多实验都是采用了这个方法，例如探究电流、电压、电阻的关系、探究影响电阻大小的因素、探究影响摩擦力大小的因素等．故答案为（1）磁性强弱；（2）a、b（或a、c）；（3）b、c；（4）当电流相同时；串联；（5）控制变量法；探究电流、电压、电阻的关系．思路分析：(1)体现电磁铁磁性大小的方法：用吸引大头针数目的多少，这是我们物