2027届吉林省长春市九台区九上化学期中调研模拟试题含解析

2027届吉林省长春市九台区九上化学期中调研模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列说法正确的是（）A．只含有一种元素的物质一定是纯净物 B．混合物中一定含有不同种元素C．化合物中一定有不同种元素 D．含氧元素的物质一定是氧化物2．向一定质量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤液M和滤渣N，向滤渣N中加入稀盐酸，有无色气体产生，根据实验现象分析判断下列说法中，不正确的是A．滤液M的颜色可能是无色 B．滤液M中可能含有两种金属离子C．滤渣N的质量可能大于加入锌粉的质量 D．滤渣N中可能含有三种金属3．将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下：物质AbCd反应前质量(g)6.43.24.00.5反应后质量(g)待测2.567.20.5下列说法中错误的是()A．a和b是反应物，d可能是催化剂B．反应后a物质的质量为3.84gC．c物质中元素的种类，一定等于a、b二种物质中元素的种类D．若物质a与物质b的相对分子质量之比为2：1，则反应中a与b的化学计量数之比为4：14．如图A是某元素在元素周期表中的相关信息，B是其原子结构示意图，有关该元素及其原子结构的下列说法中，错误的是（）A．该元素的原子序数为13B．该原子在反应中容易失去3个电子C．该元素属于金属元素D．该元素的相对原子质量为26.98克5．为应对PM2.5对空气的污染，下列做法能减少其排放的是（）A．垃圾直接燃烧 B．秸秆切碎后还田 C．大量使用煤炭 D．尽可能开私家车6．下列物质燃烧的现象，正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生白雾，放出大量的热B．木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体D．铁丝在空气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质7．空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是A．洁净的空气是纯净物B．空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、化工生产等C．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应D．新鲜空气中不含二氧化碳8．下列图象能正确反映其对应关系的是（）A．两份完全相同的过氧化氢溶液在有无MnO2情况下B．加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的混合物C．电解水D．加热高锰酸钾制氧气9．元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的（）A．元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称.B．物质都由元素组成C．同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等D．在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变10．下图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中“●”“○”分别表示两种元素的原子，仔细观察下图，判断下列说法正确的是（）A．生成物一定是混合物 B．该反应既不是化合反应也不是分解反应C．化学反应前后原子的种类不变 D．分子在化学变化中不可分二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．氧气的中文名称是清朝徐寿命名的。他将氧气命名为“养气”，即“养气之质”，后来为了统一就用“氧”代替了“养”学，便叫做“氧气”，根据你对氧气的认识，回答下列问题：（1）在标准状况下，氧气的密度比空气的密度_____（填“略大”或“略小”）。（2）炼钢、气割、气焊等都要用到氧气，这主要利用了氧气_____的性质；家庭养鱼的鱼缸内，常放入一种送气装置，使用时会连续不断地冒出气泡，通过观察分析，这套装置的作用是_____，说明氧气有_____的用途。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．如图所示，用红磷燃烧来测定空气里氧气的含量。（1）实验过程中出现的现象是：（写一条即可）_____。（2）红磷燃烧的化学符号表达式为：_____。（3）集气瓶内水的作用是_____。（4）实验得出的结论是：空气中氧气体积约占_____。（5）如测得的值小于实际值，则是_____（答一条）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．根据要求回答问题。①写出仪器名称：a_________，b____________。②用过氧化氢溶液和二氧化锰制取较纯净的氧气，宜选择的一套装置组合是_______（填字母），若收集到的氧气不纯，则可能的原因是____________；若用装置C收集氧气，检验已经收满的方法是________；若用多功能瓶收集氧气，应从导管_______（填“p”或“q”）通入氧气。③实验中，有很多操作步骤必须严格按要求进行，否则或实验失败或发生危险。在制取氧气的实验过程中，以下操作顺序正确的是_________。A．装置A，先调节试管高度，再放置酒精灯B．装置B，先加入双氧水，再添加二氧化锰C．装置E，先将集气瓶移出水槽，再盖上毛玻璃片D．装置E，先将导管移出水槽，再停止发生装置中的反应④实验室需收集一瓶约含1/4空气的氧气，最适合的收集操作是_________。A．集气瓶中装入1/4的水B．集气瓶中装入3/4的水C．导管伸入到集气瓶体积的1/4处D．导管伸入到集气瓶体积的3/4处⑤氯酸钾和二氧化锰的混合物共A克，加热使之完全反应，最终能得到B克氧气和C克氯化钾，则混合物中二氧化锰的质量为______________克（列出计算表达式即可）。⑥若有0.2mol氯酸钾分解，求理论上生成氧气的质量______________（根据化学方程式列式计算）。14．某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。（问题一）：实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料，肯定不能作为分解反应原料的物质是_______，说出你的判断依据________________________。（问题二）：设计实验发生装置和收集装置以下是实验室制取气体可能用到的装置：(1)写出编号仪器的名称①__________；(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气，可选择的装置组合为_______(填字母)；反应前后，二氧化锰的作用是__________。(3)为了得到稳定的气流，实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择______(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式是___________________________________该反向的基本反应类型是_____________(4)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是(请选择正确的操作及顺序，填编号)_____________，正放在桌面上。a．盖上玻璃片b．将导管移出c．将集气瓶移出水面(5)实验室取1克氯酸钾和5克二氧化锰混合制备氧气，加热一段时间后，剩余固体质量为1．2克，则①产生氧气的质量为___________克。②参加反应的的氯酸钾的物质的量是________？(根据化学方程式计算)五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．把氯酸钾和二氧化锰的混合物共7g放在试管中加热，完全反应后，冷却。称得剩余固体5.08g。求：（1）根据质量守恒定律计算可制得氧气多少克？（2）剩余固体中含有什么物质？各多少克？16．尿素[CO(NH2)2]是农村常用的化肥，请按要求进行计算。（1）尿素的相对分子质量为__________。（2）尿素中碳、氮元素的质量比为__________。（3）尿素中氮元素的质量分数为__________。（计算结果保留至）（4）现有尿素和硝酸铵的混合物，已知其中氮元素的质量分数为。则混合物中尿素与硝酸铵的质量比为__________，混合物中氢元素的质量分数为_________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

A、只含有一种元素的物质不一定是纯净物，例如氧气和臭氧组成的混合物中只含有氧元素，故A错误；B、混合物中不一定含有不同种元素，例如氧气和臭氧组成的混合物中只含有氧元素，故B错误；C、化合物是指由不同种元素组成的纯净物，化合物中一定有不同种元素，故C正确；D、含氧元素的物质不一定是氧化物，例如高锰酸钾中含有钾元素、锰元素和氧元素，但是不属于氧化物，故D错误。故选C。一种元素可以组成单质、也可以组成混合物，但是不能组成化合物。2、C【解析】

在金属活动性顺序中，铜、锌、铁的活动性顺序为锌＞铁＞铜。所以向FeSO4和CuSO4混合溶液中投入一些锌粉，锌先与硫酸铜反应生成了硫酸锌和铜，当硫酸铜完全反应后，锌再与硫酸亚铁的反应，生成硫酸锌和铁。充分反应后过滤，得滤液M和滤渣N，向滤渣N中加入稀盐酸，有气泡产生，说明了滤渣中一定有铁、铜，可能有锌，溶液中的CuSO4完全发生了反应。【详解】A、若溶液中的铁完全被置换出来，溶液变为无色，根据已知条件不能确定铁是否完全被置换出来，故溶液可能是无色，故A正确；B、若溶液中的铁没有被完全置换出来，滤液中含锌离子和亚铁离子两种金属离子，故B正确；C、锌与FeSO4、CuSO4发生的是置换反应，锌置换出铜或铁都会使固体的质量减小，所以滤渣N的质量小于加入锌粉的质量，故C不正确；D、当锌有剩余时，滤渣N中含有锌、铜、铁三种金属，故D正确。故选C。在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，一种较活泼的金属（钾钙钠除外）与几种活泼性不如它的金属的盐溶液反应，首先置换出来的是活泼性最弱的金属，最后置换出来的才是这几种盐溶液中活泼性最强的金属。3、D【解析】

A、反应后a为：6.4+3.2+4.0+0.5-2.56-7.2-0.5=3.84，a和b反应后质量减小，都是反应物，d反应前后质量不变，可能是催化剂，该选项说法正确；B、反应后a物质的质量是3.84g，该选项说法正确；C、a和b反应后质量减小，都是反应物，c反应后质量增大，是生成物，即a和b反应生成了c，因此c物质中元素的种类，一定等于a、b二种物质中元素的种类，该选项说法正确；D、设反应中a与b的化学计量数之比为x：y，根据题意有：2x：y=（6.4g-3.84g）：（3.2g-2.56g），x：y=2：1，该选项说法不正确。故选D。4、D【解析】

A、元素周期表信息图中元素名称左上角的数字13表示原子序数，即该元素的原子序数为13，选项A正确；B、从原子结构示意图中可知，该原子的最外层电子数只有3个，在反应中容易失去3个电子，选项B正确；C、“铝”是“钅”旁，根据中文元素名称命名规则，铝属于金属元素，选项C正确；D、元素周期表信息图中，元素名称正下方的数值表示的是相对原子质量，因此该元素的相对原子质量是26.98，相对原子质量的单位不是克，是1，但一般不写，选项D错误。故选D。5、B【解析】

A、垃圾直接燃烧会加剧空气污染，不利于实现空气质量达标，增加空气中的PM2.5，故A不正确；B、秸秆切碎后还田，可增加土壤肥力，而且还能保护环境，减少空气中的PM2.5，故B正确；C、煤炭直接燃烧会产生大量的空气污染物，加剧空气污染，增加空气中的PM2.5，故C不正确；D、提倡多开私家车会加剧空气的污染，增加空气中的PM2.5，故D不正确。故选B。6、C【解析】

A、红磷在空气中燃烧产生白烟，放出大量的热，故A错误；B、木炭燃烧生成二氧化碳是实验结论，不是实验现象，故B错误；C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体，故C正确；D、铁丝在空气中不能燃烧，故D错误。故选C。掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。7、B【解析】

洁净的空气中含有多种成分属于混合物；空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、化工生产等；分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了物理变化；新鲜空气中含少量的二氧化碳。故选B.8、D【解析】

A、两份完全相同的过氧化氢溶液最终产生氧气的质量应该是相同的，只是加入催化剂的反应更快，故错误；B、氯酸钾在加热和二氧化锰做催化剂的条件下反应生成氯化钾和氧气，最终残余的固体不是零，故错误；C、电解水产生的氢气的氧气的质量比是1：8，故错误；D、加热高锰酸钾制取氧气，需要加热一段时间之后才能发生分解反应，当反应完之后氧气的质量不变，故正确；故选D。9、C【解析】

A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称，此选项正确；B.物质都由元素组成，此选项正确；C.同种元素的原子核内质子数与中子数不一定相等，如钠原子中有11个质子，12个中子，此选项错误；D.物质发生化学变化时，原子的种类不变，属于元素的种类也不会改变，此选项正确。故选C。10、C【解析】试题分析：A选项是错误的叙述，生成物为化合物属于纯净物；B选项是错误的叙述，该反应是两种物质上生成一种物质是化合反应；C选项化学反应前后原子的种类不变，是正确的叙述，答案选择C；D选项是错误的叙述，分子在化学变化中具有可分性．考点：物质的分类、化学反应类型、分子的特征、化学反应的实质二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、略大；氧化性；增加氧气的含量；供给呼吸。【解析】

（1）在标准状况下，氧气的密度比空气的密度略大。（2）炼钢、气割、气焊等都要用到氧气，这主要利用了氧气氧化性的性质；家庭养鱼的鱼缸内，常放入一种送气装置，使用时会连续不断地冒出气泡，通过观察分析，这套装置的作用是增加氧气的含量，说明氧气有供给呼吸的用途。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、产生白烟P+O2P2O5降温、吸收五氧化二磷五分之一装置漏气【解析】

（1）实验过程中出现的现象是：剧烈燃烧、产生白烟，放热等。故填：产生白烟。（2）红磷燃烧生成五氧化二磷，化学符号表达式为：P+O2P2O5。故填：P+O2P2O5。（3）集气瓶内水的作用是降温、吸收五氧化二磷。故填：降温、吸收五氧化二磷。（4）实验中进入集气瓶中的水约占集气瓶中空气总体积的五分之一，得出的结论是：空气中氧气体积约占五分之一。故填：五分之一。（5）如测得的值小于实际值，可能是红磷不足、装置漏气、没有冷却至室温就打开止水夹等。故填：装置漏气。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、酒精灯分液漏斗BE过早收集（合理给分）用带火星木条在集气瓶口检验，复燃则收满氧气pDBA-B-C9.6g【解析】①根据图可知：a是酒精灯，b是分液漏斗；②实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰取氧气不需要加热，故选用的发生装置为B；若要收集到较纯净的氧气用排水法收集；应选择的收集装置是E；收集氧气，结果发现收集到的氧气不纯，其原因可能是：没有等到气泡均匀连续的冒出就收集，或集气瓶中没有装满水；用向上排空汽法收集后，检验已经收满的方法是：用带火星木条在集气瓶口检验，复燃则收满氧气；若用多功能瓶收集氧气，则气体应从p进；③A、用装置A时，先放置酒精灯，再调节试管高度，故错误；B、用装置B，先添加二氧化锰，再加入双氧水，故错误；C、装置E，先在水中盖上毛玻璃片，再将集气瓶移出水槽，故错误；D、装置E，先将导管移出水槽，再停止发生装置中的反应，故正确；故选D；④A、需要收集一瓶大约空气的氧气，即收集的氧气，所以集气瓶中应灌的水，故A错；B、需要收集一瓶大约空气的氧气，即收集的氧气，所以集气瓶中应灌的水，故B正确；C、用排空气法收集氧气无法收集的氧气，因为氧气密度比空气大，会聚集在下部，故C错；D、用排空气法收集氧气无法收集的氧气，因为氧气密度比空气大，会聚集在下部，故D错；故选B；⑤解：设混合物中二氧化锰的质量为X，根据质量守恒定律，A=X+B+C，所以：X=A-B-C；⑥设生成氧气的物质的量为x，2KClO32KCl+3O2↑2

30.2mol

xx=0.3mol；氧气的质量为：0.3mol×32g/mol=9.6g；答：生成的氧气的质量为9.6g。点睛：气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、NaCl根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，NaCl中不含氧元素，所以不能用来制取氧气集气瓶AFC催化作用，加快反应速率BH2H2O22H2O+O2↑分解反应bac4.80.1mol【解析】【问题一】：实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料，肯定不能作为分解反应原料的物质是NaCl，因为根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，NaCl不含氧元素，所以不能用来制取氧气；【问题二】：（1）集气瓶是常用的反应容器；（2）如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热，其中二氧化锰起催化作用；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净，故为：AFC；（3）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，分液漏斗可以控制反应的速率；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的