安徽省宿州市第十一中学2027届九上化学期末质量跟踪监视试题含解析

安徽省宿州市第十一中学2027届九上化学期末质量跟踪监视试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入些铁粉，反应完成后过滤，下列情况不可能存在的是A．滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Zn2+、Fe2+B．滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Zn2+、Fe2+C．滤纸上有Ag，滤液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+D．滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Ag+、Zn2+、Fe2+2．山西民间文艺涵盖范围广泛，包括山西锣鼓、山西地方戏、山西剪纸等等。历代生活在黄河岸边的山西人民在黄河的熏陶下，创造了灿烂的黄河文化，形成了独特的风土民情。下列民间文艺明显体现化学变化的是A．民间刺绣 B．山西剪纸C．怀仁旺火 D．孝义皮影3．下图为水电解的实验装置图和微观示意图，下列叙述不正确的是A．图1中a处的气体具有可燃性B．图1中水电解的反应类型是分解反应C．图2中水分解的微观顺序是acbD．图2中b属于化合物4．下列做法符合操作规范的是（）A．过滤时，为加快过滤的速度，可用玻棒搅动漏斗里的液体B．为了节约药品，可将实验用剩的药品倒回原试剂瓶中C．给试管里的液体加热时，液体量可占试管容积的1/3-2/3D．称量时，用镊子取放砝码5．长时间切洋葱人会流眼泪，从分子的角度解释正确的是A．分子可以再分 B．分子之间有间隔C．分子大小发生改变 D．分子在不断运动6．下列有关实验现象的描述，正确的是A．木炭在氧气中燃烧，发出白光B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C．石蜡在空气中燃烧生成了水和二氧化碳D．红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟雾7．绿茶中的单宁酸具有清热解毒，抗癌等功效。其化学式为C76H52O46下列关于单宁酸的说法正确的是()A．单宁酸中碳元素的质量分数最大 B．单宁酸中含76个碳原子C．单宁酸中C、H、O元素的质量比为76:52:46 D．单宁酸属于氧化物8．2019年的世界环境日，中国确定的主题为“蓝天保卫战，我是行动者”，市政府向市民征集到的关于城市建设的下列措施中，你认为不可行的是A．使用凊洁能源代替煤和石油B．实施绿化工程，防治扬尘污染C．分类回收垃圾，并露天焚烧D．使用燃煤脱硫技术，减少SO2污染9．下图为四种原子结构示意图，请根据所学知识判断下列说法不正确的是（）①②③④A．①和③两种元素组成的物质是由分子构成B．①、②、③三种元素中的任意两种元素只组成两种原子团C．③元素与④元素具有相似的化学性质D．②元素与③元素位于元素周期表的同一周期10．如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子，则下列说法正确的是（）A．该反应是化合反应B．该反应的生成物为两种C．反应前后分子和原子的种类都发生改变D．参加反应的两种分子个数比为4：111．下列过程中主要发生化学变化的是A．石墨分离出石墨烯 B．动植物呼吸C．洗洁精乳化食用油 D．石油分馏12．为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），下列操作方法不能达到目的是（）选项物质（杂质）操作方式ACu（Fe）加足量稀硫酸，充分反应后过滤BN2（CO2）将气体通过氢氧化钠溶液中，再通入浓硫酸CCO2（CO）将气体点燃DCuO（Cu）在氧气流中加热A．A B．B C．C D．D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某品牌化妆品中含有一种含钙的化合物添加剂，同学们对这种添加剂产生了兴趣,并对其成分进行了如下探究:[查阅资料]①碳酸钙、过氧化钙、氯化钙在某些方面可用作添加剂。②过氧化钙（CaO2）是一种白色粉末，微溶于水，易溶于稀盐酸，且发生反应得到过氧化氢和氯化钙。[提出问题]化妆品中添加剂的成分是什么?[进行猜想]猜想1.碳酸钙;猜想2.过氧化钙;猜想3.氯化钙。[实验探究]如图所示（试剂足量）的装置气密性良好，先通入氮气，再加热铜网至红热，然后缓慢滴人过量稀盐酸,通入氮气至冷却,观察现象。[实验现象]A中观察到的现象是有气泡产生,C中观察到的现象是_____。[实验结论]猜想2正确。[实验拓展]（1）A中的MnO2在反应前后_____一定都不改变。（2）样品完全反应后，继续缓慢通人N2的目的是_____。（3）写出过氧化钙与稀盐酸反应的化学方程式:_____。（4）实验测得C装置中铜网增重1.6g,样品中过氧化钙的质量为_____g。14．用如图装置测定空气中氧气含量。(1)红磷燃烧的化学方程式是______。(2)红磷足量的目的是______。(3)引燃红磷后，左管内液面先下降的原因是______。(4)能证明空气中氧气含量的现象是______。15．某实验小组用如图实验方法来探究燃烧的条件。实验二（1）按装置I进行实验，观察实验现象，红磷不能燃烧是因为_____，水中白磷不能燃烧，若欲使水中白磷出现燃烧的奇观，可采取的方法是_____。（2）改进后的装置Ⅱ与装置相比，其优点是_____。（3）“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”。比如用脱脂棉包裹好过氧化钠（Na2O2），往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观，因为过氧化钠遇到水生成NaOH和另一种物质，写出其反应的符号表达式为_____（不要求配平），该反应是_____（填“吸热”或“放热”）反应。16．为除去NaCl粗盐中NaCl、MgCl2、Na2SO4等杂质，某化学兴趣小组的同学先将粗盐样品溶解、过滤、除去泥沙后，在粗盐水中依次进行如下操作：①加过量BaCl2的溶液；②加过量的NaOH溶液；③加过量Na2CO3的溶液；④过滤；⑤加适量的盐酸；⑥蒸发、结晶。[提示：BaCl2溶液有与Na2SO4、Na2CO3溶液反应，分别生成BaSO4、BaCO3沉淀，BaSO4不溶于水，也不溶于酸]（1）溶解、过滤、蒸发操作中都要用到的一种玻璃仪器是_____。（2）写出一个加NaOH溶液时所发生反应的化学方程式_____。（3）上述流程中，若将过滤和加盐酸的操作顺序颠倒，所得精盐产品中吉哪些杂质_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某实验小组将63.2g高锰酸钾固体加热分解，并测得剩余固体的质量变化和加热时间关系如下图所示：请认真分析图像，回答下列问题：(1)加热到t1分钟时，高锰酸钾是否完全分解：_____(填"是"或"否")。(2)加热到t1分钟时，产生氧气的质量是_____g。(3)加热到t2分钟时，剩余固体中有哪些物质？质量分别是？(写出必要计算过程)18．氯化锌是无机盐工业的重要产品之一，应用广泛。某工厂急需氯化锌13.6kg，请计算至少需要多少质量的锌和足量的盐酸（HCl）反应才能供应工厂需求?相关反应的化学方程式为___________________。（写出计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）模型是联系宏观与微观的桥梁。(1)如图是钠原子结构示意图。①X的数值为_________________。②“11”指的是_________________。③钠原子在化学反应中易失去1个电子，形成_______(填离子符号)。(2)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是__________(填标号)。②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与______________________有关。③举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：___________________________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】根据金属活动性顺序可知，、、的混合溶液中加入铁粉，铁先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银单质，硝酸银反应完全后铁与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜单质，铁与硝酸锌不反应，则有：A、滤纸上有Ag、Cu、Fe，说明铁粉过量，则硝酸银、硝酸铜完全反应，滤液中有Zn2+、Fe2+，A选项正确，不符合题意；B、滤纸上有Ag、Cu，硝酸银完全反应，硝酸铜参与反应，滤液中有Zn2+、Fe2+，B选项正确，不符合题意；C、滤纸上有Ag，硝酸银参与反应，硝酸铜未反应，滤液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+，C选项正确，不符合题意；D、滤纸上有Ag、Cu，硝酸银完全反应，硝酸铜参与反应，滤液中有没有Ag+，有Zn2+、Fe2+，D选项不正确，符合题意。故选D。本题考查金属与盐溶液的反应，根据金属活动性顺序表进行判断，活泼性强的金属可以将活泼性弱的金属从其化合物的溶液中置换出来，按照活泼性顺序，活泼性越弱的金属离子越先发生置换，根据置换的先后顺序，判断置换之后的情况。2、C【详解】A、民间刺绣无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、山西剪纸无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、怀仁旺火有新物质生成，属于化学变化，符合题意；D、孝义皮影无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。没有生成其他物质的变化叫做物理变化；生成其他物质的变化叫做化学变化。3、C【详解】A.电解水时，正极生成的是氧气，负极生成氢气，氢气是氧气体积的2倍，图1中a处的气体是氢气，具有可燃性，选项正确；B.图1中水电解的反应类型是由一种物质生成两种物质，属于分解反应，选项正确；C.图2中水分解的微观过程是：水分子分成氢原子和氧原子，然后，每两个氢原子结合生成一个氢分子，每两个氧原子结合生成一个氧分子，顺序是bca，选项错误；D.图2中b是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，选项正确。故选C。4、D【详解】A、用玻棒搅动漏斗里的液体可能会使滤纸破损，故A错误；

B、用剩的药品不能放入原试剂瓶而应该放在指定的容器内，否则会污染原药品，故B错误；

C、给试管内的液体加热时，试管内的液体不可超过试管容积的1/3，故C错误；

D、称量时，用镊子取放砝码，故D正确。

故选：D。5、D【详解】长时间切洋葱人会流眼泪，从分子的角度解释是因为分子在不断运动，D选项正确，符合题意。故选D。6、A【详解】A、木炭在空气中燃烧持续红热，在氧气中燃烧发出白光，故选项正确；B、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项错误；C、石蜡在空气中燃烧，生成了水和二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项错误；D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项错误。故选A。7、A【解析】A、单宁酸中碳、氢、氧元素的质量比为（12×76）：（1×52）：（16×46）=912：52：736，可见其中碳元素的质量分数最大，正确；B、单宁酸是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，错误；C、单宁酸中碳、氢、氧元素的质量比为（12×76）：（1×52）：（16×46）=912：52：736，错误；D、根据氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，可判断单宁酸不属于氧化物，错误。故选A。点睛：理解化学式的意义是解题的关键。8、C【详解】A、煤和石油属于化石燃料，燃烧后产生大量的空气污染物，使用清洁能源代替煤和石油就减少了空气污染，故A正确；B、绿化工程是植树造林对空气有净化作用，防治扬尘污染，故B正确；C、分类回收垃圾是正确的，露天焚烧会污染了空气，故C错误；D、使用燃煤脱硫技术，减少SO2污染，也就减少了对空气的污染，故D正确。故选C。9、B【分析】①表示氢原子；②表示氮原子；③表示氧原子；④表示硫原子。【详解】A.、①和③两种元素组成的物质是水，（或过氧化氢）都是由分子构成；故选项正确，但不符合题意；B、①、②、③三种元素中的任意两种元素组成：硝酸根（NO3－）、铵根（NH4＋）、氢氧根（OH－）亚硝酸根（NO2－）四种原子团；故选项错误，但符合题意；C、③元素与④元素的原子最外层电子数相等，具有相似的化学性质；故选项正确，但不符合题意；D、②元素与③元素的原子核外都有2个电子层，位于元素周期表的同一周期；故选项正确，但不符合题意；故选：B。10、A【分析】反应前后存在相同的分子，所以图示中含有没有参加反应的分子，故该图示的过程可用如图的过程表示：。【详解】A、据图可知，该反应是由单质与单质生成化合物的化合反应，故A正确；B、由图示可知该反应生成的是一种化合物，故B错误。C、由微粒的变化可知，反应前后分子的种类发生改变，原子的种类不变，故C错误；D、据图可知，参加反应的两种分子个数比为2：1，故D错误。故选A。11、B【解析】化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化，二者的本质区别是：是否有新物质生成，据此思路进行解析。【详解】A、石墨烯是从石墨中分离出来的单原子层石墨，分离过程中物质没变，属于物理变化，故不符合题意；B、动植物呼吸，吸入氧气呼出二氧化碳，呼吸过程中有新物质生成，属于化学变化，故符合题意；C、洗洁精乳化食用油，在洗洁精的作用下食用油液体以极微小液滴均匀地分散在水成为乳化液体，该过程没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；D、石油分馏，是将石油中几种不同沸点的混合物分离的一种方法，该过程没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意，故选B。12、C【详解】A、铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铜与稀硫酸不反应，充分反应后，过滤，可除去铁，不符合题意；B、将气体通入氢氧化钠溶液中，氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，氮气与氢氧化钠不反应，再通入浓硫酸中，除去水蒸气，可得氮气，不符合题意；C、二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳，无法被点燃，符合题意；D、铜能与氧气加热生成氧化铜，不符合题意。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、红色固体变黑色质量和化学性质使反应生成的氧气全部和铜反应,同时防止空气中的氧气和铜反应7.2【详解】[实验现象]过氧化钙（CaO2）是一种白色粉末，微溶于水，易溶于稀盐酸，且发生反应得到过氧化氢和氯化钙。过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成氧气，A中观察到的现象是有气泡产生，说明生成了氧气，氧气和铜在加热条件下生成氧化铜，C中观察到的现象是红色固体变黑色；[实验拓展]（1）能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂。二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，A中的MnO2在反应前后质量和化学性质一定都不改变；（2）样品完全反应后，继续缓慢通人N2的目的是使反应生成的氧气全部和铜反应，同时防止空气中的氧气和铜反应；（3）过氧化钙（CaO2）是一种白色粉末，微溶于水，易溶于稀盐酸，且发生反应得到过氧化氢和氯化钙，化学方程式:；（4）实验测得C装置中铜网增重1.6g，即参与反应的氧气的质量为1.6g，设样品中过氧化钙的质量为x；由方程式、2H2O22H2O+O2↑可知：CaO2~H2O2~O2x=7.2g当存在多步反应时，通过找相关物质的质量关系，列出关系式计算可使计算更简单。14、4P+5O22P2O5尽量耗尽氧气红磷燃烧，放出大量热使压强增大的趋势大于O2消耗使压强减小的趋势，管内压强大于大气压左管液面最终上升到刻度1处【详解】（1）红磷和氧气点燃生五氧化二磷，方程式为：4P+5O22P2O5；（2）红磷足量是保证尽量耗尽空气中的氧气，使结果更准确；（3）红磷燃烧，放出大量热使压强增大的趋势大于O2消耗使压强减小的趋势，管内压强大于大气压，所以左管液面先下降；（4）空气中氧气的含量大约占空气的五分之一，红磷燃烧耗尽空气中的氧气，冷却至室温，最终左管液面上升至刻度1处证明空气中氧气含量约占空气的五分之一。15、温度没有达到着火点向白磷处通入空气（或氧气）不污染空气，比较环保Na2O2+H2O→NaOH+O2放热【分析】过氧化钠遇到水生成氧气和氢氧化钠。【详解】（1）燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物的着火点以下、有氧气参与，按装置I进行实验，观察实验现象，红磷不能燃烧是因为温度没有达到着火点，水中白磷不能燃烧，是因为缺少氧气，若欲使水中白磷出现燃烧的奇观，可采取的方法是向白磷处通入空气（或氧气）。（2）改进后的装置Ⅱ与装置相比，其优点是不污染空气，比较环保。（3）过氧化钠遇到水生成NaOH和另一种物质，根据质量守恒定律和燃烧的条件可知，该物质是氧气，反应的符号表达式为Na2O2+H2O→NaOH+O2，“滴水生火”的奇观说明发生燃烧，故该反应是放热反应。燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物的着火点、有氧气参与。16、玻璃棒MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl氯化钙、氯化镁、氯化钡【详解】（1）溶解、过滤、蒸发操作中都要用到的一种玻璃仪器是玻璃棒。

故填：玻璃棒。（2）氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，化学方程式为：MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl。故填：MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl。（3）上述流程中，若将过滤和加盐酸的操作顺序颠倒，盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，和氢氧化镁反应生成氯化镁和水，和碳酸钡反应生成氯化钡、水和二氧化碳，所得精盐产品中杂质有氯化钙、氯化镁、氯化钡。

故答案为：氯化钙、氯化镁、氯化钡。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）否；（2）4.0g；（3）剩余固体中有K2MnO