2027届贵州省黔东南州剑河县化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析

2027届贵州省黔东南州剑河县化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．同志指出，绿水青山就是金山银山。抓好良好的生态环境建设就是最普惠的民生福祉。下列我省有关能源开发和生态保护方面的说法不正确的是（）A．加大节能减排力度，控制能源消费总量 B．推广使用节能家电、新能源汽车C．加快勘探开采煤矿，加强火力发电 D．鼓励发展风能、太阳能、地热能源2．“青山绿水就是金山银山”。为了实现这一目标，荷泽市多地已经开始实行电动公交出行，推广太阳能路灯，升级改造燃煤锅炉。你认为下列做法与这一理念不相符的是A．工业废水经处理达标后排放 B．尽量不使用一次性塑料袋购物，减少“白色污染”C．植树造林，增大绿化面积 D．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空3．镁原子和镁离子相比较，结构上的主要区别是（）A．质子数不同B．中子数不同C．相对原子质量不同D．电子数不同4．我国古代有“女娲补天”的传说，今天，人类也面临“补天”。是指臭氧发生如下变化：3O22O3使臭氧层出现空洞，“补天”就是要防止臭氧层出现空洞的形成。下列说法中正确的是（）A．O2和O3都是单质，氧元素的化合价为零价B．O2和O3都是同一种物质C．O2和O3的性质完全相同D．臭氧和氧气都由同一种元素组成，混合在一起仍属纯净物5．将丙醇（）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表。下列判断正确的是（）物质X反应前质量/g6.012.8000反应后质量/g007.28.8AA．X是该反应的催化剂 B．X是该反应的反应物C．X可能含有氧元素 D．X不可能含有氢元素6．下列实验操作正确的是A．氧气验满 B．检查装置气密性C．点燃酒精灯 D．取用固体药品7．下列变化不属于缓慢氧化的是()A．金属生锈B．火药爆炸C．呼吸作用D．食物腐败8．化学核心素养之一是“证据推理与模型认知”,如图是小予同学构建的“氮元素及其化合物的化合价与物质类别之间的关系图”。下列说法正确的是A．a是NO B．b是NO2C．c是HNO3 D．d可能是NaNO39．已知某种硝酸铵样品中混有不含氮元素的杂质，测得该硝酸铵样品中含氮元素的质量分数为28%，则样品中NH4NO3的质量分数为A．80% B．35% C．28% D．9.8%10．下列实验操作正确的是（）A．液体加热 B．量取9.5mL液体 C．点燃酒精灯 D．称量10.05g固体11．日常生活中发生的下列变化，属于物理变化的是（）A．液化石油气燃烧 B．菜刀生锈 C．湿衣服晒干 D．牛奶变酸12．下列说法中正确的是（）A．显酸性的雨水都是酸雨B．燃烧后有水生成的物质一定是氢气C．使用金属外壳的用电器必须要接地线D．物体的重心一定在物体上二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量，此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气，装置见图。（1）实验过程中，烧杯内水面的变化是_________。（2）实验时烧杯中的水减少了55mL，则空气中氧气的体积分数为_________（结果保留到小数点后1位）。（3）该实验测得氧气的体积分数小于21%，你认为原因可能是_____________。（4）查阅资料得知，当空气中氧气的体积分数降至约7%以下时，红磷不再燃烧。由此可知，燃烧红磷法测定结果不够准确的原因是______________。（5）该改进实验的优点有_______________。14．溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。小刚在实验室里配制100g10%的氯化钠溶液，操作如下图，请回答下列问题:（1）该实验操作顺序为________(填序号)。配制该溶液时需要NaCl固体_______g,需要水_____mL(水的密度为1g/mL)，需要用________的量筒(填“50mL”、“100mL或“200mL")量取。读数时，视线要与量筒内凹液面的最低处_______。（2）配制该溶液的主要步骤有计算、称量、_______；操作①中玻璃棒的作用是________。（3）经检验所得溶液的溶质质量分数偏低。请从实验操作上分析造成原因_________(写一点即可)。（4）取上述溶液10g加水稀释到_______g，可得到5%的氯化钠溶液。15．根据下列装置，回答有关问题：（1）写出仪器①的名称__________．（2）某同学选用A装置制取氧气，在连接玻璃管和带孔橡皮塞时，玻璃管不容易插入橡皮塞，应采取的措施是：________．采用D装置收集氧气的理由是_________．（3）某同学选用B装置制取氧气，反应的文字表达式为_________，若将选用的B发生装置或操作方法作了改进，都可以得到平稳的氧气流．他是如何改进的？_______．（4）F图是化学中的多功能瓶，可以有如下用途：①可以用做向上排空气法收集氧气，从_______端进氧气．②医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将_____________端接氧气钢瓶．16．甲同学利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：（1）按实验要求，图1中缺少一种必须用到的玻璃仪器，它的名称是_____；（2）完成此实验正确的操作顺序是_____、_____、_____装瓶存放等；（3）甲同学按图2的操作称取18g氯化钠，乙同学发现甲同学的操作有错误．你认为甲同学操作中错误的是_____，甲同学纠正了错误后，用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现任盘天平的指针偏向左盘，他应进行的操作是_____．（4）若所用的烧杯用水洗涤后未干燥就使用，会导致配制溶液的溶质质量分数_____（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．已知磷酸氢二铵（NH4）2HPOX的相对分子质量为132（1）X的值为（2）多少克磷酸氢二铵与88克二氧化碳中氧元素的质量相当。（写出计算过程）18．萍乡的著名景点“孽龙洞”是由石灰岩被地下水及空气长期冲蚀而成，石灰岩的主要化学成分为碳酸钙（CaCO3），生产中可用来制取熟石灰[Ca(OH)2]，若生产工艺中钙元素的质量保持不变，试问：（1）200吨碳酸钙（CaCO3）中含钙元素________吨？（要求写出计算过程）（2）200吨碳酸钙（CaCO3）在理论上可制得熟石灰[Ca(OH)2]_______吨？（要求写出计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，回答下列问题：（1）葡萄糖酸锌的相对分子质量为；（2）葡萄糖酸锌中碳、氢、氧元素的原子个数最简比为；（3）要满足儿童身体正常发育的需要，在某一时间段需要适量补锌。若儿童1千克体重每日需要0.5毫克锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20千克的儿童，理论上一天还需服该口服液多少支？（请写出计算过程）

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

根据能源的综合利用和能源对环境的影响分析。【详解】A、加大节能减排力度，有利于环境保护，控制能源消费总量，有利于社会可持续发展，故选项正确；B、推广使用节能家电、新能源汽车，节约能源，有利于环保，故选项正确；C、加快勘探开采煤矿，加强火力发电，大量消耗燃煤，同时也造成环境污染加剧，故选项错误；D、鼓励发展风能、太阳能、地热能源等新能源，有利于环境保护，有利于社会可持续发展，故选项正确。故选C。2、D【解析】A．工业废水经处理达标后排放，可减少污染物的排放，正确；B．不可降解的塑料引起的污染称为白色污染，尽量不使用一次性塑料袋购物，减少“白色污染”，正确；C．植树造林，增大绿化面积，可提高空气的净化能力；D．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空，不能减少污染物的排放，反而可能引起更大范围的污染。选D3、D【解析】

A.镁原子失去两个电子后形成镁离子，两种粒子的质子数相同，此选项错误；B.镁原子形成镁离子时，电子个数发生改变，中子数不变，此选项错误；C.相对原子质量=质子数+中子数，两种粒子的质子数、中子数相同，所以相对原子质量相同，此选项错误；D.镁原子失去两个电子后形成镁离子，两种粒子的电子数不同，此选项正确。故选D。原子得到或失去电子形成离子，只是电子个数发生了改变。4、A【解析】

A、O2和O3都是由同种元素组成的纯净物，都是单质，氧元素的化合价为零价，故A正确。B、O2和O3分别是氧气、臭氧，是则不同种分子构成，是不同的物质，故B错误。C、O2和O3分子的构成不同，它们的性质不完全相同，故C错误。D、臭氧和氧气都由同一种元素组成，但O2和O3是不同的物质，混合在一起是混合物，故D错误。故选A。掌握化学式的含义、明确单质的特征、单质中元素的化合价为0等是正确解答本题的关键。5、D【解析】

由表中数据分析可知，反应前后，丙醇的质量减少了6.0g，故丙醇是反应物，参加反应的丙醇的质量为6.0g；氧气是反应物，参加反应的氧气的质量为12.8g；水是生成物，生成的水的质量为7.2g；生成二氧化碳的质量为8.8g；由质量守恒定律，X应是生成物，且生成的X的质量为，故表中A的值为为。【详解】A、由分析可知：A的值为为，X的质量增加，则一定不是该反应的催化剂，故A不正确；B、由分析可知，X的质量增加，则X是生成物，故B不正确；

C、反应物中氧元素的质量为：，生成物水和二氧化碳中氧元素的质量为：，12.8g＜14.4g，X中一定含有氧元素，故C不正确；

D、根据反应前后元素质量不变，反应物丙醇中含氢元素的质量为，生成物水中含氢元素的质量为，氢元素的质量相等，故X中不含氢元素，故D正确。故选D。6、B【解析】A、氧气验满时要用带火星的木条伸入瓶口而不是瓶中，故A错误；B、在检验装置的气密性时，利用的是改变条件装置内气体的压强改变，有气泡冒出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好，图中操作正确，故B正确；C、点燃酒精灯时，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯；故C错误；D、向试管中装入固体颗粒时，应按照“一横二放三慢竖”的步骤进行，故D错误。故选B。7、B【解析】A、铁生锈，实际是铁与空气中的氧气和水等共同作用，发生缓慢氧化所致，故选项错误；B、火药爆炸，属于剧烈的化学反应，不属于缓慢氧化，故选项正确；C、呼吸作用，与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误；D、食物腐烂，是食物与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误；故选：B。点睛：根据缓慢氧化的概念进行分析解答，缓慢氧化是指反应进行的很缓慢，甚至不容易被察觉的氧化反应。8、C【解析】

A、一氧化氮属于氧化物，N的化合价为+2，a点表示的物质化合价是0价，是单质，故选项错误。

B、二氧化氮属于氧化物，N元素的化合价为+4，图中b点的化合价为+2价，故选项错误。

C、HNO3属于酸，N元素的化合价为+5，图中c点表示+5价的酸，故选项正确；

D、硝酸钠属于盐，但氮元素的化合价为+5价，图中d点的化合价为+3价，故选项错误。

故选C9、A【解析】

已知某种硝酸铵样品中混有不含氮元素的杂质，测得该硝酸铵样品中含氮元素的质量分数为28%，则样品中NH4NO3的质量分数=。故选A。纯度=。10、A【解析】

A、给试管内液体加热时，试管内液体的体积不能超过试管体积的三分之一，用酒精灯的外焰加热。故本选项操作正确；B、量筒量液时要注意量程的选择，应选择略大于量取液体体积的量程，否则误差过大。故应选10毫升量简，故B错误；C、点燃酒精灯时，切忌用一燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，以防引起火灾；故本选项操作错误；D、普通托盘天平称量药品，只能准确到0.1g，不能称得10.05g药品，故D错误；故选：A。11、C【解析】

A、燃烧有新物质生成，属于化学变化，故选项错误；B、菜刀生锈是新物质，属于化学变化，故选项错误；C、湿衣服晾干，水变成水蒸气，属于物理变化，故选项正确；D、牛奶变酸有新物质生成，属于化学变化，故选项错误；故选：C。本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．12、C【解析】

A．由于空气中的二氧化碳溶解在雨水中，所以正常的雨水也显酸性，只有pH＜5.6的雨水才称为酸雨，故错误；B．甲烷燃烧也会生成水，故错误；C．使用金属外壳的用电器必须要接地线，以防漏电时发生触电，故正确；D．物体的重心可能在物体上，也可能在物体外，故错误。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、水面下降18.3%装置漏气（或红磷不足、未恢复到室温就打开弹簧夹等）氧气未完全消耗不会造成环境污染（合理均可）【解析】

（1）实验过程中，气体减少，气压减小，小于外界大气压，烧杯内水面的变化是水面下降。（2）实验时烧杯中的水减少了55mL，则空气中氧气的体积分数为18.3%。（3）该实验测得氧气的体积分数小于21%，原因可能是装置漏气或红磷不足、未恢复到室温就打开弹簧夹等。（4）燃烧红磷法测定结果不够准确的原因是氧气未完全消耗。（5）该改进实验的优点有不会造成环境污染（合理均可）。14、③②④⑤①1090100mL水平溶解搅拌，加速溶解可能是量取水时仰视读数，造成量取水的实际体积偏大20【解析】

（1）配制溶液正确的实验步骤是计算、称量或量取、溶解，操作顺序是③②④⑤①；配制该溶液时需要NaCl固体100g×10%=10g，需要水,100g-10g=90g，合90mL(水的密度为1g/mL)，选接近量程且能一次量取的量筒，需要用100mL的量筒量取。读数时，视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平。（2）配制该溶液的主要步骤有计算、称量、溶解；操作①中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解。（3）所得溶液的溶质质量分数偏低的原因主要是溶质少了或者是溶剂多了，从实验操作上造成的原因可能是量取水时仰视读数，造成量取水的实际体积偏大，从而导致质量分数偏低。（4）溶液稀释过程中溶质质量不变，设加水稀释后溶液质量为x，10g×10%=x×5%，解得x=20g，则加水稀释到20g时，可得到5%的氯化钠溶液。15、试管先把玻璃管用水润湿氧气不易溶于水，且不与水发生反应把过氧化氢溶液缓缓地加入盛有二氧化锰的锥形瓶中，或将长颈漏斗改为分液漏斗（合理均可）aa【解析】

（1）要熟悉各种仪器的名称、用途；（2）根据仪器连接方法；用排水法收集是因为氧气不易溶于水，且不与水反应；

（3）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，可用B装置；得到平稳的氧气流可将过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的锥形瓶中，或将长颈漏斗改为能逐滴滴加液体的分液漏斗或注射器；（4）①氧气密度比空气大，故应从长管进气；②氧气不易溶于水，应将长管接氧气钢瓶。【详解】（1）标号仪器①的名称是试管；（2）在连接玻璃管和带孔橡皮塞时，玻璃管不容易插入橡皮塞，应将连接的玻璃管口用水润湿；能用排水法收集是因为氧气不易溶于水，且不与水反应；

（3）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，文字表达式为：，可用B装置；得到平稳的氧气流可将过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的锥形瓶中，或将长颈漏斗改为能逐滴滴加液体的分液漏斗或注射器；（4）①氧气密度比空气大，故应从长管进气；②医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度，可在集气瓶装半瓶水，将a端接氧气钢瓶。本题主要考查了仪器的名称、反应原理、常用仪器的用途、制取氧气的发生装置和收集装置的选择等知识。16、玻璃棒计算称量溶解砝码与药品位置放反了减少氯化钠，直至天平平衡偏小【解析】

（1）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠量取水，最后进行溶解；在这些操作中需要的仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒，图1中缺少一种必须用到的玻璃仪器是玻璃棒；（2）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解、装瓶存放；（3）托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了；若按图2操作，由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=药品质量+游码的质量，所以药品质量=砝码质量-游码质量，即药品质量=10g+5g-3g=12g；称量过程中发现任盘天平的指针偏向左盘，说明药品质量大于砝码质量，应减少氯化钠，直至天平平衡；（4）若所用的烧杯用水洗涤后未干燥就使用，会造成实际所取水的质量偏大，会导致配制溶液的溶质质量分数偏小。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）4（2）设需要磷酸氢二铵的质量为x。x=1g答：1克磷酸氢二铵与88克二氧化碳中氧元素的质量相当。【解析】

（1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，可得磷酸氢二铵的相对分子质量为（14+1×4）×2+1+31+16×X=1．解得X=4；故填：4。（2）见答