广东省梅州市梅江区实验中学2027届化学九上期中检测试题含解析

广东省梅州市梅江区实验中学2027届化学九上期中检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列涉及学科观点的有关说法正确的是（

）A．转化观：水和氢气在一定条件下可相互转化B．微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的C．结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同D．守恒观：10mL酒精加10mL水后变为20mL2．如图为某强化锌固体饮料包装，其中“锌”是指A．原子 B．分子 C．元素 D．单质3．工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）有毒，NaNO2中氮元素的化合价为（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+54．小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进。如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞。关于图1、图2中的实验有以下说法：①图2比图1的实验更环保、更节约；②图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动；③浓盐酸有挥发性，仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的；④若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红。以上说法中错误的是A．①② B．③④ C．①③ D．②④5．下列化学用语关于数字“3”的意义，说法正确的是①3Hg②Fe3+③SO3④O3⑤3O2-⑥3P2O5A．表示分子个数的是①⑥ B．表示一个分子中原子个数的①③④C．表示离子个数的是⑤ D．表示离子所带电荷数的是②⑤6．下列食品、调味品的制作过程中，主要发生物理变化的是A．雪花梨榨梨汁B．黄豆酿酱油C．高梁酿白酒D．鲜奶制酸奶7．下列说法正确的是（）A．分子是化学变化中的最小粒子 B．原子失去电子后变成阴离子C．元素间最本质的区别是中子数不同 D．分子、原子、离子都可以直接构成物质8．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的是（）A．稀有气体曾被称为“惰性气体”，所以它们不与任何物质发生反应B．氧化物中都含有氧元素，所有含有氧元素的化合物都是氧化物C．阳离子都带正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子D．可燃性气体与氧气混合遇明火可能发生爆炸，所以氢气点燃前须检验纯度9．下列有关实验现象描述正确的是(

)A．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳B．铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射C．镁条在空气中燃烧产生大量白雾D．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰10．下列物质的化学式书写不正确的是A．氮气N2 B．过氧化氢H2O C．二氧化碳CO2 D．氯化钠NaCl11．实验室区分下列各组物质的两种方法不完全正确的是（）需区分物质方案一方案二A过氧化氢溶液和水加入二氧化锰加入硫酸铜溶液B氧气和呼出气体分别通入澄清石灰水分别伸入燃着的木条C蔗糖水和食盐水观察颜色品尝味道D铁丝和铝丝观察颜色磁铁吸引A．A B．B C．C D．D12．下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是A．氢气用于填充气球 B．用红磷燃烧测定空气中氧气含量C．氮气用于食品防腐 D．氧气用于医疗急救二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据如图装置，回答有关问题：（1）装置图中仪器a的名称为_____。组装好气体发生装置后，先_____，然后再添加药品。（2）写出一个用装置B制取氧气的文字（或符号）表达式为_____；如果用装置D收集，在实验结束时，应先将导管移出水面再停止加热，其理由是_____。（3）若用G装置采用排空气法收集氧气，氧气应从_____进。（选“b”或“c”）（4）收集一瓶氧气，放置一段时间后得到气体甲，某兴趣小组设计使用暖宝宝贴来测定气体甲中氧气的含量。已知暖宝宝贴（主要成分是铁粉）的热量来源于铁粉的缓慢氧化（即铁的生锈），实验开始前的装置如图所示，记录量筒中水的体积为100mL．实验时观察到量筒中的水慢慢流入到玻璃瓶中，且实验后记录量筒内剩余水的体积为40mL（铁粉生锈消耗的水和导管中残留的水忽略不计）①关于该实验，下列说法中错误的是_____。A等温度计的读数恢复至室温后才能记录量筒内剩余水的体积。B量筒读数时，视线与凹液面的最高处保持相平。C实验过程中，温度计的示数先升高后降低至室温。D如果装置漏气，会使测量结果偏大。②通过该实验测得气体甲中氧气的体积分数为_____。（计算结果保留为0.1%）14．某初三化学兴趣小组进行了下列实验探究：（1）小红同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因可能是其_________。小波同学用收集的氧气做铁丝燃烧实验后发现集气瓶底炸裂，出现该现象的原因是___________，该反应的符号表达式为______________，属于__________反应（填基本反应类型）。（2）小山同学在实验室发现了一瓶失去标签的固体，已如它可能是以下物质中的一种：炭粉、硫磺、氯酸钾、二氧化锰。经观察和讨论，这瓶固体不可能是________和__________（填物质的符号），为了进一步确认该固体是何种物质，请帮助小山同学设计一个简单的实验方案，并在下列表格中写出实验步骤、预期现象和结论。实验步骤预期现象和结论________________15．用下图装置进行实验（夹持仪器略去）。加热一段时间后，蜡烛熔化、掉落，之后火柴燃烧。（1）能说明铜具有导热性的现象是____________。（2）能体现物质化学性质的现象是___________（填序号）。A．酒精燃烧B．蜡烛熔化C．火柴燃烧16．根据下列实验装置图回答问题。（1）写出仪器的名称：a___________；b___________。（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制备和收集氧气，所选用的发生装置是_________（填字母），该反应的文字表达式是________________________，若用D装置收集氧气，检验氧气收集满的方法是__________；若用E装置收集氧气，则收集氧气的合适时机是______________________________。（3）F装置的目的______________________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．炒菜时加入料酒和食醋，炒出的菜別具香味，其原因之一是料酒中的乙醇与食醋中的乙酸反应生成乙酸乙酯(C4H8O2)，试计算：（1）乙酸乙酯的相对分子质量为_________；（2）乙酸乙酯中碳、氢元素的质量比为___________；(答最简整数比)（3）17.6g乙酸乙酯中所含氧元素的质量为_______g。18．小红同学将未知浓度的过氧化氢溶液34g，加入盛有0.5g二氧化锰的烧杯中，待完全反应后，称得烧杯中剩余物质的质量为33.7g。计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）已知：白磷和红磷的化学性质相似。同学们用如图装置测定空气中氧气的含量。①如图所示，在玻璃管中放入足量白磷，两个注射器和玻璃管组成的密闭系统内共有60mL空气。加热装有白磷的玻璃管至白磷燃烧②交替推动两个注射器的活塞至燃着的白磷熄灭③当注射器活塞不再移动时，读取注射器活塞的数据ⅰ．玻璃管中发生化学反应的符号表达式为_____。ⅱ．步骤②的目的是_____。ⅲ．步骤③中，当注射器活塞不再移动时，密闭系统内气体体积为_____mL。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】

A、根据氢气和水的化学性质，进行分析判断。B、根据水的微观构成，进行分析判断。C、根据氩原子和氯离子最外层电子数都是8，但是化学性质不同，这是因为氩原子是稀有气体原子，化学性质极不活泼进行解答。D、根据分子之间存在间隔进行分析判断。【详解】A、氢气和水在一定条件下可相互转化，氢气在氧气中燃烧生成水，水通电分解生成氢气和氧气，故选项说法正确；B、水是由水分子构成的，故选项说法错误；C、氩原子和氯离子最外层电子数都是8，但是化学性质不同，这是因为氩原子是稀有气体原子，化学性质极不活泼，而相对于氩原子来说，氯离子的化学性质较活泼一些，故选项说法错误；D、分子之间存在间隔，所以10mL酒精加10mL水后体积小于20mL，故选项说法错误。故选A。2、C【解析】

原子构成分子或直接构成物质，锌有金字旁，所以，如若是锌原子，只能构成单质，而锌单质不能直接食用，故只有C符合题意3、B【解析】

钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×2=0，则x=+3价．故选B．本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．4、B【解析】

①图2中，药品用量较少，密封性更好，因此比图1的实验更环保、更节约，故①正确；②图1中，酚酞试液变红色，是因为甲中的氨气分子运动到乙中，和水结合成氨水，使酚酞试液变红色，说明分子是不断运动的；图2中，丁中的滤纸条不变红色，说明空气中的物质不能使酚酞试液变色，戊中的滤纸条变红色，是由于氨水中的氨气分子不断运动的结果，因此图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动，故②正确；③盐酸呈酸性，不能使无色酚酞试液变色，故③错误；④若将戊浸入冰水中时，浓氨水中的氨气分子运动的很慢，滤纸条也会变红，只是需要的时间长一些，故④错误。以上说法中错误的是③④。故选B。5、C【解析】

①3Hg中的3表示3个汞原子，②Fe3+中的3表示每个铁离子带3个单位的正电荷，③SO3中的3表示每个三氧化硫分子中含有3个氧原子，④O3中的3表示每个臭氧分子中含有3个氧原子，⑤3O2-中的3表示3个氧离子，⑥3P2O5中的3表示3个五氧化二磷分子。故选C。6、A【解析】

A、雪花梨榨梨汁,本身物质没有变，属于物理变化，故符合题意；B、黄豆酿酱油，需要发酵，物质发生变化，属于化学变化，故不符合题意；C、高梁酿白酒，物质发生变化，属于化学变化，故不符合题意；D、鲜奶制酸奶，需要发酵，物质发生变化，属于化学变化，故不符合题意。7、D【解析】试题分析：A、原子是化学变化中的最小粒子，错误；B、原子失去电子后变成阳离子，错误；C、元素间最本质的区别是质子数不同，错误；D、分子、原子、离子都可直接构成物质，正确。故选D考点：物质的构成，元素，离子的形成。8、D【解析】

A、稀有气体曾被称为“惰性气体”，是稀有气体的化学性质比较稳定，一般不与其它物质反应，但是在一定条件下也会与其它物质反应，故A不正确；B、氧化物中都含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，例如氯酸钾，故B不正确；C、阳离子都带正电荷，但是带正电荷的粒子不一定是阳离子，还有可能是质子，故C不正确；D、可燃性气体与氧气混合遇明火可能发生爆炸，氢气属于可燃性气体，所以氢气点燃前须检验纯度，故D正确。故选D。9、D【解析】

A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。B、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生剧烈燃烧、火星四射,故选项说法错误。C、镁条在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法错误。D、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法正确。故选：D。10、B【解析】

根据单质与化合物的化学式的写法来分析，化合物化学式的书写一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零。【详解】A．氮气是由双原子分子构成的单质，其化学式为N2，故正确；

B．过氧化氢的化学式为H2O2，故错误；

C．由氧化物的命名方法以及化学式的写法可知，二氧化碳的化学式为CO2，故正确；

D．氯化钠中，钠元素显+1价，氯元素显-1价，所以氯化钠的化学式为NaCl，故正确。

故选：B。11、D【解析】

区分物质可以通过物理方法或化学方法。【详解】A、区分过氧化氢溶液和水，方案一，分别加入二氧化锰，有气泡产生的是过氧化氢，没有的是水，正确；方案二，分别加入硫酸铜溶液，过氧化氢在硫酸铜的催化下有气泡产生，水没有,正确，不符合题意；B、区分氧气和呼出气体，方案一，分别通入澄清石灰水，出现浑浊的呼出的气体，不变浑浊的是氧气，正确；方案二，分别伸入燃着的木条，燃烧更旺的是氧气，燃烧变弱或熄灭的是呼出气体，正确，不符合题意；C、区分蔗糖水和食盐水，方案一，观察颜色，两种液体都是无色，无法区分，不正确；方案二，品尝味道，虽然两种药品的味道不同，但在实验室中，不得品尝任何药品的味道，不正确，不符合题意；D、区分铁丝和铝丝，方案一，观察颜色，两种金属都是银白，无法区分，不正确；方案二，磁铁吸引，被吸引的是铁丝，不被吸引的是铝丝，正确，符合题意。故选D。本题要注意题目的要求，区分“不完全正确”、“完全不正确”和“完全正确”，以免选择错误。12、A【解析】

A、氢气用于填充气球，是因为氢气密度比空气小，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；B、红磷能够燃烧，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质；C、氮气用于食品防腐，是因为氮气在通常情况下不容易和其它物质发生反应，属于物质的化学性质；D、氧气能够供给呼吸，是因为氧气能够氧化体内的有机物，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、集气瓶检查装置的气密性（）防止冷水倒吸、炸裂试管bBD26.1%【解析】

过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解为水和氧气，测定空气中氧气含量的实验原理是：药品消耗了瓶内的氧气，生成的是固体，使瓶内压强减小，在外界大气压的作用下水被压进集气瓶，进入水的体积就是集气瓶内原来氧气的体积。【详解】（1）装置图中仪器a的名称为集气瓶。组装好气体发生装置后，先检查装置的气密性，然后再添加药品。（2）B装置适用于固液常温下制取气体，即过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解为水和氧气，反应的文字（或符号）表达式为（），用排水法收集完氧气，为防止冷水倒吸、炸裂试管，应先将导管移出水面再停止加热，故如果用装置D收集，在实验结束时，应先将导管移出水面再停止加热，其理由是防止冷水倒吸、炸裂试管。（3）氧气的密度比空气大，若用G装置采用排空气法收集氧气，氧气从长管进，空气从短管排出，故氧气应从b进。（4）①A、必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后，才能记录量筒内剩余水的体积，使结果准确，否则会使结果偏小，故A正确；B、量筒读数时，视线与凹液面的最低处保持相平，故B错误；C、铁生锈放热，则开始时温度计示数升高，反应完毕后则温度逐渐降低至室温，故C正确；D、如果装置漏气会使进入的水偏少，造成测量结果偏小，故D错误。故选BD。②铁生锈消耗氧气，使装置内的气压减小，进入水的体积就是消耗氧气的体积，集气瓶内空气的体积是，进入水的体积是，即氧气的体积是60mL，故氧气的体积分数为。14、铁丝生锈（或氧气纯度不够高）集气瓶底部没有铺一层沙子（或没有水）Fe＋O2Fe3O4化合SKClO3取少量固体与坩埚中，持续高温加热若固体质量明显减少，则黑色固体为碳粉，反之为二氧化锰【解析】

（1）造成此实验失败的原因可能是：1铁丝生锈，2收集的氧气纯度不够高；铁丝燃烧实验后发现集气瓶底炸裂，出现该现象的原因是：集气瓶底部没有铺一层沙子（或没有水）；铁丝在氧气中燃烧反应原理：Fe＋O2Fe3O4，该反应符合“多变一”，属于化合反应。（2）试剂瓶中装有黑色固体，不可能是硫磺（S,黄色）和氯酸钾（KClO3，白色）；碳粉加热燃烧后产生二氧化碳气体，固体质量明显较少，二氧化锰加热后不能发生反应，固体质量不会发生变化；实验步骤：取少量黑色固体与坩埚中，持续高温加热预期现象和结论：若固体质量明显减少，则黑色固体为碳粉，反之为二氧化锰。15、蜡烛熔化，掉落（或火柴燃烧）；AC。【解析】

（1）加热一段时间后，蜡烛熔化、掉落，之后火柴燃烧说明铜具有导热性；（2）酒精、火柴燃烧生成新的物质，发生化学变化，体现物质的化学性质；蜡烛熔化，是物质状态的变化，发生物理变化，体现物质的物理性质，故选AC。16、试管集气瓶A带火星的木条放在集气瓶口若木条复燃则已收集满当气泡连续均匀冒出时开始收集检查装置气密性【解析】

（1）仪器a是试管；仪器b是集气瓶。

（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制备氧气，属于固体加热型，所选用的发生装置是A；高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。

若用D装置收集氧气，检验氧气