江西省南昌市心远中学2027届化学九年级第一学期期末经典试题含解析

江西省南昌市心远中学2027届化学九年级第一学期期末经典试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列有关金刚石、石墨的说法正确的是A．都是由碳元素组成 B．都是黑色固体C．都能导电 D．硬度都很大2．下列实验现象描述正确的是A．干冰在空气中升华周围出现白雾B．铁锈与稀盐酸反应溶液变成浅绿色C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射D．碳还原氧化铜有铜生成3．下列各组气体目前均计入空气质量评价的主要污染物的是A．一氧化碳、臭氧、二氧化硫B．氮气、一氧化碳、二氧化硫C．二氧化碳、氮气、二氧化硫D．二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳4．下列有关化学知识归纳与整理完全正确的一组是()A物质与用途B化学与安全①用干冰制造舞台上的云雾效果②石灰石可用于食品干燥剂③石墨可用于做电极①点燃H2前一定要验纯②汽车到加油站加油，严禁烟火③在室内放-盆水，可防止煤气中毒C化学与环境D元素与物质①工业废水处理达标后排放②减少化石燃料的使用，开发新能源③PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一①入体含量最多的物质是水②地壳中含量最多的元素是铝元素③天然存在最硬的物质是金刚石A．A B．B C．C D．D5．一种有趣的钟表式元素周期表如图所示，关于时针所对应的元素说法中不正确的是A．12：00对应的元素为金属元素B．10：00对应的元素不易形成化合物C．9：00对应元素的离子符号为F+D．该钟表的整点时间与原子结构中的质子数相等6．下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是()A．蜡烛用嘴一吹即灭，是因为吹出的气体主要是二氧化碳B．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间C．如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点D．由图b的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火7．分类是学习化学的一种重要科学方法。下列物质分类正确的是（）A．水-----单质B．氢氧化钠------氧化物C．空气-----化合物D．高锰酸钾------纯净物8．下列过程中没有发生化学变化的是A．实验室用氢氧化钠干燥一氧化碳B．除去食盐水中的SO42-、Ca2+和Mg2+C．吃松花蛋时加少盘食醋消除涩味D．生石灰用作袋装食品的干燥剂9．下表的探究实验中，“对问题的回答”属于“实验方案设计”的是选项问题对问题的回答A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？主要成分是未燃烧的石蜡蒸汽形成的固体小颗粒B火焰为什么会向上？热气流上升，形成对流，还可补充氧气C蜡烛火焰温度哪层最高？外焰氧气浓度大，反应剧烈，温度高D蜡烛燃烧后的产物是什么？用干燥烧杯罩在火焰上方，观察；稍后迅速将烧杯倒置，倒入适量澄清石灰水，振荡，观察A．A B．B C．C D．D10．下列关于资源、能源与环境的叙述正确的是（）A．空气的成分按体积计算，氮气大约占21%B．地球上的金、银等金属均以单质形式存在C．目前，作为高能燃料，液氢已广泛应用于化学电源D．为了减小污染，应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理施用农药11．某纯净物完全分解后得到二氧化碳、水和氨气，由此得到的结论是（）A．该物质一定含四种元素 B．所含氢氧原子个数比一定为2:1C．反应前后原子个数一定发生变化 D．产物的质量一定大于反应物的质量12．下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些物质质量的变化，其中正确的是（）A．向一定量二氧化锰中滴加过氧化氢溶液B．等质量的M,N两种金属（相对原子质量M>N,活动性M>N，化合物中化合价均为+2价）与足量酸反应C．向一定量大理石（杂质不参加反应）中滴加稀盐酸D．红磷在密闭容器中燃烧13．原煤（含硫元素）在氧气中不完全燃烧会生成CO、CO2和SO2。SO2在空气中溶于雨水会形成酸雨。若测得CO、CO2和SO2的混合气体中碳元素的质量分数为24％，则其中SO2的质量分数可能是（）A．10% B．30% C．50% D．70%14．根据原子结构示意图,不能确定的是（）A．元素种类 B．原子的质子数C．相对原子质量 D．元素的化学性质15．下列对相应现象或事实的解释不正确的是A．木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳，生成物不同是因为反应物的质量不同B．过氧化氢溶液能杀菌消毒而水不能，是因为两种物质的分子构成不同C．金刚石和石墨的性质差异较大，是因为两种物质原子排列方式不同D．吹胀气球是因为微粒间间隔增大二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．请结合下列实验常用装置，回答有关问题．(1)写出标号仪器的名称：a_______，b______。(2)如果用高锰酸钾制氧气应选用的发生装置是______(填字母)，该装置的不足之处是______，反应的化学方程式是______。(3)实验室用过氧化氢制氧气，若选择装置H收集氧气(H中原来是空气且正放)，则气体从_____管(选填“c”或“d”)进入，证明该装置中氧气已经收集满的方法是______；该反应的化学方程式是_____。(4)实验室常用块状石灰石和稀盐酸反应制二氧化碳并要求能控制反应发生和停止，则应选用的发生装置是______；(5)图中D装置比B装置多用一支小试管，D装置的优点有______。①可控制反应的开始和结束②节约药品③可形成液封防止漏气三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）实验室中可用KClO3在MnO2的催化下受热分解制取氧气，反应过程中氧气的质量变化情况如下图所示。请计算：（1）反应生成氧气的质量为_____克。（2）原混合物中KClO3的质量。18．（8分）实验室里用加热氯酸钾（在催化剂MnO2存在下）的方法制取氧气。在大试管里加入4.9克的氯酸钾和0.5克二氧化锰，用排水法收集氧气。加热一段时间后，停止加热，待试管里的残留固体完全冷却后，称的固体质量为4.44克。试求：（1）制得的氧气是多少克？（2）已经分解的氯酸钾的质量是多少？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）实验设计是化学实验的重要环节.请根据下列实验要求回答相关问题：方案一：如图1所示（1）请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式_______；（2）该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体，其原因是______；方案二：根据如图2装置所示请回答下列问题：（提示：饱和NaHCO3溶液的作用是除去HCl气体，部分夹持装置及导管已略去）（1）写出装置A中发生反应的化学方程式_______；（2）CO气体应由______（填a“或“b）通入，在C中混合后，由另一导管导出.（3）装置C中浓硫酸的两点主要作用：①干燥气体，减少实验误差；②________方案三：测定某钙片（主要成分CaCO3）中碳酸钙的质量分数，用如图3装置进行如下实验：①取研碎后的钙片4克，倒入气密性良好的锥形瓶中，然后在分液漏斗中加入过量的稀盐酸，置于电子天平上测出装置总质量.②打开活塞，滴入足量稀盐酸后关闭活塞，待气泡不再冒出时，测出反应后装置总质量.③整理相关数据如下表反应前总质量（克）275.58反应后总质量（克）274.92（1）小明结合表中数据.计算该钙片中碳酸钙的质量分数.（其它成分不与盐酸反应）.______（2）该实验中，如果装置中不加固态干燥剂（干燥剂的作用：吸水但不吸二氧化碳），则最终所算得钙片中碳酸钙的质量将_____（填偏大“偏小“不变”）.

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】A.金刚石、石墨都是由碳元素组成，是碳的两种不同单质，正确；B.石墨是黑色固体，金刚石是无色透明的晶体，错误；C.石墨能导电，金刚石不能，错误；D.金刚石是自然界中硬度最大的物质，石墨是自然界中硬度最小的物质，错误。故选A。2、A【详解】A、干冰升华吸热，使周围温度降低，空气中的水蒸气遇冷变成小液滴，形成白雾，符合题意；B、铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，溶液变成黄色，不符合题意；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，铁丝在空气中不能燃烧，不符合题意；D、碳还原氧化铜生成铜，是实验结论，不是实验现象，不符合题意。故选A。3、A【详解】根据所学知识，目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧，可以判断选项A符合题意；二氧化碳和氮气不是空气污染物。故选：A。4、C【详解】A、干冰易升华吸热，可用干冰制造舞台上的云雾效果，正确；石灰石不可用于食品干燥剂，错误；石墨具有导电性，可用于做电极，正确。化学知识归纳与整理不完全正确；B、在室内放一盆水，不能防止煤气中毒，因为一氧化碳难溶于水，化学知识归纳与整理不完全正确；C、工业废水中含有有害物质，应处理达标后排放，正确；化石燃料燃烧会产生空气污染物，所以应减少化石燃料的使用，开发新能源，正确；PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一，正确。化学知识归纳与整理完全正确；D、地壳中含量最多的元素是氧元素，不是铝元素，化学知识归纳与整理不完全正确。故选：C。5、C【详解】A、12：00对应的元素是镁，镁元素是金属元素，故选项A正确；B、10：00对应的元素是氖元素，氖元素是稀有气体元素，一般不与其他物质反应，不易形成化合物，故选项B正确；C、9：00对应元素是氟元素，氟原子的最外层有7个电子，在化学反应中易得到电子，形成的离子符号为F-，故选项C不正确；D、该钟表的整点时间与原子结构中的质子数相等，故选项D正确。故选C。6、D【详解】A.蜡烛用嘴一吹即灭，是因为吹的过程中降低蜡烛的温度至着火点以下了，此选项错误；B.将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是为了增大煤与空气的接触面积，此选项错误；C.如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为达到了火柴梗的着火点，而不是降低了火柴梗的着火点，此选项错误；D.镁能在二氧化碳中燃烧，故金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火，此选项正确。故选D。7、D【详解】A、水由氢、氧元素组成，属于化合物，故错误；B、氢氧化钠由钠、氢、氧元素组成，属于化合物，故错误；C、空气由不同种物质组成，属于混合物，故错误；D、高锰酸钾由一种物质组成，属于纯净物，故正确。故选D8、A【详解】A、实验室用氢氧化钠干燥一氧化碳，没有新物质产生，属于物理变化；故选项正确；B、除去食盐水中的SO42-、Ca2+和Mg2+，对应产生硫酸钡、碳酸钙和氢氧化镁沉淀；属于化学变化；故选项错误；C、吃松花蛋时加少盘食醋消除涩味，有新物质产生属于化学变化；故选项错误；D、生石灰用作袋装食品的干燥剂，生石灰与水反应产生氢氧化钙；属于化学变化；故选项错误；故选：A。9、D【详解】A、“主要成分是未燃烧的石蜡蒸汽形成的固体小颗粒”属于结论，故A错误；B、“热气流上升，形成对流，还可补充氧气”属于解释原因，故B错误；C、“外焰氧气浓度大，反应剧烈，温度高”，属于实验现象分析，故C错误；D、“用干燥烧杯罩在火焰上方，观察；稍后迅速将烧杯倒置，倒入适量澄清石灰水，振荡，观察”，属于设计的实验方案，故D正确。故选D。10、D【详解】A、空气的成分按体积计算，氮气大约占78%，氧气大约占21%，该选项错误；B、地球上只有金、银等少数金属以单质存在，其他金属以化合物存在，该选项错误；C、目前，作为高能燃料，液氢已广泛应用于航天领域，尚不能广泛应用于化学电源，该选项错误；D、农药对土壤，水源等存在污染，因此为了减小污染，应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理施用农药，正确。故选D。11、A【分析】物质发生化学变化过程中要遵守质量守恒和元素守恒、原子个数守恒。纯净物完全分解得到二氧化碳、水和氨气，分别由碳、氧、氢、氮四种元素中的两种组成。【详解】A、根据分解产物可知，原物质中一定含有碳、氧、氢、氮四种元素，选项A正确符合题意；B、水分子中氢氧原子个数比为2：1，二氧化碳中含有氧，氨中含有氢，它们中氢氧原子个数之比不是2：1，因此产物中氢氧原子个数比不等于2：1，选项B错误不符合题意；C、化学反应过程中，分子发生变化，原子不发生变化，反应前后原子种类和个数不发生变化，选项C错误不符合题意；D、化学反应前后各物质的质量总和保持不变，遵循质量守恒，产物的质量一定等于反应物的质量，选项D错误不符合题意。故选：A。12、D【详解】A、向一定量二氧化锰中滴加过氧化氢溶液，过氧化氢分解产生水和氧气，水的质量随着过氧化氢的加入一直变大；故选项错误；B、等质量的M、N两种金属，活动性强的，与酸反应的速度就快，完全反应所用的时间就短.所以通过图表中的反应时间，可判断M、N两种金属的活动性是M>N，根据金属与酸反应产生氢气的质量公式：氢气的质量=，可以判断两种金属相对原子质量的大小M<N。故选项错误；C、向一定量大理石中滴加稀盐酸产生二氧化碳气体，则图像的起点为“0”；故选项错误；D、红磷在氧气中燃烧产生大量的热，温度升高，压强变大，反应完全后，氧气被消耗，热量散失，压强变小；故选项正确；故选：D。13、B【详解】原煤（含硫元素）在氧气中不完全燃烧会生成CO、CO2和SO2。若测得CO、CO2和SO2的混合气体中碳元素的质量分数为24%，则其中SO2的质量分数可能是1、当混合气体全为CO和SO2时：CO的含量是：24%÷=56%，SO2的含量=100%-56%=44%。2、当混合气体全为CO2和SO2：CO2的含量是：24%÷=88%，SO2的含量=100%-88%=12%。所以SO2的质量分数在12%到44%之间。故选B。14、C【解析】A、根据原子结构示意图的特点：非金属元素的最外层电子数一般多于4；可知该元素为非金属元素；故A不符合题意；B、由图示可知：圈内的数字表示核内质子数，因此该原子的质子数为16；故B不符合题意；C、根据原子结构示意图，不能确定该原子的相对原子质量，故C符合题意；D、元素的化学性质由该元素原子的最外层电子数决定；因此元素的化学性质可确定，故D不符合题意；故选C．15、D【详解】A、根据木炭充分燃烧时生成二氧化碳，木炭不充分燃烧时生成一氧化碳，因此反应物的质量不同生成物可能不同；故A解释正确；

B、双氧水能杀菌消毒而水则不能，是因为水和双氧水的分子结构不同造成的；故B解释正确；C、金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，它们的性质差异较大，是因为两种物质碳原子排列方式不同，故C解释正确；D、吹胀气球，是因为气体增多，故选项解释错误。故选：D。根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、长颈漏斗水槽A未在试管口塞棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑c将带火星的木条放在d管口处，若木条复燃，则证明氧气已满C②③【解析】(1)据图可知仪器a是长颈漏斗，b是水槽；(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；(3)过氧化氢制氧气，反应的化学方程式是：，若选择装置H收集氧气，则气体从长管c进入，因为氧气的密度比空气大；该装置中氧气已经收集满的方法是：把带火星的木条放在d管口，木条复燃，证明满了；(4)实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；装置C能控制反应的发生和停止；(5)图中D装置比B装置多用一支小试管，D装置的优点有：②节约药品；③可形成液封防止漏气。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）9.6；（2）24.5g【详解】（1）由图可知，反应生成的氧气的质量为9.6g；（2）设原混合物中KClO3的质量为x，计算过程如下：解得x=24.5g，故原混合物中KClO3的质量为24.5g。18、0.96g；2.45g【分析】依据质量守恒定律结合反应前后固体质量的变化可求生成氧气的质量，根