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河南省部分地区2027届化学九上期中监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是()A.H2:表示2个氢原子B.SO2:表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子C.:表示1个镁离子带两个单位的正电荷D.S2-:表示硫元素的化合价为-2价2.实验室制氯气的反应为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2X,则X的化学式是A.O2 B.H2 C.H2O D.H2O23.2004年6月5日世界环境日的主题是“海洋兴亡,匹夫有责”.海洋是人类丰富的资源宝库.下列措施不属于保护海洋环境,也不属于合理利用海洋资源的是()A.禁止向大海排放污水 B.海水晒盐C.海水淡化 D.船舶垃圾直接倾倒海中4.每年5月31日为世界无烟日。吸烟有害健康,烟气中的一种有毒气体是A.O2 B.N2 C.CO D.CO25.可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是A. B. C. D.6.下列有关实验现象的描述中,正确的是A.木炭在空气中燃烧,持续红热,生成黑色固体B.红磷可以在氧气中燃烧,产生大量白雾C.蜡烛在空气中燃烧,发出白光,并放出大量的热D.敞口加热碳酸氢铵固体,会产生刺激性气味的气体7.如图图示的实验装置或操作正确的是()A.镁条在空气中燃烧 B.细铁丝在氧气中燃烧C.收集氧气 D.测量空气中氧气的体积分数8.一定条件下甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表中所示。下列说法正确的是物质甲乙丙丁反应前质量(g)1209065反应后质量(g)8610822aA.表中a的值为10 B.该反应为分解反应C.丁一定是催化剂 D.反应中乙、丙变化的质量比为15:19.下列实验方法不能达到实验目的的是()选项ABCD实验方法实验目的比较吸入空气和呼出气体中二氧化碳的含量探究分子在不停的运动检验氢气燃烧生成水验证氧气是否集满A.A B.B C.C D.D10.分类法是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是A.空气污染物:二氧化硫、二氧化碳 B.化学性质:不可燃不助燃、稳定性C.可以直接加热的仪器:试管、烧杯 D.可以量取液体的仪器:量筒、滴管11.为下列单一操作中,净化自然界的水程度最高的是A.过滤 B.蒸馏 C.吸附 D.静置沉淀12.某粗盐样品主要成分是氯化钠,还含有可溶性的氯化镁、氯化钙杂质和不溶性泥沙。常温下,将200g该粗盐样品溶解于水中,过滤得到不足5g泥沙和1000g溶液,取出500g溶液进行测定,其中含有镁元素2.4g,钙元素2g,氯元素63.9g。则原粗盐中氯化钠的质量分数约为()A.87.8% B.65.8% C.43.9% D.41.8%13.下列实验设计与实验目的不一致的是()A.测定空气中氧气含量 B.氧气的检验C.木炭还原氧化铜 D.检验氢气纯度14.现有两瓶无色气体,它们分别是氧气和二氧化碳,要鉴别它们,有下列方法:①闻气味;②看颜色;③分别加入澄清石灰水,振荡;④分别加入紫色石蕊试液,振荡;⑤分别伸入带火星的木条;⑥分别伸入燃烧着的木条;⑦分别加入无色酚酞试液,振荡。你认为上述方法中可行的有几种A.2种 B.3种 C.4种 D.5种15.下列不属于化学研究内容的是()A.研究药物对抗“埃博拉”病毒B.我国“神舟”系列飞船需要的高能燃料C.蛟龙号载人潜水器外壳所需材料的研制D.凸透镜成像规律二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.水是生命之源。人类日常生活与工农业生产都离不开水。根据以下三个实验回答问题。

(1)水沸腾发生了_____(填“物理”“化学)变化;(2)简易净水器中活性炭起_____作用;(3)有关水和通电分解水的反应,下列说法正确的是_____。A每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成B水由氢气和氧气组成C通电分解,生成氧气和氢气的质量比是1:2D电解水的过程中:分子种类不变E水通电分解的反应中,元素的化合价不变F电解水,负极产生的气体具有可燃性三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)我国科学家用滤纸和二氧化钛()薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”()染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度。(1)一个“萘胺”()分子中共有__________个原子;(2)“萘胺”()的相对分子质量为______________;(3)萘胺中C、N元素的质量比为______________(最简整数比);(4)萘胺中N元素的质量分数为_____________(保留一位小数);(5)_______________克的萘胺中含氮元素的质量为5.6克?(写出详细的计算过程)18.(8分)碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3).如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明.请回答下列问题:(1)食用“碘盐”属于________;(纯净物或混合物)(2)碘酸钾中碘元素的化合价为________(3)炒菜加碘盐时,宜______(填’’早”或”迟”)加入(4)求每袋食盐中碘酸钾的质量为多少毫克?(结果保留一位小数)______四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某化学小组测定空气中氧气的体积分数。(1)根据如图回答问题。①红磷燃烧的文字表达式为_______________________。②红磷燃烧时的现象是___________________________,冷却到室温打开止水夹后,观察到的现象是烧杯中的水_______________。③冷却至室温后打开止水夹,发生上述现象的原因是______________。④实验结论:___________________________________________(2)用四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数。反应原理为:2Na2S4+O2+2H2O==8S↓+4NaOH(氢氧化钠)。小资料:四硫化钠(Na2S4)与氧气、水反应生成难溶于水的固体硫(S)和易溶于水的氢氧化钠。(实验过程)①取足量的四硫化钠固体加入试管中,再加入适量的水,迅速塞紧橡胶塞,充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h1(如图1所示)。②将该试管插入水中(如图2所示),拔下橡胶塞,观察到_____________,塞紧橡胶塞。将试管取出,倒转过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h2。理论上h2∶h1=______。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】

A、H2中数字“2”表示1个氢分子中含有2个氢原子,A选项不正确,不符合题意;B、SO2中数字“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子,B选项正确,符合题意;C、中数字“2”表示镁元素的化合价为+2价,C选项不正确,不符合题意;D、S2-中数字“2”表示1个硫离子带2个单位的负电荷,D选项不正确,不符合题意。故选B。2、C【解析】

根据质量守恒定律的实质:化学反应前后原子种类和原子个数不变原则可得,该反应,反应前有:1Mn、2O、4H、4Cl,反应后已知有:1Mn、4Cl,所以,X微粒中包含的原子种类是氢原子和氧原子,因X前有化学计量系数2,故X由一个氧原子和两个氢原子构成,选项C符合题意3、D【解析】

本题主要考察化学与环境的相关知识【详解】A、禁止向大海排放污水,可以保护海洋环境,故A不符合题意;B、海水中含有大量的氯化钠,工业上采取晒海水使水分蒸发,最后制得食盐的方法,是合理利用海洋资源,故B不符合题意;C、地球上海水量丰富,海水淡化,可以得到淡水,是对海洋资源的合理利用,故C不符合题意;D、船舶垃圾直接倾倒到海中,会污染海水,从而使海洋生物受到损害,不利于保护海洋环境,也不属于合理利用海洋资源,故D符合题意。故选:D。海洋是大自然赐予人类的宝贵财产,我们应该合理的利用开发,并要好好保护4、C【解析】

一氧化碳与血红蛋白的结合能力要比氧与血红蛋白的结合能力强200-300倍,所以一旦一氧化碳与血红蛋白结合了,氧就不能与血红蛋白结合,使人体缺氧,而使人不舒服或死亡。CO是烟气中的一种有毒气体。故选C5、A【解析】

A、试管可以在酒精灯上直接加热,选项A正确;B、锥形瓶不能在酒精灯上直接加热,需要垫石棉网,选项B不正确;C、水槽不能加热,选项C不正确;D、烧杯不能直接在酒精灯上加热,需要垫石棉网,选项D不正确。故选A。6、D【解析】

A、木炭在空气中燃烧,持续红热,生成物是气体,错误;B、红磷可以在氧气中燃烧,生成的是五氧化二磷固体,现象就为产生大量白烟,错误;C、蜡烛在空气中燃烧,发出红光,并放出大量的热,错误;D、加热碳酸氢铵固体生成氨气(有刺激性气味)、水和二氧化碳,则加热碳酸氢铵固体产生有刺激性气味的气体,故选项说法正确;故选:D。7、C【解析】

A、镁条应该用坩埚钳夹持,故A不正确;B、做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内应装入少量的水或铺上一层细沙,故B不正确;C、收集氧气可用向上排空气法,玻璃导管应该伸到集气瓶的底部,故C正确;D、测定空气中氧气的含量的实验不能用木炭,木炭燃烧产生二氧化碳气体,玻璃罩内压强变化很小,故D不正确。故选C。8、B【解析】

根据质量守恒定律反应前后物质总质量不变进行解答。【详解】根据题目表格可知反应前后甲的质量减少34g,乙的质量增加18g,丙的质量增加16g,根据质量守恒反应前后总质量不变,则反应中增加的质量和减少的质量应该相等,故丁的质量应该不变,则a的值为5;A、表中a的值为10,不符合题意;B、质量增加的为生成物,质量减少的为反应物,故此反应可表示为,为分解反应,符合题意;C、丁在反应前后质量不变应该有两种可能,一种是没有参与反应,所以质量不变,另一种是作反应的催化剂,故丁一定是催化剂不正确,不符合题意;D、反应中乙、丙变化的质量比为应该为18:16=9:8,不应该是15:1,不符合题意。故选B。本题是考查质量守恒的重点题型,为了全面分析所有选项内容,我们应该先分别分析每一种物质的质量变化来找出反应物和生成物,从而确定其反应类型及反应中的质量比。本题为表格题,还可变化为折线图和扇形图来考查。9、A【解析】

A、比较吸入的空气和呼出气体中二氧化碳含量的大小时可向两集气瓶中分别加入少量的石灰水,方案不能达到相应实验目的。B、一段时间后,被大烧杯扣着的酚酞溶液变红色,而它并没有与浓氨水直接接触,说明氨分子运动到了酚酞溶液中,可证明分子在不停运动;方案能达到相应实验目的。C、点燃氢气,上方罩一干而冷的烧杯,烧杯内壁出现水雾,可证明生成水;方案能达到实验目的。D、验证氧气是否收集满,应将带火星木条放在集气瓶口,若复燃证明满了,否则未满;方案能达到实验目的。故选:A。10、B【解析】

A、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体,没有二氧化碳,故选项错误;B、不可燃不助燃、稳定性都属于化学性质,故选项正确;C、试管可以直接加热,烧杯需要垫石棉网,故选项错误;D、可以量取液体的仪器:量筒;滴管是滴加少量液体,故选项错误。故选B。11、B【解析】净化水的步骤:沉淀、过滤、吸附、蒸馏,单一操作中,净化程度最高的是蒸馏,因为得到的是纯净物,故选B。12、A【解析】

由题意500g溶液中含有镁元素2.4g,钙元素2g,氯元素63.9g,氯元素来自于三部分,氯化镁中氯元素的质量为,氯化钙中氯元素的质量为,则氯化钠中氯元素的质量为63.9g-7.1g-3.55g=53.25g,则氯化钠的质量为,样品中氯化钠的质量为,因此该粗盐的样品中氯化钠的质量分数为,A选项正确,符合题意。故选A。13、A【解析】

A、木炭和氧气反应生成气体二氧化碳,集气瓶气压变化不大,水不能进入集气瓶,不能利用进入水的体积计算空气中氧气的体积,所以不可以达到实验目的。B、氧气能使带火星的木条复燃,所以可以达到实验目的。C、如果澄清石灰水变浑浊,证明有二氧化碳生成,证明了木炭作为还原剂,可以达到实验目的。D、此操作能检验氢气的纯度,根据声音的大小可以判断氢气是否纯洁,可以达到实验目的。故选A。14、C【解析】

①氧气和二氧化碳都没有气味,闻气味无法鉴别,不符合题意;②氧气和二氧化碳都是无色气体,看颜色无法鉴别,不符合题意;③分别加入澄清石灰水,振荡,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氧气不能使澄清石灰水变浑浊,符合题意;④分别加入紫色石蕊试液,振荡,二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红,氧气不能使紫色石蕊试液变红,可以鉴别,符合题意;⑤分别伸入带火星的木条,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,不能使带火星的木条复燃,可以鉴别,符合题意;⑥分别伸入燃烧着的木条,氧气具有助燃性,能使燃着的木条燃烧的更旺,二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,能使燃着的木条熄灭,可以鉴别,符合题意;⑦分别加入无色酚酞试液,振荡,二氧化碳和氧气均不能使无色酚酞试液变色,无法鉴别,不符合题意。故可行的有4种。故选C。15、D【解析】A、研究药物对抗“埃博拉”病毒,是利用化学制取新药物,属于化学研究的范畴,故选项错误;B、我国“神舟”系列飞船需要的高能燃料,是利用化学开发新燃料,属于化学研究的范畴,故选项错误;C、蛟龙号载人潜水器外壳所需材料的研制,属于研究、制取的新的材料,属于化学研究的范畴,故选项错误;D、凸透镜成像规律,物理学研究的内容,不属于化学研究的范畴,故选项正确;故选:D。点睛:化学是一门在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构、及其变化规律的科学,研究对象是物质,研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、物理吸附AF【解析】

(1)根据变化的特征分析回答;(2)根据活性炭具有吸附性分析回答;(3)根据电解水时“正氧负氢、氢二氧一”、生成物的性质、化合价原则等分析回答。【详解】(1)水沸腾时没有新物质生成,发生了物理变化;(2)由于活性炭具有吸附性,简易净水器中活性炭起吸附作用;(3)A.每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,故A选项说法正确,符合题意;B.水是由氢元素和氧元素组成,故B选项说法不正确,不符合题意;C.通电分解,生成氧气和氢气的质量比是8:1,故C选项说法不正确,不符合题意;D.电解水的过程中:水分子变成了氢气分子和氧气分子,故D选项说法不正确,不符合题意;E.水通电分解的反应中生成了两种单质,元素的化合价发生了变化,故E选项说法不正确,不符合题意;F.电解水,正极产生为氧气,负极产生的气体是氢气具有可燃性,故F选项说法正确,符合题意。本题主要考查了水的净化、电解的知识,属于课本中的基础知识,难度不大,根据已有的知识分析解答即可。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、2014360:79.8%57.2【解析】

(1)一个“萘胺”()分子中共有10+9+1=20个原子;(2)“萘胺”()的相对分子质量为:12×10+1×9+14=143;(3)萘胺中C、N元素的质量比为:(12×10):14=60:7;(4)萘胺中N元素的质量分数为:≈9.8%;(5)含5.6克氮元素的萘胺质量为:5.6g÷=57.2g。18、混合物+5迟16.9毫克【解析】

(1)由标签信息可知食用“碘盐”属于混合物;(2)碘酸钾中钾元素为+1价,氧元素为-2价,设碘元素的化合价为x,根据化学式中元素的化合价代数和为0,则有,解得x=+5,故碘酸钾中碘元素的化合价为+5价;(3)标签中注明勿长时间加热,由此可知炒菜加碘盐时,宜迟加入;(4)由标签信息可知,每袋食盐中碘元素的质量为;则每袋食盐

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