山西省太原市2027届九年级化学第一学期期末统考试题含解析

山西省太原市2027届九年级化学第一学期期末统考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．现有A、B、C三种物质各15g，充分反应后生成D物质30g，此时C已完全反应，若再加入C物质5g,A恰好完全反应，则参加反应的A与B的质量比为A．3:2B．3:1C．1:1D．2:32．“青山绿水就是金山银山”。下列做法与这一理念不相符的是()A．工业废水经处理达标后排放 B．尽量不使用一次性塑料袋购物，减少“白色污染”C．植树造林，增大绿化面积 D．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空3．下列实验设计能达到实验目的的是选项ABCD实验设计实验目的证明二氧化碳既不能燃烧，也不支持燃烧验证二氧化碳与水反应生成碳酸证明呼吸的气体中含有二氧化碳证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果A．A B．B C．C D．D4．能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是（）A．将燃着的木条伸入集气瓶，木条燃烧更旺B．将带火星的木条伸入集气瓶，木条复燃C．将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊D．将气体通入蒸馏水中，有气泡逸出5．下列说法不正确的是A．细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体B．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C．碱性溶液能使酚酞溶液变红D．少量氯化铵与少量熟石灰粉末混合、研磨，放出刺激性气味气体6．吸烟有害健康，香烟产生的烟气中含有尼古丁(化学式为C10H14N2)，下列有关尼古丁的说法正确的是A．尼古丁由26个原子构成B．尼古丁中氢元素的质量分数最大C．尼古丁由碳、氢、氮三种元素组成D．尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为10：14：27．既具有可燃性，又具有还原性的固态物质是A．碳 B．氧化铜 C．一氧化碳 D．氢气8．下列关于水的说法正确的是A．用特殊催化剂可把水变成汽油B．活性炭能吸附水中的杂质，降低水的硬度C．鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是软水D．电解水时正极产生的气体具有可燃性9．下列实验操作正确的是（）A．熄灭酒精灯 B．倾倒液体C．气体验满 D．液体过滤10．科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛（CH2O），其反应的微观示意图如图。下列说法中，不正确的是（）A．乙的化学式是O2B．通常状况下，丙是一种气态物质C．该反应属于化合反应D．可解决甲醛带来的室内空气污染问题11．下列实验方案中，设计合理的是A．制取纯净的二氧化碳：将木炭在纯氧气中燃烧B．除去CuO中少量的炭粉：将混合物隔绝空气高温加热C．鉴别水和过氧化氢溶液：取样，分别加入少量二氧化锰D．验证质量守恒定律：比较镁条在空气中燃烧前后固体的质量12．下列实验中，实验原理和主要操作方法都不能达到实验目的的是实验目的实验原理主要操作方法A除去粗盐中的泥沙各成分的溶解性差异先加足量水溶解,过滤，蒸发结晶B分离酒精与水的混合物各成分的沸点差异蒸馏C除去银粉中的锌粉金属活动性差异加入过量的稀盐酸，充分反应后过滤洗涤、干燥D鉴别稀盐酸和稀硫酸都含氢离子有相似的化学性质加入碳酸钠溶液,观察产生气泡快慢A．A B．B C．C D．D13．下列属于纯净物的是A．葡萄糖B．不锈钢C．赤铁矿D．石灰石14．下列叙述中，正确的是（）A．煤、石油和天然气都是不可再生能源B．在化学反应中，只有燃烧才能放出热量C．在煤炉上放一壶水可以防止煤气中毒D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的15．生活中的自来水通常用氯气(Cl2)进行杀菌消毒处理，发生反应的化学方程式是Cl2+H2O=X+HClO。则X的化学式为A．H2 B．ClH C．HCl D．ClO2二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．同学们从一水沟中取了一些浊水，请你参与他们的实验，并完成相关问题。(1)向这些浊水中加入净水剂，并用玻璃棒搅拌，使水中悬浮的颗粒沉降下来。下列物质可作净水剂的是________(填序号)。A食盐B高锰酸钾C明矾D肥皂水(2)按如图甲所示的方法操作。仪器A的作用_______，实验中发现仪器D中的液体呈浑浊，你猜想其中的原因可能是______(填一种)。

(3)实验改正之后获得一杯澄清的水。关于这杯水，下列描述一定正确的是_______。A是氧化物B是硬水C是软水D是混合物(4)如果这杯澄清的水有点颜色，使用如图乙所示的净水装置，能除去水的颜色的物质主要是____,主要是利用它的______性,是该物质的_______性质(填“物理”或“化学”)。(5)取少量经过净水器出来的水，向其中加入一些肥皂水，振荡，发现几乎没有泡沫，且有大量的浮渣。据此现象你能得到的结论：该水是______。(6)用如图丙所示装置对经净水器出来的水进行处理，该操作的名称是______。实验时圆底烧瓶中加入了几片碎瓷片，其作用是________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）某化学兴趣小组用下图所示装置制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。加热时间/min0t1t2t3固体质量/g3.02.252.042.04（1）当反应完全后，共制得氧气_____g。（2）制取结束后，将剩余固体用适量水充分溶解，采取_____的方法，以回收MnO2，再烘干称量MnO2其质量为_____g（不计过程中的损失）。（3）计算原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？_____（精确到0.1%）18．（8分）小明同学测某品牌钙片中含碳酸钙的质量分数，取2g该药品，加入足量稀盐酸，生成0.44g二氧化碳，请计算此钙片中碳酸钙的质量分数。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）请根据下列装置，回答问题：（1）仪器x的名称是_____；用D收集氢气时，气体应从导管_____端（填m或n）进入。（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制备氧气，化学反应方程式为_____，最好选用发生装置_____（填序号）；将D装满水，用排水法收集氧气并测定气体体积，应在_____端（填m或n）连接上一个量筒。（3）某同学称取一定质量的KMnO4固体放入装置A的大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，请回答：①KMnO4制备O2的化学方程式：，方程式中X的化学式为_____，a=_____、d=_____。②实验结束是，乙同学发现排水法收集到的氧气量大于理论产量，针对这一现象，同学们进行如下探究；[提出猜想]猜想I，反应生成的MnO2分解放出O2；猜想Ⅱ：反应生成的X分解放出O2；③[实验验证]同学们分成两组，分别进行下列实验；第一组同学取一定质量的MnO2在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想_____错误；第二组同学取物质X又加入试管中，控制温度在_____条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论，该组同学选择的实验方法是_____。④[拓展延伸]实验发现，KClO3固体加热到400℃时，生成O2的速率还是很慢。如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快。请问KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂？_____（填“是”或“否”），其理由是_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】A、B、C三种物质各15g，充分反应后生成D物质30g，此时C已完全反应，根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，参加反应的A、B的质量总和是15g，若再加入C物质5g，与A、B反应生成10gD，此时A恰好完全反应；根据反应前后物质的总质量不变，15gA、20gC和B反应生成40gD，则参加反应的B的质量=40g-15g-20g=5g，故参加反应的A与B的质量比=15g:5g=3:1。故选：B。2、D【解析】A、工业废水经处理达标后排放，可以防止水污染，故正确；B、尽量不使用一次性塑料袋购物，可以减少“白色污染”，故正确；C、植树造林，增大绿化面积可以净化空气，故正确；D、将废气排放到高空，也不会减少污染气体和PM2.5排放，也会造成空气污染，故错误。故选D。3、A【详解】A、将盐酸倒入碳酸钠中，碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，故蜡烛会熄灭，故能达到实验目的，符合题意；B、将水倒入二氧化碳气体中，水和二氧化碳生成碳酸，但是未加入紫色石蕊试液，不能达到实验目的，不符合题意；C、证明呼吸的气体中二氧化碳含量应该使用澄清的石灰水，燃着的小木条无法证明呼出的气体中含有二氧化碳，达不到实验目的，不符合题意；D、两组实验的变量是铁是否与氧气接触，能证明铁生锈需要氧气，但不能证明铁生锈需要水，达不到实验目的，不符合题意。故选A。4、C【详解】A、将燃着的木条伸入集气瓶，木条燃烧更旺。说明该气体有助燃性，应为氧气。错误；B、将带火星的木条伸入集气瓶，木条复燃。说明该气体有助燃性，应为氧气。错误；C、将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊。二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙使澄清石灰水变混浊，可以证明该气体是二氧化碳，正确；D、将气体通入蒸馏水中，有气泡逸出，说明该气体不易溶于水或难溶于水，不能证明该气体是二氧化碳。错误。故选C。5、B【详解】A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，不符合题意；B、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，不是白雾，符合题意；C、碱性溶液能使酚酞溶液变红，不符合题意；D、氯化铵与熟石灰反应生成氨气，故能放出刺激性气味的气体，不符合题意。故选B。6、C【解析】A、由尼古丁的化学式为C10H14N2可知，一个尼古丁分子由26个原子构成，错误；B、尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为（12×10）：（1×14）：（14×2）=60：7：14，故尼古丁中碳元素的质量分数最大，错误；C、由尼古丁的化学式为C10H14N2可知，尼古丁由碳、氢、氮三种元素组成，正确；D、尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为（12×10）：（1×14）：（14×2）=60：7：14，错误。故选C。7、A【详解】A、碳既具有可燃性，又具有还原性，且常温下为固体，故选项正确。

B、氧化铜不具有可燃性、还原性，故选项错误。

C、一氧化碳既具有可燃性，又具有还原性，但常温下一氧化碳是气体，故选项错误。

D、氢气既具有可燃性，又具有还原性，但常温下氢气是气体，故选项错误。

故选：A。8、C【详解】A、由质量守恒定律元素守恒可知，用特殊催化剂不可把水变成汽油，故A错误；B、活性炭能吸附水中的杂质，不能降低水的硬度，故B错误；C、鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是软水，泡沫较少的是硬水，故C正确；D、电解水时正极产生的气体是氧气，具有助燃性，不具有可燃性，故D错误。故选C。9、D【详解】A、熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，不能吹灭，图中操作错误，不符合题意；B、倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面上，细口瓶要紧挨着试管口，缓慢地倒，细口瓶贴标签的一面要朝向手心处，倒完液体，立即盖紧瓶塞，将瓶子放回原处，图中操作错误，不符合题意；C、气体验满，应将燃着的火柴放在集气瓶口，不能伸入集气瓶内，图中操作错误，不符合题意；D、液体过滤，要用玻璃棒引流，要“一低、二贴、三靠”，图中操作正确，符合题意。故选D。10、C【详解】由反应的微观示意图可知，该反应是甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水，反应的方程式是：CH2O+O2CO2+H2O。A、由化学方程式可知，乙的化学式是O2，选项正确；B、化学方程式可知，丙是CO2，通常状况下，丙是一种气态物质，选项正确；C、该反应由一种单质与一种化合物反应生成了两种化合物，不属于化合反应，选项错误；D、由化学方程式可知，甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水，可解决甲醛带来的室内空气污染问题，选项正确，故选C。11、C【分析】选择实验方案设计合理的。【详解】A、制取纯净的二氧化碳：如果用木炭在纯氧气中燃烧产生二氧化碳，随着反应的进行，氧气的量会越来越少，当氧气不足时，就会产生一氧化碳，导致制得的二氧化碳不纯，不符合题意；B、除去CuO中少量的炭粉：将混合物隔绝空气高温加热，CuO会与炭粉反应，虽然除去了炭粉，但部分CuO被还原成铜，不符合题意；C、鉴别水和过氧化氢溶液：取样，分别加入少量二氧化锰，有气泡产生的是过氧化氢溶液，没有气泡产生的是水，设计合理，符合题意；D、验证质量守恒定律：比较镁条在空气中燃烧前后固体的质量，反应物漏算参加反应氧气的质量，设计不合理，不符合题意。故选C。12、D【分析】本题考查的是物质的分离、提纯、鉴别，选择实验原理和操作方法不能达到实验目的的。【详解】A、除去粗盐中的泥沙，盐易溶于水，泥沙难溶于水，所以，先加足量水使粗盐溶解,过滤，除去泥沙，蒸发滤液得到晶体，不符合题意；B、分离酒精与水的混合物，酒精的沸点比水的低，采用蒸馏，使酒精先沸腾变成蒸汽出来，达到酒精与水分离的目的，不符合题意；C、除去银粉中的锌粉，锌的活动性较强，能与稀盐酸反应，而银的活动性较弱，且不能与稀盐酸反应，所以加入过量的稀盐酸与金属混合物反应，充分反应后过滤洗涤、干燥，可以得到纯净的银粉，不符题意；D、鉴别稀盐酸和稀硫酸，利用酸的化学性质，加入碳酸钠溶液,观察产生气泡的快慢。由于不能确定稀盐酸和稀硫酸的浓度，所以观察产生气泡的快慢是无法区别稀盐酸和稀硫酸的，符合题意。故选D。分离提纯混合物的方法有两大类，1、物理方法，就是分离过程中不会发生化学变化，利用物质的溶解性、沸点、密度等进行分离；2、化学方法，就是采用化学反应，把杂质转化与提纯物质不同状态的物质除去。13、A【分析】纯净物是由一种物质组成的。【详解】A、葡萄糖是由一种物质组成的，属于纯净物，符合题意；B、不锈钢是铁的合金，主要成分是铁，还有碳、硫等物质，属于混合物，不符合题意；C、赤铁矿主要成分是氧化铁，还含有其他杂质，属于混合物，不符合题意；D、石灰石主要成分是碳酸钙，还含有其他杂质，属于混合物，不符合题意。故选A。混合物是由两种或两种以上的物质组成的，纯净物是由一种物质组成的。14、A【详解】A、煤、石油和天然气都是由古代生物遗骸经一系列复杂变化而形成，都是不可再生能源，故A正确；B、在化学反应中，不只有燃烧才能放出热量，例如氧化钙和水反应属于放热，故B错误；C、一氧化碳极难溶于水，在煤炉上放一壶水不可以防止煤气中毒，故C错误；D、人类利用的能量不都是通过化学反应获得的，例如太阳能，故D错误。故选A。15、C【解析】化学反应前后Cl、H、O原子的个数分别为2、2、1，1、1、1。反应前后氯原子和氢原子各相差1个，故1个X分子中含有1个氢原子和1个氯原子，化学式书写的时候正价的写在前面，负价的写在后，故X的化学式为HCl。故选C。点睛：掌握化学反应前后原子的种类和数目不变是解题关键。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、C引流滤纸破损或滤液面高于滤纸边缘或仪器不干净D活性炭吸附物理硬水蒸馏防止液体暴沸【详解】（1）明矾在水中会生成氢氧化铝胶体，胶体具有吸附性，能吸附水中的悬浮物而净水因此明矾可作净水剂，食盐、高锰酸钾都易溶于水不能作净水剂，肥皂水是用来区分软水和硬水的，故选C。（2）图甲操作为过滤，仪器A是玻璃棒，作用是引流，过滤实验后滤液浑浊的原因可能有滤纸破损或滤液面高于滤纸边缘或仪器不干净；（3）过滤只能将水中难溶性颗粒除去，但是水中可溶性杂质仍然存在，滤液是混合物，因此选择D；（4）活性炭具有吸附性能够除去水中的颜色，在这个过程中没有新物质产生，因此吸附性是活性炭的物理性质；（5）加入一些肥皂水几乎没有泡沫，且有大量的浮渣说明水是硬水；（6）通过图示可知图丙操作为蒸馏，实验时圆底烧瓶中加入了几片碎瓷片，其作用是防止液体暴沸。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）0.96g（2）过滤；0.55g（3）81.7%【分析】根据反应原理，固体减少的质量就是生成氧气的质量，依据表格数据，求出氧气的质量，再用氧气的质量求出氯酸钾的质量和二氧化锰的质量，以及混合物中氯酸钾的质量分数。【详解】（1）根据质量守恒定律，当反应完全后，共制得氧气的质量为。（2）制取结束后，剩余固体为氯化钾和二氧化锰，氯化钾能溶于水，二氧化锰难溶于水，用适量水充分溶解剩余固体，采取过滤的方法，可以回收MnO2，再烘干称量。设氯酸钾的质量为X。那么，二氧化锰的质量为。（3）原混合物中氯酸钾的质量分数为；答：原混合物中氯酸钾的质量分数81.7%。18、50%【详解】解：设此钙片中碳酸钙的质量为x，100xx＝1g